Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=математика в начальной школе<.>)

Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-56

   51(075)
   М80

    Моро, Мария Игнатьевна.
    Математика [Текст] : учеб. для 2-го кл. / М. И. Моро, М. А. Бантова. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 1971. - 239, [1] с. : ил. - 0.17 р.

   371.015
   Д138

    Давыдов, Василий Васильевич.
    Виды обобщения в обучении [Текст] : (Логико-психологические проблемы построения учебных предметов ) / В. В. Давыдов ; Ин-т общ. и пед. психологии АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1972. - 422, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 400-420. - (в пер.) : 1.54 р.

ББК Ю984.03 + Ч421.2
Рубрики: Обобщение в педагогике
   Мышление--Развитие
   Мышление детей--Развитие в процессе обучения
   Дидактика общеобразовательной школы
   Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- детская психология -- психология -- психология обучения -- обучение детей -- процесс обучения -- мыслительные процессы -- мышление -- мышление детей -- мышление учащихся -- развитие мышления у детей -- развитие мышления на уроках -- развитие навыков мышления -- формирование научного мышления -- научное мышление -- научно-теоретическое мышление -- обучение мышлению -- умственное развитие -- умственная деятельность -- мыслительная деятельность -- виды обобщения в обучении детей -- обобщения в обучении детей -- понятия в мышлении -- понятия научные -- научное познание -- познание научное -- научное знание -- знание научное -- образование понятий у школьников -- образование научных понятий у школьников -- процесс образования понятий -- формирование обобщений и понятий -- формирование понятий -- методика преподавания в школе -- эмпирическая теория мышления -- теории мышления -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- Рубинштейн С. Л. (1889-1960) рос. психолог, философ -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- формирование эмпирических понятий у детей -- эмпирические понятия у детей -- эмпирический уровень знания -- эмпирический уровень познания -- эмпирическое мышление -- теоретическое мышление -- теоретический уровень знания -- теоретическое познание -- теоретическое знание -- логическая структура научного познания -- формальная логика -- трудности усвоения учебного материала -- усвоение учебного материала -- начальный этап обучения -- обобщение учебного материала -- грамматика русского языка -- русская грамматика -- школьная грамматика русского языка -- грамматическое мышление -- русский язык в школе -- усвоение грамматики в школе -- усвоение русского языка в школе -- математика в школе -- математика в начальной школе -- математические понятия -- усвоение математики в школе -- решение задач (психология) -- решение математических задач -- математическое мышление -- формирование понятия числа у школьников -- понятие числа у школьников -- число (понятие) -- обучение в начальных классах -- обучение в начальной школе -- обучение математике в начальных классах -- начальные классы, обучение -- начальная школа, обучение -- история в школе -- усвоение истории в школе -- исторические понятия -- гносеология -- теория познания -- моделирование как метод научного познания -- моделирование в научном исследовании -- модели в научном исследовании -- модели научного познания -- виды познания -- чувственное познание -- рациональное познание -- абстракции метод познания -- абстракция как метод научного познания -- восхождение от абстрактного к конкретному -- абстрактное и конкретное -- абстрагирование -- логика -- законы мышления -- диалектическая логика в преподавании -- развитие логики у школьников -- построение учебных предметов -- построение учебного курса -- построение курсов математики -- построение курсов грамматики -- дар Вилохина А. Б.
Аннотация: Исследование В. В. Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор стремится показать, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам - психологам и педагогам, а также методистам и учителям, интересующимся вопросами совершенствования школьного обучения и умственного развития детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие

   51(07)
   Б235

    Бантова, Мария Александровна.
    Методика преподавания математики в начальных классах [Текст] : [учебное пособие для пед. училищ] / М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, А. М. Полевщикова ; под ред. М. А. Бантовой. - Москва : Просвещение, 1973. - 302, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 302-303. - (в пер.) : 0.59 р.

РУБ 51(07)
Рубрики: Математика--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено МО -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- начальная школа -- начальное обучение математике -- начальное математическое образование школьников -- школьное начальное математическое образование -- математика в начальной школе -- методика преподавания математики в начальной школе -- преподавание математики в начальной школе -- методика математики в начальной школе -- обучение математике в начальной школе -- уроки математики в начальной школе -- методика начального обучения математике -- математика в малокомплектной школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бельтюкова, Галина Васильевна; Полевщикова, Александра Максимовна; Бантова, Мария Александровна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   51(07)
   Б235

    Бантова, Мария Александровна.
    Методика преподавания математики в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для учащихся шк. отд-ний пед. уч-щ (спец. № 2001)] / М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, А. М. Полевщикова ; под ред. М. А. Бантовой. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1976. - 333, [2] с. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. 333-334. - (в пер.) : 0.60 р.

   51(075)
   М80

    Моро, Мария Игнатьевна.
    Математика [Текст] : учеб. для 1-го кл. / Моро, Мария Игнатьевна, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова. - 11-е изд. - Москва : Просвещение, 1982. - 175, [1] с. : ил. - 0.35 р.

   51(07)
   Б235

    Бантова, Мария Александровна.
    Методика преподавания математики в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для учащихся отд-ний пед. уч-щ (спец. № 2001)] / М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова ; под ред. М. А. Бантовой. - 3-е изд., испр. - Москва : Просвещение, 1984. - 335 с. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. 333-334. - (в пер.) : 0.85 р.

   51(07)
   И896

    Истомина, Наталья Борисовна.
    Активизация учащихся на уроках математики в начальных классах [Текст] : пособие для учителя / Н. Б. Истомина. - Москва : Просвещение, 1985. - 61, [2] с. ; 22 см. - (в обл.) : 0.10 р.

РУБ 51(07)
Рубрики: Математика--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
математика в начальной школе -- методика преподавания математики в начальной школе -- методика математики в начальной школе -- преподавание математики в начальной школе -- обучение математике в начальной школе -- уроки математики в начальной школе -- рекомендовано МО РСФСР
Аннотация: Задача пособия - показать роль учебного задания на уроках математики в начальных классах как для формирования прочных и сознательных знаний, умений, навыков, так и для развития учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 13
АБ (12), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (12), ЧЗ (1)
Найти похожие

   51(075)
   М80

    Моро, Мария Игнатьевна.
    Математика [Текст] : Учеб. для 2-го кл. / М. И. Моро, М. А. Бантова. - 16-е изд. - Москва : Просвещение, 1985. - 253, [2] с. : ил. - 0.25 р.

   51(075)
   М80

    Моро, Мария Игнатьевна.
    Математика [Текст] : учеб. для 1-го кл. трехлет. нач. шк. / М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова. - 14-е изд. - Москва : Просвещение, 1986. - 173, [2] с. : ил. - 0.35 р.

10.

   51(07)
   М34


    Математика в 3 классе [Текст] : пособие для учителя трехлет. нач. шк. / [А. С. Пчелко, М. И. Моро, М. А. Бантова]. - 4-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1988. - 158, [2] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-000490-0 : 0.25 р.

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-56

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)