Огнев, Александр Сергеевич (доктор психологических наук; профессор; научный руководитель). Теория и практика контекстного образования [Текст] = Theory and practice of context-oriented education / А. С. Огнев // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 117-124. - Рец. на кн.: Психология и педагогика контекстного образования / под ред. А. А. Вербицкого. - Москва ; Санкт-Петербург : Нестор-История, 2018. - 416 с. . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): рецензии -- коллективные монографии -- контекстное образование -- школьники -- студенты -- образовательные парадигмы -- парадигмы образования -- теория контекстного образования -- педагогические технологии -- образовательная среда -- среды контекстного типа -- контекстная образовательная среда -- культура личности -- конфликтологическая культура личности -- инварианты профессионализма -- оценка контекстного образования -- методы обучения -- деловые игры -- дискуссии -- системно-контекстная психодиагностика Доп.точки доступа: Вербицкий, Андрей Александрович (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; академик РАО) \а. А.\ |