Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (26)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психика человека<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-39 
1.
   Ю9
   А161


    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [Изд. 3-е, испр. и доп.]. - Екатеринбург : Деловая книга, 2002. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-88687-122-5 (в пер.) : 93.00 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 135
АБ (134), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (128), ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ю9
   А161


    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [5-е изд.]. - Москва : Академический Проект : Альма Матер, 2005. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0265-X (в пер.) : 170.60 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- слово-объект -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- цельная личность -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) психолог рос. -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 7
АБ (7)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие

3.
   Ю9
   А721


    Антипов, Владимир Викторович.
    Психологическая адаптация к экстремальным ситуациям [Текст] / В. В. Антипов. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 173, [1] c. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 173. - ISBN 5-305-00045-9 (в обл.) : 37.00 р.
ББК Ю952 + Ю932
Рубрики: Адаптация личности к социальным условиям
   Психика

Кл.слова (ненормированные):
психологическая адаптация -- адаптация психики -- моделирование психики -- психика человека -- модель человеческой психики -- модель психики человека -- экстремальные ситуации -- экстремальность -- психологическая защита -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация социума к экстремальным ситуациям -- социализация личности -- адаптация личности к социальным условиям -- тренинги -- психологические тренинги -- медитация -- психические реакции
Аннотация: В книге на базе модели работы психики в экстремальных ситуациях показываются особенности субъективного восприятия экстремальности, формируются общие принципы оптимизации психических реакций, выявляются типичные причины неадекватных действий. Автором сформулированы технологии адаптации психики к экстремальным ситуациям, которые вполне применимы и в обычных бытовых условиях. Рассматриваются экстремальные ситуации, создаваемые людьми в технологической, финансовой, политической и социальной сферах, выявляются психологические особенности экстремизма. Книга адресована специалистам в области психологических экстремальных ситуаций, а также широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
АБ (10)
Свободны: АБ (10)
Найти похожие

4.
   Ю9
   Б525


    Берулава, Галина Алексеевна.
    Методологические основы деятельности практического психолога [Текст] : [учебное пособие] / Г. А. Берулава. - Москва : Высшая школа, 2003. - 61, [3] с. : табл. - Библиогр.: с. 63. - ISBN 5-06-004382-7 (в обл.) : 36.18 р.
ББК Ю949.2в.я73-1
Рубрики: Практическая психология--Методологические основы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- деятельность практического психолога -- психодиагностическая деятельность практического психолога -- консультативная деятельность практического психолога -- психокоррекционная деятельность практического психолога -- консультационная деятельность практического психолога -- развивающая деятельность практического психолога -- методологические основы деятельности практического психолога -- практический психолог -- методология психологии -- методологические основы парадигмы в психологии -- теория и практика в психологии -- психологическая теория и практика -- взаимосвязь психологической теории и практики -- взаимосвязь теории и практики в психологии -- парадигмы психологии -- позитивистская парадигма в психологии -- объективная парадигма в психологии -- личностно-ориентированная парадигма в психологии -- субъективная парадигма в психологии -- позитивистская методология психологии -- личностно-ориентированная методология психологии -- психология личности -- развитие личности -- психика человека -- развитие психики
Аннотация: В учебном пособии излагаются современные проблемы взаимосвязи психологической теории и практики. Рассматриваются концептуальные основы двух методологических парадигм психологии: объективной (естественно-научной, позитивистской) и субъективной (личностно-ориентированной, гуманистической). Анализируются методологические основы практико-ориентированных видов деятельности психолога с позиций, указанных выше методологических платформ. Для студентов и аспирантов психологических факультетов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 25
АБ (24), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (24), ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Ю9
   В18


    Вард, Иван.
    Фобия [Текст] / Иван Вард ; [пер. с англ. С. Л. Могилевского]. - Москва : Проспект, 2002. - 75, [3] с. - (Проблемы психоанализа). - Примеч. англ. яз. - Библиогр. в примеч. - ISBN 5-7986-0077-7 (в обл.) : 35.00 р.
РУБ Ю935.21 + Ю983.521
Рубрики: Эмоции и чувства--Фобии
   Эмоциональные и волевые процессы--Эмоции и чувства

Кл.слова (ненормированные):
фобии -- фобии (навязчивые страхи) -- навязчивые страхи (фобии) -- эмоции (психология) -- отрицательные эмоции -- отрицательные эмоции у детей -- страхи -- тревоги -- опасности -- ужасы -- сновидения -- фантазии -- неврозы -- психика человека -- психоневрозы -- психоанализ -- По Э. А. (1809-49) американский писатель-романтик, критик -- Фрейд З. (1856–1939) австрийский врач-психиатр и психолог
Аннотация: У каждого из нас случаются приступы фобии, легкие и не очень, когда наши страхи сосредатачиваются вокруг какого-либо предмета или ситуации. Некоторые типичные фобии можно считать нормальным элементом развития ребенка - боязнь темноты, диких животных и т. д. Используя примеры из повседневной жизни, рассказов-страшилок, фильмов Альфреда Хичкока и истории расизма в своей книге, Иван Вард, руководитель отдела просвещения Музея Фрейда, освещает страшный мир фобических явлений, присущих отдельной личности и обществу в целом.

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ю9
   В429


    Виилма, Лууле.
    Исцели свою жизнь [Текст] / Лууле Виилма ; [пер. с эст. И. Рююдья]. - Рига : АПЛИС, 2004. - 527, [1] с. : ил. - (Полное собрание текстов). - ISBN 9984-10-180-0 (в пер.) : 220.00 р.
ББК Ю948 + Ю937
Рубрики: Медицинская психология
   Личность--Психология

Кл.слова (ненормированные):
медицинская психология -- психология медицинская -- психология личности -- личность -- психические свойства личности -- психический мир человека -- психическое здоровье -- психологическое здоровье -- здоровье человека -- здоровье физическое -- здоровье психическое -- психика и здоровье -- психика человека -- душа человека -- человеческая душа -- душевная жизнь человека -- душевный покой -- совершенствование нравственное
Аннотация: Автор серии книг, специалист с многолетним опытом в области медицинских и духовных практик, рассказывает о разработанном ею учении. Суть его состоит в том, что, научившись правильно думать и прощать себя в самом широком смысле, человек обретает здоровье, счастье и душевный покой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рююдья, Ирина \пер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   В429


    Виилма, Лууле.
    Лекарство для души [Текст] / Лууле Виилма ; [пер. с эст. И. Рююдья]. - Рига : АПЛИС, 2004. - 687 с. : ил. - (Полное собрание текстов). - ISBN 9984-10-182-7 (в пер.) : 220.00 р.
ББК Ю948 + Ю937
Рубрики: Медицинская психология
   Личность--Психология

Кл.слова (ненормированные):
медицинская психология -- психология медицинская -- психология личности -- личность -- психические свойства личности -- психический мир человека -- психическое здоровье -- психологическое здоровье -- здоровье человека -- здоровье психическое -- здоровье физическое -- психика и здоровье -- психика человека -- душа человека -- человеческая душа -- душевная жизнь человека -- душевный покой -- совершенствование нравственное -- стрессы -- страхи -- тело и душа -- человеческое тело и душа
Аннотация: Автор серии книг, специалист с многолетним опытом в области медицинских и духовных практик, рассказывает о разработанном ею учении. Суть его состоит в том, что, научившись правильно думать и прощать себя в самом широком смысле, человек обретает здоровье, счастье и душевный покой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рююдья, Ирина \пер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   В429


    Виилма, Лууле.
    Язык души [Текст] / Лууле Виилма ; [пер. с эст. И. Рююдья]. - Рига : АПЛИС, 2004. - 495, [1] с. : ил. - (Полное собрание текстов). - ISBN 9984-10-181-9 (в пер.) : 220.00 р.
ББК Ю948 + Ю937
Рубрики: Медицинская психология
   Личность--Психология

Кл.слова (ненормированные):
медицинская психология -- психология медицинская -- психология личности -- личность -- психические свойства личности -- психический мир человека -- психическое здоровье -- психологическое здоровье -- здоровье человека -- здоровье психическое -- здоровье физическое -- психика и здоровье -- психика человека -- душа человека -- человеческая душа -- душевная жизнь человека -- душевный покой -- совершенствование нравственное -- стрессы -- страхи -- тело и душа -- человеческое тело и душа -- философия человеческого тела -- злоба
Аннотация: Автор серии книг, специалист с многолетним опытом в области медицинских и духовных практик, рассказывает о разработанном ею учении. Суть его состоит в том, что, научившись правильно думать и прощать себя в самом широком смысле, человек обретает здоровье, счастье и душевный покой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рююдья, Ирина \пер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ю9
   Г175


    Гальперин, Петр Яковлевич.
    Введение в психологию [Текст] / П. Я. Гальперин. - Москва : Изд-во МГУ, 1976. - 149, [1] с. - (в обл.) : 0.48 р.
ББК Ю9
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- предмет психологии -- психология как наука -- психика и сознание -- психика человека -- диалектический материализм о психике -- диамат о психике -- зоопсихология -- психика животных -- инстинкты -- психическая деятельность -- ориентировочная деятельности

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ю9
   Г175


    Гальперин, Петр Яковлевич.
    Введение в психологию [Текст] : учеб. пособие : [для вузов по гуманитар. специальностям] / П. Я. Гальперин. - Москва : Университет : Высшая школа, 2002. - 327, [3] с. - Библиогр.: с. 309-314. - ISBN 5-8013-0145-3 (в обл.) : 62.00 р.
    Содержание:
Введение в психологию
К проблеме биологического в психическом развитии человека : статья
О собственно психологическом содержании человеческой деятельности : выдержка из доклада
К учению об интериоризации : статья
Развитие исследований по формированию умственных действий
Метод "срезов" и метод поэтапного формирования в исследовании детского мышления : статья
ББК Ю9я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- предмет психологии -- психология как наука -- психика и сознание -- психика человека -- диалектический материализм о психике -- диамат о психике -- зоопсихология -- психика животных -- инстинкты -- психическая деятельность -- ориентировочная деятельности -- биологическое в психическом развитии -- психическое развитие личности -- интериоризация
Аннотация: В книге одного из классиков отечественной психологии П. Я. Гальперина обсуждаются вопросы, значимые не только для психологов и философов, но рано или поздно возникающие перед каждым думающим интеллектуальным человеком. Книга названа "Введение в психологию" не только потому, что такое название имеет составляющая основу данного издания одна из важнейших работ Петра Яковлевича, ставшая библиографической редкостью сразу же после своего выхода в свет более 20 лет назад и ни разу с тех пор не переиздававшаяся, но ничуть не потерявшая своей свежести и остроты. Студенты, изучающие психологию, получат великолепное пособие по вводной части курса, заставляющее думать, спорить, и не дающее уснуть мысли.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-39 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)