Криворученко, В. К. (д-р ист. наук, проф., зам. нач. управления аспирантуры и докторантуры ; Моск. гуманит. ун-т). От традиции к новаторству. Автореферат диссертации: каким ему быть? [Текст] / В. К. Криворученко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 11. - С. 13-21. - Библиогр. в сносках. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): авторефераты -- диссертации -- модели автореферата -- историография -- источники -- исследования -- структура автореферата -- заключения -- требования к автореферату -- высшая школа Аннотация: О системе подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров в России. |
Шадриков, В. Д. (доктор психологических наук; профессор). Автореферат полностью отражает... [Текст] / В. Д. Шадриков, Н. Х. Розов, А. В. Боровских // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 100-111. - Библиогр.: с. 111 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): диссертационные исследования -- диссертации -- диссертации по педагогике -- педагогические науки -- авторефераты диссертаций -- педагогические диссертации -- педагогические авторефераты -- структура автореферата -- качество педагогических диссертаций -- содержание педагогических исследований -- содержательность педагогических исследований Аннотация: Анализируется традиция написания авторефератов диссертаций на соискание ученой степени кандидата/доктора педагогических наук с точки зрения качества сообщаемой информации о результатах проведения исследований. Доп.точки доступа: Розов, Н. Х. (доктор физико-математических наук; профессор); Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук) |