Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (793)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (18)Полнотекстовая база ВКР (21)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мотивации<.>)
Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-112 
1.
   5
   А437


   
    Актуальные проблемы и перспективы естественнонаучного образования [Текст] : сборник материалов I Окружной научно-практической конференции 31 марта 2009 года / Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. Окр. науч.-практ. конф. ; ред. И. В. Елистратова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 183 с. : схем., табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0125-7 (в обл.) : 120.00 р.
    Содержание:
Бурдакова, Л. М. Здоровый образ жизни как средство оценивания результатов образования / Л. М. Бурдакова. - С .8-12
Ваваева, Лидия Ивановна. Экологическое образование в процессе туристско-краеведческой деятельности / Л. И. Ваваева. - С .13-16
Ваганова, А. В. Технология междисциплинарного обучения как условие достижения учащимися основной школы уровня применения (по Блуму) при обучении физике / А. В. Ваганова, Л. С. Максаева. - С .16-21
Василова, Л. А. Создание здоровьесберегающей среды воспитательного и образовательного процесса при работе на учебно-опытном участке и в зеленых зонах образовательных учреждений / Л. А. Василова. - С .22-24
Васильева, Наталья Александровна. Проблема преемственности содержания естественнонаучного образования / Н. А. Васильева, Ю. Руденко. - С .24-28
Гарбер, В. Предметная интеграция на уроках естествознания в кадетской школе / В. Гарбер. - С .28-33
Гомжина, Светлана Ивановна. Особенности преподавания биологии как профильного курса в общеобразовательной школе / С. И. Гомжина, Л. И. ЗастольскаяТ. А. Тюшнякова. - С .33-35
Гребнева, Дарья Михайловна. Развитие логического мышления студентов в процессе составления схемы понятия / Д. М. Гребнева. - С .36-39
Гуляева, С. В. Роль портфолио в профильном обучении / С. В. Гуляева. - С .40-42
Денисова, Е. В. Использование интерактивной доски как новый этап применения информационных технологий в естественнонаучном образовании / Е. В. Денисова. - С .43-45
Елистратова, Ирина Викторовна. Историко-библиографический методологический подход к обучению биологии в средней школе / И. В. Елистратова. - С .46-51
Елистратова, Ирина Викторовна. Аспекты использования информационно-коммуникативных технологий учителем биологии / И. В. Елистратова. - С .51-63
Еремина, Галина Владимировна. Акцент на экологию : (из опыта работы МОУ ДОД "ГорСЮН" по научно-практическому сопровождению учебно-воспитательного процесса эколого-биологической направленности) / Г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова Н. М. Кадочникова. - С .64-69
Жуйкова, Татьяна Валерьевна. Зарождение и развитие методики обучения химии в России в XIX - первой половине XX вв. / Т. В. Жуйкова, Н. А. Васильева. - С .70-74
Жуйкова, Татьяна Валерьевна. Экология человека как синтетическая научная дисциплина / Т. В. Жуйкова. - С .74-80
Запрягаева, Л. Н. Структура дополнительного экологического образования в МОУ СОШ №41 / Л. Н. Запрягаева, Л. И. ЗастольскаяС. И. Гомжина. - С .80-82
Застольская, Людмила Ивановна. Из опыта организации исследовательской деятельности учащихся на станции юных натуралистов г. Нижнего Тагила / Л. И. Застольская. - С .83-87
Земба, Т. Л. Интегрированное обучение детей разных возрастных групп посредством занятий в детских экологических объединениях дополнительного образования / Т. Л. Земба. - С .88-90
Комлева, К. Н. Повышение мотивации учащихся к изучению биологии посредством внедрения информационных технологий в образовательный процесс / К. Н. Комлева, Э. Р. Фазлиева. - С .91-94
Косачева, Л. П. Формирование знаний и умений по овощеводству в кружках естественнонаучного направления / Л. П. Косачева. - С .94-95
Кривых, Л. А. Формирование экологической культуры учащихся / Л. А. Кривых, Л. В. Перлова. - С .96-98
Лунев, Андрей Вадимович. К вопросу о качестве контрольно-измерительных материалов / А. В. Лунев. - С .98-103
Лунев, Андрей Вадимович. Организация музея природы в НТГСПА / А. В. Лунев. - С .104-109
Люханова, Т. В. Уроки химии как средство предпрофильной подготовки учащихся / Т. В. Люханова. - С .109-112
Мавлиева, С. П. Детские экологические экспедиции - эффективная форма познания окружающей среды / С. П. Мавлиева. - С .112-114
Манишина, Н. Г. Реализация естественнонаучного образования в школе на основе взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности / Н. Г. Манишина. - С .114-118
Мосунова, В. Г. Развитие образовательной деятельности зоологического отдела ГорСЮН благодаря социальному партнерству / В. Г. Мосунова. - С .118-119
Нуриева, В. Г. Социально-педагогический потенциал массовых форм экологического образования : (из опыта работы отдела дополнительного образования МОУ ДОД ГДДЮТ) / В. Г. Нуриева. - С .120-122
Подопригора, Е. В. Преимущества и недостатки общеобразовательных программ по курсу физики 7-9-х классов / Е. В. Подопригора. - С .122-126
Попова, Н. Л. Принципы распределения учащихся на профильные классы / Н. Л. Попова. - С .126-130
Рожда, Н. А. Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках математики - основа повышения качества обучения / Н. А. Рожда. - С .130-131
Сеничева, Н. В. Интеграция как методическое явление / Н. В. Сеничева. - С .132-136
Сечко, Е. А. Портфолио достижений учащихся как одна из форм оценивания и признания достижений учащихся / Е. А. Сечко. - С .137-140
Созинова, Л. Н. Анализ внешних условий протекания педагогического процесса на уроках математики / Л. Н. Созинова. - С .140-144
Сытова, Н. Л. Реализация программы вариативного курса "Физика и химия в производственном цикле ОАО "Корпорация ВСПМО-АВИСМА"" / Н. Л. Сытова, Л. А. Шевчук. - С .144-150
Терешина, О. Я. Роль минизоопарка (живого уголка) станции юных натуралистов в формировании познавательных интересов естественнонаучного направления / О. Я. Терешина. - С .150-152
Тимохина, Ольга Александровна. Учебно-исследовательская деятельность учащихся / О. А. Тимохина. - С .152-157
Удалова, Е. А. Особенности моделирования содержания образования в профильном обучении / Е. А. Удалова. - С .157-162
Хатыпова, Ю. А. Возможности использования природного комплекса горы Красный Камень в дополнительном образовании детей г. Нижнего Тагила / Ю. А. Хатыпова. - С .162-163
Чепелев, А. Н. Роль городской станции юных натуралистов в формировании общей экологической культуры / А. Н. Чепелев, Т. П. Губанова. - С .163-168
Чукреева, Н. И. Новые информационные технологии как средство формирования мотивации учебы на уроках естественного цикла / Н. И. Чукреева. - С .168-172
Шевчук, Л. А. Использование элементов ИКТ в педагогической деятельности учителя физики / Л. А. Шевчук. - С .172-177
Шилов, Василий Иванович. Минералы в химических исследованиях учащихся / В. И. Шилов. - С .178-180
Шишкина, Н. Ю. Использование ИКТ на уроках биологии / Н. Ю. Шишкина. - С .180-182
Шубин, Дмитрий Владимирович. Трудности в определении видов злаков студентами-биологами и пути их решения / Д. В. Шубин. - С .183
РУБ 5(07)
Рубрики: Естественные науки в целом--Методика преподавания в вузе--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование -- экологическое образование -- здоровьесберегающее обучение -- биологическое образование -- портфолио -- станции юных натуралистов -- экологическая культура -- здоровый образ жизни -- химическое образование -- информационные технологии
Аннотация: В сборнике представлены материалы 1 Окружной научно-практической конференции, проходившей на базе НТГСПА 31 марта 2009года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучному направлению в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин в педагогических вузах, учителей биологии, физики, химии и информатики, студентов естественнонаучных факультетов институтов, академий и университетов

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Елистратова, Ирина Викторовна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования" (1 ; 31 марта 2009 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

2.
   5(07)
   А437


   
    Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования [Текст] : сб. материалов XI Всерос. науч.-практ. конф., Нижний Тагил, 31 марта 2023 г. / М-во просвещения РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО Рос. гос. проф.-пед. ун-та. ; [отв. ред.: О. В. Полявина, Т. В. Жуйкова]. - Уфа : Аэтерна, 2023. - 141 с. : ил. ; 20 см. - Загл. ст., ключ. сл., аннот. парал.: рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 500 экз. - ISBN 78-5-00177-706-9 (в обл.) : 50.00 р.
    Содержание:
Балакина, Е. А. Проектная деятельность в детском объединении «Биохимия - химия жизни» / Е. А. Балакина
Балюкова, Т. В. Оценка качества естественнонаучного образования / Т. В. Балюкова
Болотова, И. Е. Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся / И. Е. Болотова
Болотова, И. Е. Практико-ориентированные задачи как средство формирования химических компетенций у обучающихся 9-х классов / И. Е. Болотова
Варзина, И. Р. Развитие функциональной грамотности в рамках интеграции учебных предметов «Математика» и «История» / И. Р. Варзина
Ватутина, И. В. Роль естественнонаучных дисциплин в медицинском образовании / И.В., Ватутина И.В., С.М., Вавилова С.М., О. В. Суховеева
Витухина, Т. В. Использование заданий по функциональной грамотности в процессе обучения школьников предметам естественнонаучного цикла / Т. В., Витухина, О. В. Семенова
Гайнутдинова, Д. Ф. Методологические подходы в преподавании химических дисциплин в техническом вузе / Д. Ф. Гайнутдинова
Гарина, М. И. Реализация дисциплины «Теория систем и системный анализ» в высшей школе и программы «Общая теория систем и ее приложения» в средней школе / М.И., Гарина М.И., Р. В. Павловский
Денисова, Е. В. Учебное моделирование - новый взгляд на технологию / Е. В. Денисова
Еремина, Г. В. Интерактивная практика проведения массовых мероприятий в МАУ ДО «ГорСЮН» города Нижний Тагил / Г.В., Еремина Г.В., Е. Н. Кадочникова
Жулимова, С. И. Использование оптических иллюзий при обучении геометрической оптике в средней школе / С.И., Жулимова С.И., С. Е. Попов
Заяц, М. Л. Естественнонаучный практикум как неотъемлемая составляющая школьного естественнонаучного образования / М.Л., Заяц М.Л., Э. Р. Зиннатова
Зиннатова, Э. Р. Реализация образовательных и социальных потребностей школьников в современный период / Э.Р., Зиннатова Э.Р., О. В. Семенова
Зубащенко, Н. К. Исследовательский метод обучения на занятиях по изобразительному искусству средствами творческо- поисковой деятельности в условиях дополнительного естественнонаучного образования / Н. К. Зубащенко
Ишмуратова, М. М. Особенности организации исследовательской и проектной деятельности в школе по направлению Биология в начальных классах / М. М. Ишмуратова
Кадочникова, Е. Н. Методологические подходы в организации и проведении досугово-массовых мероприятий естественнонаучной направленности / Е.Н., Кадочникова Е.Н., Г. В. Еремина
Кадочникова, Е. Н. Сетевое взаимодействие МАУ ДО Гор СЮН города Нижний Тагил как эффективная модель улучшения качества дополнительного образования / Е.Н., Кадочникова Е.Н., Г. В. Еремина
Карпенко, Д. Т. Проектная деятельность как средство повышения мотивации учащихся в изучении дисциплин естественнонаучного цикла / Д. Т. Карпенко
Кучеренко, Н. В. К вопросу о повышении качества естественнонаучного образования в современных условиях / Н. В. Кучеренко
Ларионова, О. С. Функциональная грамотность на уроках математики / О.С., Ларионова О.С., Н. В. Кучеренко
Лебедева, М. А. Проблемы учителя в первый год работы / М. А. Лебедева
Мельникова, Г. Ф. Профессиональная ориентация обучающихся на уроках химии / Г.Ф., Мельникова Г.Ф., А. М. Салихова
Михо, Д. О. Роль научно-исследовательской деятельности на уроках химии в формировании творческой личности / Д.О., Михо Д.О., Г. Ю. Андреева
Новоселова, Л. В. Исследовательская и проектная деятельность по ботанике в системе школа - учреждение дополнительного образования - вуз / Л. В., Новоселова, Устюгова Е. Н.
Паньшина, Ю. О. Средства развития экологических компетенций обучающихся МАУ ДО Гор СЮН / Ю.О., Паньшина Ю.О., А. И. Коновалова
Паршина, Т. Ю. Развитие монологической речи школьников при обучении математике / Т.Ю., Паршина Т.Ю., В. М. Шумкова
Полявина, Ольга Валентиновна. Природоохранная деятельность как базовый компонент экологического образования / О.В., Полявина О.В., И. В. Петухов
Фотеева, Э. А. Оценка учебных достижений школьников молодыми педагогами: проблема качества и объективности / Э. А. Фотеева, К. О. Миннигалиева
Худышкина, Л. В. Учебный проект как одна из форм оценки достижения планируемых результатов (на примере учебного предмета «Математика») / Л. В. Худышкина
Шубин, Д. В. Ботанические исследования школьников во время летних экспедиций / Д. В. Шубин
РУБ 50(07)
Рубрики: Естественнонаучное образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
   Естественнонаучное образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций

   Физико-математическое образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций

   Физико-математическое образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование школьников -- школьное естественнонаучное образование -- физико-математическое образование школьников -- школьное физико-математическое образование -- математическое образование школьников -- школьное математическое образование -- естественнонаучное образование в вузе -- физико-математическое образование в вузе -- естественные науки в школе -- естествознание в школе -- естественные науки в вузе -- методика преподавания естествознания в школе -- преподавание естествознания в школе -- методика преподавания естественных наук в вузе -- преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Аннотация: В сборнике представлены материалы XI Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Году педагога и наставника, проходившей на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (Ф) РГППУ 31 марта 2023 года. Работы посвящены современным проблемам естественнонаучного и физико-математического образования, методологическим подходам и передовому педагогическому опыту в преподавании естественнонаучных и математических дисциплин, технологиям развития и формирования профессиональных компетенций будущих учителей. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин, математики, студентов и магистрантов педагогических вузов, учителей школ, педагогов дополнительного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуйкова, Татьяна Валерьевна \ред.\; Полявина, Ольга Валентиновна \ред.\; Министерство просвещения Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования" (11 ; 31 марта 2023 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч4
   А437


   
    Актуальные проблемы образования в период детства [Текст] : материалы Всерос. студенческой науч.-метод. конф. с междунар. участием, 26 апр. 2018 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Ю. В. Скоробогатова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 170 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 60 экз. - ISBN 978-5-8299-0372-5 (в обл.) : 195.00 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Андреева, Марина Александровна. Рассматривание рисованных изображений как метод усвоения культурного опыта младшими школьниками / М. А. Андреева ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. - С .5-10
Белькова, Ксения Андреевна. Исследование эмоционального выгорания у молодых специалистов, обучающихся в магистратуре / К. А. Белькова ; науч. рук. В. В. Дикова. - С .10-13
Блудова, Дарья Андреевна. Развитие орфоэпических норм младших школьников как педагогическая проблема / Д. А. Блудова ; науч. рук. Т. Д. Сегова. - С .14-18
Бондарчук, Юлия Александровна. Средства развития адаптационных способностей дошкольников в учреждениях государственного воспитания / Ю. А. Бондарчук ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. - С .19-23
Ботова, Евгения Александровна. Математические задачи как средство экологического воспитания младших школьников / Е. А. Ботова ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .24-28
Волчкова, Наталья Вячеславовна. Возможности конструктора "ЛегоWeDo" в познавательном развитии дошкольников / Н. В. Волчкова ; науч. рук. М. В. Ломаева. - С .28-31
Гаврилюк, Анна Александровна. Формирование связной речи у старших дошкольников / А. А. Гаврилюк ; науч. рук. А. В. Уткин. - С .31-38
Грабовская, Алена Владимировна. Особенности формирования креативности у младших школьников / А. В. Грабовская ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .39-44
Данильчук, Елена Сергеевна. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе / Е. С. Данильчук ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .44-47
Дьячкова, Анна Александровна. Музей в образовательном учреждении как средство формирования коммуникативных навыков младших школьников / А. А. Дьячкова ; науч. рук. И. Б. Ческидова. - С .47-51
Екатеринчева, Анастасия Петровна. Особенности формирования готовности к совместной деятельности в дошкольном возрасте / А. П. Екатеринчева ; науч. рук. А. В. Уткин. - С .51-55
Еременко, Анастасия Олеговна. Возможности социально-психологического тренинга в профилактике буллинга у подростков / А. О. Еременко ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .55-60
Ефременко, Анна Андреевна. Представления студентов о причинах кибербуллинга в молодежной среде / А. А. Ефременко ; науч. рук. С. А. Корзун. - С .61-64
Желнова, Анастасия Владимировна. Характеристика кинетического песка как средства развития детей дошкольного возраста / А. В. Желнова ; науч. рук. М. В. Ломаева. - С .64-69
Касач, Сергей Сергеевич. Представление студентов о медиации как способе урегулирования межличностных конфликтов в образовательном процессе / С. С. Касач ; науч. рук. С. А. Корзун. - С .69-72
Климова, Юлия Вячеславовна. Нетрадиционные формы проведения уроков русского языка в начальной школе как средство развития познавательного интереса к предмету / Ю. В. Климова ; науч. рук. Т. Д. Сегова. - С .73-75
Коновалова, Елена Вадимовна. Развитие речи младших школьников в процессе внеурочной деятельности / Е. В. Коновалова ; науч. рук. Т. Д. Сегова. - С .76-79
Кривенченко, Валерия Николаевна. Психологические аспекты профессионального самоопределения в младшем школьном возрасте / В. Н. Кривенченко ; науч. рук. В. В. Дикова. - С .79-82
Криулина, Дарья Александровна. Конструктор Лего "Первые механизмы" в работе с дошкольниками / Д. А. Криулина ; науч. рук. М. В. Ломаева. - С .83-88
Кутузова, Евгения Вячеславовна. Возможности ТРИЗ-технологии как средства развития речевого творчества детей старшего дошкольного возраста / Е. В. Кутузова ; науч. рук. Т. Д. Сегова. - С .88-93
Максимова, Карина Дмитриевна. Анализ теоретического опыта исследования эмоциональной устойчивости у детей дошкольного возраста / К. Д. Максимова ; науч. рук. С. С. Петрова. - С .93-98
Матыцина, Юлия Евгеньевна. Обучение решению простых задач в начальной школе на основе моделирования / Ю. Е. Матыцина ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .98-101
Назаренко, Дарья Владимировна. Средства развития стрессоустойчивости студентов вуза / Д. В. Назаренко ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .101-106
Отавина, Анна Юрьевна. Формирование навыков табличного умножения и деления у младших школьников / А. Ю. Отавина ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .106-109
Паспортникова, Зоя Сергеевна. Приемы формирования исследовательских умений у младших школьников при изучении темы "Площадь" / З. С. Паспортникова ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .109-113
Примерова, Лариса Геннадьевна. Применение электронного учебника на уроках русского языка как средство повышения учебной мотивации / Л. Г. Примерова ; науч. рук. Т. Д. Сегова. - С .113-117
Рычкова, Анна Вячеславовна. Создание мультипликационного фильма как средство формирования коммуникативных умений у старших дошкольников / А. В. Рычкова ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .117-123
Савицких, Екатерина Владимировна. Средства социализации ребенка-инофона в условиях дошкольной образовательной организации / Е. В. Савицких ; науч. рук. А. В. Соколова. - С .123-127
Селезнева, Татьяна Николаевна. Театрализованная деятельность как средство развития эмпатии дошкольников / Т. Н. Селезнева ; науч. рук. И. Б. Ческидова. - С .128-131
Синюгина, Полина Андреевна. ТИКО-моделирование в формировании элементарных математических представлений дошкольников / П. А. Синюгина ; науч. рук. М. В. Ломаева. - С .132-137
Собанина, Кристина Александровна. Профилактика буллинга у младших школьников / К. А. Собанина ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .137-141
Степченко, Яна Олеговна. Ассертивное поведение как способ адекватного реагирования подростка в ситуации кибербуллинга / Я. О. Степченко ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .142-146
Суркова, Дарья Александровна. Профилактика эмоционального выгорания будущих педагогов-психологов / Д. А. Суркова ; науч. рук. А. В. Соколова. - С .146-150
Цур-Царь, Кирилл Владимирович. Формирование здорового образа жизни у младших школьников как психолого-педагогическая проблема / К. В. Цур-Царь ; науч. рук. С. С. Петрова. - С .150-154
Чекмарева, Екатерина Павловна. Психолого-педагогические условия эмоционального благополучия старших дошкольников / Е. П. Чекмарева ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .154-157
Шараковас, Ольга Сергеевна. Мультипликация как средство развития воображения детей дошкольного возраста / О. С. Шараковас ; науч. рук. И. Б. Ческидова. - С .157-161
Широкова, Ольга Владимировна. Формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников средствами учебных проектов по математике / О. В. Широкова ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .162-166
Юрина, Оксана Васильевна. Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей дошкольного возраста / О. В. Юрина ; науч. рук. С. С. Петрова. - С .167-169
ББК Ч40я431 + Ю96я431
Рубрики: Общая педагогика--Материалы совещаний и конференций
   Педагогическая психология--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
педагогика детства -- педагогика дошкольная -- общая педагогика -- педагогика общеобразовательной школы -- специальная педагогика -- дошкольное образование -- начальное образование -- педагогическая психология -- специальная психология -- психология детства -- психология дошкольников -- психология младших школьников -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- младшеклассники -- младший школьный возраст -- дети младшего школьного возраста -- подростки -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии
Аннотация: Материалы Всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" представляют интерес для студентов, магистрантов, преподавателей, специалистов дошкольных образовательных учреждений и начальной школы в области общих проблем дошкольного и начального образования, педагогики и психологии детства, специальной психологии и педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скоробогатова, Юлия Валерьевна \ред.\; Ломаева, Марина Валентиновна \ред.\; Зубарева, Елена Сергеевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская студенческая научно-методическая конференция с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" (26 апр. 2018 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

4.
   Ч4
   А437


   
    Актуальные проблемы образования в период детства [Текст] : материалы Всерос. студенческой науч.-метод. конф. с междунар. участием, 14 апр. 2017 г. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Н. И. Репина, М. В. Ломаева, Е. С. Зубарева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 236 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0378-7 (в обл.) : 195.00 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : раздел 1
Алексеева, Елизавета Эдуардовна. Использование метода проектов в формировании бережного отношения к природе у младших школьников / Е. Э. Алексеева ; науч. рук. С. С. Петрова. - С .7-10
Братухина, Юлия Сергеевна. Развивающие возможности LEGO конструирования в дошкольном возрасте / Ю. С. Братухина ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .10-15
Бушуева, Алена Анатольевна. Развитие нравственных представлений у детей младшего школьного возраста / А. А. Бушуева, Е. Н. Трубина. - С .15-19
Загуменникова, Анна Александровна. Лэпбук как средство развития исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста / А. А. Загуменникова, А. В. Соколова. - С .19-24
Кабанова, Тамара Сергеевна. Применение информационных технологий при формировании логических операций на примере квест-игры "В гостях у сказки" / Т. С. Кабанова. - С .24-30
Кайгородова, Валентина Андреевна. Игровой занимательный материал как средство формирования познавательного интереса на уроке "Окружающий мир" у детей младшего школьного возраста / В. А. Кайгородова ; науч. рук. С. С. Петрова. - С .30-33
Кинева, Елена Сергеевна. Экскурсия как форма экологического воспитания младших школьников в условиях сельской местности / Е. С. Кинева. - С .33-35
Красных, Екатерина Олеговна. Кинетический песок и его возможности использования с детьми дошкольного возраста / Е. О. Красных ; науч. рук. М. В. Ломаева. - С .36-40
Кривченко, Валерия Николаевна. Развитие творческих способностей в процессе обучения математике / В. Н. Кривченко ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .40-47
Кутузова, Евгения Вячеславовна. Техника „торцевание“ как средство развития мелкой моторики детей дошкольного возраста / Е. В. Кутузова. - С .48-51
Ляшова, Надежда Сергеевна. Коммуникативные барьеры в социальных коммуникациях детей старшего дошкольного возраста / Н. С. Ляшова. - С .51-55
Миронова, Дарья Сергеевна. Особенности организации групповой деятельности младших школьников на уроках русского языеа / Д. С. Миронова, Н. И. Репина. - С .55-60
Покрышкина, Юлия Александровна. Возможности использования интерактивной доски в образовательном процессе детского сада / Ю. А. Покрышкина ; науч. рук. М. В. Ломаева. - С .61-64
Савина, Светлана Валерьевна. Роль проектирования в формировании социально-коммуникативной компетентности у старших школьников / С. В. Савина ; науч. рук. Н. И. Репина. - С .65-68
Саламатова, Наталья Дмитриевна. Игровая деятельность как средство формирования основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста / Н. Д. Саламатова ; науч. рук. Н. И. Репина. - С .68-73
Сафонова, Светлана Сергеевна. Электронные дидактические игры как средство развития познавательной деятельности детей младшего дошкольного возраста / С. С. Сафонова, О. Н. Загидуллина. - С .73-78
Староконь, Марина Игоревна. Возможности использования планшета в формировании геометрических понятий у детей младшего школьного возраста / М. И. Староконь ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .79-86
Старцева, Дарья Вячеславовна. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе с помощью игровых приёмов / Д. В. Старцева ; науч. рук. С. С. Петрова. - С .86-90
Тихонова, Юлия Александровна. Возможности сюжетно-ролевой игры в развитии нравственных качеств старших дошкольников / Ю. А. Тихонова ; науч. рук. А. В. Соколова. - С .90-94
Утюмова, Ирина Викторовна. Возможности квест-игры в патриотическом воспитании младших школьников / И. В. Утюмова. - С .94-98
Шмакова, Анастасия Аркадьевна. Возможности мини-музея в развитии познавательной активности детей старшего дошкольного возраста / А. А. Шмакова ; науч. рук. А. В. Соколова. - С .98-102
Шмакова, Анастасия Аркадьевна. Психолого-педагогические условия развития выразительной речи у младших школьников / А. А. Шмакова. - С .102-107
Хайбулина, Анжела Эдуардовна. Занятия оригами как средство развития наглядно-образного мышления старших дошкольников / А. Э. Хайбулина. - С .108-110
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ДЕТСТВА : раздел 2
Ануфриев, Алёна Сергеевна. Исследование детско-родительских отношений младших школьников в отечественной психологии / А. Е. Ануфриев ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. - С .111-116
Братухина, Юлия Сергеевна. Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Ю. С. Братухина ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. - С .116-120
Гончаренко, Алёна Владимировна. Креативность как научная категория психологии и педагогики / А. В. Гончаренко ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .121-124
Груздева, Алёна Дмитриевна. Роль мультипликации в дошкольном образовании / А. Д. Груздева, Т. М. Базанова ; науч. рук. И. Б. Ческидова. - С .125-127
Дорогастина, Анастасия Юрьевна. Исследование смысложизненных ориентаций студентов-выпускников педагогического вуза / А. Ю. Дорогастина ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. - С .127-132
Дорогастина, Анастасия Юрьевна. Особенности мотивации учебной деятельности учащихся младшего подросткового возраста / А. Ю. Дорогастина, Н. И. Репина. - С .133-137
Забужина, Дарья Сергеевна. Влияние изобразительной деятельности на развитие зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста / Д. С. Забужина ; науч. рук. Е. Н. Трубина. - С .137-143
Ивановская, Вера Аркадьевна. Особенности агрессивного поведения детей дошкольного возраста / В. А. Ивановская. - С .144-345
Калинина, Оксана Евгеньевна. Медиация как средство профилактики конфликтного поведения в подростковой среде / О. Е. Калинина ; науч. рук. Н. И. Репина. - С .145-148
Кулакова, Полина Геннадьевна. Совместное творчество родителей и детей с ЗПР как средство оптимизации семейных отношений / П. Г. Кулакова. - С .148-154
Мурзина, Татьяна Андреевна. Организация методического сопровождения педагогов ДОУ в условиях муниципального ресурсного центра / Т. А. Мурзина. - С .155-158
Нечкина, Ирина Александровна. Исследование сформированности позиции субъекта учебной деятельности у подростка / И. А. Нечкина ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. - С .158-162
Одинцов, Екатерина Витальевна. Использование роботизированных игрушек в дошкольной образовательной организации / Е. В. Одинцов ; науч. рук. М. В. Ломаева. - С .162-165
Паламарь, Виктория Викторовна. Социально-психологическая готовность старших дошкольников к обучению в школе / В. В. Паламарь ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .165-171
Поспелова, Ольга Константиновна. Исследование профессионального самоопределения старших подростков / О. К. Поспелова. - С .172-177
Староконь, Марина Игоревна. Рецептивная музыкотерапия как средство развития способности к эмпатии у детей младшего школьного возраста / М. И. Староконь ; науч. рук. Е. Д. Трофимова. - С .177-181
Чекмарева, Екатерина Павловна. Психолого-педагогические условия эмоционального благополучия старших дошкольников / Е. П. Чекмарева ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .181-185
Шевченко, Мария Васильевна. Диагностика эмоционального выгорания у студентов педагогического вуза / М. В. Шевченко, Ю. В. Скоробогатова. - С .185-192
Черноморская, Наталья Юрьевна. Мир незрячего человека в контексте социального проекта „Опиши мне“ (создание текстовых описаний визуального контакта в интернет-пространстве) / Н. Ю. Черноморская. - С .192-199
Чиж, Владимир Владимирович. Совершенствование модели управления системой обеспечения качества образования педагогов, обучающих детей с ОВЗ / В. В. Чиж. - С .199-206
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ : раздел 3
Предпосылки и причины буллинга в подростковой среде / науч. рук. А. О. Бочкарева, Ю. В. Скоробогатова. - С .207-212
Ватолина, Анна Сергеевна. Особенности развития восприятия у младших подростков с дисграфией / А. С. Ватолина ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. - С .212-215
Иляхин, Никита Витальевич. Опорные схемы как метод развития внимания детей младшего школьного возраста с дисграфией / Н. В. Иляхин ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. - С .216-220
Михеева, Елена Владимировна. Опыт проведения коррекционно-развивающего занятия с дошкольниками, имеющими страхи / Е. В. Михеева, Д. А. Суркова ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .220-224
Назаренко, Дарья Владимировна. Проектирование коррекционно-развивающего занятия по совершенствованию межличностных отношений дошкольников с речевыми нарушениями / Д. В. Назаренко, К. А. Собанина, Ю. В. Скоробогатова. - С .224-227
Собалькова, Елена Вячеславовна. Информационно-коммуникационные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / Е. В. Собалькова, Н. С. Сысоева ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .228-230
Созинов, Владимир Викторович. Библиотерапия как средство коррекции депрессивных состояний подростков / В. В. Созинов ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. - С .231-235
ББК Ч40я431 + Ю96я431
Рубрики: Общая педагогика--Материалы совещаний и конференций
   Педагогическая психология--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
педагогика детства -- педагогика дошкольная -- общая педагогика -- педагогика общеобразовательной школы -- специальная педагогика -- дошкольное образование -- начальное образование -- педагогическая психология -- специальная психология -- психология детства -- психология дошкольников -- психология младших школьников -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- младшеклассники -- младший школьный возраст -- дети младшего школьного возраста -- подростки -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии
Аннотация: Материалы Всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" представляют интерес для студентов, магистрантов, преподавателей, специалистов дошкольных образовательных учреждений и начальной школы в области общих проблем дошкольного и начального образования, педагогики и психологии детства, специальной психологии и педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Репина, Наталья Ивановна \ред.\; Ломаева, Марина Валентиновна \ред.\; Зубарева, Елена Сергеевна \ред.\; Скоробогатова, Юлия Валерьевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская студенческая научно-методическая конференция с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" (14 апр. 2017 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

5.
   Ч4
   А437


   
    Актуальные проблемы педагогики и психологии [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции, 25 апреля 2019 г. / Министерство науки и высшего образования Рос. Федерации, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [ответственный редактор И. В. Мешкова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 128 с. : ил. ; 20 см. - Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-8299-0400-5 (в обл.) : [75.00] р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА „ПЕДАГОГ“ : секция 1
Бызова, Любовь Вадимовна. Исследование уровня коммуникативного контроля / Л. В. Бызова, М. А. Ломакина, Е. В. Малеева. - С .6-10
Дьяченко, Елена Анатольевна. Потенциал олимпиады в высшем образовании / Е. А. Дьяченко, Е. Н. Кузнецова. - С .10-17
Максимова, Татьяна Андреевна. Особенности мотивации учебно-профессиональной деятельности студентов педагогического вуза / Т. А. Максимова, А. В. Неустроева, И. В. Мешкова. - С .17-23
Прохорова, Ирина Константиновна . Использование кейс-технологии при оценке сформированности профессиональных компетенций у будущих педагогов / И. К. Прохорова. - С .13-31
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ : секция 2
Бызова, Любовь Вадимовна. Проблема становления идентичности у современных подростков / Л. В. Бызова, М. А. Ломакина, Л. А. Рыбакова. - С .37-40
Грошева, Анастасия Валерьевна. Специфика учебной мотивации в подростковом возрасте / А. В. Грошева, Е. А. Дьяченко. - С .41-46
Дикова, Виктория Вячеславовна. Актуальные проблемы современной психологии / В. В. Дикова. - С .47-52
Захарова, Мария Вячеславовна. Влияние внутрисемейных отношений на включенность младших школьников в коллектив сверстников / М. В. Захарова, Е. Н. Кузнецова. - С .52-57
Новикова, Екатерина Александровна. Психологические особенности отношений подростков со сверстниками / Е. А. Новикова, А. Ю. Грибова, И. В. Мешкова. - С .57-62
Рыбакова, Людмила Александровна. Эмпирическое исследование гуманных отношений у первоклассников / Л. А. Рыбакова, Н. В. Соколова. - С .62-66
Толокова, Яна Олеговна. Психолого-педагогические особенности развития эмпатии у младших школьников / Я. О. Толокова, В. В. Дикова. - С .66-72
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШЕГО, СРЕДНЕГО, СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ / секция 3
Быстрова, Елена Алексеевна. Экспериментальное исследование эмоциональной регуляции подростков в экстремальной ситуации (в ситуации экзамена) / Е. А. Быстрова, Л. А. Рыбакова. - С .73-77
Волохин, Яков Васильевич. Проблемы формирования регулятивных УУД в условиях реализации ФГОС НОО / Я. В. Волохин, Е. В. Малеева. - С .78-81
Волошина, Рашида Арзу кызы. Особенности учебной мотивации в младшем подростковом возрасте / Р. А. Волошина, Е. А. Дьяченко. - С .82-86
Давыдова, Татьяна Сергеевна. Психологические особенности личности и коллектива в мире неопределённости / Т. С. Давыдова, А. С. Шумова, М. В. Манакова. - С .86-90
Мешкова, Ирина Владимировна. Особенности развития творческих способностей младших школьников / И. В. Мешкова, П. А. Власова. - С .91-95
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ : секция 4
Башаркина, Елена Александровна. Социальное включение в условиях инклюзивного образования / Е. А. Башаркина, В. В. Юрченко. - С .96-100
Гох, Анатолий Фёдорович. Медиа как автор инклюзивной культуры / А. Ф. Гох, Н. Н. Шестакова, Д. В. Юрков. - С .100-104
СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ : секция 5
Блинова, Татьяна Леонидовна. Особенности подготовки учителя математики в цифровую эпоху / Т. Л. Блинова, И. Е. Подчиненов. - С .105-109
Мальцева, Тамара Александровна. Реформирование системы образования Республики Казахстан: проблемы перехода на обновлённое содержание образования / Т. А. Мальцева. - С .109-114
Прудникова, Александра Алексеевна. Смысложизненные ориентации студентов педагогического вуза как фактор профессионально-личностного развития / А. А. Прудникова, И. В. Мешкова. - С .115-119
ББК Ч4я431 + Ю9я431
Рубрики: Педагогика--Материалы совещаний и конференций
   Психология--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
будущий учитель -- будущие педагоги -- формирование профессиональной компетентности -- формирование профессиональной мотивации у студентов -- развитие личности школьника -- психолого-педагогическое сопровождение школьников -- психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями -- инклюзивное образование -- подготовка учителей математики
Аннотация: Сборник содержит тексты научных докладов участников Международной научно-практической конференции. Среди участников конференции есть преподаватели и магистранты из Белоруссии и Казахстана. Доклады сгруппированы по секциям в соответствии с классификацией научных направлений. Сборник адресован студентам, магистрантам, аспирантам, педагогам, работающим в системе общего, дополнительного, профессионального, высшего образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мешкова, Ирина Владимировна \ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы педагогики и психологии" (25 апр. 2019 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   53(07)
   А437


   
    Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе [Текст] : материалы VII регион. науч.-практ. конф., 28 марта 2014 / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Е. Э. Фискинд, И. И. Баженова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 90 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0311-4 (в обл.) : 27.60 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Актуальные проблемы обучения физике
Дерябин, Константин Александрович. Рабочая тетрадь по физике как основа систематической самостоятельной работы школьников / К. А. Дерябин, И. И. Баженова. - С .5-6
Дерягин, Антон Владиславович. Из истории компьютерного моделирования / А. В. Дерягин, И. И. Баженова. - С .6-9
Игнатова, Анна Камельевна. Разработка электронной газеты по теме "Электростатика" / А. К. Игнатова, И. И. Баженова. - С .10-13
Лыкосова, Ольга Вячеславовна. Физический эксперимеент как средство формирования универсальных учебных действий на уроках физики / О. В. Лыкосова, С. И. Новикова, Г. Н. Мелкозеров. - С .13-17
Матвеев, Олег Прокопьевич. Использование компьютера в лабораторном практикуме / О. П. Матвеев. - С .17-19
Пампурина, Елена Степановна. Домашние практические работы по физике в 7–9 классах / Е. С. Пампурина. - С .19-21
Попов, Семен Евгеньевич. Вычислительный эксперимент в методике изучения распределений Максвелла и Больцмана / С. Е. Попов. - С .22-23
Румянцева, Галина Михайловна. Формирование и развитие универсальных учебных действий в процессе обучения физике / Г. М. Румянцева. - С .24-29
Энская, Майя Александровна. Из опыта работы по новому стандарту / М. А. Энская. - С .30-33
Яблочков, Евгений Юрьевич. Получение художественного изображения с помощью призм (воплощение идеи художника) / Е. Ю. Яблочков. - С .34-40
Ячменева, Надежда Владимировна. Системно-деятельностный подход как основа реализации современной образовательной парадигмы / Н. В. Ячменева. - С .40-42
Актуальные проблемы обучения математике
Алексеев, Ростислав Юрьевич. Реализация межпредметных связей на уроках математики средствами ИТ / Р. Ю. Алексеев. - С .43-48
Игнатова, Анна Камельевна. Формирование учебной мотивации школьников в процессе решения текстовых задач по математике / А. К. Игнатова, И. И. Баженова. - С .48-52
Журавлев, Иван Александрович. Развитие универсальных учебных действий на примере урока математики "Сумма углов треугольника" / И. А. Журавлев. - С .52-55
Журавлев, Иван Александрович. Использование проблемного обучения для развития универсальных учебных действий учащихся при обучении математике / И. А. Журавлев. - С .56-58
Ковалева, Милана Михайловна. Из опыта применения информационных технологий на уроках математики / М. М. Ковалева. - С .59-60
Лаврищева, Надежда Викторовна. Использование ИКТ на уроках математики как средство развития познавательного интереса учащихся / Н. В. Лаврищева. - С .61-65
Паршина, Тамара Юрьевна. О принципах конструирования тестовых заданий по геометрии / Т. Ю. Паршина, Н. А. Борисихина. - С .66-71
Паршина, Тамара Юрьевна. Устные упражнения в процессе обучения геометрии / Т. Ю. Паршина, К. А. Евстратова. - С .72-74
Пудова, Наталья Сергеевна. Особенности реализации дистанционного обучения / Н. С. Пудова, И. И. Баженова. - С .75-77
Пудова, Наталья Сергеевна. Модель методической системы дистанционного обучения / Н. С. Пудова, И. И. Баженова. - С .78-80
Расторгуева, Наталья Ивановна. Самоконтроль и его место в обучении математике / Н. И. Расторгуева. - С .81-87
Чиркова, Татьяна Федоровна. Оценивание сформированности математических навыков / Т. Ф. Чиркова. - С .87-90
РУБ 53(07) + 51(07)
Рубрики: Физика--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
   Математика--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения физике -- методика обучения математике -- обучение физике -- обучение математике -- физико-математическое образование в вузе -- физико-математическое образование школьников -- математическое образование студентов -- математическое образование школьников -- физика в школе -- физика в вузе -- математика в школе -- математика в вузе -- преподавание математики в школе -- преподавание математики в вузе -- преподавание физики в школе -- преподавание физики в вузе
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников VII научно-методической конференции "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе", состоявшейся на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 28 марта 2014 года.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фискинд, Евгений Эмильевич \ред.\; Баженова, Ирина Ивановна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Региональная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе" (7 ; 28 марта 2014 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

7.
   С
   Б173


    Базаров, Тахир Юсупович.
    Управление персоналом [Текст] : практикум : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Управление персоналом", "Менеджмент организации" / Т. Ю. Базаров. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 238, [2] с. : схем., табл. - Библиогр. в конце тем., Библиогр.: с. 237–238. - ISBN 978-5-238-01500-2 (в обл.) : 221.00 р.
ББК С823.3я73-1
Рубрики: Персонал--Управление--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
управление персоналом -- кадровый состав -- формирование кадрового состава -- метод концепт-анализа -- трудовые ресурсы -- потребность в персонале -- кандидаты на работу -- культура организации -- организационная структура -- работоспособность персонала -- исследование мотивации -- планирование карьеры -- типология карьер -- профессиональное самоопределение -- конфликт в организации -- стимулирование труда -- кадровый резерв -- формирование кадрового резерва -- командообразование -- адаптпция персонала -- реформирование организации -- помощь сотруднику
Аннотация: В основу пособия заложены такие принципы, как методичность и психологичность. Каждая тема содержит теоретическую и практическую части. В теоретической части раскрывается концепция, в практической содержатся практические задания, методические приложения для преподавателя, контрольные вопросы. Методический аппарат практикума выстроен так, чтобы у читателя была возможность испытать себя в различных видах деятельности, возможность почувствовать себя и теоретиком, и практиком. Для студентов вузов, обучающихся по специальности "Управление персоналом", "Менеджмент предприятия", а также специалистов в области управления персоналом.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

8.
   У2/4
   Б739


    Богин, Илья Игоревич.
    101 совет по мотивации [Текст] / Илья Богин. - Москва : Альпина Паблишер, 2012. - 129, [2] с. ; 17 см. - ISBN 978-5-9614-1913-9 (в пер.) : 289.00 р.
ББК У291.6-21я9
Рубрики: Мотивация персонала--Популярные издания
Кл.слова (ненормированные):
мотивация персонала -- мотивация трудовой деятельности -- мотивирование сотрудников
Аннотация: Цитата - Основное заблуждение, связанное с мотивированием людей: "Все работают только за деньги". Смотрите на ситуацию шире, и ваши возможности по управлению людьми сильно возрастут. Говоря о достижениях компании и отдела, разделяйте вклад в успех с подчиненными. Используйте союз "мы", выделяйте особенно отличившихся сотрудников - Илья Богин. О чем книга - О том, как правильно мотивировать себя и своих подчиненных. Особенность всей серии "101 совет" состоит в том, что в нее входят книги только российских экспертов и специалистов своего дела, которые знакомы со спецификой нашей страны и особенностями необъяснимой русской души и как никто могут опираться на богатейший опыт проведения тренингов и семинаров. Почему книга достойна прочтения - В ней читатель найдет 101 эффективный совет по подходу к мотивации, в том числе по материальной и нематериальной мотивации, по индивидуальной и коллективной мотивации, по проведению мотивирующей беседы, по формированию лояльности сотрудников, по мотивированию сотрудников в кризисных ситуациях, а также о вознаграждениях, которые не стоят ни копейки. Для кого эта книга - Для менеджеров, руководителей компаний, управленцев, продавцов, бизнесменов. Кто автор - Илья Богин - широкопрофильный профессионал по обучению, развитию и управлению персоналом в организациях любого типа и рода деятельности. Ведет открытые и корпоративные тренинги по управленческим компетенциям, презентационным навыкам. Среди клиентов - ТНК-ВР, "Роснефть", Nutricia, Nestle, МТС, "Связной", Novartis. Квалифицированный тренер (разработка, адаптация и проведение тренингов, фасилитаций, внедренческих конференций, стратегических сессий, семинаров, мастер-классов, бизнес-симуляций для различных сфер бизнеса, в том числе FMCG, прямые продажи, продажи B2C, фармацевтика, нефтегазовая отрасль, производственный сектор и др.). За время работы обучено более 5000 человек. Проводит индивидуальные занятия с топ-менеджерами и политиками.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
ORATORICA, тренинговая компания (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   С
   В385


    Веснин, Владимир Рафаилович.
    Менеджмент в вопросах и ответах [Текст] : Пособие для изучения и подготовки к экзаменам и зачетам / В. Р. Веснин. - Москва : Элит-2000, 2002. - 317 с. : ил. - ISBN 5-94126-027-X (в обл.) : 54.00 р.
ББК С8я73-9 + С55я73-9
Рубрики: Социальное управление--Учебники и пособия
   Организация--Социология--Учебники и пособия

   Менеджмент--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
экономика предприятия -- экономика фирмы -- предприятия -- фирмы -- организации -- организация -- социология организаций -- корпорации -- УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ -- управление предприятием -- управление фирмой -- социальное управление -- управление социальное -- организация управления -- менеджмент -- менеджмент организации -- МЕНЕДЖЕР -- менеджер организации -- руководитель -- руководство -- кадры управления -- управленческие кадры -- управленческий персонал -- управленцы организаций -- управленческая деятельность -- управленческий труд -- управленческий процесс -- процесс управления -- процесс менеджмента -- РУКОВОДИТЕЛЬ И ЛИДЕР -- лидерство -- лидеры -- власть руководителя -- типы руководителей -- стили менеджмента -- стили руководства -- стиль руководства -- стили управления -- стиль руководителя -- ДЕЛЕГИРОВАНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ -- полномочия различных уровней управления -- управленческие полномочия -- ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- типы организационных культур -- бюрократия -- управленческая бюрократия -- бюрократизация управления -- коллективное управление -- ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СРЕДА -- внутренняя среда организации -- внешняя среда организации -- ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ -- управленческие структуры -- структура организации -- организационная структура -- структура управления организацией -- СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- управление стратегией развития организации -- стратегия развития организации -- управленческая стратегия -- ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ -- социальное прогнозирование и планирование -- прогнозирование в социальном управлении -- прогнозы в социальном управлении -- планирование в социальном управлении -- планирование в управленческой деятельности -- стратегическое планирование -- планирование стратегическое -- перспективное планирование -- текущее планирование -- оперативное планирование -- стратегические планы -- перспективные планы -- текущие планы -- оперативные планы -- оперативное управление -- внутрифирменное планирование -- бизнес-план -- целевые комплексные программы -- УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ -- контроль в социальном управлении -- контроль в управленческом процессе -- УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ -- решения в управлении -- принятие решений в управлении -- принятие управленческих решений -- разработка управленческих решений -- реализация управленческих решений -- УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ЦЕЛИ -- цели социального управления -- цели управленческой деятельности -- цели организаций -- КОЛЛЕКТИВЫ ТРУДОВЫЕ -- трудовые коллективы -- личность и коллектив -- подчиненные -- руководитель-подчиненный -- ПЕРСОНАЛ -- сотрудники -- работники -- управление персоналом -- управление кадрами -- менеджмент персонала -- кадровая политика -- кадровая стратегия -- КАДРОВАЯ СЛУЖБА -- служба управления персоналом -- службы персонала -- ОБОРОТ ПЕРСОНАЛА -- профессиограмма -- привлечение персонала -- подбор персонала -- подбор кадров -- отбор персонала -- отбор кадров -- собеседование с работодателем -- кадровое собеседование -- собеседование кадровое -- прием на работу -- прием персонала -- замещение вакантной должности -- замещение должностей -- замещение руководящих должностей -- ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА -- деловая оценка персонала -- оценка кандидатов на должность -- оценка квалификации -- оценка профессионализма -- оценка профессиональных качеств -- АДАПТАЦИЯ ПЕРСОНАЛА -- адаптация работников -- адаптация трудовая -- трудовая адаптация персонала -- РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ -- подготовка персонала -- обучение персонала -- развитие управленческих кадров -- подготовка управленческих кадров -- обучение управленческих кадров -- КАРЬЕРА -- деловая карьера -- управление карьерой -- ПОВЕДЕНИЕ В ОРГАНИЗАЦИИ -- влияние в организации -- конформизм как модель поведения -- конформизм (приспособленчество) -- приспособленчество (конформизм) -- конформность -- поведение на рабочем месте -- организационное поведение -- взаимодействие в организации -- организационное общение -- МОТИВАЦИЯ В СОЦИАЛЬНОМ УПРАВЛЕНИИ -- мотивация персонала -- мотивы человеческой деятельности -- мотивация труда -- мотивация трудовой деятельности -- стимулирование и мотивация -- мотивации -- материальное стимулирование -- РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ -- баланс рабочего времени -- КОНФЛИКТЫ В ОРГАНИЗАЦИИ -- организационные конфликты -- внутрифирменные конфликты -- управленческие конфликты -- конфликтные ситуации -- управление конфликтом -- стрессы -- управление поведением персонала -- ПРОЦЕССЫ В ОРГАНИЗАЦИЯХ -- организационные изменения -- изменения в организациях -- инновации в социальном управлении -- инновационная управленческая деятельность -- инновационная деятельность -- инновационные процессы в организациях -- УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ -- информация управленческая -- информация в процессе управления -- информационная база данных

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

10.
   У2/4
   В548


    Виханский, Олег Самуилович.
    Менеджмент [Текст] : [учебник для студ. вузов, обучающихся по экон. спец. и направлениям] / О. С. Виханский, А. И. Наумов. - 3-е изд. - Москва : Гардарика, 1998. - 527, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Disciplinae). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7762-0042-3 (в пер.) : 43.00 р.
ББК У290-21я73-1 + С8я73-1 + С55я73-1
Рубрики: Менеджмент--Учебники и пособия
   Организация--Социология--Учебники и пособия

   Управление--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- рекомендовано МО РФ -- управленческая деятельность -- экономика предприятия -- экономика фирмы -- управление предприятием -- управление фирмой -- управление организацией -- социология организации -- управление -- социальное управление -- организации социальные -- организация (социол.) -- человек в организации -- человек и организация -- организация и человек -- взаимодействие в организации -- взаимодействие в группе -- мотивация деятельности человека -- потребности -- теории потребностей -- мотивы и потребности -- теории мотивации -- стратегическое управление -- стратегия фирмы -- проектирование работы -- научный менеджмент -- научная организация труда и управления -- научная организация управления -- проектирование организации -- типы организаций -- процессы в организациях -- организационные процессы -- организационная культура -- деловая культура -- деловые культуры -- национальные деловые культуры -- национальные стили управления -- национальный менеджмент -- национальное в организационной культуре -- теории лидерства -- лидерство (понятие) -- лидерство в организации
Аннотация: В учебнике освещается широкий круг вопросов менеджмента в деловой организации, функционирующей в конкурентной рыночной среде. Особенностью книги является подход к рассмотрению менеджмента с позиций наиболее эффективного использования потенциала организации, в первую очередь человеческого потенциала, для успешного выживания в долгосрочной перспективе в динамично меняющемся окружении. Для студентов, аспирантов, для тех, кто работает в сфере бизнеса, и всех желающих ознакомиться с современным взглядом на теорию и практику менеджмента.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Наумов, Александр Иванович
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

11.
   У2/4
   В548


    Виханский, Олег Самуилович.
    Менеджмент [Текст] : учеб. для студ. вузов, обучающихся по экон. спец. и направлениям / О. С. Виханский, А. И. Наумов. - 3-е изд. - Москва : Гардарики, 2000. - 527, [1] с. : ил. - (Disciplinae). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8297-0005-0 (в пер.) : 79.00 р.
Дополнение: Практикум по курсу "Менеджмент" / О. С. Виханский, А. И. Наумов ; под ред. А. И. Наумова. - Москва : Гардарика, 2002. - 281 с. - ISBN 5-8297-0033-6
ББК У291.21я73-1 + С8я73-1 + С55я73-1
Рубрики: Менеджмент--Учебники и пособия
   Организация--Социология--Учебники и пособия

   Управление социальное--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- управленческая деятельность -- экономика предприятия -- экономика фирмы -- управление предприятием -- управление фирмой -- управление организацией -- социология организации -- управление -- социальное управление -- организации социальные -- организация (социол.) -- человек в организации -- человек и организация -- организация и человек -- взаимодействие в организации -- взаимодействие в группе -- мотивация деятельности человека -- потребности -- теории потребностей -- мотивы и потребности -- теории мотивации -- стратегическое управление -- стратегия фирмы -- проектирование работы -- научный менеджмент -- научная организация труда и управления -- научная организация управления -- проектирование организации -- типы организаций -- процессы в организациях -- организационные процессы -- организационная культура -- деловая культура -- деловые культуры -- национальные деловые культуры -- национальные стили управления -- национальный менеджмент -- национальное в организационной культуре -- теории лидерства -- лидерство (понятие) -- лидерство в организации
Аннотация: В учебнике освещается широкий круг вопросов менеджмента в деловой организации, функционирующей в конкурентной рыночной среде. Особенностью книги является подход к рассмотрению менеджмента с позиций наиболее эффективного использования потенциала организации, в первую очередь человеческого потенциала, для успешного выживания в долгосрочной перспективе в динамично меняющемся окружении. Для студентов, аспирантов, для тех, кто работает в сфере бизнеса, и всех желающих ознакомиться с современным взглядом на теорию и практику менеджмента.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Наумов, Александр Иванович
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

12.
   91(С)
   Г827


    Грибушинские чтения (9 ; 2013 ; Кунгур).
    Кунгурский диалог [Текст] : [тезисы докладов и сообщений IX Междунар. соц.-культурного форума] / Грибуш. чтения, М-во культуры, молодеж. политики и массовых коммуникаций Перм. края, Администрация г. Кунгур, Кунгур. ист.-архитектур. и худож. музей-заповедник ; редкол.: С. М. Мушкалов, О. А. Ренева, С. Т. Лапшина. - Кунгур : Кунгурский музей-заповедник, 2013. - 488 с. - Библиогр. в конце ст. - (в пер.) : [300.00] р.
Сборник посвящен 350-летию города Кунгура.
Примечания об особенностях:
Экз. 456953 : на обороте верхней пер. крышки стоит круглый синий штамп . По внешнему кругу текст: Личная печать Гладких Сергея Васильевича. По внутреннему кругу: Уроженца г. Кунгура, проживающего в г. Нижнем Тагиле. В центре штампа инициалы: ГСВ.
Есть автограф: Гладких, Сергей Васильевич
    Содержание:
Археологическое наследие региона. Выявление. Изучение. Охрана
Голдина, Екатерина Владимировна. Связи населения неволинской культуры в конце IV–начале IX вв. По материалам бус / Е. В. Голдина. - С .7–9
Сериков, Юрий Борисович. Новое святилище на Среднем Урале / Ю. Б. Сериков. - С .10–11
Казанцева, Ольга Алексеевна. Археологическое, палеонтологическое и природное наследие Бардымского района Пермского края: изучение и экспонирование / О. А. Казанцева. - С .11–13
Чуйкина, Екатерина Владимировна. Средневековые археологические находки в исторической части города Кунгура / Е. В. Чуйкина. - С .14–15
Калугина, Светлана Владимировна. Археологическое наследие г. Омска в контексте подготовки празднования 300-летия / С. В. Калугина. - С .16–18
Титов, Алексей Васильевич. Изучение формирования каталога предметов пермского звериного стиля / А. В. Титов. - С .18–20
Региональные события в контексте национальной истории
Чагин, Георгий Николаевич. Воеводское управление в Перми Великой в XVII веке / Г. Н. Чагин. - С .21–27
Лукоянова, Мария Александровна. Благоустройство верхневолжских городов в конце XVIII–первой половине XIX века / М. А. Лукоянова. - С .27–29
Майорова, Алла Степановна. Культурные связи уездных городов Саратовской губернии в первой половине XIX века / А. С. Майорова. - С .29–32
Плотникова, Галина Николаевна. К вопросу о внутренних миграциях крестьян Пермской губернии во второй половине XIX веке / Г. Н. Плотникова. - С .32–34
Купченко, Константин Владимирович. Социально-правовое положение служащих органов городского управления в городах Смоленской губернии во второй половине XIX–начале XX века / К. В. Купченко. - С .35–37
Копылова, Елена Петровна. Социостатистический портрет дворян Пермской губернии в 1891–1917 гг. / Е. П. Копылова. - С .37–39
Историческое краеведение
Монякова, Ольга Альбертовна. Князья Ковровы в истории Пермского края / О. А. Монякова. - С .40–42
Рушанин, Владимир Яковлевич. Подпольная библиотека учащихся Пермской духовной семинарии (сер. XIX в.–1915 г.) / В. Я. Рушанин. - С .42–45
Пигалева, Светлана Валерьевна. Формирование библиотеки Пермского губернского статистического комитета / С. В. Пигалева. - С .46–48
Кудымов, Андрей Борисович. Описание провинциальных уездных казначейств Пермской губернии в конце 50-х–начале 60-х гг. XIX в. в контексте истории и культуры / А. Б. Кудымов. - С .48–54
Казакова-Апкаримова, Елена Юрьевна. Общественная благотворительность в Пермском крае в последней трети XIX –начале XX века / Е. Ю Казакова-Апкаримова. - С .54–59
Лобанов, Дмитрий Алексеевич. Первый гарнизон Перми. Кунгурские гарнизонные солдаты на Егошихинском заводе. 20-е гг. XVIII в. / Д. А. Лобанов. - С .59–61
Семизоров, Вадим Валентинович. Опыт соединения общего и специального образования в Нижнетагильском горнозаводском округе в 1861–1917 гг. / В. В. Семизоров. - С .62–64
Кубасов, Александр Васильевич. Особенности провинциальной городской культуры в зеркале рекламы (по материалам „Екатеринбургской недели“ 80-х гг. XIX в.) / А. В. Кубасов. - С .64–66
Козлова, Вероника Юрьевна. Общество борьбы с пьянством как организатор культурной жизни в Мотовилихе в конце XIX–начале XXвв. / В. Ю. Козлова. - С .67–69
Калинин, Михаил Александрович. Добрянка–Петербург: триста лет истории / М. А. Калинин. - С .69–71
Бондарь, Марина Владимировна. Роль смотрителей в становлении Сарапульского духовного училища / М. В. Бондарь. - С .72–74
Опалёва, Елена Сергеевна. Сарапульский Казанский крестный ход / Е. С. Опалёва. - С .74–78
Кунгур на стыке традиций, эпох, континентов
Шумилов, Евгений Николаевич. Первая перепись Кунгурских земель / Е. Н. Шумилов. - С .79–80
Поспелов, Николай Михайлович. Железные промыслы в XVII –начале XVIII вв. на Кунгурской земле / Н. М. Поспелов. - С .80–84
Баша, Жаннета Александровна. Парадоксы источниковедения в историографии осады Кунгура пугачёвцами / Ж. А. Баша. - С .85–86
Бруцкая, Людмила Андреевна. Соликамский летописец об осаде Кунгура пугачёвцами / Л. А. Бруцкая. - С .87–88
Лапшина, Светлана Тимофеевна. Руф Игнатьев—о Кунгуре / С. Т. Лапшина. - С .88–93
Шилов, Анатолий Владимирович. Кунгур в конце XVIII–начале XIX века: организация и социально-экономическое развитие / А. В. Шилов. - С .94–99
Лапшина, Светлана Тимофеевна. Кунгурский городничий Андрей Яковлевич Рандорф / С. Т. Лапшина. - С .100–102
Плотников, Сергей Николаевич. Образование Кунгурского земства / С. Н. Плотников. - С .103–105
Трясцина, Наталия Сергеевна. Кунгурский городской костюм конца XIX –начала XX века / Н. С. Трясцина. - С .105–109
Попова, Занфира Зиантдиновна. Вспоминаем об известном. Приезд М. И. Калинина в Кунгур / З. З. Попова. - С .109–113
Философия, социология и политология
Байдачная, Елена Васильевна. Культурно-историческое наследие и его интерпретация экзистенциализма К. Ясперса и М. Бубера / Е. В. Байдачная. - С .114–116
Комлева, Елена Владимировна. Православие и феномен ядерной энергии / Е. В. Комлева. - С .116–122
Этническая культура и этнопедагогика
Фурсова, Елена Фёдоровна. Традиции, новации, неотрадиционализм в современной праздничной культуре / Е. Ф Фурсова, И. Ю. Аксёнова. - С .123––125
Трушников, Денис Юрьевич. Этнопедагогическая культура казачества Сибири: история и современность / Д. Ю. Трушников. - С .126–128
Кагарманова, Юллия Валитовна. Запреты и охранительные обычаи в системе дородовых обрядов башкир Пермского края / Ю. В. Кагарманова. - С .129–130
Беспокойный, Александр Викторович. Православное миссионерство среди манси в Пермском крае (1872–1882) / А. В. Беспокойный. - С .130–132
Торгово-промышленный мир
Козлова, Дарья Александровна. Юридические формы и реальное содержание торговых домов начала XX в. / Д. А Козлова. - С .133–136
Князева, Татьяна Алексеевна. Казань на перекрёстке торговых путей дом купца Д. И. Манакова / Т. А. Князева, О. Р. Князева. - С .136–138
Агишина, Танзиля Инсуровна. Купцы Ушковы–основатели химических заводов в Прикамье / Т. И. Агишина. - С .138–
Елтышева, Лариса Юрьевна. Семейный портрет купца А. Г. Пиликина / Л. Ю. Елтышева. - С .141–149
Климаков, Сергей Алексеевич. Человеколюбие и расчётливость: к вопросу о мотивации благотворительной деятельности купца А. С. Губкина в сфере профессионального образования / С. А. Климаков. - С .149–152
Ренёва, Ольга Анатольевна. Кузнецов А. Г. Апофеоз смерти / О. А. Ренёва. - С .152–156
Ранёва, Ольга Анатольевна. Кунгуряки в Нижегородской ярмарке / О. А. Ранёва. - С .156–158
Мушкалов, Сергей Михайлович. Уфимское имение Грибушиных / С. М. Мушкалов. - С .159–162
Мушкалов, Сергей Михайлович. Другие Грибушины / С. М. Мушкалов. - С .163–169
Кальпиди, Варвара Владиславовна. Inner russian / В. В. Кальпиди. - С .170–172
Мушкалов, Сергей Михайлович. Кунгурский мещанин Феодосий Шестеров / С. М. Мушкалов. - С .172–175
Шихвинцева, Наталья Викторовна. „Сия книга купеческой вдовы“ / Н. В. Шихвинцева. - С .175–177
Муртаева, Юлия Викторовна. Бугров Н. А. –старообрядческий купец Нижегородской губернии / Ю. В. Муртаева. - С .178–179
Конюхова, Валентина Семёновна. От Чердыни до Астрахани: по следам купцов Башениных / В. С. Конюхова. - С .179–183
Чикурова, Ольга Вячеславовна. Профессиональное общество служащих в торгово-промышленных предприятиях города Сарапула (1907–1917) / О. В. Чикурова. - С .182–184
Варнина, Анна Владимировна. Благотворительная деятельность купцов посёлка Воткинского завода в XIX–начале XX вв. / А. В. Варнина. - С .185–187
Гражданская война на Урале. Вопросы историографии и источниковедения
Обухов, Леонид Аркадьевич. Волостные земства Пермской губернии в 1929 году: Короткая история / Л. А. Обухов. - С .188–191
Иванов, А. В. Социальные конфликты в казачьих областях Урала в период Гражданской войны: Историографический дискурс / А. В. Иванов. - С .191–194
Тетерин, Вадим Игоревич. Пермская периодическая печать 1917–1921 гг. как исторический источник по Гражданской войне: проблемы изучения / В. И. Тетерин. - С .194–196
Елтышева, Лариса Юрьевна. Периодическая печать и краеведческие сборники 1920-х гг. о событиях Гражданской войны в Кунгурском крае / Л. Ю. Елтышева. - С .196–201
Варзаков, Игорь Валерьевич. Кунгурское техническое училище в годы революции и Гражданской войны: опыт исследования в условиях ограниченной источниковой базы / И. В. Варзаков. - С .202–204
Попова, Занфира Зиантдиновна. Подосёнова о Гражданской войне / З. З. Попова. - С .204–209
Пудовкин, Сергей Игоревич. Обзор и периодизация литературных источников по теме изучения Гражданской войны на Урале и в частности боёв на Нижне-Тагильском направлении / С. И. Пудовкин. - С .209-215
Мох, Лариса Маматахуновна. Материалы о Гражданской войне в фондах Чердынского краеведческого музея им. А. С. Пушкина / Л. М. Мох. - С .215-218
XX век. Страницы истории
Дианов, Сергей Александрович. К истории органов главлита на Урале в межвоенный период (1922–1940 гг.): источниковедческий анализ / С. А. Дианов. - С .219-221
Самаркина, Юлия Юрьевна. Восприятие религии населением Владимирской губернии в 1920-е годы / Ю. Ю. Самаркина. - С .221-223
Ашихмин, Евгений Геннадьевич. Комсомольский подарок фронту / Е. Г. Ашихмин, Р. А. Бугайченко. - С .223-226
Чернобровина, Наталья Ивановна. Фронтовые письма / Н. И. Чернобровина. - С .226-228
Фролова, Елена Сергеевна. Повседневная жизнь немцев-трудармейцев в Молотовской (Пермской) области / Е. С. Фролова. - С .228-230
Жук, Валентина Олеговна. Страницы истории пермской энергетики / В. О. Жук. - С .230-232
Продвижение территории через культурные бренды
Рыженко, Валентина Георгиевна. Художник как знаковая фигура и его наследие в структуре символических ресурсов для конструирования локальных брендов / В. Г. Рыженко. - С .233-235
Рыженко, Валентина Георгиевна. В поисках бренда и имиджа юбилейных городов: возможности современных исследовательских практик / В. Г. Рыженко, А. М. Избушева. - С .236-238
Дубейковский, Василий Александрович. Судьба великих политических и литературных деятелей как ресурс для продвижения городов России / В. А. Дубейковский. - С .238-240
Старцева, Анастасия Сергеевна. Культурные бренды в создании имиджа российских регионов: традиции и инновации / А. С. Старцева. - С .240-242
Литвинова, Юлия Николаевна. Проектная деятельность И. Ю. Маматова по брендингу города Осы / Ю. Н. Литвинова. - С .243-246
Проблемы региональной идентичности
Оболонкова, Марина Александровна. На пересечении пространственного и цивилизационного измерений: пермская региональная идентичность в исторической памяти / М. А. Оболонкова. - С .247-249
Игнатьева, Оксана Валерьевна. Роль культурного наследия Пермского края в формировании региональной идентичности / О. В. Игнатьева. - С .249-251
Шишигин, Андрей Владиславович. Конструирование локальных идентичностей как часть брендовых стратегий развития муниципалитетов / А. В. Шишигин. - С .251-253
Ковин, Виталий Сергеевич. Явка избирателей на местные выборы как показатель сформированности локальной идентичности / В. С. Ковин. - С .253-256
Культура как способ создания имиджа регионов
Волошина, Валентина Юрьевна. Празднование „дней русской культуры“ в зарубежье в 1920–1930-е годы как способ формирования национальной идентичности диаспоры / В. Ю. Волошина. - С .257-259
Барашев, Михаил Анатольевич. Проблемы охраны и музеефикации памятников усадебной культуры во Владимирской губернии в первые годы Советской власти / М. А. Барашев. - С .259-261
Алтухин, Сергей Анатольевич. Использование объектов культуры г. Кунгура для повышения социальной активности жителей / С. А. Алтухин. - С .261-264
Матвеева, Светлана Ивановна. Культурный трафик через Кунгур / С. И Матвеева. - С .264-267
Бугаенко, Тамара Борисовна. Государственная поддержка сферы народных художественных промыслов в Омской области / Т. Б. Бугаенко. - С .267-269
Судьбы выдающихся людей как ресурс, объединяющий территории
Останин, Сергей Вениаминович. Долгая командировка Кирилла Хлебникова / С. В. Останин. - С .270-274
Останин, Сергей Вениаминович. Кирилл Хлебников и индейцы / С. В. Останин. - С .274-278
Останин, Сергей Вениаминович. Авторское„я“ К. Т. Хлебникова в его биографической книге об А. А.Баранове / С. В. Останин. - С .279-283
Курылева, Надежда Ивановна. Новое в исследовании рода И. И. Шишкина / Н. И. Курылева. - С .284-286
Трофимова, Елена Ивановна. От МХОТа до МХАТа: театральная одиссея Вл. И. Немировича Данченко / Е. И. Трофимова. - С .286-287
Князева, Ольга Радиковна. Мулланур Вахитов: личность и судьба (проблемы источниковедения и историографии исследования) / О. Р. Князева. - С .287-289
Мордкович, Тамара Петровна. Образ Н. М. Ядринцева: историографический экскурс / Т. П. Мордкович. - С .290-291
Гладышев, Владимир Фёдорович. Тайна узника Пермского замка / В. Ф. Гладышев. - С .292-296
Одегов, Владислав Васильевич. Кунгурский „след“ Мамина-Сибиряка / В. В. Одегов. - С .296-298
Киселев, Евгений Анатольевич. Биография археолога В. Я. Толмачева по материалам архива БРЭМ / Е. А. Киселев, Н. А. Киселева. - С .298-300
Иевлев, Алексей Анатольевич. Александр Александрович Чернов: Пермь и Коми в судьбе учёного / А. А. Иевлев. - С .301-303
Седова, Тамара Ивановна. Очарованный природой / Т. И. Седова. - С .303-306
Зуева, Маргарита Ивановна. Уходящие имена XX века / М. И. Зуева. - С .306-307
Тупицына, Татьяна Леонидовна. Поэт-песенник Степан Иванович Караваев / Т. Л. Тупицына. - С .307-309
Боталова, Ольга Геннадьевна. Анатолий Тумбасов – художник, писатель, краевед / О. Г. Боталова, Т. И. Логинова. - С .309-312
Литературное наследие
Подлубнова, Юлия Сергеевна. С. Есенин как кумир и как антигерой в уральской литературе 1920-х гг. / Ю. С. Подлубнова. - С .313-314
Кайдаш-Лакшина, Светлана Николаевна. Владимир Лакшин – критик „Нового мира“ Твардовского / С. Н. Кайдаш-Лакшина. - С .314-315
Пудовкин, Сергей Игоревич. Он дружил с Бажовым. Биография и творческое наследие Л. М. Каптерова / С. И. Пудовкин. - С .315-317
Блинов, Юрий Николаевич. Идея патриотизма в военных стихах К. Я. Мамонтова / Ю. Н. Блинов. - С .317-318
Даниленко, Юлия Юрьевна. Новые имена пермской литературы: „городская“ проза Наталии Совы / Ю. Ю. Даниленко. - С .319-321
Чащинов, Евгений Николаевич. Столица и провинция в художественном мире Анатолия Королёва / Е. Н. Чащинов. - С .321-324
Григорьева, Ольга Николаевна. Пермский период / О. Н. Григорьева. - С .324-328
Музейное дело в контексте эпохи
Сава, Евгений Николаевич. Музеи в Республике Молдова. История, проблемы, перспективы / Е. Н. Сава. - С .329-331
Пернетт, Седрик. Как музеефицировать местное? Опыт экомузеев во Франции / С. Пернетт. - С .331-333
Кириллова, Любовь Владимировна. Становление и развитие музейного дела во Владимирской губернии в конце XIX–начале XX вв. / Л. В. Кириллова. - С .333-337
Опарина, Елена Леонидовна. Проблемы изучения, сохранения и использования памятников деревянной архитектуры в Архитектурно-этнографическом музее-заповеднике „Лудорвай“ / Е. Л. Опарина. - С .337-339
Романова, Раиса Михайловна. Челябинский краеведческий музей в истории города (1963–2012 гг.) / Р. М. Романова. - С .340-342
Современные тенденции развития музейной коммуникации
Медведева, Елена Борисовна. Музей для каждого / Е. Б. Медведева. - С .343-345
Архипова, Ольга Борисовна. Культурный туризм в системе музейных коммуникаций / О. Б. Архипова. - С .345-348
Трушников, Денис Юрьевич. Музей как базовый компонент культурно-образовательного кластера региона / Д. Ю. Трушников. - С .348-351
Левочкина, Наталья Алексеевна. Российский бизнес и музей: связи и коммуникации / Н. А. Левочкина. - С .352-354
Кряжевских, Марина Юрьевна. Форматы экспонирования литературного наследия на примере филиалов Объединённого музея писателей Урала / М. Ю. Кряжевских. - С .354-356
Деготьков, Александр Анатольевич. Вклад Елабужского государственного музея-заповедника в формирование политической культуры многонационального Татарстана / А. А. Деготьков. - С .357-359
Валитова, Фарида Хакимовна. Экспозиции Музея-усадьбы Н. А. Дуровой как отражение событий Отечественной войны 1812 года / Ф. Х. Валитова. - С .359-362
Дунина, Елена Михайловна. Музей. Академия дизайна: создание новой коллекции / Е. М. Дунина. - С .362-364
Зародова, Юлия Прокопиевна. Омский литературный музей в пространстве города, „где томился Достоевский“ / Ю. П. Зародова. - С .364-367
Жидченко, Александр Владимирович. Омский музей просвещения в культурном пространстве города Омска: история и современность / А. В. Жидченко. - С .367-368
Мунасыпова, Альмира Кабировна. Роль Центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки в формировании и развитии кадрового потенциала музеев Омского Прииртышья / А. К. Мунасыпова. - С .368-372
Осетрова, Ольга Ивановна. Музей карста и спелеологии Горного института УрО РАН / О. И. Осетрова. - С .373-375
Безматерных, Дарья Владимировна. Музейная коммуникация–через публикацию коллекции. Опыт Музея ложки / Д. В. Безматерных. - С .376-378
Ананкина, Татьяна Николаевна. Музей камня в Горнозаводске / Т. Н. Ананкина. - С .378-379
Галкина, Татьяна Борисовна. Музей в культурном пространстве исторического города / Т. Б. Галкина. - С .379-382
Слесарева, Ирина Витальевна. Новые технологии в работе Черлакского музея / И. В. Слесарева. - С .382-383
Музей и его коллекции
Жданова, Лилия Раиковна. Комплектование и учёт музейных фондов на примере геологического музея им. А. А. Чернова / Л. Р. Жданова. - С .384-385
Голубева, Ольга Геннадьевна. Комплектование фондов по школьному образованию в Кунгурском музее-заповеднике / О. Г. Голубева. - С .385-390
Лялина, Ольга Сергеевна. Образцы ткачества в коллекции Саксунского музея / О. С. Лялина. - С .390-393
Природное наследие региона. Выявление. Изучение и охрана
Наугольных, Сергей Владимирович. Палеонотологические музейные коллоквиумы – новая форма взаимодействия академической науки и региональных музеев / С. В. Наугольных. - С .394-395
Накаряков, Алексей Васильевич. Почвы – вот основа „Рога изобилия“ и всего, чем славен Кунгурский край / А. В. Накаряков. - С .395-399
Новоселова, Лариса Викторовна. Полевая практика на Спасской горе / Л. В. Новоселова, А. В. Мезенцев, В. СеменовН. - С .399-400
Потапов, Сергей Сергеевич. Пещера Шульган-Таш – памятник археологии / С. С. Потапов, Н. В. Паршина. - С .401-403
Потапов, Сергей Сергеевич. Минеральный мир пещеры Шульган-Таш / С. С. Потапов. - С .403-404
Потапов, Сергей Сергеевич. Пещера Киндерлинская как туристический объект: проблемы эксплуатации и экологии / С. С. Потапов, Н. В. Паршина. - С .405-407
Лаврова, Наталья Владимировна. Формы проявления разрывных нарушений в условиях платформы на примере г. Кунгура / Н. В. Лаврова. - С .407-408
Шуткин, Олег Владиславович. Уинские пещеры как туристический ресурс / О. В. Шуткин. - С .408-409
Наумкин, Дмитрий Владимирович. К 70-летию заказника „Предуралье“ / Д. В. Наумкин. - С .409-412
Долгих, Людмила Анатольевна. Из истории создания Кунгурских охотничьих заказников / Л. А. Долгих. - С .413-415
Долгих, Людмила Анатольевна. Филипповские каменоломни / Л. А. Долгих. - С .416-418
Ульянова, Елена Михайловна. Некоторые направления эколого-просветительской деятельности заповедника „Басеги“ / Е. М. Ульянова. - С .418-420
Астахова, Ирина Сергеевна. Сохранение геологического наследия на Европейском северо-востоке России / И. С. Астахова, Л. Р. Жданова. - С .421-422
Давыдова, Вера Ивановна. Особо охраняемые уникальные лесостепные территории Красноуфимского края / В. И. Давыдова. - С .422-425
Животный и растительный мир региона. Изучение и охрана
Наумкин, Дмитрий Владимирович. О встречах некоторых видов птиц на территории заповедника „Басеги“ в 2011–2012 годах / Д. В. Наумкин. - С .426-428
Наумкин, Дмитрий Владимирович. О статусе куликов (charadrii) в Кунгурской лесостепи / Д. В. Наумкин. - С .428-432
Девяткова, Юлия Александровна. Фауна дневных белавоусых чешуекрылых Краснокамского района / Ю. А. Девяткова. - С .433-436
Леушина, Наталья Ринатовна. Краткий аннотированный список видов редких растений заповедника „Басеги“ / Н. Р. Леушина. - С .436-439
Мезенцев, Андрей Вячеславович. Полевая практика на Спасской горе / А. В. Мезенцев, Н. В. Семенов, Л. В. Новоселова. - С .440-441
Историко-культурное и природное наследие как фактор развития туризма
Метелев, Сергей Ефимович. Золотое кольцо Прииртышья / С. Е. Метелев. - С .442-443
Ахтямов, Виктор Владимирович. Тюкалинск в XVIII–XIX веках: судьба „малого города“ Западной Сибири при Московско-Сибирском тракте / В. В. Ахтямов. - С .444-446
Королева, Виктория Борисовна. Литературное произведение как драматургическая часть туристического маршрута / В. Б. Королева. - С .446-447
Степанова, Наталья Павловна. „Топография террора“ в Перми (путеводитель по местам политических репрессий) / Н. П. Степанова, С. А. Шевырин. - С .448-449
Шитова, Марина Александровна. Музейный квартал. Купеческие амбиции: традиции и современность / М. А. Шитова. - С .449-450
Фаттахова, Айгуль Рафаильевна. Лопшо Педунь как бренд Игринского района Удмуртии / А. Р. Фаттахова. - С .451-452
Шахрина, Ольга Николаевна. Кунгур – центр туристического притяжения / О. Н. Шахрина. - С .452-453
Михайлова, Ирина Владимировна. Кунгур – чайная столица Российской империи / И. В. Михайлова. - С .453-454
Коробейникова, Светлана Васильевна. Туристический потенциал Кунгурского муниципального района / С. В. Коробейникова. - С .454-456
Козлова, Надежда Николаевна. 100-летний юбилей экскурсионного освоения Кунгурской Ледяной пещеры. Попытка осмысления и футурологического прогноза / Н. Н Козлова. - С .456-459
Арданова, Наталья Васильевна. Перспективы освоения территории Верхотурского кремля в рамках реализации программы формирования туристско-рекреационной зоны „Духовный центр Урала“ / Н. В. Арданова. - С .459-461
Перова, Екатерина Юрьевна. Отголоски военных лет / Е. Ю. Перова. - С .462-463
Болотова, Светлана Александровна. Туризм как фактор здоровья / С. А. Болотова. - С .463-466
РУБ 91(С170)
Рубрики: Краеведение--Пермский край--Кунгурский район
   Кунгурский район--Пермский край
Кл.слова (ненормированные):
грибушинские чтения -- Кунгурский край -- историческое краеведение -- история Кунгурского края -- этническая культура -- этнопедагогика -- купечество -- мещане -- гражданская война на Урале -- Урал -- региональная идентичность -- Пермский край -- музеи
Аннотация: Краеведческие "Грибушинские чтения" проходят с 1998 года. Конференция носит имя Михаила Ивановича Грибушина (1832–1889), почетного гражданина города Кунгура, купца первой гильдии, видного общественного деятеля и благотворителя. Сборник содержит материалы очередных, девятых, чтений, посвященных 350-летию города Кунгура.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мушкалов, С. М. \ред.\; Ренева, О. А. \ред.\; Лапшина, С. Т. \ред.\; написано об Урале; Министерство культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края (Пермь); Администрация города Кунгур (Кунгур)Кунгурский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник (Кунгур)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.
   Ю9
   Г859


    Гришин, В. В.
    Методики психодиагностики в учебно-воспитательном процессе [Текст] / В. В. Гришин, П. В. Лушин. - Москва : ИКА "Москва", 1990. - 64 с. : табл. - (в обл.) : 3.00 р.
ББК Ю98
Рубрики: Психологическая диагностиа--Учебники и пособия
   Учебно-воспитательный процесс--Психологические исследования--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
методика Русалова В. М. -- опросник Гекса -- опосник Айзенка -- самооценка личности -- уровни притязаний -- Хоппе Ф. -- моторная проба Шварцландера -- эгоцентрические ассоциации -- ценностные ориентации -- исследование самооценки -- шкала мотивации одобрений Д. Крауна и Д. Маслоу -- эмоционально-волевая сфера личности -- шкала Дж. Тейлор -- шкала самооценки С. Спилбергера -- межличностные отношения -- Тест К. Н. Томаса -- методика парных сравнений
Аннотация: Пособие представляет собой банк методик, позволяющих осуществлять диагностику типологических и характерологических особенностей школьников, рзвитие психических процессов, внимания. межличностных отношений в классе, эмоционально-волевой сферы учащихся. Книга предназначены дял школьных психологов, классных руководителей, студентов педагогических институтов. Приведенные метолдиуи могут быть использованы и в средних специальных учебных заведениях, профессионально-технических училищах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лушин, П. В.
Экземпляры всего: 11
АБ (10), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (10), ЧЗ (1)
Найти похожие

14.
   Ю9
   Д201


    Дарвиш, Олеся Борисовна.
    Возрастная психология [Текст] : [для студентов, обучающихся по спец. 031000 "Педагогика и психология"] / О. Б. Дарвиш ; [под ред. В. Е. Клочко]. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. - 263, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-305-00110-2 (в пер.) : 158.00 р.
ББК Ю94я73-1
Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия
   Возрастная психология--Учебники и пособия

   Психология развития--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология детей -- возрастная психология -- психология развития -- жизненный цикл человека -- развитие человеческой жизни -- возрастные изменения человека -- возрастное развитие -- этапы возрастного развития -- стадии развития человека -- возрастные особенности -- психологические характеристики возрастных особенностей -- психология возрастного развития -- психическое развитие -- развитие психики -- развитие жизненного мира -- эволюция жизненного мира -- жизненный мир личности -- психологический возраст -- мотивации детей -- мотивационная сфера личности -- периодизация развития личности -- развитие личности -- развитие личности в детстве -- развитие личности ребенка -- эмоциональное развитие -- возрастные кризисы -- кризисы возрастные -- самосознание ребенка -- самосознание личности -- детское развитие -- развитие в детстве -- младенчество (первый год жизни) -- младенческий возраст -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- дошкольники -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младший возраст -- младшие школьники -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- подростки -- старший подростковый возраст -- отрочество -- ранняя юность -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юность -- юношеский возраст -- молодость -- молодые люди -- смысл жизни -- смысл личностный -- психология зрелого возраста -- зрелый возраст -- взрослость -- зрелость -- поздняя зрелость -- пожилой возраст -- старение -- старость -- геронтопсихология -- диагностические методики
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические основы психологии развития человека на всех возрастных этапах. Предлагаются вопросы для обсуждения, а также диагностические методики для выполнения заданий и использования их в практической деятельности. Пособие адресовано студентам высших учебных заведений, преподавателям и слушателям факультетов повышения квалификации работников образования, практическим психологам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Клочко, Виталий Евгеньевич \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

15.
   С
   Д382


   
    Дети группы риска [Текст] : Материалы международного семинара / РГПУ им. А.И. Герцена, Международный центр образовательных инноваций ; [ред. кол. Г. А. Бордовский [и др.]]. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 1998. - 178 с. - ISBN 5-8064-0003-4 (в обл.) : 10.00 р.
    Содержание:
Хазекамп, Я. "Дети группы риска". Российско-нидерландская программа социальной работы / Я. Хазекамп
Иванников, В. А. Принципы организации помощи детям группы риска / В. А. Иванников
Олиференко, Л. Я. О создании муниципальной системы социальной и психолого-педагогической поддержки детства / Л. Я. Олиференко
Шульга, Т. И. Применение психотехник в работе с детьми группы риска / Т. И. Шульга
Казакова, Е. И. Комплексное сопровождение развития учащихся в образовательном процессе / Е. И. Казакова
Лихтарников, А. Л. Диагностика и психотерапия детей групп риска / А. Л. Лихтарников
Летунова, В. Е. Программа "Дети группы риска" в системе работы ППМС - центра / В. Е. Летунова
Кавина, Т. А. Программа профилактики наркозависимости / Т. А. Кавина
Жданова, М. А. Комплексное сопровождение детей группы риска в системе работы городской межведомственной психолого-медико-педагогической консультации С.-Петербурга / М. А. Жданова
Кондракова, И. Э. Агрессивное поведение подростков в современной школе / И. Э. Кондракова
Маслов, М. Д. Дезадаптивное поведение подростков - результат попадания в группу риска / М. Д. Маслов
Лявшина, Г. Х. Рискованное сексуальное поведение и половое воспитание детей и подростков / Г. Х. Лявшина
Прейскурант, Е. Н. К вопросу о стратегиях социально-педагогической превенции девиантного поведения подростков / Е. Н. Прейскурант
Красная, Е. В. Особенности самовосприятия подростков-правонарушителей в условиях изоляции / Е. В. Красная
Плескачевская, А. А. Особенности проведения психологических тренингов с подростками, осужденными по тяжким статьям / А. А. Плескачевская
Нагавкина, Л. С. Дети группы риска и социальный педагог / Л. С. Нагавкина
Мастерская "Социальный педагог - кто он?"
Егорова, Л. Н. Программа проблемных курсов для практических психологов и социальных педагогов образования по теме: "Психолого-педагогические проблемы профилактической работы с педагогически запущенными подростками" / Л. Н. Егорова
Игнатенко, М. С. Взаимосвязь мотивации выбора профессии и личностных черт будущего педагога-психолога / М. С. Игнатенко
Думов, С. Б. Пути повышения эффективности превентивно-профилактической работы с детьми группы риска / С. Б. Думов
Игнатова, Е. Б. Центр Социально-психологической службы при Краснооктябьском РОО г. Волгограда в работе по профилактике и коррекции отклонений в развитии детей и подростков / Е. Б. Игнатова, О. П. Медянцева
Буркин, М. М. Сравнительное исследование школьной адаптации детей в России и Финляндии / М. М. Буркин, Э. Рясянен
Одинцова, Т. Г. Акцентуации как фактор конфликтного общения между учителями и учащимися / Т. Г. Одинцова
Крицкий, А. Г. Подростковые клубы: исследование взаимоотношений между субъектами совместной деятельности / А. Г. Крицкий
Санатуллова, З. И. Подходы к предупреждению школьной дезадаптации в условиях интегрированного обучения детей с проблемами в развитии / З. И. Санатуллова
ББК С550.325.2я431


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Бордовский, Г. А. \редкол.\; Гороховатская, Н. В. \редкол.\; Казакова, Е. И. \редкол.\; Роговая, О. Г. \редкол.\; Тумалева, Е. А. \редкол.\; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург). Международный центр образовательных инноваций
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.
   Ю9
   Д44


   
    Диагностика мотивационной сферы личности [Текст] : (методические рекомендации) / М-во образования РСФСР, Свердл. гос. пед. ин-т, Фак. подгот. и повышения квалификации организаторов народ. образования ; сост. А. Э. Пятинин. - Свердловск : СГПИ, 1991. - 20 с. ; 19 см. - Библиогр.: с. 20 (14 назв.). - 500 экз. - (в обл.) : 3000.00 р.
ББК Ю933.22
Рубрики: Мотивы личности
Кл.слова (ненормированные):
мотивы личности -- мотивационная сфера личности -- мотивационно-потребностная сфера личности -- диагностика мотивации -- диагностика мотивационной сферы личности -- психодиагностика мотивации -- психологическая диагностика мотивационной сферы
Аннотация: В настоящих методических рекомендациях представлены методы диагностики мотивационно-потребностной сферы личности. Указания могут быть использованы в курсе "Психология личности", в практике школьной психологической службы, а также при проведении прикладных исследований.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пятинин, Андрей Энгельсович \сост.\; Министерство образования РСФСР (Москва)Свердловский государственный педагогический институт (Свердловск). Факультет подготовки и повышения квалификации организаторов народного образования
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

17.
   Ч421.4
   Д44


   
    Диагностика эффективности педагогической деятельности в межаттестационный период [Текст] : (сб. тестовых материалов) / Нижнетагил. фил. Ин-та развития регион. образования Свердл. обл. ; [сост. А. Л. Малеев, В. С. Брызгалов]. - Нижний Тагил : НТФ ИРРО, 2006. - 31 с. - (Материалы к аттестации). - (в обл.) : 10.00 р.
    Содержание:
Изучение личности и профессиональной деятельности учителя
Тест Н. Т. Фетискина "Интегральная оценка эффективности профессиональной деятельности учителя"
Диагностика эффективности педагогических коммуникаций (по А. А. Леонтьеву)
Самооценка учителя
Диагностика парциальной направленности личности учителя
Диагностика мотивации достижения успеха (по Ю. М. Орлову)
Изучение эффективности профессиональной деятельности педагогического коллектива
Тест "Диагностика делового, творческого и нравственного климата в коллективе"
Тест "Диагностика личностной и групповой удовлетворенности работой"
Методика изучения удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения (по Е. Н. Степанову)
Методика для изучения социализированности личности учащихся учащегося (по М. И. Рожову)
Анкета "Микроклимат в школе и классе. Самочувствие учащихся" (по А. Овсянникову)
Анкета "Изучение правосознания и отношения к ценности образования" (по А. Л. Малееву)
ББК Ч421.42
Рубрики: Педагогическая деятельность
   Школоведение


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Малеев, Анатолий Львович \сост.\; Брызгалов, В. С. \сост.\; Нижнетагильский филиал Института развития регионального образования Свердловской области (Нижний Тагил); Институт развития регионального образования Свердловской области (Нижний Тагил). Нижнетагильский филиал
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.
   Ю9
   Д469


    Дипроуз, Донна.
    Мотивация [Текст] / Донна Дипроуз ; [пер. с англ. и ред. О. И. Медведь ; отв. ред. Н. В. Шульпина]. - Москва : ЭКСМО, 2007. - 246 с. - (Высокий старт). - Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр. в примеч. в конце глав. - Предм. указ.: с. 245-246. - Пер. изд. : Smart Things to Know about Your Motivation / Donna Deeprose. - 2003. - ISBN 5-699-19589-0 (в обл.). - ISBN 1-84112-417-6 (англ.) : 196.00 р.
ББК Ю936.2 + Ю941.1 + Ю959.9 + Ю959.1
Рубрики: Мотивации поведения людей в организации
   Потребности личности--Влияние на производительность труда--Психологический анализ

   Трудовая деятельность--Мотивация

   Персонал--Психология управления персоналом

Кл.слова (ненормированные):
мотивация поведения -- мотивация личности -- мотивация человека -- мотивы личности -- мотивы человека -- мотивы и потребности -- человеческая мотивация -- мотивация и мотивы -- мотивы и мотивации -- мотивы труда -- мотивация профессиональной деятельности -- трудовая мотивация -- трудовая деятельность (психол.) -- карьера (психол.) -- мотивация труда -- мотивация трудовой деятельности -- мотивационные механизмы труда -- мотивационные аспекты труда -- мотивация персонала -- потребности сотрудников -- потребности персонала -- управление персоналом (мотивационные механизмы) -- психология труда
Аннотация: Каждый руководитель должен знать, какими мотивами руководствуются его подчиненные, чтобы создать такие условия для работы, в которых они могли бы трудиться максимально продуктивно. Прочитав эту книгу, вы узнаете, как обеспечить заинтересованность всех сотрудников в эффективной работе, как безразличных и инертных работников сделать ярыми приверженцами вашей фирмы, как создать "команду мечты" в вашей компании, как помочь людям захотеть неустанно заботиться о результатах своего труда.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Медведь, О. И. \пер., ред. пер.\; Шульпина, Н. В. \ред.\; Deeprose, Donna; Deeprose, D.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

19.
   С
   З-177


    Зайцев, Леонид Григорьевич.
    Организационное поведение [Текст] : учебник / Л. Г. Зайцев, М. И. Соколова. - Москва : Магистр, 2008. - 459, [1] с. : схем. - (Бакалавриат). - ISBN 978-9776-0051-4 (в пер.) : 419.00 р.
Глоссарий : с. 408–459
ББК С55-42я73-1
Рубрики: Организационное поведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
организационное поведение -- проблемы менеджмента -- сфера организационного поведения -- модели организационного поведения -- управление людьми в организации -- предпосылки зарождения организационного поведения -- школа научного менеджмента -- классическая школа управления -- производственная психология -- школа поведенческих отношений -- школа человеческих отношений -- организация как система -- виды организаций -- организация управления -- организационная культура -- жизненный цикл организации -- индивидуальное поведение в организации -- развитие личности в организации -- представления о личности -- типология людей в бизнесе -- природа отношений -- стресс в жизни человека -- мотивация -- содержательные теории мотивации -- теория мотивации -- лидерство и власть -- лидерство -- власть -- природа лидерства -- изучение лидерства -- поведение групп в организации -- формирование групп -- понятие группы -- типы групп и их структура -- факторы влияющие на создание групп -- функции в группах -- роли в группах -- групповая динамика -- развитие группы -- влияние в группе -- подчинение в группе -- сплоченность группы -- солидарное поведение -- сотрудничество -- конкуренция -- групповое принятие решений -- конфликты в организации -- природа конфликта -- процессы конфликта -- причины возникновения конфликта -- ситуационные задачи
Аннотация: В учебнике основное внимание сосредоточено на человеческих ресурсах как объекте управления. Всесторонне рассмотрены теоретические основы и актуальные практические проблемы менеджмента в современных организациях. Подробно освещены вопросы поведения личности и групп в организации с точки зрения повышения эффективности ее деятельности. Практикум содержит ситуационные задачи, апробированные авторами в учебном процессе, базирующихся в основном на опыте работы российских компаний, а также варианты заданий для практических занятий. Учебник предназначен для студентов и преподавателей системы высшего профессионального образования в объеме программы бакалавриата по учебной дисциплине "Организационное поведение".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Соколова, Мария Игоревна
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

20.
   Ю9
   З-627


    Зимняя, Ирина Алексеевна.
    Педагогическая психология [Текст] : [учеб. для вузов по пед. и психол. направлениям и спец.] / И. А. Зимняя. - Изд. 2-е, доп., испр. и перераб. - Москва : Логос, 2002. - 382, [1] с. : ил. - (Учебник для ХХI века). - Библиогр.: с. 368-377 (253 назв.). - Имен. указ.: с. 378-380. - ISBN 5-94010-018-X (в пер.) : 138.00 р.
ББК Ю984.0я73-1
Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология труда учителя -- психология педагогической деятельности -- методология педагогической психологии -- исследования в педагогической психологии -- объекты педагогической психологии -- образование -- философия образования -- методология образования -- образовательные системы -- обучение -- учение -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- субъекты учебной деятельности -- субъекты образовательного процесса -- развитие в процессе обучения -- психическое развитие в процессе обучения -- развивающее обучение -- обучение и развитие -- психическое развитие личности -- умственное развитие -- развитие интеллекта -- развитие личности ребенка -- развитие мышления -- обучающийся как субъект учебной деятельности -- студент как субъект учебной деятельности -- ученик как субъект образовательного процесса -- учитель как субъект образовательного процесса -- педагогическая профессия -- профессия учителя -- труд учителя -- педагогическая деятельность -- учительская деятельность -- личность педагога -- личность учителя -- психологический портрет учителя -- профессионализм учителя -- профессиональные характеристики учителя -- качества учителя -- профессиональные качества учителя -- личностные качества учителя -- педагогические качества -- психофизиологические предпосылки -- профпригодность учителя -- учитель дошкольников -- учитель начальных классов -- обучаемость -- учебная деятельность -- содержание учебной деятельности -- структура учебной деятельности -- учебные задачи -- учебная задача (понятие) -- учебная мотивация -- мотивация учебной деятельности -- мотивы учебной деятельности -- мотивационная сфера учения -- усвоение учебного материала -- навык в процессе усвоения -- навыки школьников -- формирование навыков -- развитие навыков -- самостоятельная работа учащихся -- мотивации педагогической деятельности -- педагогическая мотивация -- функции педагогической деятельности -- педагогические навыки -- педагогические умения -- стиль педагогической деятельности -- стиль учителя -- индивидуальный стиль -- анализ урока -- учебно-педагогическое сотрудничество -- сотрудничество в образовательном процессе -- учитель-ученик -- взаимодействие в образовательной системе -- взаимодействие учителя и учеников -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое общение -- барьеры в педагогическом общении -- барьеры общения -- затруднения общения -- затруднения в общении -- педагогические затруднения
Аннотация: Освещены история, предмет, задачи, структура и методы педагогической психологии. Рассмотрены основополагающие проблемы образования, педагога и учащихся как его субъектов, учебной и педагогической деятельности, учебно-педагогического сотрудничества и общения. С использованием широкого круга отечественных и зарубежных источников представлены исторически сложившиеся современные воззрения и исследовательские позиции в области педагогической психологии, показаны творческие возможности личностно-деятельностного подхода к обучению. Для студентов педагогических и психологических направлений и специальностей. Представляет интерес для учёных и специалистов в области педагогики и психологии, для учителей и преподавателей общеобразовательных и профессиональных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-112 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)