Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Зеер, Эвальд Фридрихович$<.>)

Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-27

   Ч30/49
   П568

    Понятийный аппарат педагогики и образования [Текст] = Concepts and terms in pedagogy and education : сборник научных трудов / Рос. акад. образования, М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Урал. гос. проф.-пед. ун-т ; [отв. ред. Е. В. Ткаченко] = Begriffsapparat der Pädagogik und Bildung. - Екатеринбург : УрГПУ, 1995 - .
   Вып. 1. - 1995. - 222, [1] с. ; 21 см. - Содерж., предисл. парал. рус., англ., нем. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-7186-0126-7 (УрГПУ) (в пер.). - ISBN 5-230-06637-7 (УГППУ) : 10000.00 р., [100.00] р.
    Содержание:
Общая педагогика : раздел 1
Найн, Альберт Яковлевич. Вопросы систематизации категорий педагогики . - С .23-35
Беляева, Людмила Александровна. Педагогическая деятельность как категория педагогики и философии . - С .36-45
Галагузова, Минненур Ахметхановна. Эволюция понятия "воспитание" . - С .46-60
Чапаев, Николай Кузьмич. Категориальное поле органической парадигмы интеграции: персоналистски-педагогический аспект . - С .61-77
Ширшов, Владимир Дмитриевич. Сущность и структура понятия "педагогическая коммуникация" . - С .78-87
Пустильник, Иосиф Григорьевич. Формирование у учащихся научных понятий . - С .88-96
Бухарова, Галина Дмитриевна. Понятие "задача" в психологии, общей и частной дидактиках . - С .97-106
Профессиональная педагогика : раздел 2
Алексеев, Виктор Ефимович. Деятельность учащихся в сфере техники: сущность основных понятий и педагогический аспект . - С .107-118
Пряжников, Николай Сергеевич. Соотношение понятий "личностное самоопределение" и "профессиональное самоопределение" . - С .119-129
Романцев, Геннадий Михайлович. Содержание понятия "высшее рабочее образование" . - С .130-144
Штратман, Карл Вильгельм. Немецкая система профессионального образования и ее обучающий персонал . - С .145-153
Специальная педагогика : раздел 3
Назарова, Наталья Михайловна. Об изменениях в понятийном аппарате специальной педагогики и ее современных лингвосемантических проблемах . - С .154-168
Коркунов, Владимир Васильевич. Основные понятия и термины в специальном образовании . - С .169-177
Педагогическая лексикография : Раздел 4
Штинова, Галина Николаевна. Предмет и проблематика педагогической лексикографии как прикладного раздела педагогической теории . - С .178-189
Демидова, Калерия Ивановна. Принципы построения словарной статьи в толковом терминологическом словаре . - С .190-201
Гиниатуллин, Игорь Ахмедович. Сравнительный двуязычный словарь по педагогике и образованию: проблемы и возможности . - С .202-208
Сергеева, Наталья Николаевна. Сопоставление методических терминов немецкого и русского языков . - С .209-214
Зеер, Эвальд Фридрихович. Методика составления немецко-русского глоссария по профессиональному образованию . - С .215-221

ББК Ч30/49 + Я54
Рубрики: Педагогика--Понятийно-терминологический аппарат--Сборники научных трудов
Образование--Понятийно-терминологический аппарат--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
понятийно-терминологический аппарат -- педагогика -- образование -- педагогическая терминология -- педагогическая лексикография -- понятийный аппарат
Аннотация: Продолжающееся издание сборника научных трудов ставит своей целью выявление и исследование теоретико-методологических и прикладных проблем анализа понятийно-терминологического аппарата педагогики и образования. В первом выпуске сборника представлены статьи, посвящённые различным проблемам понятийного аппарата общей, профессиональной, специальной педагогики и педагогической лексикографии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ткаченко, Евгений Викторович \ред., предисл.\; Вахромеева, Н. П. \пер.\; Корнеева, Лариса Ивановна \пер.\; Пирогов, Н. А. \пер.\; Шевнин, А. Б. \пер.\; Российская академия образования(Москва); Министерство образования Российской Федерации(Москва); Уральский государственный педагогический университет(Екатеринбург); Уральский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   З-474

    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Психология профессий [Текст] : учеб. пособие : [для инженер.-пед. спец. вузов] / Э. Ф. Зеер ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1997. - 243 с. : ил. - Библиогр.: с. 234-236. - ISBN 5-7488-0245-7 (в обл.) : 35.00 р.

ББК Ю941.19я73-1
Рубрики: Профессии--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология профессий -- профпсихология -- профессиональная психология -- психология труда -- профессии -- профотбор -- профессиональный отбор -- выбор профессии -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профессиональное становление -- профстановление личности -- профессиональное самоопределение -- самоопределение профессиональное -- психологическое профессиоведение -- профессиоведение психологическое -- психологическая классификация профессий -- классификация профессий -- профессиография -- кризисы личности -- кризисы профессионального становления -- профдеструкции -- деструкции профессиональные -- профессиональные деструкции -- детерминанты профдеструкций -- деформация личности профессиональная -- профессиональная деформация -- профессиональные деформации педагога -- аттестация персонала -- аттестация сотрудников -- профконсультации -- профессиональное консультирование
Аннотация: Психология профессий - новая отрасль отечественной прикладной психологии, изучающая психологические закономерности профессионального становления личности, особенности профессионального самоопределения, феноменологию профессионализации и психологические издержки этого процесса, а также проблемы профессиоведения. На основе обобщения работ отечественных и зарубежных учёных, а также исследований автора в учебном пособии изложены основные аспекты психологии профессий. Учебное пособие адресовано студентам инженерно-педагогических специальностей, слушателям факультетов повышения квалификации. Книга может быть полезна специалистам, занятым вопросами профориентации, профконсультации, помощи лицам, находящимся в ситуации вынужденной перемены труда.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   П863


    Психологическая поддержка профессиональной жизни [Текст] : дополнительная профессиональная образовательная программа / М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Фак. психологии, Каф. соц. и прикладной психологии ; [сост.: Э. Ф. Зеер, О. Н. Шахматова, Э. Э. Сыманюк]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1998. - 15 с. : табл. - Другое загл. : Дополнительная профессиональная образовательная программа "Психологическая поддержка профессиональной жизни". - Библиогр.: с. 14-15. - 75 экз. - (в обл.) : 5.00 р.

ББК Ю941.19р30-2 + Ю9р30-2 + Ю949.2р30-2
Рубрики: Профессии--Психология--Программы
   Профессиональная деятельность--Психология--Программы
   Профессиональное психологическое консультирование--Программы
   Психология--Содержание образования в вузе--Программы
   Практическая психология--Содержание образования в вузе--Программы
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- психология профессий -- профессиональная психология -- профпсихология -- психология профессиональной деятельности -- психология профессионализма -- профессиональное консультирование -- консультирование профессиональное -- профконсультирование -- психотехнолог профессии -- профессиональная подготовка психотехнолога профессии -- подготовка практических психологов -- психология профессионализма -- вузовские программы -- брошюры
Аннотация: Программа составлена на основе известных концептуальных подходов к практике психологического консультирования: глубинная психология, бихевиоральные и гуманистические направления. Использован опыт практической деятельности отечественных и зарубежных специалистов в области консультирования. Для освоения программы необходимы знания по общей, возрастной, социальной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зеер, Эвальд Фридрихович \сост.\; Шахматова, Ольга Николаевна \сост.\; Сыманюк, Эльвира Эвальдовна \сост.\; Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург). Факультет психологии, Кафедра социальной и прикладной психологии
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч45
   З-474

    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Личностно ориентированное профессиональное образование [Текст] : учебное пособие / Э. Ф. Зеер ; М-во общ. и проф. образования РФ, Урал. гос. науч.-образоват. центр РАО, Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 1998. - 50 с. : ил. - Библиогр.: с. 49. - ISBN 5-8050-0019-9 (в обл.) : 22.00 р.

ББК Ч45я7
Рубрики: Профессиональное образование--Учебники и пособия
Личностно-ориентированное образование--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- профессиональное образование -- развитие профессионального образования -- личностно ориентированное образование -- личностно ориентированное профессиональное образование -- личностно ориентированное содержание образования -- личностно ориентированные технологии образования -- педагогические технологии
Аннотация: В учебном пособии анализируются актуальные проблемы личностно ориентированного образования: понятийный аппарат, онцептуальные положения, пути реализации в профессиональной школе. Пособие адресовано студентам и педагогам профессионально-педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург); Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   И877

    Исмагилова, Файруза Салихджановна.
    Основы профессионального консультирования [Текст] : учеб. пособие / Ф. С. Исмагилова ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр РАО. - Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1999. - 237 с. : ил. - Библиогр.: с. 203-205. - ISBN 5-8050-0017-2 (в обл.) : 27.00 р.

   Ю9
   З-474

    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Психология личностно ориентированного профессионального образования [Текст] / Э. Ф. Зеер ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр РАО. - Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2000. - 257 с. : ил. - Библиогр.: с. 185-186. - ISBN 5-8050-0036-9 (в пер.) : 180.00 р.
В прил.: Психодиагностические методики, используемые для определения показателей профиля специалиста ; Личностно ориентированные тренинги. - Экз. № 436477 с автогр.авт.

   Ч404
   Х93

    Хридина, Нина Николаевна.
    Понятийно-терминологический словарь: управление образованием как социальной системой [Текст] / Н. Н. Хридина ; [науч. ред.: Э. Ф. Зеер] ; М-во образования Рос. Федерации, УрО РАО, Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Уральское изд-во, 2003. - 381, [2] с. ; 21 см. - Другое загл. : Управление образованием как социальной системой. - Библиогр.: с. 374-382. - Алф. указ. терминов и выражений: с. 299-339. - ISBN 5-93667-040-6. - ISBN 5-93667-40-6 (ошибоч.) (в пер.) : [240.00] р.

ББК Ч404к2я212
Рубрики: Управление образованием--Терминологические словари
Кл.слова (ненормированные):
управление образованием -- словари -- терминологические словари
Аннотация: В словарь включены термины и понятия, имеющие отношения к педагогике, психологии, этике, философии, политике, праву, экономике, производству и др. Издание адресовано руководителям образования, педагогам, студентам, менеджерам и всем, кому интересны динамические процессы в профессиональной лексике руководителя любой социальной организации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   З-474

    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Психология профессий [Текст] : учеб. пособие для вузов / Э. Ф. Зеер. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академический Проект ; Екатеринбург : Деловая книга, 2003. - 329, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 318-320. - ISBN 5-8291-0190-4 (Акад. Проект) (в пер.). - ISBN 5-88687-115-2 (Деловая книга) : 79.00 р.

ББК Ю941.19я73-1
Рубрики: Профессии--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология профессий -- профпсихология -- профессиональная психология -- психология труда -- профессии -- профотбор -- профессиональный отбор -- выбор профессии -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профессиональное становление -- профстановление личности -- профессиональное самоопределение -- самоопределение профессиональное -- психологическое профессиоведение -- профессиоведение психологическое -- психологическая классификация профессий -- классификация профессий -- профессиография -- кризисы личности -- кризисы профессионального становления -- профдеструкции -- деструкции профессиональные -- профессиональные деструкции -- детерминанты профдеструкций -- деформация личности профессиональная -- профессиональная деформация -- профессиональные деформации педагога -- аттестация -- аттестация персонала -- аттестация сотрудников -- профконсультации -- профконсультирование -- профессиональное консультирование
Аннотация: Психология профессий - новая отрасль отечественной прикладной психологии, изучающая психологические закономерности профессионального становления личности, особенности профессионального самоопределения, феноменологию профессионализации и психологические издержки этого процесса, а также проблемы профессиоведения. На основе обобщения работ отечественных и зарубежных учёных, а также исследований автора в учебном пособии изложены основные аспекты психологии профессий. Учебное пособие адресовано студентам инженерно-педагогических специальностей, слушателям факультетов повышения квалификации. Книга может быть полезна специалистам, занятым вопросами профориентации, профконсультации, помощи лицам, находящимся в ситуации вынужденной перемены труда.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ю9
   И877

    Исмагилова, Файруза Салихджановна.
    Основы профессионального консультирования [Текст] : пособие для соц. работников службы занятости и менеджеров по работе с персоналом : [учеб.-метод. пособие] / Ф. С. Исмагилова ; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн, науч. ред. Э. Ф. Зеер] ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2003. - 255 с. : рис., табл. - (Библиотека социального работника). - Библиогр. в тексте, с. 248-250. - ISBN 5-89502-350-9 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-424-6 (МОДЭК) : 143.50 р.

10.

   Ч421.2
   З-474

    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Профориентология : Теория и практика [Текст] : учеб. пособие для вузов / Э. Ф. Зеер, А. М. Павлова, Н. О. Садовникова. - Москва : Академический проект ; Екатеринбург : Деловая книга, 2004. - 188, [1] с. : ил., табл. - (Gaudeamus). - Библиогр. в конце глав, библиогр.: с. 170-172. - ISBN 5-8291-0309-5 (Академический Проект) (в обл.). - ISBN 5-88687-161-6 (Деловая книга) : 88.20 р.

ББК Ч421.202я73-1
Рубрики: Профориентология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
профориентология -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация школьников -- профессиоведение -- профессиональная деятельность профориентолога -- профессиональное самоопределение личности -- психологическая классификация профессий -- психология выбора профессии -- выбор профессии -- профессиональное консультирование -- профессиональный отбор -- профессиональный подбор -- профессиональное становление личности -- методы профориентологии -- этические нормы профориентологии
Аннотация: Пособие посвящено одной из актуальных проблем модернизации общеобразовательной школы - формированию профессиоведческой компетентности студентов и школьников. В работе представлена методология профориентологии - науки о введении в мир профессий и профессиональном становлении личности, а также практикум по определению школьниками профиля обучения, выбора профессионального учебного заведения и возможной профессии и карьеры. Пособие адресовано педагогам, психологам, студентам педагогических вузов и педагогических училищ, работникам психологических служб и службы занятости. Учебное пособие подготовлено сотрудниками кафедры психологии профессионального развития Российского государственного профессионально-педагогического университета. Научный руководитель проекта - заведующий кафедрой, член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, профессор Э. Ф. Зеер.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Павлова, Анна Михайловна; Садовникова, Надежда Олеговна
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

1-10 11-20 21-27

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)