Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (17)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=высказывание<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.
   Ю4
   Г443


    Гетманова, Александра Денисовна.
    Логика [Текст] : [учебник для пед. вузов] / А. Д. Гетманова. - 7-е изд. - Москва : Омега-Л, 2004. - 415 с. : ил. - (HUMANITAS. Учебник для высшей школы). - Библиогр.: с. 405-407. - ISBN 5-98119-206-2 (в пер.) : 119.00 р.
ББК Ю4я73-1
Рубрики: Логика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философские науки -- логика -- предмет логики -- значение логики -- логические формы -- формы логические -- логические законы -- законы логики -- формы познания -- познание -- логика и язык -- язык и логика -- понятие -- понятия научные -- формирование понятий -- формирование научных понятий -- логическое мышление -- мышление -- суждения -- суждение -- высказывания -- высказывание -- законы мышления -- умозаключения -- умозаключение -- силлогизмы -- дедукция -- дедуктивная логика -- дедуктивные умозаключения -- индукция -- индуктивная логика -- индуктивные умозаключения -- доказательство -- опровержение -- логические ошибки -- аргументация -- софизмы -- логические парадоксы -- парадоксы -- дискуссии -- аналогия -- гипотеза -- роль логики в процессе обучения -- логика в учебном процессе -- развитие логического мышления -- развитие мышления на уроках -- развитие мышления в процессе обучения -- формирование логического мышления -- начальная школа -- обучение в начальной школе -- обучение в начальных классах -- мышление учащихся -- мышление младших школьников -- методика преподавания логики -- преподавание логики -- обучение логике -- логика в вузе -- логика в школе -- логическая культура -- история логики -- развитие логики -- этапы развития логики -- символическая логика -- классическая логика -- неклассическая логика -- интуиционистская логика -- паранепротиворечивая логика -- конструктивные логики -- многозначные логики -- модальные логики -- положительные логики -- логические задачи -- задачи юридического содержания -- задачи логические
Аннотация: Учебник ориентирован на преподавание логики в педагогических учебных заведениях. Поэтому в него включена оригинальная глава по методике преподавания логики в высших заведениях и общеобразовательных школах. С целью развития логического мышления центральные темы снабжены интересными логическими задачами преимущественно юридического содержания. Последняя глава раскрывает этапы развития логики как науки и основные направления современной символической логики. Учебник адресован также учителям, слушателям в системе повышения квалификации преподавателей и всем интересующимся проблемами логики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 24
АБ (23), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (15), ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ш141.2-9
   Л891


    Львов, Михаил Ростиславович.
    Методика преподавания русского языка в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования"] / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2002. - 461, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 451-456. - ISBN 5-7695-0697-0 (в пер.) : 79.00 р.
ББК Ш141.2-9я73-1
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность "Педагогика и методика начального образования" -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и литературы в начальной школе -- методика литературы в начальной школе -- литература в начальной школе -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- Ушинский К. Д. (1812-1870, основоположник науч. педагогики в России) -- Толстой Л. Н. (1828-1910, рус. писатель) -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- Балталон Ц. П. -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- обучение чтению и литературе -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- театр в школе -- школьный театр -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- подготовка учителя к уроку чтения -- методы изучения русского языка в школе -- учебник русского языка для начальной школы -- дополнительные пособия по русскому языку для начальной школы -- типы учебников и учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- типы учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- синтаксис -- члены предложения -- словосочетания -- однородные члены предложения -- сложные предложения -- прямая и косвенная речь -- косвенная речь -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- речь и мышление -- мышление и речь -- высказывание -- типы речи (текста) -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- риторика в начальной школе -- риторика в начальных классах -- уровни работы по развитию речи учащихся -- уровень текста в развитии речи -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- сочинение-миниатюра -- описание картины -- сочинение на литературные темы -- сочинение сказок -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- языковые игры -- кружок русского языка -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе
Аннотация: Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развития речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровнего образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей. Адресованная студентам педвузов книга рассчитана на возможности их самостоятельной работы; она доступна также студентам средних педагогических учебных заведений, может выборочно использоваться школьными и домашними учителями.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Горецкий, Всеслав Гаврилович; Сосновская, Ольга Вадимовна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ю4
   Б865


    Бочаров, Вячеслав Александрович.
    Основы логики [Текст] : [учебник] / В. А. Бочаров, В. И. Маркин. - Москва : Космополис, 1994. - 271, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - Предм. указ.: с. 263-270. - ISBN 5-900360-11-3 (в обл.) : 5000.00 р.
ББК Ю4я73-1
Рубрики: Логика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
логика -- высказывание (логика) -- логика высказывания -- логика предикатов -- предикаты -- силлогистика -- силлогизмы -- энтимемы -- понятие (логика) -- определение (логика) -- определение понятий -- правдоподобные рассуждения -- рассуждение (логика)
Аннотация: Этот учебник представляет собой основное содержание курса лекций по логике, который авторы в течение ряда лет читали на философском и психологическом факультетах Московского университета им. М. В. Ломоносова. Учебник предназначен для студентов гуманитарных и естественнонаучных факультетов университетов, а также всех, желающих изучать логику самостоятельно, или усовершенствоваться в её знании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Маркин, Владимир Ильич
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие

4.
   16
   Б881


    Бродский, Иосиф Нусимович.
    Отрицательные высказывания [Текст] / И.Н. Бродский. - Ленинград : ЛГУ, 1973. - 104 с. - 0.50 р.
ББК Ю422
Рубрики: Отрицание в логике--Высказывание(лог.)

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   Т3(2)6
   П27


   
    Перемены в российском обществе [Текст] : [сборник / Фонд Карнеги за Междунар. Мир, Моск. Центр Карнеги] ; гл. ред. М. Липман. - Москва : ARTCODEX, 2012. - 122 с. : ил. ; 24 см. - (Pro et Contra : журн. рос. внутр. и внеш. политики ; т. 16, № 3 (55)). - На обл. загл. сер. : Pro et Contra, № 3 (55), май—июнь 2012. - Содерж., рез. парал. рус., англ. - Библиогр. в прим. в конце статей. - ISSN 1560-8913. - (в обл.) : [100.00] р.
    Содержание:
Гудков, Лев Дмитриевич. Социальный капитал и идеологические ориентации / Л. Д. Гудков. - С .6-31
Солодовник, Светлана Александровна. Два народа, две церкви / С. А. Солодовник. - С .32-46
Троицкая, Ольга Владимировна. Миграционная дилемма России / О. В. Троицкая. - С .47-61
Анисимова, Алла Александровна. Сибирская идентичность как политическое высказывание / А. А. Анисимова, О. Г. Ечевская. - С .62-75
Малинова, Ольга Юрьевна. Символическое единство нации? / О. Ю. Малинова. - С .76-93
Миллер, Алексей Ильич. Изобретение традиции / А. И. Миллер. - С .94-100
ББК Т3(2)64я52 + С524я52
Рубрики: Социальные изменения--Российская Федерация, нач. 21 в.--Сборники
   Процессы социальные и социокультурные--Российская Федерация, нач. 21 в.--Сборники

   Россия--История, 1992 г. – -- Сборники
Кл.слова (ненормированные):
Россия 21 в. -- Россия начала 21 в. -- российское общество начала 21 в. -- перемены в российском обществе -- социальные изменения -- социальные процессы
Аннотация: С осени 1996 года Московский центр Карнеги выпускает на русском языке ежеквартальный журнал Pro et Contra по общественно значимым проблемам России и новых независимых государств. Номера журнала построены по тематическому принципу и посвящены (как правило, поочередно) вопросам либо внешней, либо внутренней политики в регионе. Журнал предлагает своим читателям многообразные подборки статей, дающих глубокую, взвешенную и разностороннюю оценку наиболее острых проблем современной общественно-политической жизни. На его страницах присутствуют и такие жанры, как портреты политических деятелей, очерки, книжные обзоры, рецензии и письма читателей. Новый номер Pro et Contra посвящен общественным сдвигам в России последних лет. Неуклонно расширяющийся и уже непреодолимый разрыв между властью и наиболее продвинутыми гражданами — реальность сегодняшнего дня. Отношения и взаимодействие между более и менее модернизированными россиянами будут определять развитие России в будущем.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Липман, Мария Александровна \ред.\; Фонд Карнеги за Международный Мир (Москва). Московский Центр Карнеги
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   Щ145/147
   Е595


    Ельшевская, Галина Вадимовна.
    Портрет [Текст] / Г. Ельшевская. - Москва : АСТ-ПРЕСС : Галарт, 2002. - 207 с. : цв. ил. - (История жанров). - На пер. и корешке авт. не указан. - Указ. имен художников: с. 206-207. - ISBN 5-7805-0923-9 (в пер.). - ISBN 5-269-01001-1 : 439.90 р.
    Содержание:
Живописный портрет и его история . - С .5-45
Человек и среда его обитания . - С .46-81
От частного к общему: дифференциация портретных типологий . - С .82-115
Время в портрете . - С .116-129
Атрибуты красоты . - С .130-149
Портрет: позиция автора . - С .150-165
"Портрет и вокруг": лицо, роль, маска . - С .166-193
Портрет как высказывание о человеке . - С .194-205
ББК Щ147.5
Рубрики: Портрет--Живопись
Кл.слова (ненормированные):
портреты -- портрет в живописи -- история портрета -- портретная живопись -- живописный портрет -- портретное изображение -- портретное искусство -- живопись -- жанры живописи
Аннотация: Книги серии рассказывают об истории развития отдельных жанров живописи - портрета, натюрморта, пейзажа, бытового жанра. Написанные простым языком, богато иллюстрированные, они познакомят читателя с шедеврами мирового искусства. …Людям всегда хотелось запечатлеть какой-то эпизод своей жизни. Хотелось узнать и чью-то чужую жизнь. Два стимула – любопытство и желание остановить ускользающее время – породили живопись и ее различные жанры: пейзаж, натюрморт, портрет, бытовой жанр. Живописные полотна позволяют увидеть и почувствовать иные времена, представить, как люди жили, что их окружало, как менялись стили эпох и стили жизни. В первом альбоме серии – портреты от Древнего Египта до портретов ХХ века. Более 200 портретов под одной обложкой. Более 200 имен известных мастеров. Увлекательные, лаконичные эссе повествуют о художниках, о людях, изображенных на портретах, интересный рассказ об истории создания портретов. Уникальный альбом по своему охвату и прекрасный по качеству исполнения. Несомненно, он сможет украсить книжную полку любителя искусства и станет прекрасным подарком.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новицкая, Т. В. \дизайн сер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ш40
   Ф761


    Фоменко, Игорь Владимирович.
    Практическая поэтика [Текст] : [учеб. пособие для филологических факультетов вузов] / И. В. Фоменко. - Москва : Академия, 2006. - 191, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Филология). - ISBN 5-7695-2695-5 (в пер.) : 350.00 р.
ББК Ш401я73-1
Рубрики: Поэтика литературы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
поэтика слова -- слово в контексте -- ключевые слова -- служебные слова -- поэтика высказывания -- художественное высказывание -- авторское высказывание -- текстопостроение -- гипертекст
Аннотация: Учебное пособие раскрывает широкие возможности изучения литературного произведения с точки зрения поведения слова и авторского высказывания в художественном контексте. В книге представлены образцы анализа литературных произведений, помещены материалы для самопроверки. Для студентов филологических факультетов вузов. Может быть полезно всем, кто интересуется вопросами анализа художественного текста.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

8.
   16
   П781


   
    Проблемы логики и теории познания [Текст] : сборник статей / Под ред. И.С. Нарского. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1968. - 319 с. ; 21 см. - Библиогр. в конце статей. - 1.22 р.
    Содержание:
Нарский, И. С. К вопросу об отражении свойств внешних объектах в ощущениях / И.С. Нарский
Зиновьев, А. А. Логическое следование / А.А. Зиновьев
Зиновьев, А. А. Очерк многозначной логики / А.А. Зиновьев
Солодухин, Ю. Н. Высказывание о законах природы и их логический анализ / Ю.Н. Солодухин
Пятницын, Б. Н. Философские проблемы вероятных методов исследования / Б.Н. Пятницын
Якушин, Б. В. Некоторые соображения о проблематике алгоритмических предметных указателей / Б.В. Якушин
ББК Ю4
Рубрики: Логика--Сборники
   Теория познания диалектического материализма--Сборники


Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Нарского, И.С. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ш10
   Р46


   
    Речевые конфликты и проблемы современной языковой политики [Текст] : Всерос. науч. конф. : тезисы докладов / М-во образования и науки Рос. Федерации. - Екатеринбург : УрГУ, 2006. - 91 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Барсукова, В. В. Об одной особенности тоталитарного дискурса : (идеология "внешней и внутренней угрозы" как средство сплочения социума) / В. В. Барсукова. - С .3-4
Болтаева, С. В. К вопросу о лингвистических умениях выпускника российского вуза / С. В. Болтаева. - С .4-6
Будаев, Эдуард Владимирович. Метафорическое представление войны в зарубежных СМИ / Э. В. Будаев. - С .6-7
Вепрева, И. Т. О проблемах современной российской языковой политики : (из опыта работы в Межведомственной комиссии по русскому языку) / И. Т. Вепрева. - С .7-9
Ворожцова, Ольга Александровна. Прецедентные феномены в дебатах периода кампании по выборам президента США / О. А. Ворожцова. - С .9-12
Воронина, О. С. Репродукция речевых конфликтов в романной прозе Л. Улицкой / О. С. Воронина. - С .12-13
Воронцова, Т. А. "Коммуникативное киллерство" в публичном диалоге / Т. А. Воронцова, Н. Ф. Кирова. - С .13-15
Голощапова, Т. Г. Формирование языковой и речевой культуры специалиста в юридическом вузе / Т. Г. Голощапова. - С .15-16
Гулякина, С. О. Манипуляция как способ поведения в потенциально конфликтной ситуации : (на материале английских и русских народных сказок) / С. О. Гулякина. - С .16-18
Дронова, Г. Е. Стилистические конфликты в жанре лекции / Г. Е. Дронова. - С .18-19
Евсеева, О. В. Речевые конфликты, вызванные влиянием ранее изучаемого языка / О. В. Евсеева. - С .20-21
Енина, Л. В. Простой человек как персонаж конфликта в текстах СМИ / Л. В. Енина. - С .21-22
Ерофеева, Т. И. Словарь социально-речевого престижа / Т. И. Ерофеева. - С .22-24
Жданова, О. П. Политика выживания нормативного русского слова из молодежных текстах / О. П. Жданова. - С .24-26
Журавлева, Н. Н. Конфликтогенные факторы упрека / Н. Н. Журавлева. - С .26-27
Иваненко, Г. С. Речевые конфликты, разрешаемые в судебном порядке / Г. С. Иваненко. - С .27-29
Ильина, О. В. Речевые стереотипы как фактор социальной конфликтности : (на материале современной прессы) / О. В. Ильина. - С .29-31
Купина, Н. А. Речевые конфликты и их источники / Н. А. Купина, И. В. Шалина. - С .31-32
Лаврентьева, Е. В. Обвинение как жанр конфликтной коммуникации / Е. В. Лаврентьева. - С .32-34
Ланских, А. В. Конфликт как основная форма диалогового взаимодействия участников реалити-шоу / А. В. Ланских. - С .34-36
Леонтьева, Т. В. Обсуждение законопроекта о русском языке в рамках курса "Документная лингвистика" / Т. В. Леонтьева. - С .36-38
Маравина, М. В. Конфликт сознаний в паремиологическом фонде : (на примере русского и английского языков) / М. В. Маравина. - С .38-40
Мишланов, В. А. Речевые конфликты в аспекте судебной лингвистики / В. А. Мишланов. - С .40-42
Нахимова, Е. А. Прецендентные имена как средство речевой агрессии / Е. А. Нахимова. - С .42-44
Неверова, Т. В. Конфликт зла и добра в художественной прозе Александра Проханова / Т. В. Неверова. - С .44-46
Олешков, Михаил Юрьевич. Речевая агрессия учителя в педагогическом конфликте / М. Ю. Олешков. - С .46-48
Павлова, Н. С. Восприятие запаха как фактор докоммуникативного / Н. С. Павлова. - С .48-49
Пикулева, Ю. Б. Анонимность как конфликтогенный фактор виртуального общения / Ю. Б. Пикулева. - С .50-51
Попкова, Н. Н. Персонификация власти в иронической поэзии И. Иртеньева как способ порождения конфликта / Н. Н. Попкова. - С .51-53
Попова, Е. С. Трудности преподавания лингвистических дисциплин в техническом вузе / Е. С. Попова. - С .53-55
Попова, И. Г. Структура и динамика речевого конфликта / И. Г. Попова. - С .55-57
Пузырев, А. В. Многослойность речевого конфликта: методологические заметки / А. В. Пузырев. - С .57-59
Пысина, Я. В. Конфликтность и текстовое проявление паранойяльности акцентуации личности : (на примере Псалма 3) / Я. В. Пысина. - С .59-61
Салимовский, В. А. Высказывание как поступок : (о герменевтическом аспекте мониторинга конфликтов) / В. А. Салимовский, О. А. Глотина, М. В. Тодер. - С .61-62
Соболева, О. В. Факторы, обусловливающие речевые конфликты в сфере высшего образования : (на примере компании по приему абитуриентов) / О. В. Соболева. - С .62-64
Туксаитова, Р. О. Особенности речевой коммуникации в поликультурном пространстве Казахстана / Р. О. Туксаитова. - С .64-66
Усанова, О. Г. Русский язык и культура речи в системе вузовской подготовки специалистов социально-культурной сферы / О. Г. Усанова. - С .66-68
Харченко, Е. В. Конфликты в профессиональном общении / Е. В. Харченко. - С .68-70
Чепкина, Э. В. Дискурсивные практики описания конфликтов в современной российской прессе / Э. В. Чепкина. - С .70-72
Черник, В. Б. Источники ролевых конфликтов в педагогическом дискурсе / В. Б. Черник. - С .72-74
Чернова, С. В. Язык как средство экспликации различных видов деятельности человека / С. В. Чернова. - С .74-76
Чернак, В. Д. Ортологический словарь как инструмент преодоления речевых конфликтов / В. Д. Чернак. - С .76-77
Чудинов, Анатолий Прокопьевич. Метафорическое представление войны в политическом дискурсе / А. П. Чудинов. - С .77-79
Шадрина, Т. А. Об изменении значения лексемы идеология : (по данным языковой рефлексии) / Т. А. Шадрина. - С .79-81
Шалина, И. В. Этические источники речеповеденческих конфликтов / И. В. Шалина. - С .81-82
Шарафутдинов, Д. Р. Специфика юридической регламентации взаимоотношений русского и украинского языков на Украине / Д. Р. Шарафутдинов. - С .83-84
Шкатова, Л. А. Конфликтологический текст как объект филологии / Л. А. Шкатова. - С .85-86
Юшкова, Н. А. Художественное изображение конфликта в ситуации "любовного треугольника" : (по романам Ф. М. Достоевского) / Н. А. Юшкова. - С .86-88
ББК Ш100.3я43 + Ш121(2)я43
Рубрики: Социолингвистика--Материалы совещаний и конференций
   Языковая политика--Россия--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
тоталитарный дискурс -- языковая политика -- российская языковая политика -- конфликтные ситуации -- речевые конфликты -- конфликтные ситуации -- речь учителя -- речь выпускника -- речь молодежи -- молодежный язык -- культура речи -- язык прессы -- СМИ -- средства массовой информации

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российская ассоциация преподавателей русского языка и литературы; Уральский государственный университет им. А. Горького (Екатеринбург); Российская научая конференция "Речевые конфликты и проблемы современной языковой политики" (3-4 окт. 2006 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

10.
   Ш7
   В124


    Вагапова, Диляра Хафизовна.
    Риторика в интеллектуальных играх и тренингах [Текст] / Д. Х. Вагапова. - 2-е изд., стер. - Москва : Цитадель, 2001. - 459 с. - Библиогр.: с. 382-393. - ISBN 5-7657-0190-6 (в пер.) : 459.00 р., [1.00] р.
ББК Ш7я79
Рубрики: Риторика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
риторика -- устная речь -- техника речи -- слушание -- речевая деятельность -- высказывание
Аннотация: Настоящее пособие, составленное проф. Д. Х. Вагаповой, посвящено актуальной задаче современного общества - содействовать развитию и становлению Человека, способного четко мыслить, правильно и хорошо говорить. Все это - элементы древней, но `новой` для нас науки об искусстве красноречия - риторике. В увлекательной форме, приводя высказывания блестящих ораторов и знаменитых деятелей различных стран и эпох, автор анализирует их, вовлекая читателя в размышления о самом себе, показывая, как надо поступать и выражать свои мысли. И все это в форме занимательных игр, заданий и упражнений. Пособие предназначено не только для преподавателей и учеников школ, лицеев, гимназий, вузов, но и для индивидуально изучающих риторику, для тех, кто стремится достичь успеха в жизни.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-16 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)