Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (221)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=музыкальное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-28

   Щ31
   К707

    Корыхалова, Наталия Платоновна.
    Играем гаммы [Текст] : [учебное пособие] / Н. Корыхалова. - Изд. 2-е, расш. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 82, [1] с. : нот. ил. - ISBN 5-7379-0229-3 (в обл.) : 108.15 р.

ББК Щ315.42-7р-3
Рубрики: Фортепиано--Методика обучения игре--Учебники и пособия
   Фортепианное исполнительство--Методика обучения--Учебники и пособия
   Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Гаммы и арпеджио--Учебники и пособия
   Фортепиано--Гаммы и арпеджио--Учебно-педагогическая литература--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальное образование -- фортепиано -- фортепианная педагогика -- фортепианная техника -- гамма (звукоряд) -- звукоряд (гамма) -- музыкальные гаммы -- гаммы музыкальные -- арпеджио -- арпеджо -- фортепианно-исполнительская подготовка -- фортепианное исполнительство -- инструментальное исполнительство -- методика обучения игре на фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- учебно-педагогическая литература для фортепиано
Аннотация: В пособии даются методические советы и рекомендации по работе над гаммовым комплексом - необходимой составной частью совершенствования фортепианного мастерства. Автор пособия - профессор Санкт-Петербургской консерватории. Адресовано пианистам - педагогам и учащимся всех уровней, начиная от учеников детских музыкальных школ и кончая студентами консерваторий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ31
   К16


    Как преподавать музыкальную литературу [Текст] : [сб. статей / сост., вступ. ст. А. И. Тихоновой]. - Москва : Классика-XXI, 2007. - 169, [2] с. : ил., нот. ил. - (Мастер-класс). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-89817-184-1 (в обл.) : 480.00 р.

ББК Щ31р-2
Рубрики: Музыкальное образование--Сборники статей
Музыкальная литература--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальное образование -- музыкальная педагогика -- музыкальная литература -- преподавание музыкальной литературы -- уроки музыки -- умение слушать и слышать музыку -- как научить слышать музыку
Аннотация: В статьях, опубликованных в сборнике, — уникальный опыт отечественных и зарубежных педагогов, предлагающих новые формы преподавания музыкальной литературы. Здесь вы найдете оригинальные советы по организации урока, повышению его эффективности за счет включения элементов пластики и аналогий со смежными искусствами, а также использования иллюстративного материала и современных технологий. Сборник адресован преподавателям, студентам-теоретикам музыкальных училищ и вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тихонова, Александра Иосифовна \сост., вступ. ст.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

   Щ31
   М545


    Методологическая культура педагога-музыканта [Текст] : [учеб. пособие по спец. 030700 — «Музык. образование» / Э. Б. Абдуллин [и др.] ; под ред. Э. Б. Абдуллина. - Москва : Академия, 2002. - 268, [1] с. : обр., табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 264-267. - ISBN 5-7695-0971-6 (в пер.) : 164.00 р.

ББК Щ310.70я73-1 + Щ31р.я73-1
Рубрики: Педагогика музыкальная--Учебники и пособия
Музыкальное образование--Методология педагогики--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальное образование -- музыкально-педагогическая деятельность -- музыкальная педагогика -- педагог-музыкант -- учитель-музыкант -- методология педагогики музыкального образования -- педагогика музыкального образования -- методологическая культура педагога-музыканта -- музыкально-педагогические исследования -- музыкальная психология -- психология музыкального обучения -- психология музыкального воспитания -- психология музыкального образования
Аннотация: Учебное пособие посвящено становлению методологической культуры будущего педагога-музыканта. В нём анализируется сущность методологии педагогики музыкального образования, основные составляющие методологической характеристики музыкально-педагогического исследования, взаимосвязь педагогики музыкального образования с различными науками, а также принципы и технологии анализа музыкально-педагогических проблем. В приложении содержатся фрагменты работ известных учёных, связанных с проблемами методологии педагогики и практики музыкального образования. Рекомендуется тем, кто связан с процессом музыкального образования и воспитания детей и молодёжи.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Абдуллин, Эдуард Борисович; Ванилихина, Ольга Васильевна; Морозова, Нина Викторовна; Николаева, Елена Владимировна; Целковников, Борис Михайлович; Абдуллин, Эдуард Борисович \ред.\
Экземпляры всего: 9
АБ (9)
Свободны: АБ (9)
Найти похожие

   Щ31
   Б41

    Бейдер, Тамара Александровна.
    Музыка [Текст] : Книга для общеобразоват. школы: 3 кл. / Т. А. Бейдер, В. К. Белобородова, А. А. Тилевич. - Москва : Музыка, 1985. - 109, [3] с. : ил., нот. - 0.30 р.
В надзаг.: АПН СССР. Ин-т худож. воспитания

ББК Щ31я72
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальное образование -- музыкальное искусство -- общеобразовательная школа -- начальная школа -- 3 класс -- вокальная музыка -- вокальное образование -- сольное пение -- уроки музыки в начальной школе -- преподавание музыки в общеобразовательной школе -- эстетическое воспитание -- воспитательное значение музыки -- пение -- обучение пению -- песни

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Белобородова, Вера Кузьминична; Тилевич, Анна Андреевна
Экземпляры всего: 30
АБ (30)
Свободны: АБ (30)
Найти похожие

   Щ31
   К856

    Крюкова, Валентина Владимировна.
    Музыкальная педагогика [Текст] / В. В. Крюкова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. - 280, [1] с. : ноты. - Библиогр.: с. 273-279. - ISBN 5-222-02201-3 (в пер.) : 66.00 р.

ББК Щ310.70
Рубрики: Педагогика музыкальная
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная педагогика -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- детская музыкальная школа (ДМШ) -- музыкальный слух -- развитие музыкального слуха -- интонирование -- исполнительство -- исполнительское музыкознание -- ДМШ (детская музыкальная школа) -- музыкальные способности -- развитие музыкальных способностей -- чтение нот с листа -- чтение нотной записи -- чтение нотного текста -- чтение с листа
Аннотация: В настоящей книге автор освещает актуальные методические вопросы музыкального воспитания. Пособие адресовано преподавателям детских музыкальных школ, организаторам музыкальной работы в учреждениях системы дополнительного образования. Оно будет полезно студентам учебных заведений, а также всем, кто связан с многогранным процессом музыкального образования и воспитания современного поколения. Пособие создано в дополнение к существующим публикациям по методике музыкального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие

   Ю9
   М897


    Музыкальная психология и психология музыкального образования [Текст] : Теория и практика : [учебник для музык. фак. вузов / Э. Б. Абдуллин [и др.]] ; под ред. Г. М. Цыпина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2011. - 383, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 378-379, библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-7695-6036-1 (в пер.) : 795.00 р.

ББК Ю945.4я73-1 + Щ31р
Рубрики: Музыкальная психология--Учебники и пособия
Музыкальная деятельность--Психология--Учебники и пособия
Музыкальное образование--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная деятельность -- музыкальная педагогика -- музыкальная психология -- музыкальное образование -- музыкальное обучение -- психология музыкального образования -- психология музыкального обучения -- психология музыкального творчества -- психология музыкального воспитания -- психология музыкальной деятельности -- психология музыкальных способностей -- восприятие музыки -- музыкальное восприятие -- педагог-музыкант -- учитель музыки -- музыкальные способности -- музыкальный слух -- музыкальная память -- музыкальное мышление -- музыкальное сознание -- музыкально-эстетическое воспитание -- обучение музыке -- психология обучения музыке
Аннотация: В учебнике раскрываются основные категории и понятия психологии музыкального образования. Затрагиваются вопросы становления и развития всего комплекса музыкальных способностей (музыкальный слух, музыкально-ритмическое чувство, профессиональная память), освещаются проблемы формирования художественно-образного мышления, творческой фантазии и воображения, разбираются и систематизируются методы обучения, способные расширить и обогатить творческий потенциал учащихся-музыкантов. Книга включает как теоретический материал, так и конкретные методические рекомендации, направленные на оптимизацию учебно-образовательного процесса в современных музыкальных учебных заведениях. Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению бакалавриата «Педагогическое образование» (профиль «Музыка»). Для студентов музыкальных факультетов учреждений высшего педагогического профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Абдуллин, Эдуард Борисович; Гилярова, Наталья Николаевна; Деркач, Анатолий Алексеевич; Кирнарская, Дина Константиновна; Киященко, Николай Иванович; Кременштейн, Берта Львовна; Крупник, Ефим Пинхусович; Майковская, Лариса Станиславовна; Мелик-Пашаев, Александр Александрович; Николаева, Елена Владимировна; Петрушин, Валентин Иванович; Сосновский, Борис Алексеевич; Старчеус, Марина Сергеевна; Тарасова, Кира Владимировна; Торопова, Алла Владимировна; Цыпин, Геннадий Моисеевич; Щербакова, Анна Иосифовна; Цыпин, Геннадий Моисеевич \ред.\
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

   Щ31
   М897


    Музыкальное образование: методолого-методическая подготовка учителя музыки [Текст] : программы дисциплин по спец. 030700 — Музык. образование : для пед. ун-тов и ин-тов : [сборник] / М-во образования Рос. Федерации, Моск. пед. гос. ун-т ; М-во образования Рос. Федерации, Моск. пед. гос. ун-т. - Москва : Флинта, 2000. - 197, [2] с. - (Педагогический университет) (Программы дисциплин предметной подготовки). - ISBN 5-89349-318-4 (в обл.) : 146.00 р., 154.00 р.
    Содержание:
Абдуллин, Эдуард Борисович. Методология музыкально-педагогического образования / Э. Б. Абдуллин
Перфильева, И. А. Эстетика / И. А. Перфильева
Торопова, А. В. Музыкальная психология и психология музыкального образования / А. В. Торопова
Николаева, Елена Владимировна. История музыкального образования / Е. В. Николаева
Абдуллин, Эдуард Борисович. Теория и методика преподавания музыки / Э. Б. Абдуллин

ББК Щ31р30-21
Рубрики: Музыкальное образование в вузе--Программы
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- музыкально-педагогическое образование -- содержание музыкального образования -- подготовка учителей музыки
Аннотация: Программы дисциплин по специальности 030700 – Музыкальное образование (цикл методолого-методических дисциплин) разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначены для студентов педагогических вузов. Сборник включает в себя программы по методологии музыкально-педагогического образования, эстетике (для музыкально-педагогических факультетов вузов), музыкальной психологии и психологии музыкального образования, истории музыкального образования, теории и методике преподавания музыки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Матросов, Виктор Леонидович \ред. сер.\; Жог, Валерий Иванович \ред. сер.\; Трубина, Людмила Александровна \ред. сер.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Московский педагогический государственный университет (Москва)
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

   Щ9
   Н366

    Начинаю играть на рояле [Ноты] : учеб. пособие : в 2 ч. / сост.: Б. Березовский, А. Борзенков, Е. Сухоцкая ; под общ. ред. А. Борзенкова. - Санкт-Петербург : Композитор, 1997.
   Ч. 2. - 83 с. - Парал. рус., англ. - Н. д. 2469 (в обл.) : 79.28 р.

ББК Щ954.29
Рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Учебники и пособия
Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- обучение игре на фортепиано -- фортепианная педагогика -- учебно-педагогическая литература для фортепиано -- фортепиано -- музыкальное образование -- начальный период обучения игре на фортепиано
Аннотация: Настоящее издание представляет собой учебно-методическое пособие, адресованное начинающим пианистам и их педагогам, вне зависимости от статуса учебного заведения - детской музыкальной школы, студии или кружка, - в котором проходит обучение игре на фортепиано. Особенность данного пособия состоит в том, что оно является по сути школой, так как включает практически весь необходимый материал, рассчитанный на развитие музыкальных способностей, художественного вкуса ребёнка и на приобретение им определённых пианистических навыков в процессе начального (примерно двухлетнего) этапа обучения. Настоящее пособие состоит из двух основных разделов, выстроенных по различным методическим принципам. Первый раздел - собственно школа - включает произведения, необходимые для решения основных задач начального этапа обучения. В основу второго раздела положен жанровый принцип отбора материала, позволяющий формировать репертуарный план учащегося достаточно разнообразно: пьесами, этюдами, упражнениями, полифонией, сочинениями крупной формы. В выборе материала для данного пособия составители опирались на принципы системности и последовательности с учётом дифференцированного подхода к учащимся. Весь материал внутри каждой части и разделов сгруппирован по степени возрастания трудности. Помимо специальных классов данное пособие может быть использовано и в классах общего курса фортепиано.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Березовский, Б. Л. \сост.\; Борзенков, А. Н. \сост., ред.\; Сухоцкая, Е. Г. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ9
   Н366

    Начинаю играть на рояле [Ноты] : учеб. пособие : в 2 ч. / сост.: Б. Березовский, А. Борзенков, Е. Сухоцкая ; под общ. ред. А. Борзенкова. - Санкт-Петербург : Композитор, 1997.
   Ч. 1. - 27 с. - Парал. рус., англ. - Н. д. 2468 (в обл.) : 40.42 р.

10.

   Щ907
   Л156

    Ладухин, Николай Михайлович.
    Одноголосное сольфеджио [Ноты] / Н. М. Ладухин. - Москва : Музыка, 2007. - 31 с. - ISBN 5-7140-1195-3 (в обл.) : 258.00 р. 2700

ББК Щ907.11
Рубрики: Сольфеджио
Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- одноголосное сольфеджио -- нотные издания -- нотные материалы для изучения теории музыки -- упражнения для развития музыкальных способностей -- упражнения для развития музыкального слуха -- музыкальное образование -- ДМШ
Аннотация: «Одноголосное сольфеджио» Николая Михайловича Ладухина зарекомендовало себя в педагогической практике как уникальное пособие по развитию чтения с листа на всех уровнях музыкального образования (от начального обучения до ВУЗов). Это издание поможет обучиться сольфеджио - учебному предмету, развивающему музыкальный слух.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

1-10 11-20 21-28

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)