Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (12)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=самостоятельная работа учащихся<.>)
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40  
1.
   512(07)
   К777


   Крамор, Виталий Семенович

    Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры [Текст] : пособие для старшеклассников и абитуриентов : [в 3 ч.] / В. С. Крамор, К. Н. Лунгу. - Москва : АРКТИ, 2001. - (Методическая библиотека).
   Ч. 3 : От тригонометрических функций до интеграла. - 239, [1] с. : рис. ; 22 см. - Предм. указ.: с. 236-237. - ISBN 5-89415-174-0 (в пер.) : 51.70 р.
РУБ 512(07)
Рубрики: Алгебра--Самостоятельная работа учащихся
   Алгебра--Изучение в школе

Кл.слова (ненормированные):
алгебра в школе -- самостоятельная работа учащихся -- изучение алгебры в школе
Аннотация: Пособие предназначено для самостоятельного повторения школьного курса алгебры и начала анализа, систематизации имеющихся знаний и ликвидации пробелов в них. Оно может быть особенно полезным при подготовке к выпускным экзаменам в вузы. Материалами книги могут пользоваться как учащиеся средней школы, так и старшеклассники лицеев, гимназий, слушатели подготовительных курсов в вузы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лунгу, Константин Никитович
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   512(07)
   К777


   Крамор, Виталий Семенович

    Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры [Текст] : пособие для старшеклассников и абитуриентов : [в 3 ч.] / В. С. Крамор, К. Н. Лунгу. - Москва : АРКТИ, 2001. - (Методическая библиотека).
   Ч. 1 : От натуральных чисел и действий над ними до неравенств. - 207, [1] с. : рис. ; 22 см. - ISBN 5-89415-138-4 (в пер.) : 51.70 р.
РУБ 512(07)
Рубрики: Алгебра--Самостоятельная работа учащихся
   Алгебра--Изучение в школе

Кл.слова (ненормированные):
алгебра в школе -- самостоятельная работа учащихся -- изучение алгебры в школе
Аннотация: Пособие предназначено для самостоятельного повторения школьного курса алгебры и начала анализа, систематизации имеющихся знаний и ликвидации пробелов в них. Оно может быть особенно полезным при подготовке к выпускным экзаменам в вузы. Материалами книги могут пользоваться как учащиеся средней школы, так и старшеклассники лицеев, гимназий, слушатели подготовительных курсов в вузы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лунгу, Константин Никитович
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   512(07)
   К777


   Крамор, Виталий Семенович

    Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры [Текст] : пособие для старшеклассников и абитуриентов : [в 3 ч.] / В. С. Крамор, К. Н. Лунгу. - Москва : АРКТИ, 2001. - (Методическая библиотека).
   Ч. 2 : От систем неравенств до тригонометрических уравнений. - 205, [3] с. : рис., табл. ; 22 см. - Предм. указ.: с. 205-206. - ISBN 5-89415-138-4 (в пер.) : 51.70 р.
РУБ 512(07)
Рубрики: Алгебра--Самостоятельная работа учащихся
   Алгебра--Изучение в школе

Кл.слова (ненормированные):
алгебра в школе -- самостоятельная работа учащихся -- изучение алгебры в школе
Аннотация: Пособие предназначено для самостоятельного повторения школьного курса алгебры и начала анализа, систематизации имеющихся знаний и ликвидации пробелов в них. Оно может быть особенно полезным при подготовке к выпускным экзаменам в вузы. Материалами книги могут пользоваться как учащиеся средней школы, так и старшеклассники лицеев, гимназий, слушатели подготовительных курсов в вузы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лунгу, Константин Никитович
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ш13-9
   Э413


    Экспертиза качества подготовки учащихся по иностранному языку [Текст] : методические материалы для учащихся : В 2 ч. / МО РФ; Нижнетагильский государственный педагогический институт. - Нижний Тагил : [б. и.], 2002 - .
   Ч. 1 : Английский язык / Отв. ред. М. Ю. Брискина. - 2002. - 35 с. - 15.00 р.
ББК Ш13-9 + Ш13(Англ)-9
Рубрики: Иностранный язык--Методика
Кл.слова (ненормированные):
методика иностранного языка -- контроль качества знаний -- качество знаний -- самостоятельная работа учащихся -- проверка знаний -- лексические навыки -- коммуникативые методы обучения -- методы обучения иностранному языку
Аннотация: В методических материалах кратко рассматриваются вопросы теории экспертизы качества обучения иностранному языку в современных условиях; представлен практический отчет преподавателей по контролю сформированности иноязычных умений и навыков учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Брискина, Маргарита Юрьевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Ш13-9
   Э413


    Экспертиза качества подготовки учащихся по иностранному языку [Текст] : методические материалы для учителей и учащихся : В 2 ч. / МО РФ; Нижнетагильский государственный педагогический институт. - Нижний Тагил : [б. и.], 2002 - .
   Ч. 2 : Немецкий язык / отв. ред. Л. А. Беркалова. - 2002. - 56 с. : табл. - Библиогр.: с. 56. - (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ш13-9 + Ш13(Нем)-9
Рубрики: Иностранный язык--Методика
Кл.слова (ненормированные):
методика иностранного языка -- контроль качества знаний -- качество знаний -- самостоятельная работа учащихся -- проверка знаний -- лексические навыки -- коммуникативые методы обучения -- методы обучения иностранному языку
Аннотация: В методических материалах кратко рассматриваются вопросы теории экспертизы качества обучения иностранному языку в современных условиях; представлен практический отчет преподавателей по контролю сформированности иноязычных умений и навыков учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Беркалова, Л. А. \отв. ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ш4/5р
   М545


   
    Методическое руководство к учебнику-хрестоматии "Родная литература" для 4 класса [Текст] : [пос. для учит.] / [Р. И. Альбеткова, Т. Ф. Курдюмова, В. Я. Коровина и др.] ; Под ред. Т. Ф. Курдюмовой. - Изд. 4-е, перераб. - Москва : Просвещение, 1985. - 253, [2] с. : ил., табл. ; 22 см. - Авт. указ. на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - (в пер.) : 0.70 р.
ББК Ш4/5р
Рубрики: Русская литература--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- пособия для учителей -- литераутра в школе -- методика преподавания русской литературы -- изучение художественного произведения -- изучение прозы -- изучение поэзии -- самостоятельная работа учащихся -- уроки внеклассного чтения -- изучение устного народного творчества -- литературные сказки -- русская литература 19 века -- русская советская литература -- руководство к учебнику -- поурочные рекомендации
Аннотация: Методическое руководство содержит поурочные рекомендации по изучению произведений, включенных в программу по литературе для 4 класса. Ряд статей теоретического характера дает материал для более углубленной разработки каждой из тем, даны материалы для подготовки учителя, рекомендации по созданию системы уроков. В книге содержатся подробные рекомендации по организации уроков внеклассного чтения, раскрываются важнейшие этапы и приемы изучения теоретико-литературных понятий, формирования умений, использования межпредметных связей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Альбеткова, Роза Ивановна; Курдюмова, Тамара Федоровна; Коровина, Вера Яновна; Демяшева, Е. Д.; Збарский, И. С.; Малкова, М. Н.; Курдюмова, Тамара Федоровна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ш4/5р
   М545


   
    Методическое руководство к учебнику-хрестоматии "Родная литература" для 7 класса [Текст] : [пос. для учит.] / [М. А. Снежневская, П. А. Шевченко, Т. Ф. Курдюмова и др.] ; Под ред. М. А. Снежневской. - Изд. 4-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1990. - 238, [2] с. : ил., табл. ; 22 см. - Авт. указ. на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-09-001944-4 (в пер.) : 0.70 р.
ББК Ш4/5р
Рубрики: Русская литература--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- пособия для учителей -- литераутра в школе -- методика преподавания русской литературы -- изучение художественного произведения -- изучение прозы -- изучение поэзии -- самостоятельная работа учащихся -- уроки внеклассного чтения -- зарубежная литература -- внеклассное чтение -- русская литература 19 века -- русская советская литература -- руководство к учебнику -- поурочные рекомендации -- развитие речи -- теория литературы
Аннотация: Данное пособие содержит материалы, связанные с изучением литературы в 7 классе. В каждой из глав, посвященных изучению конкретного художественного произведения, даны материалы для подготовки учителя, рекомендации по созданию системы уроков. В книге содержатся подробные рекомендации по организации уроков внеклассного чтения, раскрываются важнейшие этапы и приемы изучения теоретико-литературных понятий, формирования умений, использования межпредметных связей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Снежневская, Майя Андреевна; Шевченко, Прасковья Андреевна; Курдюмова, Тамара Федоровна; Коровина, Вера Яновна; Збарский, Исаак Семенович; Снежневская, Майя Андреевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ш4/5р
   М545


   
    Методическое руководство к учебнику-хрестоматии "Родная литература" для 6 класса [Текст] : [пос. для учит.] / [М. А. Снежневская, П. А. Шевченко, Т. Ф. Курдюмова и др.] ; Под ред. М. А. Снежневской. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1986. - 253, [2] с. : ил., табл. ; 22 см. - Авт. указ. на обороте тит. л. - Фильмограф.: с. 249-252. - Библиогр.: с. 253-254. - (в пер.) : 0.70 р.
ББК Ш4/5р
Рубрики: Русская литература--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- пособия для учителей -- литераутра в школе -- методика преподавания русской литературы -- изучение художественного произведения -- изучение прозы -- изучение поэзии -- самостоятельная работа учащихся -- уроки внеклассного чтения -- зарубежная литература -- внеклассное чтение -- русская литература 19 века -- русская советская литература -- руководство к учебнику -- поурочные рекомендации -- развитие речи -- теория литературы
Аннотация: Данное пособие содержит материалы, связанные с изучением литературы в 7 классе. В каждой из глав, посвященных изучению конкретного художественного произведения, даны материалы для подготовки учителя, рекомендации по созданию системы уроков. В книге содержатся подробные рекомендации по организации уроков внеклассного чтения, раскрываются важнейшие этапы и приемы изучения теоретико-литературных понятий, формирования умений, использования межпредметных связей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Снежневская, Майя Андреевна; Шевченко, Прасковья Андреевна; Курдюмова, Тамара Федоровна; Коровина, Вера Яновна; Збарский, Исаак Семенович; Снежневская, Майя Андреевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   8(07)
   М545


   
    Методическое руководство к учебнику-хрестоматии "Родная литература" для 6 класса [Текст] : [пос. для учит.] / Под ред. М. А. Снежневской. - Изд. 2-е, перераб. - Москва : Просвещение, 1976. - 317, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Библиотека учителя литературы). - Авт. указ. на обороте тит. л. - Указ. экран.-звук. средств: с.315-316 . - Библиогр.: с. 317. - (в пер.) : 0.68 р.
РУБ 8(07)
Рубрики: Русская литература--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- пособия для учителей -- литераутра в школе -- методика преподавания русской литературы -- изучение художественного произведения -- изучение прозы -- изучение поэзии -- самостоятельная работа учащихся -- уроки внеклассного чтения -- русская литература 19 века -- русская советская литература -- руководство к учебнику -- поурочные рекомендации -- зарубежная литература
Аннотация: Методическое руководство содержит поурочные рекомендации по изучению произведений, включенных в программу по литературе для 6 класса. Ряд статей теоретического характера дает материал для более углубленной разработки каждой из тем. В книге намечается система анализа литературных произведений, определяются план и содержание уроков, даются практические советы, как организовать работу по развитию устной и письменной речи учащихся, формированию теоретико-литературных понятий и руководству внеклассным чтением.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Снежневская, Майя Андреевна \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

10.
   8(07)
   М545


   
    Методическое руководство к учебнику-хрестоматии "Родная литература" для 4 класса [Текст] : [пос. для учит.] / сост.: Т. Ф. Курдюмова, Н. И. Якушин. - Изд. 3-е, дораб. - Москва : Просвещение, 1979. - 302, [2] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Библиотека учителя литературы). - Авт. указ. на обороте тит. л. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 0.65 р.
РУБ 8(07)
Рубрики: Русская литература--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- пособия для учителей -- литераутра в школе -- методика преподавания русской литературы -- изучение художественного произведения -- изучение прозы -- изучение поэзии -- самостоятельная работа учащихся -- уроки внеклассного чтения -- изучение устного народного творчества -- литературные сказки -- русская литература 19 века -- русская советская литература -- руководство к учебнику -- поурочные рекомендации
Аннотация: Методическое руководство содержит поурочные рекомендации по изучению произведений, включенных в программу по литературе для 4 класса. Ряд статей теоретического характера дает материал для более углубленной разработки каждой из тем. Особое внимание в пособии уделено вопросам сочетания идейного и эстетического воспитания, реализации конкретных задач, поставленных перед учителем.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Курдюмова, Тамара Федоровна \сост.\; Якушин, Николай Иванович \сост.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

11.
   Ю9
   З-627


    Зимняя, Ирина Алексеевна.
    Педагогическая психология [Текст] : [учеб. для вузов по пед. и психол. направлениям и спец.] / И. А. Зимняя. - Изд. 2-е, доп., испр. и перераб. - Москва : Логос, 2008. - 382, [1] с. : ил. - (Новая Университетская Библиотека : НУБ). - Библиогр.: с. 368-377. - Имен. указ.: с. 378-380. - ISBN 978-5-98704-069-8 (в пер.) : 317.00 р.
ББК Ю984.0я73-1
Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- возрастная и педагогическая психология -- предмет и задачи педагогической психологии -- задачи педагогической психологии -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология труда учителя -- психология педагогической деятельности -- педагогика высшей школы -- педагогика -- психология высшей школы -- психология воспитания и обучения -- история педагогической психологии -- методология педагогической психологии -- методы исследования в педагогической психологии -- исследования в педагогической психологии -- направления обучения в образовании -- объекты педагогической психологии -- образование -- философия образования -- методология образования -- образовательные системы -- обучение -- учение -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- субъекты учебной деятельности -- субъекты образовательного процесса -- развитие в процессе обучения -- психическое развитие в процессе обучения -- развивающее обучение -- обучение и развитие -- психическое развитие личности -- психическое развитие ребенка -- умственное развитие -- развитие интеллекта -- развитие мышления -- развитие личности -- развитие личности ребенка -- развитие ребенка -- обучающийся как субъект учебной деятельности -- студент как субъект учебной деятельности -- ученик как субъект образовательного процесса -- педагог как субъект образовательного процесса -- учитель как субъект образовательного процесса -- педагогическая профессия -- профессия педагога -- профессия учителя -- труд учителя -- педагогическая деятельность -- учительская деятельность -- деятельность педагога -- деятельность учителя -- личность педагога -- личность учителя -- психологический портрет учителя -- свойства учителя -- субъективные свойства педагога -- субъективные свойства учителя -- профессионализм учителя -- профессиональные характеристики учителя -- характеристики учителя -- профессиональные качества учителя -- педагогические качества -- качества учителя -- личностные качества учителя -- психофизиологические предпосылки -- профпригодность учителя -- учитель дошкольников -- учитель младшей школьной ступени образования -- учитель начальных классов -- обучаемость -- учебная деятельность -- содержание учебной деятельности -- структура учебной деятельности -- учебные задачи -- учебная задача (понятие) -- учебная мотивация -- мотивация и мотивы -- мотивация учебной деятельности -- мотивация учения -- мотивы учебной деятельности -- мотивы учения -- мотивационная сфера учения -- усвоение -- усвоение учебного материала -- усвоение школьниками знаний, умений, навыков -- навык в процессе усвоения -- навыки школьников, формирование -- формирование навыков -- развитие навыков -- самостоятельная работа -- самостоятельная работа учащихся -- мотивация педагогической деятельности -- педагогическая мотивация -- педагогические функции -- функции педагогической деятельности -- педагогические навыки -- педагогические умения -- стиль педагогической деятельности -- стили педагогической деятельности -- стили деятельности учителя -- индивидуальный стиль деятельности -- стиль учителя -- индивидуальный стиль педагог -- индивидуальный стиль учителя -- психологический анализ урока -- анализ урока -- учебно-педагогическое сотрудничество -- взаимодействие в образовательной системе -- учитель-ученик -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- педагогическое взаимодействие -- учебное взаимодействие -- учебное сотрудничество -- сотрудничество в образовательном процессе -- общение в образовательном процессе -- общение в педагогике -- педагогическое общение -- барьеры общения -- затруднения общения -- затруднения в общении -- затруднения в педагогическом взаимодействии -- педагогические затруднения
Аннотация: Освещены история, предмет, задачи, структура и методы педагогической психологии. Рассмотрены основополагающие проблемы образования, педагога и учащихся как его субъектов, учебной и педагогической деятельности, учебно-педагогического сотрудничества и общения. С использованием широкого круга отечественных и зарубежных источников представлены исторически сложившиеся современные воззрения и исследовательские позиции в области педагогической психологии, показаны творческие возможности личностно-деятельностного подхода к обучению. Для студентов педагогических и психологических направлений и специальностей. Представляет интерес для учёных и специалистов в области педагогики и психологии, для учителей и преподавателей общеобразовательных и профессиональных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (15)
Найти похожие

12.
   Ш4/5р
   К844


    Крундышев, Аркадий Александрович.
    Сочинение как вид самостоятельной работы [Текст] : учеб. пос. для уч-ся сред. спец. учеб. заведений / А. А. Крундышев. - Москва : Высшая школа, 1987. - 110, [2] с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 110-111. - (в обл.) : 0.25 р.
ББК Ш4/5р + Ш141.2-9
Рубрики: Сочинения по литературе
   Русский язык--Письменные работы учащихся

Кл.слова (ненормированные):
литература в школе -- методика преподавания литературы -- пособия для техникумов -- сочинения в школе -- самостоятельная работа учащихся -- анализ художественного произведения -- работа с учебником -- работа с литературным произведением -- работа над сочинением -- тема сочинения -- композиция сочинения -- цитирование -- типы сочинений -- тематические сочинения -- сочинения на свободную тему -- сочинение по литературе -- допущено Министерством -- изучение критической литературы
Аннотация: В пособии изложены основные принципы работы над сочинением (выбор темы, составление плана и т. д.). Автор связывает работу над сочинением с анализом литературного произведения, а также с изучением критической и научно-популярной литературы о писателе. Разбираются особенности сочинений разных типов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

13.
   512
   К777


    Крамор, Виталий Семенович.
    Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры и начал анализа [Текст] / В. С. Крамор. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1993. - 414, [1] с. : граф. ; 22 см. - ISBN 5-09-004600-X (в пер.) : 425.00 р.
РУБ 512 + 517.21
Рубрики: Алгебра--Самостоятельная работа учащихся
   Математический анализ--Самостоятельная работа учащихся

Кл.слова (ненормированные):
математика -- методические пособия -- пособия для старшеклассников и абитуриентов -- пособия для абитуриентов -- систематизация знаний -- повторение курса алгебры -- повторение пройденного -- алгебра и начала анализа -- самостоятельная работа учащихся -- школьный курс алгебры и начал анализа -- методика преподавания математики в школе -- методика математики в школе -- преподавание математики в школе -- изучение математики в школе -- методика преподавания алгебры в школе -- методика алгебры в школе -- преподавание алгебры в школе -- изучение алгебры в школе -- математический анализ -- матанализ
Аннотация: В книге в конспективной форме изложен теоретический материал по алгебре и началам анализа. К каждому пункту теоретического материала приведены упражнения с решениями и упражнения трёх уровней сложности для самостоятельного решения. Она может быть использована при подготовке к экзаменам в вузы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

14.
   512
   К777


    Крамор, Виталий Семенович.
    Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры и начал анализа [Текст] / В. С. Крамор. - Москва : Просвещение, 1990. - 414, [1]с. с. : граф. ; 22 см. - ISBN 5-09-001295-4 (в пер.) : 0.95 р.
РУБ 512 + 517.21
Рубрики: Алгебра--Самостоятельная работа учащихся
   Математический анализ--Самостоятельная работа учащихся

Кл.слова (ненормированные):
алгебра и начала анализа в школе -- самостоятельная работа учащихся -- математический анализ в школе -- матанализ в школе -- упражнения с решениями -- изучение алгебры в школе
Аннотация: В книге в конспективной форме изложен теоретический материал по алгебре и началам анализа. К каждому пункту теоретического материала приведены упражнения с решениями и упражнения трёх уровней сложности для самостоятельного решения. Она может быть использована при подготовке к экзаменам в вузы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

15.
   Т3р
   М545


   
    Методика обучения истории [Текст] : [учебник / В. В. Барабанов [и др.]] ; под ред. В. В. Барабанова и Н. Н. Лазуковой. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2016. - 428, [1] с. : рис. ; 22 см. - (Бакалавриат) (Высшее образование. Бакалавриат) (Педагогическое образование. Бакалавриат). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 416-420. - Темат. указ.: с. 412-415. - ISBN 978-5-4468-3292-7 (в пер.) : 1274.63 р.
ББК Т3р.я73-1
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика обучения истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- развитие исторического образования -- системный подход в историческом образовании -- системно-деятельностный подход -- познавательные возможности в обучении истории -- познавательная деятельность школьников в процессе обучения истории -- содержание исторического образования -- средства обучения истории в школе -- методы обучения истории в школе -- уроки истории -- диагностика процесса обучения -- проверка знаний по истории -- оценка знаний по истории -- аттестация учащихся -- технологический подход в историческом образовании -- технологии обучения истории -- проектирование учебного процесса -- перспективное планирование -- планирование курсов истории -- формирование исторических знаний школьников -- развитие познавательных способностей школьников -- модульный учебный процесс -- информационные умения -- воспитание учащихся в процессе обучения истории -- воспитание школьников в процессе обучения истории -- воспитательный потенциал истории -- самостоятельная деятельность учащихся -- самостоятельная работа учащихся -- самостоятельная учебно-познавательная деятельность -- самостоятельная исследовательская работа учащихся -- внеклассная работа по истории -- учитель истории
Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «история», квалификация «бакалавр»). В нем в систематизированном виде излагаются проблемы преподавания истории в средней общеобразовательной школе на основе системно-деятельностного подхода к предметному обучению. Значительная его часть посвящена вопросам формирования умений познавательной деятельности учащихся с использованием современных развивающих технологий. Учебник также содержит большое количество примеров практической педагогической деятельности, отражающих результаты тридцатилетних исследований кафедры методики преподавания истории и обществознания РГПУ им. А. И. Герцена и творческий опыт учителей истории, получивший высокую оценку на городских, всероссийских и международных конкурсах. Для студентов учреждений высшего образования. Может быть использован в системе повышения квалификации педагогов, учителями и преподавателями истории.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Барабанов, Владимир Васильевич; Лазукова, Наталья Николаевна; Ванина, Эмилия Владимировна; Журавлева, Ольга Николаевна; Иванов, Олег Владимирович; Искровская, Людмила Владимировна; Кузин, Дмитрий Владимирович; Соболева, Ольга Борисовна; Барабанов, Владимир Васильевич \ред.\; Лазукова, Наталья Николаевна \ред.\
Экземпляры всего: 10
АБ (10)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие

16.
   Ю9
   З-627


    Зимняя, Ирина Алексеевна.
    Педагогическая психология [Текст] : [учеб. для вузов по пед. и психол. направлениям и спец.] / И. А. Зимняя. - Изд. 2-е, доп., испр. и перераб. - Москва : Логос, 2002. - 382, [1] с. : ил. - (Учебник для ХХI века). - Библиогр.: с. 368-377 (253 назв.). - Имен. указ.: с. 378-380. - ISBN 5-94010-018-X (в пер.) : 138.00 р.
ББК Ю984.0я73-1
Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология труда учителя -- психология педагогической деятельности -- методология педагогической психологии -- исследования в педагогической психологии -- объекты педагогической психологии -- образование -- философия образования -- методология образования -- образовательные системы -- обучение -- учение -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- субъекты учебной деятельности -- субъекты образовательного процесса -- развитие в процессе обучения -- психическое развитие в процессе обучения -- развивающее обучение -- обучение и развитие -- психическое развитие личности -- умственное развитие -- развитие интеллекта -- развитие личности ребенка -- развитие мышления -- обучающийся как субъект учебной деятельности -- студент как субъект учебной деятельности -- ученик как субъект образовательного процесса -- учитель как субъект образовательного процесса -- педагогическая профессия -- профессия учителя -- труд учителя -- педагогическая деятельность -- учительская деятельность -- личность педагога -- личность учителя -- психологический портрет учителя -- профессионализм учителя -- профессиональные характеристики учителя -- качества учителя -- профессиональные качества учителя -- личностные качества учителя -- педагогические качества -- психофизиологические предпосылки -- профпригодность учителя -- учитель дошкольников -- учитель начальных классов -- обучаемость -- учебная деятельность -- содержание учебной деятельности -- структура учебной деятельности -- учебные задачи -- учебная задача (понятие) -- учебная мотивация -- мотивация учебной деятельности -- мотивы учебной деятельности -- мотивационная сфера учения -- усвоение учебного материала -- навык в процессе усвоения -- навыки школьников -- формирование навыков -- развитие навыков -- самостоятельная работа учащихся -- мотивации педагогической деятельности -- педагогическая мотивация -- функции педагогической деятельности -- педагогические навыки -- педагогические умения -- стиль педагогической деятельности -- стиль учителя -- индивидуальный стиль -- анализ урока -- учебно-педагогическое сотрудничество -- сотрудничество в образовательном процессе -- учитель-ученик -- взаимодействие в образовательной системе -- взаимодействие учителя и учеников -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое общение -- барьеры в педагогическом общении -- барьеры общения -- затруднения общения -- затруднения в общении -- педагогические затруднения
Аннотация: Освещены история, предмет, задачи, структура и методы педагогической психологии. Рассмотрены основополагающие проблемы образования, педагога и учащихся как его субъектов, учебной и педагогической деятельности, учебно-педагогического сотрудничества и общения. С использованием широкого круга отечественных и зарубежных источников представлены исторически сложившиеся современные воззрения и исследовательские позиции в области педагогической психологии, показаны творческие возможности личностно-деятельностного подхода к обучению. Для студентов педагогических и психологических направлений и специальностей. Представляет интерес для учёных и специалистов в области педагогики и психологии, для учителей и преподавателей общеобразовательных и профессиональных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

17.
   8(07)
   О-641


   
    Организация творческой деятельности учащихся на занятиях по литературе [Текст] : сб. науч. трудов / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена ; [редкол.: З. Я. Рез (отв. ред.), Н. А. Станчек, Т. В. Зверс]. - Ленинград : ЛГПИ, 1979. - 99, [2] с. ; 22 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в обл.) : 0.94 р.
РУБ 8(07)
Рубрики: Русская литература--Методика преподавания--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы в школе -- литература в школе -- творческая деятельность учащихся -- деятельность учащихся на уроке -- творческая активность школьников -- педагогическая практика студентов-словесников -- изучение школьников -- опрос на уроке литературы -- самостоятельная работа учащихся -- изучение лирики С. Есенина -- портрет литературного героя -- воспитание культуры чтения -- культура чтения -- творческое воображение учащихся -- развитие творческого воображения -- рисунки к произведению -- детский рисунок при изучении литературы -- художественное развитие школьников -- преемственность в литературе -- внеклассные занятия по литературе -- сравнительный анализ -- патриотическое воспитание на уроке литературы -- уроки литературы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рез, Зинаида Яковлевна \ред.\; Станчек, Нора Альфредовна \ред.\; Зверс, Тайгина Владимировна \ред.\; Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена (Ленинград)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

18.
   Ш4/5р
   М545


   
    Методическое руководство к учебнику-хрестоматии "Родная литература" для 5 класса [Текст] : [пос. для учит.] / Т. Ф. Курдюмова [и др.] ; ред. Т. Ф. Курдюмова. - 5-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1990. - 238, [2] с. : ил., табл. ; 22 см. - Авт. указ. на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-09-002593-2 (в пер.) : 0.65 р.
ББК Ш4/5р
Рубрики: Русская литература--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- пособия для учителей -- литераутра в школе -- методика преподавания русской литературы -- изучение художественного произведения -- изучение прозы -- изучение поэзии -- самостоятельная работа учащихся -- уроки внеклассного чтения -- литературные сказки -- устное народное творчество -- русская классическая литература 19 века -- русская советская литература -- руководство к учебнику -- поурочные рекомендации
Аннотация: Данное пособие содержит рекомендации для учителей по проведению уроков и внеклассных занятий по литературе в 5 классе средней школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Курдюмова, Тамара Федоровна; Коровина, Вера Яновна; Альбеткова, Роза Ивановна; Збарский, Исаак Семенович; Демяшева, Е. Д.; Курдюмова, Тамара Федоровна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

19.
   8(07)
   Р17


   
    Развитие творческой активности школьников в процессе преподавания литературы [Текст] : сб. науч. тр. / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена ; [редкол.: М. Г. Качурин, З. Я. Рез (науч. ред.), Н. А. Станчек]. - Ленинград : Изд-во ЛГПИ, 1977. - 118, [2] с. ; 21 см. - Авт. указ. в содерж. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в обл.) : 1.15 р.
РУБ 8(07)
Рубрики: Литература--Методика преподавания--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- преподавание литературы -- творческая активность школьников -- развитие творческой активности школьников -- урок литературы -- воображение -- творческие задания по литераутре -- внеклассное чтение -- виды деятельности учащихся -- сказка "Снежная королева" -- изучение поэзии -- читательский интерес школьников -- лирика -- "Анчар" А. С. Пушкина -- самостоятельная работа учащихся -- С. Я. Маршак - переводчик -- повесть М. Горького "Детство"

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Качурин, Марк Григорьевич \ред.\; Рез, Зинаида Яковлевна \ред.\; Станчек, Нора Альфредовна \ред.\; Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена (Ленинград)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

20.
   8(07)
   Н641


    Никольский, Виктор Александрович.
    Методика преподавания литературы в средней школе [Текст] : [учеб. пос. для студ. пед. ин-тов по спец. №2101 "Рус. яз. и лит."] / В. А. Никольский. - Москва : Просвещение, 1971. - 254, [2] с. : табл. ; 22 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 0.57 р.
РУБ 8(07)
Рубрики: Русская литература--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы в школе -- учебные пособия для вузов -- допущено -- "Русский язык и литература" -- специальность № 2101 -- принципы преподавания литератруы -- урок литературы -- внеурочная работа по литературе -- внеклассная работа по литературе -- выразительное чтение -- пересказ -- заучивание -- учет знаний -- самостоятельная работа учащихся -- межпредметные связи в процессе преподавания литературы -- кабинет литературы -- сочинения -- чтение -- теория литературы в школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

 1-20    21-40  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)