Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (115)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=наркотики<.>)
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30  
1.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / [ред. О. Г. Свердлова]. - Москва : Знание. - (Педагогический факультет).
   4 / 2004 : Шанс на спасение. - 2004. - 190, [1] с. : ил. - (в обл.) : 32.38 р.
    Содержание:
Свердлова, Ольга. Шанс на спасение / О. Свердлова
Шишова, Татьяна. Книга для трудных родителей / Т. Шишова, И. Медведева
Лозовая, Татьяна. Наркотики и дети / Т. Лозовая, В. Лозовой
Александрова, Тамара. "Включаем теплое и светлое..." / Т. Александрова
Купалов, Сергей. На пути во взрослую жизнь / С. Купалов
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Корсаков, Игорь. Сила любви / И. Корсаков
Карбовская, Ирина. "Вместе весело шагать по проторам..." / И. Карбовская
Шмаков, Сталь. Лето, каникулы, лагерь / С. Шмаков
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- наркомания -- профилактика наркомании -- санитарно-гигиеническое воспитание -- детские стихотворения -- стихотворения для детей -- организация досуга -- воспитательная работа в летний период -- летние детские лагеря -- организация отдыха и досуга
Аннотация: Родители очень часто не подозревают о том, что их детей мучают страхи. Что же делать, если страх поселился в детской душе? Как бороться с детской трусостью и робостью? Можно ли побороть детскую застенчивость? Дети агрессивны от природы или это проявление ревности, выплеск отрицательных эмоций и способ обратить на себя внимание? Как навязать ребенку правильную модель поведения не напрямую, а с помощью опосредованных средств. Когда и как проявляется упрямство у ребенка? Не является ли оно реакцией на излишний прессинг, на подавление воли? Наркотики и дети. Можно ли человека, бывшего наркомана, "пригласить" к здоровм детям, чтобы он рассказал об ужасной жизни наркоманов, и тем самым предотвратить пробование? Как помочь подростку справиться с мрачными чувствами, когда, как он считает, его никто не понимает, не любит, не уважает? От чего зависит счастливая семейная жизнь? А если семья распалась? Как отрешится от ненависти, злобы, мстительности по отношению к ушедшему? Об этом и еще многом другом читатель узнает из этого номера журнала. Журнал расчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / [ред. О. Г. Свердлова]. - Москва : Знание. - (Педагогический факультет).
   3 / 2004 : "А за детей надо просто молиться". - 2004. - 191, [1] с. : ил. - (в обл.) : 32.38 р.
    Содержание:
Шишова, Татьяна. Книга для трудных родителей / Т. Шишова, И. Медведева
Лозовая, Татьяна. Наркотики и дети / Т. Лозовая, В. Лозовой
Смирнова, Наталья. Спаси и сохрани / Н. Смирнова
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Корсаков, Игорь. Сила любви / И. Корсаков
Карбовская, Ирина. "Вместе весело шагать по просторам..." / И. Карбовская
Шмаков, Сталь. Лето, каникулы, лагерь / С. Шмаков
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- наркомания -- профилактика наркомании -- санитарно-гигиеническое воспитание -- организация досуга -- живой уголок -- уголок природы в детском саду -- ознакомление с окружающей жизнью -- животные дома -- животные в доме -- стихотворения для детей -- детские стихотворения
Аннотация: Невоспитанный, упрямый, ленивый, капризный - трудный... Ну что с ним делать? Как обращать недостатки ребенка в достоинства? Чтобы упрямец стал упорным, выскочка - лидером, жадный - бережливым? Как помочь ребенку в трудных для него ситуациях неудач, конфликтов, разочарований? Как научить его справляться с давлением сверстников и говорить "нет" опасным соблазнам? Как предотвратить экспериемнты детей со средствами зависимости (табаком, алкоголем, наркотиками)? Как справиться с опасными чувствами (скука, обида, злость), которые могут подтолкнуть ребенка к опасному поведению? Кака исправить нежелательное поведение ребенка без ссор и обид? Как поговорить с сыном или дочерью, если у вас возникли подозрения, что ребенок пробует наркотики? Домашние животные. Они все время ждут нас. Весь день ждут, когда хозяева придут с работы, всю ночь ждут, когда наступит утро. Они все время ждут нас, может быть, даже тогда, когда мы с ними. За что мы их обрекаем на это бесконечное ожидание? Или в этом проявляется наша взаимная любовь и преданность, за которую мы их так ценим? Ответы на все эти вопросы читатель найдет в этом выпуске журнала. А еще мы познакомим читателя с творчеством Ирины Карбовской, которая подготовила стихи для детей на все случаи жизни: к праздникам и временам года, стихи, отражающие эмоции ребенка, стихи о семье. Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / ред. О. Г. Свердлова. - Москва : Знание, 2004 - . - (Педагогический факультет).
   2 / 2004 : Отцы и дети. - 2004. - 190, [1] с. : ил. - (в обл.) : 59.00 р.
    Содержание:
Нифонтов, Олег. Культура, духовность и семья / О. Нифонтов
Свердлова, Ольга. Отцы и дети / О. Свердлова
Буянов, Михаил. Смятение душ / М. Буянов
Лозовая, Татьяна. Наркотики и дети / Т. Лозовая
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Корсаков, Игорь. Живой уголок / И. Корсаков
Шмаков, Сталь. Лето, каникулы, лагерь / С. Шмаков
Детские загадки в кроссвордах
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- санитарно-гигиеническое воспитание -- наркомания -- профилактика наркомании -- воспитательная работа в летний период -- летние детские лагеря
Аннотация: Конфликт между родителями и взрослеющими детьми существовал всегда, но в наши дни педагоги, психологи и социологи отмечают рост внутрисемейных поколенческих конфликтов. Проблема остается вечной. Но всегда ли в этом виноваты родители, хотя по традиции во всех грехах детей принято винить родителей? Лето, каникулы, лагерь. Актуально ли сегодня писать и говорить о лагере. Каким он должен быть в наше время, время исторических перемен. От чего мы отказываемся? И что предлагаем взять за основу воспитывающей деятельности? Любую боль можно перенести, если она чужая? Как сделать, чтобы трагедии, которые случились, слава Богу, не с нами, заставили нас и наших детей сочувствовать и переживать. Большинство родителей слышали или знают об опасностях, подстерегающих детей. Читатель узнает о том, как помочь ребенку в трудных для него ситуациях неудач, конфликтов, разочарований. Как научить его справляться с давлением сверстников и говорить "нет" опасным соблазнам. Однако вопросы, как и что нужно делать, зачастую остаются без ответа. В этом номере журнала мы сделали попытку ответить на эти вопросы. Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, Ольга \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ю9
   Г593


   Годфруа, Жо

    Что такое психология [Текст] : [учебник для вузов] : в 2 т. : пер. с фр. под ред. Г. Г. Аракелова / Ж. Годфруа. - Москва : Мир, 1992. - ISBN 5-03-001900-6 (в пер.).
   Т. 1 / пер. Н. Н. Алипова, А. В. Пегелау и Т. Я. Эстриной ; [предисл. авт., М. Ришеля, Г. Г. Аракелова]. - 491 с. : ил., портр., цв. ил. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: Les chemins de la psychologie / Jo Godefroid ; pref. de Marc Richelle. - Liege ; Bruxelles, 1988. - ISBN 5-03-001901-4. - ISBN 2-87009-357-8 (фр.) : 35000.00 р., 13500.00 р., 35.00 р.
ББК Ю93
РУБ 5А2.9
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
   Высшая нервная деятельность человека как физиологическая основа психики--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- психология личности -- личность -- развитие личности -- эволюция человека -- человек -- высшая нервная деятельность (ВНД) -- ВНД (высшая нервная деятельность) -- физиология ВНД -- поведение -- эволюция поведения -- психология поведения -- агрессивность -- история психологии -- развитие психологии -- методы психологии -- психологические методы -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- сознание -- психика и сознание -- психические состояния -- особые состояния и явления психики -- особые состояния психики -- состояния психики -- особые явления психики -- явления психики -- бодрствование -- сон -- сновидения -- медитация -- наркомания -- наркотики -- наркотические средства -- наркотические вещества -- психотропные вещества -- возбуждающие средства -- патология психики -- патологические состояния психики -- зависимость от наркотиков -- наркотическая зависимость -- внимание -- восприятие (перцепция) -- восприятие мира -- перцепция (восприятие) -- мотивация и эмоции -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоциональные стрессы -- стрессы -- мотивация и мотивы -- иерархия потребностей -- рефлексы -- научение -- виды научения -- познавательные процессы -- психические процессы -- память -- мышление -- мышление и речь -- речь и мышление -- речь и общение -- речь -- развитие речи -- творчество -- адаптация -- творческое мышление -- интеллект -- интеллектуальное развитие -- интеллект и творчество -- творчество и интеллект -- оценка интеллекта -- коэффициент интеллекта (IQ) -- IQ (коэффициент интеллекта) -- тесты интеллекта
Аннотация: Книга канадского автора - учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной деятельности. В первом томе рассмотрены подходы и методы психологии, уровни сознания, эмоции и мотивации, научение, память, интеллект и творчество. Для студентов-биологов, психологов, медиков, педагогов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аракелов, Геннадий Гургенович \ред. пер.\; Алипов, Н. Н. \пер.\; Пегелау, А. В. \пер.\; Эстрина, Т. Я. \пер.\; Аракелов, Геннадий Гургенович \предисл.\; Ришель, Марк \предисл.\; Godefroid, J.
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

5.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / [ред. и сост. О. Г. Свердлова]. - Москва : Знание, 2005. - (Педагогический факультет).
   3 / 2005 : Чтобы ребенок не был трудным : календарь. - 190, [1] с. : ил. - (в обл.) : 83.20 р.
    Содержание:
Шишова, Татьяна. Чтобы ребенок не был трудным / Т. Шишова
Свердлова, Марина. У телевизора / М. Свердлова
Ибука, Масару. После трех уже поздно / М. Ибука
Александрова, Тамара. Наркотики и дети / Т. Александрова
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Мерзликина, Оксана. 40-летие жизни в эфире / О. Мерзликина
Мурашова, Александра. Из книги "Великая команда "Баю-бай" / А. Мурашова
Корсаков, Игорь. Бродячие и домашние / И. Корсаков
Баймухаметов, Сергей. Тундра / С. Баймухаметов
Газин, Сергей. Ослик. Круг : (стихи) / С. Газин
Кремнев, Владимир. Стихи разнообразные на темы самые разные / В. Кремнев
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- трудные дети -- наркомания -- профилактика наркомании
Аннотация: Ребенок боится темноты, ему снятся кошмарные сны, он не хочет оставаться дома один. Подросток грубит, хамит, стремится быть "крутым". Детская гиперактивность, неумение удержать внимание на предмете больше нескольких минут. С чем это связано? Помогать "трудным" детям можно и необходимо. Нет такого ребенка, поведение которого нельзя было бы скорректировать. Хотя бы отчасти. Но не все умеют это делать, потому что исправлять испорченное, склеивать сломанное - занятие не из простых. Особенно, когда речь идет о детской психике, о душе ребенка. Обо всем этом и еще о многом другом, касающемся вопросов воспитания детей в семье, вы узнаете из этого номера. Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред., сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / [ред. и сост. О. Г. Свердлова]. - Москва : Знание, 2005. - (Педагогический факультет).
   1 / 2005 : Трудная книга о трудных детях : календарь. - 190, [1] с. : ил. - (в обл.) : 83.20 р.
    Содержание:
Нам 45... : (Читателям о журнале)
Шишова, Татьяна. Книга для трудных родителей : (продолжение) / Т. Шишова, И. Медведева
Лозовая, Татьяна. Наркотики и дети / Т. Лозовая, В. Лозовой
Александровская, Анастасия. Моя семья / А. Александровская
Карбовская, Ирина. О детях и для детей / И. Карбовская
Ивантер, Ирина. Из записок руководителя биологического кружка / И. Ивантер
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Шмаков, Сталь. Лето, каникулы, лагерь / С. Шмаков
Корсаков, Игорь. Живой уголок / И. Корсаков
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- детские неврозы -- наркомания -- профилактика наркомании
Аннотация: В этом номере мы заканчиваем публиковать материалы из "Трудной книги для трудных родителей". Авторы этой книги придумали весьма оригинальную методику психотерапии детских неврозов (страхов, патологической застенчивости, демонстративности, тиков, заикания и т. п.). Они лечат детей с помощью кукольного театра. Придя к ним на занятия, застенчивый ребенок получает возможность спрятаться за стенку, то есть за театральную ширму, замаскироваться, то есть надеть маску. Общение с большим количеством детей и родителей позволяет авторам думать, что детские неврозы формируются и развиваются главным образом в семье, поэтому лечиться, а главное - предупреждаться тоже должны в семье. Сегодняшняя атмосфера в обществе, к сожалению, весьма способствует возникновению и обострению психических болезней, особенно у детей. Семья становится фактически единственным оплотом традиционного воспитания, которое, по глубочайшему убеждению авторов, есть основа психического здоровья. Делее в этом номере читатель познакомится с наркоманскими мифами. Как научиться развенчивать их и говорить о них? Воспитатели детских садов и молодые мамы найдут много новых детских стихов, как говорится, на все случаи жизни маленьких детей. А те, кто задумывается над семейными проблемами, возникающими ежечасно в семье, получит ответ как у иностранных авторов, так и у наших в разделе "Педагогика на каждый день". Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред., сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / [ред. и сост. О. Г. Свердлова]. - Москва : Знание, 2004 - . - (Педагогический факультет).
   1 / 2004 : Первые шаги в мире звуков. - 2004. - 191, [1] с. : ил. - (в обл.) : 32.38 р.
    Содержание:
Хилтунен, Елена. Школа для малышей / Е. Хилтунен
Буянов, Михаил. Смятение душ / М. Буянов
Петровский, Артур Владимирович. Записки психолога / А. Петровский
Малахова, Ирина. Первые шаги в мире звуков / И. Малахова
Карбовская, Ирина. Готовимся к школе / И. Карбовская, Е. Савельева
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Тархова, Лина. Копилка живого опыта / Л. Тархова, О. Свердлова
Лозовая, Татьяна. Наркотики и дети / Т. Лозовая, В. Лозовой
Наша почта : Стихи Марии Алисовой
ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- подготовка дошкольника к школе -- игры для дошкольников -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- детские неврозы -- английский язык для детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- наркомания -- профилактика наркомании
Аннотация: Если ваш ребенок обучался в школе для малышей по системе итальянского педагога Монтессори, то в этом номере вы найдете упражнения на развитие математических представлений. Умственная отсталость - это вражденное расстройство интеллекта или приобретенное в результате плохой экологии, бескультурья и неполноценного лечения? Как заниматься с детьми, чтобы они полноценно развивались? Как готовить к школе? Какие загадки развивают не только речь, память, внимание, логическое мышление, но и учат умению подбирать рифмы к словам? Как должны вести себя родители в экстремальных ситуациях, чтобы у ребенка не развился невроз? Какое значение в жизни детей имеет игра? Чему она учит? Что развивает? Как развлечь ребенка, маленького и большого? На все эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в этом номере журнала. Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   Р185


    Райс, Филипп.
    Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] : [учеб. пособие] / Филип Райс ; [пер. с англ. Н. Мальгиной [и др.] ; под общ. ред. А. А. Реана]. - 8-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 616 с. : ил. - (Мастера психологии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: The Adolescent: Development, Relationships, and Culture / F. Philip Rice. - 8th ed. - 1996. - ISBN 5-88782-416-6 (в пер.) : 103.00 р., 180.00 р., [1.00] р.
ББК Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия
   Юношество--Возрастные психологические особенности--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- возрастное развитие детей -- возрастная физиология -- возрастные особенности детей -- психология -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- психическое развитие детей -- детское развитие -- психология детей -- психология детского возраста -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- психология юношеского возраста -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- физическое развитие -- физическое созревание -- "пламенная молодежь" -- возрастные общности -- юношество -- юность -- молодежь -- юношеский возраст -- юноши -- мальчики -- девушки -- девочки -- ранняя юность -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- несовершеннолетние -- тинейджеры -- стереотипы -- ценности социальные -- ценности жизненные -- теории подросткового возраста -- исследования подросткового возраста -- низкий социоэкономический статус -- социоэкономический статус -- социальный статус -- внешний облик -- внешний вид -- внешняя привлекательность -- нарушение питания -- питание детей и подростков -- анорексия -- булимия -- когнитивное развитие -- когнитивные способности -- формирование личности ребенка -- формирование личности -- Пиаже концепция -- мышление детей -- мышление подростков -- влияние мышления на поведение -- поведение подростков -- формальное мышление -- формально-операционное мышление -- интеллект -- интеллектуальные тесты -- тесты на изучение способностей -- тесты на интеллект -- IQ-тесты -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- тесты на способности к учебе (тесты SAT) -- тесты SAT (на способности к учебе) -- способности к учебе -- обработка информации мозгом -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- принятие решений -- Я-концепция -- самооценка подростка -- идентичность личности -- формирование положительной Я-концепции -- положительная Я-концепция -- идеальное Я -- родители и дети -- отношения с родителями -- статус идентичности -- женщины и идентичность -- этническая идентичность -- психология пола -- сексология -- секс -- сексуальность -- сексуальные ценности -- сексуальное поведение -- половая жизнь -- половые отношения -- сексуальные отношения -- гигиена половой жизни -- СПИД (синдром приобретенного иммуно-дефицита) -- синдром приобретенного иммуно-дефицита (СПИД) -- гомосексуальность -- половое просвещение -- половое воспитание -- школьное половое просвещение -- санитарно-гигиеническое воспитание -- подросток и общество -- субкультура подростков -- подростковая субкультура -- молодежная субкультура -- молодежная культура -- подростковая культура -- подростковые общества -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные группы -- школьные подростковые общества -- подсистема -- субкультуры колледжей -- девиантные субкультуры -- "Сатанизм" -- Бритоголовые неонацисты (Скинхеды) -- Скинхеды (Бритоголовые неонацисты) -- статус возрастной -- одежда и статус -- статус и одежда -- молодежная одежда -- молодежная среда -- статусный образ (имидж) -- молодежная музыка -- "Хэви-металл" -- музыка "хэви-метал " -- социальная адаптация -- адаптация подростка -- социализация молодежи -- отношения со сверстниками -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения подростков -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- взаимоотношения в коллективе -- взаимодействие в группе -- межличностные отношения -- внутригрупповые отношения -- группы сверстников -- общение в группе -- социальное взаимодействие в группе -- гетеросоциальность -- аутосоциальность -- психологическое развитие -- внебрачное сожительство -- внебрачные отношения -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- подготовка к семейной жизни -- совместная жизнь вне брака -- совместное проживание -- семейная жизнь -- брак -- ранние браки -- психология семьи -- семейные взаимоотношения -- внутрисемейные отношения -- воспитание в семье -- родственные отношения -- отношения с родственниками -- родительская педагогика -- родительская помощь -- родительская любовь -- взаимопонимание -- формирование жизненных ценностей -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- нравственные принципы -- нравственные ценности -- ценности жизненные -- ценности социальные -- ценностные ориентации молодежи -- ценностные установки молодежи -- нравственное воспитание -- воспитание нравственности -- нравственное становление личности -- когнитивная социализация -- теории когнитивной социализации -- естественная справедливость -- справедливость -- доморальный уровень -- метапознание -- семейное воспитание -- роль семьи -- жестокое обращение с детьми -- недостойное обращение с детьми -- притеснение детей -- пренебрежение детьми -- автономия -- индивидуализация -- неполные семьи -- смешанные семьи -- разводы -- семья -- типы семей -- американская система образования -- система образования в США -- традиционалисты -- школы США -- американские школы -- выбор профессии -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- мотивы выбора профессии -- факторы профессионального выбора -- профессиональный выбор молодежи -- профвыбор молодежи -- престиж профессии -- безработица -- молодежь за границей -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- негативное поведение подростков -- асоциальное поведение -- антисоциальное поведение -- криминальное поведение -- преступное поведение подростков -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- факторы преступности -- причины правонарушений -- уход подростков из дома -- уход из дома -- беспризорники -- беспризорные дети -- самоубийство -- саморазрушающее поведение -- вредные привычки -- наркомании -- наркомания детская -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- детская токсикомания -- токсикомания -- наркоманы -- наркотизм -- наркотики и дети -- дети группы риска -- наркотическая зависимость -- наркотические вещества -- наркотические средства -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- приобщение к наркотикам -- алкоголизм -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- курение -- табакокурение -- причины табакокурения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мальгина, Н. \пер.\; Харитонов, С. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Царук, Л. \пер.\; Реан, Артур Александрович \ред.\; Rice, F. Philip
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

9.
   Ю9
   С176


    Самоукина, Наталья Васильевна.
    Психология и педагогика профессиональной деятельности [Текст] : учебник / Н. В. Самоукина ; Ассоц. авт. и изд. "ТАНДЕМ". - Изд. 2-е, доп. - Москва : ЭКМОС, 2000. - 381 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-88124-040-5 (в обл.) : 47.00 р.
ББК Ю941.19я73-1 + Ч450я73-1 + С550.373я73-1 + Ю959.1я73-1 + У291.21я73-1 + Ю956я73-1
РУБ 617.932.1
Рубрики: Профессии--Психология--Учебники и пособия
   Профессиональная деятельность--Психология--Учебники и пособия

   Управленческая деятельность--Учебники и пособия

   Семья--Психология--Учебники и пособия

   Наркомании--Профилактика и борьба с наркоманией--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология профессиональной деятельности -- психология профессий -- профессиональная деятельность -- профотбор -- профессиональный отбор -- профпригодность -- профессиональная пригодность -- выбор профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация -- профессиональное самоопределение -- самоопределение профессиональное -- деловое общение -- деловой этикет -- этикет делового общения -- профессиональная конфликтология -- конфликтология профессиональная -- деловые конфликты -- конфликты деловые -- конфликты трудовые -- конфликты в рабочих ситуациях -- стрессы -- профессиональные стрессы -- успех профессиональный -- профессиональный успех -- технология успеха в профессиональной деятельности -- профессиональная диагностика -- диагностика профессиональных качеств -- психодиагностика профессий -- профессиональная психология -- профессиональная психодиагностика -- психология семьи -- семья -- семейные отношения -- семейное воспитание -- наркотики -- наркомания -- наркотическая зависимость -- зависимость от наркотиков -- профилактика зависимости от психоактивных веществ -- профилактика наркозависимость -- профилактика наркомании
Аннотация: В 1998/99 учебном году в российских вузах введен новый учебный предмет "Педагогика и психология профессиональной деятельности", задачей которого является формирование у студентов навыков по управлению профессиональной деятельностью, трудовым коллективом, деловыми конфликтами, а также регуляция профессионального стресса в условиях экономического кризиса. Учебник отражает основное содержание данного курса и предназначен для преподавателей и студентов высших учебных заведений. Отдельная глава учебника посвящена анализу проблем, возникающих в отношениях супругов и в семейном воспитании детей. Настоящее издание дополнено новой главой "Наркотическая зависимость и ее профилактика".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ассоциация авторов и издателей "ТАНДЕМ" (Москва)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

10.
   Ш5(4/8)-4
   Г61


    Головачева, Ирина Владимировна.
    Наука и литература. Археология научного знания Олдоса Хаксли [Текст] / И. В. Головачева ; С.-петерб. гос. ун-т. - Санкт-Петербург : Факультет филологии и искусств СПбГу, 2008. - 344 с. - (Филология и культура). - Загл. пер. и корешка : Наука и литература: археология научного знания Олдоса Хаксли. - Указ. имен: с. 329-337. - Библиогр. указ.: с. 338-341. - ISBN 978-5-8465-0847-7 (в пер.) : 623.00 р.
ББК Ш5(4Вел)-4Хаксли О.4
Рубрики: Английская литература, 20 в.
   Писатели английские--Исследование творчества

   Писатели--Великобритания, 20 в.

   Великобритания--Писатели, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
антиутопия -- утопия -- литература и психология -- бихевиоризм -- Хаксли О. творчество -- литература и биология -- литература и генетика -- литература и евгенике -- мальтузианство -- неомальтузианство -- литература и демография -- литература и наркотики -- расширение сознания -- Двери восприятия (роман О. Хаксли) -- Дивный Новый Мир (роман О. Хаксли)
Аннотация: Монография посвящена конкретной историко-литературной задаче - поиску и осмыслению источников научного содержания художественных, антологических и публицистических тестов одного из важнейших писателей XX века Олдоса Хаксли (1894-1963). Всю жизнь его окружали не только великие литераторы, религиозные мыслители, актеры и композиторы, но и многочисленные ученые, которые были в своих областях, несомненно, выдающимися фигурами. Научные концепции, над которыми он напряженно размышлял в течение своей жизни, нашли свое воплощение не только в культурологических или социологических трактатах, но и в его романах. В книге анализируются многочисленные тексты О. Хаксли, в том числе и центральный утопический роман 20 в. "Дивный Новый Мир". Все они рассматриваются преимущественно в свете избранных писателем стратегий "утопизации". Книга адресована филологам, историкам культуры, историкам науки, всем, кто интересуется личностью и творчеством О. Хаксли.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Хаксли, Олдос (англ. писатель ; 1894–1963) \о нём\; Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)