Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=подготовка пианистов<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

   Щ31
   Т338


    Теория и методика обучения игре на фортепиано [Текст] : [для студ. музык.-пед. учеб. заведений / А. Г. Каузова и др.] ; под общ. ред. А. Г. Каузовой, А. И. Николаевой. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 365, [1] с. : ил. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00579-0 (в пер.) : 85.00 р.

ББК Щ315.42-7р-3я73-1
Рубрики: Фортепиано--Методика обучения игре--Учебники и пособия
Фортепианное исполнительство--Методика обучения--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыка инструментальная -- инструментальная музыка -- музыкальные инструменты -- клавишные инструменты -- фортепиано -- методика преподавания игры на фортепиано -- методика обучения игре на фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- музыкальное образование -- музыкальное обучение -- музыкальные способности -- способности музыкальные -- развитие музыкальных способностей -- музыкальная педагогика -- фортепианно-исполнительская подготовка -- подготовка пианистов
Аннотация: Пособие посвящено проблеме развития учащегося в процессе фортепианно-исполнительской подготовки. В первой части рассматриваются общие и музыкальные способности студента-пианиста, являющиеся основой формирования его личностных качеств и профессионального мастерства. Вторая часть посвящена проблеме стилевого подхода в обучении игре на фортепиано, его истории, теории, методике. Такой подход также способствует развитию эмоциональной и интеллектуальной сфер человеческой личности и служит важным фактором повышения общей и музыкальной культуры ученика. Предназначено преподавателям и студентам музыкально-педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Каузова, А. Г.; Николаева, А. И.; Воронова, Т. Н.; Гржибовская, Р. Н.; Красовская, Е. П.; Цатурян, К. А.; Каузова, А. Г. \ред.\; Николаева, А. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ31
   С137

    Савшинский, Самарий Ильич.
    Работа пианиста над музыкальным произведением [Текст] / С. Савшинский. - Москва : Классика-XXI, 2004. - 189, [2] с. : нот. ил. - (Секреты фортепианного мастерства). - Библиогр.: с. 187-[190]. - ISBN 5-89817-106-1 (в обл.) : 149.00 р.

ББК Щ315.42-7
Рубрики: Исполнительское искусство--Фортепиано--Учебно-методические пособия
   Фортепианное исполнительство--Учебно-методические пособия
   Фортепиано--Работа над музыкальным произведением--Учебно-методические пособия
   Исполнение музыкальных произведений--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные произведения -- нотная запись произведения -- работа над музыкальным произведением -- исполнительство и педагогика -- фортепианное исполнительство -- музыкальное исполнительство -- исполнительская деятельность -- исполнительское искусство -- исполнительские навыки -- методика музыкального исполнительства -- методика фортепианного исполнительства -- обучение исполнительскому искусству -- подготовка пианистов -- фортепианное мастерство -- фортепианно-исполнительская подготовка -- фортепианная педагогика
Аннотация: Как наименьшими усилиями достичь наибольшего результата? Как максимально повысить коэффициент полезного действия при разучивании произведения? - В ответе на эти вопросы и есть основное назначение этой книги. Её автор, знаменитый профессор Ленинградской консерватории С. И. Савшинский, предлагает универсальную систему, по которой можно строить работу над музыкальным произведением. При этом он опирается на богатейший опыт музыкантов-исполнителей XIX-XX веков. Но не только их - а также художников, писателей, и даже знаменитого физиолога Павлова. Вместе с читателем автор проходит все стадии разучивания произведения - от первого знакомства с ним до вторичного рождения при публичном исполнении. Насколько точно должно следовать авторскому замыслу? Как научиться читать между строк? Какое место и какую долю занимает техническая работа и какую художественная? - ответы на эти и многие другие вопросы вы также найдете в этой книге. Для педагогов и учащихся музыкальных школ, училищ и вузов, всех интересующихся проблемами истории, психологии и методики музыкального исполнительства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ31
   К57

    Коган, Григорий Михайлович.
    У врат мастерства [Текст] / Г. Коган ; [послесл. М. Дзюбенко]. - Москва : Классика-XXI, 2004. - 133, [2] с. - (Секреты фортепианного мастерства). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-89817-110-X (в обл.) : 123.00 р.

ББК Щ315.42-7
Рубрики: Исполнительское искусство--Фортепиано--Учебно-методические пособия
Фортепианное исполнительство--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
исполнительство и педагогика -- фортепианное исполнительство -- музыкальное исполнительство -- исполнительская деятельность -- исполнительское искусство -- исполнительские навыки -- методика музыкального исполнительства -- методика фортепианного исполнительства -- обучение исполнительскому искусству -- подготовка пианистов -- фортепианное мастерство -- фортепианно-исполнительская подготовка -- фортепианная педагогика
Аннотация: В чем секрет мастерства? Любой исполнитель, особенно молодой, отдал бы «полцарства» за ответ на этот волнующий вопрос. «Главное — уметь видеть, чтобы уметь запоминать, уметь запоминать — чтобы уметь воображать, уметь воображать — чтобы уметь воплощать», — говорит автор книги, известный пианист и педагог Г. М. Коган. На ее страницах раскрывается важность «психологической настройки» пианиста в самостоятельных занятиях и выступлениях на сцене — именно эта «генеральная линия» книги заслужила высокую оценку Г. Г. Нейгауза. Неудивительно, что особенно часто автор вспоминает уникальные приемы К. С. Станиславского, вплетая элементы его системы в собственную фортепианную методику. Актерские этюды на развитие внимания, образности мышления, воображения и фантазии из системы великого театрального мастера оказываются полезными и музыкантам! Одно из главных достоинств книги в том, что свои идеи автор подкрепляет живыми примерами, остроумными цитатами, которые превращают книгу в увлекательное путешествие по извилистым дорожкам на пути к исполнительскому мастерству. Для педагогов и учащихся музыкальных школ, училищ и вузов, всех интересующихся проблемами истории, психологии и методики музыкального исполнительства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дзюбенко, Михаил \послесл.\; Нейгауз, Генрих Густавович \предисл.\; Коган, Григорий Михайлович (сов. пианист, педагог, музыковед ; 1901–79) \о нём\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)