Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=фортепианно-исполнительская подготовка<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

   Щ31
   Т338


    Теория и методика обучения игре на фортепиано [Текст] : [для студ. музык.-пед. учеб. заведений / А. Г. Каузова и др.] ; под общ. ред. А. Г. Каузовой, А. И. Николаевой. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 365, [1] с. : ил. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00579-0 (в пер.) : 85.00 р.

ББК Щ315.42-7р-3я73-1
Рубрики: Фортепиано--Методика обучения игре--Учебники и пособия
Фортепианное исполнительство--Методика обучения--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыка инструментальная -- инструментальная музыка -- музыкальные инструменты -- клавишные инструменты -- фортепиано -- методика преподавания игры на фортепиано -- методика обучения игре на фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- музыкальное образование -- музыкальное обучение -- музыкальные способности -- способности музыкальные -- развитие музыкальных способностей -- музыкальная педагогика -- фортепианно-исполнительская подготовка -- подготовка пианистов
Аннотация: Пособие посвящено проблеме развития учащегося в процессе фортепианно-исполнительской подготовки. В первой части рассматриваются общие и музыкальные способности студента-пианиста, являющиеся основой формирования его личностных качеств и профессионального мастерства. Вторая часть посвящена проблеме стилевого подхода в обучении игре на фортепиано, его истории, теории, методике. Такой подход также способствует развитию эмоциональной и интеллектуальной сфер человеческой личности и служит важным фактором повышения общей и музыкальной культуры ученика. Предназначено преподавателям и студентам музыкально-педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Каузова, А. Г.; Николаева, А. И.; Воронова, Т. Н.; Гржибовская, Р. Н.; Красовская, Е. П.; Цатурян, К. А.; Каузова, А. Г. \ред.\; Николаева, А. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ31
   К707

    Корыхалова, Наталия Платоновна.
    Играем гаммы [Текст] : [учебное пособие] / Н. Корыхалова. - Изд. 2-е, расш. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 82, [1] с. : нот. ил. - ISBN 5-7379-0229-3 (в обл.) : 108.15 р.

ББК Щ315.42-7р-3
Рубрики: Фортепиано--Методика обучения игре--Учебники и пособия
   Фортепианное исполнительство--Методика обучения--Учебники и пособия
   Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Гаммы и арпеджио--Учебники и пособия
   Фортепиано--Гаммы и арпеджио--Учебно-педагогическая литература--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальное образование -- фортепиано -- фортепианная педагогика -- фортепианная техника -- гамма (звукоряд) -- звукоряд (гамма) -- музыкальные гаммы -- гаммы музыкальные -- арпеджио -- арпеджо -- фортепианно-исполнительская подготовка -- фортепианное исполнительство -- инструментальное исполнительство -- методика обучения игре на фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- учебно-педагогическая литература для фортепиано
Аннотация: В пособии даются методические советы и рекомендации по работе над гаммовым комплексом - необходимой составной частью совершенствования фортепианного мастерства. Автор пособия - профессор Санкт-Петербургской консерватории. Адресовано пианистам - педагогам и учащимся всех уровней, начиная от учеников детских музыкальных школ и кончая студентами консерваторий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ31
   С137

    Савшинский, Самарий Ильич.
    Работа пианиста над музыкальным произведением [Текст] / С. Савшинский. - Москва : Классика-XXI, 2004. - 189, [2] с. : нот. ил. - (Секреты фортепианного мастерства). - Библиогр.: с. 187-[190]. - ISBN 5-89817-106-1 (в обл.) : 149.00 р.

ББК Щ315.42-7
Рубрики: Исполнительское искусство--Фортепиано--Учебно-методические пособия
   Фортепианное исполнительство--Учебно-методические пособия
   Фортепиано--Работа над музыкальным произведением--Учебно-методические пособия
   Исполнение музыкальных произведений--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные произведения -- нотная запись произведения -- работа над музыкальным произведением -- исполнительство и педагогика -- фортепианное исполнительство -- музыкальное исполнительство -- исполнительская деятельность -- исполнительское искусство -- исполнительские навыки -- методика музыкального исполнительства -- методика фортепианного исполнительства -- обучение исполнительскому искусству -- подготовка пианистов -- фортепианное мастерство -- фортепианно-исполнительская подготовка -- фортепианная педагогика
Аннотация: Как наименьшими усилиями достичь наибольшего результата? Как максимально повысить коэффициент полезного действия при разучивании произведения? - В ответе на эти вопросы и есть основное назначение этой книги. Её автор, знаменитый профессор Ленинградской консерватории С. И. Савшинский, предлагает универсальную систему, по которой можно строить работу над музыкальным произведением. При этом он опирается на богатейший опыт музыкантов-исполнителей XIX-XX веков. Но не только их - а также художников, писателей, и даже знаменитого физиолога Павлова. Вместе с читателем автор проходит все стадии разучивания произведения - от первого знакомства с ним до вторичного рождения при публичном исполнении. Насколько точно должно следовать авторскому замыслу? Как научиться читать между строк? Какое место и какую долю занимает техническая работа и какую художественная? - ответы на эти и многие другие вопросы вы также найдете в этой книге. Для педагогов и учащихся музыкальных школ, училищ и вузов, всех интересующихся проблемами истории, психологии и методики музыкального исполнительства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ31
   К57

    Коган, Григорий Михайлович.
    У врат мастерства [Текст] / Г. Коган ; [послесл. М. Дзюбенко]. - Москва : Классика-XXI, 2004. - 133, [2] с. - (Секреты фортепианного мастерства). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-89817-110-X (в обл.) : 123.00 р.

ББК Щ315.42-7
Рубрики: Исполнительское искусство--Фортепиано--Учебно-методические пособия
Фортепианное исполнительство--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
исполнительство и педагогика -- фортепианное исполнительство -- музыкальное исполнительство -- исполнительская деятельность -- исполнительское искусство -- исполнительские навыки -- методика музыкального исполнительства -- методика фортепианного исполнительства -- обучение исполнительскому искусству -- подготовка пианистов -- фортепианное мастерство -- фортепианно-исполнительская подготовка -- фортепианная педагогика
Аннотация: В чем секрет мастерства? Любой исполнитель, особенно молодой, отдал бы «полцарства» за ответ на этот волнующий вопрос. «Главное — уметь видеть, чтобы уметь запоминать, уметь запоминать — чтобы уметь воображать, уметь воображать — чтобы уметь воплощать», — говорит автор книги, известный пианист и педагог Г. М. Коган. На ее страницах раскрывается важность «психологической настройки» пианиста в самостоятельных занятиях и выступлениях на сцене — именно эта «генеральная линия» книги заслужила высокую оценку Г. Г. Нейгауза. Неудивительно, что особенно часто автор вспоминает уникальные приемы К. С. Станиславского, вплетая элементы его системы в собственную фортепианную методику. Актерские этюды на развитие внимания, образности мышления, воображения и фантазии из системы великого театрального мастера оказываются полезными и музыкантам! Одно из главных достоинств книги в том, что свои идеи автор подкрепляет живыми примерами, остроумными цитатами, которые превращают книгу в увлекательное путешествие по извилистым дорожкам на пути к исполнительскому мастерству. Для педагогов и учащихся музыкальных школ, училищ и вузов, всех интересующихся проблемами истории, психологии и методики музыкального исполнительства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дзюбенко, Михаил \послесл.\; Нейгауз, Генрих Густавович \предисл.\; Коган, Григорий Михайлович (сов. пианист, педагог, музыковед ; 1901–79) \о нём\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ31
   М191

    Малинковская, Августа Викторовна.
    Класс основного музыкального инструмента [Текст] : Искусство фортепианного интонирования : [для студ., обучающихся по спец. 039700 «Музык. образование»] / А. В. Малинковская. - Москва : ВЛАДОС, 2005. - 381 с. : нот. ил. - (Учебное пособие для вузов). - Другое загл. : Искусство фортепианного интонирования. - Загл. на обороте тит. л. : Класс основного музыкального инструмента. Искусство фортепианного интонирования. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-01306-8 (в пер.) : 206.00 р., 128.00 р.

ББК Щ315.42-7я73-1 + Щ310.701я73-1
Рубрики: Фортепианное исполнительство--Методика обучения--Учебники и пособия
Интонирование мелодии--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- художественное интонирование на фортепиано -- фортепианное интонирование -- интонирование на фортепиано -- фортепианное исполнительство -- фортепианно-исполнительская подготовка -- фортепианная педагогика
Аннотация: В учебном пособии впервые систематизируются и освещаются в теоретическом и практическом ракурсах проблемы художественного интонирования на фортепиано. Рассматриваются акустико-конструктивные основы интонирования; принципы целостной организации средств и приемов выразительности в исполняемом произведении; вопросы слухо-интонационной культуры пианиста; формо-процессуальные закономерности исполнения; специфика исполнительского анализа музыкального произведения и его значение для создания интерпретации. Пособие адресовано студентам фортепианных факультетов музыкальных вузов - будущим исполнителям, педагогам, преподавателям методики обучения игре на фортепиано.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
АБ (6)
Свободны: АБ (6)
Найти похожие

   Щ31
   М144

    Майкапар, Самуил Моисеевич.
    Музыкальное исполнительство и педагогика [Текст] : из неизданных трудов / С. М. Майкапар ; [вступ. ст. А. Е. Майкапара]. - Челябинск : Music Production International (MPI), 2006. - 219 с. : нот. ил. - (Антология сочинений). - 1000 экз. - ISBN 5-9628-0136-9. - ISBN 9628-0136-9 (ошибоч.) (в пер.) : [1.00] р.
    Содержание:
Творчество музыканта-исполнителя . - С .18-100
От каких причин зависит волнение, мешающее публичному исполнению музыки . - С .101-114
Разбор прелюдий и фуг "Хорошо темперированного клавира" Баха . - С .115-202

ББК Щ315.42-7 + Щ310.70
Рубрики: Фортепианное исполнительство
Исполнительское искусство--Фортепиано
Музыкальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- фортепианная педагогика -- фортепианно-исполнительская подготовка -- фортепианно-исполнительская деятельность -- подготовка музыкантов-исполнителей -- фортепианное исполнительство -- исполнительство и педагогика -- музыкальное исполнительство и педагогика -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования
Аннотация: В настоящем издании впервые публикуются три работы известного педагога и композитора С. М. Майкапара, посвященные проблемам фортепианного исполнительства. В них рассматриваются не только художественные и психологические аспекты исполнительской деятельности, но и даются практические советы по подготовке музыканта к публичным выступлениям. В комментариях к прелюдиям и фугам I-XV и XXIV первого тома "Хорошо темперированного клавира" по-новому раскрывается художественный смысл и значение этого сочинения. Большое внимание уделено анализу особенностей гармонии, голосоведения, тематической разработки музыкального материала. Книга предназначена студентам и преподавателям средних и высших музыкальных учебных заведений

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Майкапар, Александр Евгеньевич \вступ. ст.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ31
   Т35

    Терентьева, Наталья Алексеевна.
    Карл Черни и его этюды [Текст] / Н. Терентьева. - Санкт-Петербург : Композитор, 1999. - 67, [1] с. : нот. ил. - (В помощь педагогу-музыканту). - Библиогр.: с. 63-64. - Нотогр.: с. 65-67. - ISBN 5-7379-0055-X (в обл.) : 50.40 р.

ББК Щ313(4Авс)-8Черни. К. + Щ315.42-7
Рубрики: Музыканты--Композиторы и пианисты--Австрия, 19 в.--Биографии
   Композиторы--Австрия, 19 в.--Биографии
   Пианисты--Австрия, 19 в.--Биографии
   Фортепианная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- персоналии -- композиторы Австрии -- пианисты Австрии -- музыканты Австрии -- австрийские композиторы -- австрийские пианисты -- австрийские музыканты -- зарубежные композиторы -- зарубежные музыканты -- зарубежные пианисты -- пианисты-педагоги -- педагоги-музыканты -- фортепианные педагоги -- фортепианная педагогика -- фортепианная техника -- фортепианно-исполнительская подготовка -- музыкальная педагогика -- педагогические взгляды Черни
Аннотация: В книге рассказывается о жизненном и творческом пути австрийского композитора. Музыкантам будет интересно познакомиться с основными педагогическими принципами этюдов и упражнений К. Черни, которые можно назвать энциклопедией фортепианной техники. С их помощью исполнителям легче овладеть самыми распространенными в XIX веке видами фортепианного изложения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Черни, Карл (австр. пианист-педагог, композитор ; 1791–1857) \о нём\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ31
   П24


    Педализация как специфическое средство фортепианной выразительности [Текст] : учеб. пособие / [В. А. Дадашев и др.] ; Ленингр. гос. ин-т культуры им. Н. К. Крупской, Каф. фортепиано. - Ленинград : ЛГИК им. Н. К. Крупской, 1990. - 121, [1] с. : нот. ил. ; 22 см. - Предисл., от ред.-сост. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 121. - (в обл.) : [70.00] р.

ББК Щ315.42-713я73-1
Рубрики: Фортепианная педагогика--Учебники и пособия
Выразительные средства исполнения музыкальных произведений--Фортепиано--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
фортепианная педагогика -- фортепианно-исполнительская подготовка -- фортепианная техника -- фортепианное исполнительство -- фортепианное мастерство -- фортепианное искусство -- средства выразительности фортепианного исполнительства -- выразительные средства исполнения фортепианной музыки -- средства фортепианной выразительности -- технические приемы исполнения -- педализация -- фортепианные педали -- система фортепианных педалей -- обучение игре на фортепиано

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дадашев, Вагиф А; Карпенко, Марьяна М; Кириллова, Маргарита И; Шляпников, Владимир Алексеевич; Яновицкая, Лариса М; Сленчинска, Рут; Вольфрам, Виктор; Зазерский, Евгений Яковлевич \предисл.\; Шляпников, Владимир Алексеевич \ред.-сост.\; Дадашев, Вагиф А \ред.\; Ленинградский государственный институт культуры им. Н. К. Крупской (Ленинград). Кафедра фортепиано
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ315
   Б248

    Баренбойм, Лев Аронович.
    Фортепианная педагогика [Текст] / Л. А. Баренбойм. - Москва : Классика-XXI, 2007. - 190, [1] с. : нот. ил. ; 20 см. - ISBN 978-5-89817-195-7 (в обл.) : [130.00] р.

ББК Щ315.42-7
Рубрики: Фортепианная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
фортепианная педагогика -- фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- фортепианная техника -- техника игры на фортепиано -- воспитание техники игры на фортепиано -- работа над техникой фортепианной игры -- технические приемы игры на фортепиано -- фортепианно-исполнительская подготовка -- музыкальное мышление -- воспитание музыкального мышления -- разучивание музыкального произведения -- работа над музыкальным произведением -- чтение нотной записи -- чтение нотного текста -- чтение нот с листа -- навыки чтения нотного текста
Аннотация: Имя автора этой книги, Льва Ароновича Баренбойма, хорошо известно всем, кто интересуется историей и теорией пианизма, методикой и практикой обучения игры на фортепиано, проблемами общего музыкального воспитания. Временная дистанция, отделяющая появление работ ученого от сегодняшнего дня, высветила самое главное: Баренбойм - генератор идей современного музыкального образования. В любой книге или статье, посвященной этой теме, вы обнаружите "прорастающие зерна" его концепций. "Фортепианная педагогика"- первое исследование Баренбойма. Вы обнаружите здесь оригинальные методические советы по развитию слуха и воспитанию чувства ритма, формированию навыка чтения с листа, работе над техникой и многое-многое другое. Какого бы вопроса ни касался выдающийся педагог, в фокусе его внимания всегда находится личность начинающего музыканта, его творческий потенциал.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лебедева, И. \ред.\; Листочкина, В. \лит. .\; Никитина, И. \нот. ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Щ315
   С185

    Санников, Андрей Александрович.
    Развитие навыков практического ориентирования в фортепианной клавиатуре и нотном тексте [Текст] : учебно-методическое пособие / А. А. Санников ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 88 с. : нот. ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 84. - 50 экз. - (в обл.) : 377.42 р.
В прил.: Нотный материал. Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.

ББК Щ315.42-7р-3
Рубрики: Фортепиано--Методика обучения игре
Фортепианное исполнительство--Методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- инструментальная музыка -- фортепиано -- фортепианная педагогика -- фортепианно-исполнительская подготовка -- фортепианная техника -- методика обучения игре на фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- развитие навыка игры с листа -- навыки игры с листа -- игра с листа -- навыки чтения с листа -- навыки исполнения с листа -- навыки ориентирования в нотном тексте -- чтение с листа -- чтение нот с листа -- чтение нотной записи -- чтение нотного текста -- навыки ориентирования в фортепианной клавиатуре -- ориентирование в клавиатуре -- ориентирование в нотной графике -- нотная запись музыки -- нотный текст -- фортепианная клавиатура
Аннотация: Предлагаемая в пособии система формирования навыков, необходимых для успешного изучения основ инструментально-исполнительского искусства, не имеет аналогов в соответствующих методических пособиях, учитывает закономерности педагогической психологии (психологии обучения). В основе пособия лежит принцип ускоренного обучения и поэтапного формирования умственных действий, а также элементы проблемного, развивающего и программированного обучения. Данное пособие в полной мере учитывает профессиональные компетенции, необходимые бакалавру художественного образования в области музыкально-компьютерных технологий и музыкально-театрального искусства. Пособие предлагает принципиально иной (относительно традиционных пособий по "чтению с листа") принцип формирования навыков быстрого знакомства с новым музыкальным материалом, который опирается на знания в области теории музыки и гармонии. Поскольку все существующие фактурные фигурации образуются на основе аккордов, магистральным принципом построения данного пособия явилось последовательное изложение пути формирования умений оптимально быстрого распознавания и вертикальных созвучий, ориентирования в них.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 22
АБ (22)
Свободны: АБ (22)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)