Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник; учитель математики и этики). Гуманитарная суть математического образования в современной школе [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 60-69
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математическое образование -- школьное образование -- преподавание математики -- математика (образование) -- культурно-исторический подход -- общечеловеческая культура -- гуманитарная суть -- образовательное пространство -- математические понятия -- диалог (образование) -- гуманитарно-ориентированные диалоги -- уроки математики -- математические идеи -- общекультурные идеи Аннотация: Гуманитарная суть математического образования в школе заключается в направленности на личность ребенка, на культурно-историческое раскрытие содержания материала в соответствии с новейшими философско-культурологическими исследованиями и современными информационными технологиями, когда предметные, личностные и метапредметные результаты интегрируются на основе сущностных значений, личностных смыслов и общечеловеческих ценностей. |