Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (131)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=тест<.>)

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-38

   Ю9
   А471

    Алексеев, Анатолий Васильевич.
    Себя преодолеть! [Текст] / А. В. Алексеев. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : "Физкультура и спорт", 1985. - 191, [1] с. : табл. ; 20 см. - (в обл.) : 0.65 р.

ББК Ю9
Рубрики: Физическая культура и спорт--Психологические основы
Кл.слова (ненормированные):
Оптимальное боевое состояние -- психогигиена движений -- регуляция психических состояний -- психофункциональный тест
Аннотация: Третье издание книги обусловлено повышением интереса к вопросам психической подготовки в спорте. Автор излагает систему вхождения в оптимальное боевое состояние, способы регуляции психического состояния, знакомит с вариантом объективного контроля за качеством самовнушения, с психическими основами совершенствования спортивной техники. В третьем издании подробней изложена методика овладения психомышечной тренировкой, расширено представление о процессе мобилизующего самовнушения. Книга предназначена спортсменам и тренерам, а также может быть использована в качестве пособия по психической подготовке к соревнованиям студентами институтов физической культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Б268

    Баррет, Джим.
    Проверьте свои возможности [Текст] : Тесты / Дж. Баррет, Дж. Вильямс ; [пер. с англ. Г. Г. Кривошеиной]. - Москва : АСТ : Астрель, 2003. - 206, [1] c. : ил. ; 20 см. - ISBN 5-17-014484-9(АСТ) (в обл.). - ISBN 5-271-04460-2(Астрель). - ISBN 1-85091-919-4(англ.) : [80.00] р.

ББК Ю941.19в644
Рубрики: Психологическая диагностика
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- диагностика личности -- мотивация -- определение способностей -- профориентация -- психологическая диагностика -- психологические тесты -- психологическое тестирование -- тесты психологические -- тестирование -- способности (тест) -- исследование личности -- мотивация (тест) -- мотивация (диагностика)
Аннотация: Популярная книга известных английских психологов Дж. Баррета и Дж. Вильямса, выдержавшая более 15 переизданий, содержит подробную классификацию типов и психологических особенностей личности, которые необходимо учитывать при выборе профессии. Множество различных тестов и описание почти 400 профессий и специальностей помогут вам принять правильное решение. Рекомендуется широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вильямс, Джеф; Кривошеина, Г. Г. \пер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   Б908

    Булыгин, В. Г.
    Основы автоматизации процесса обучения [Текст] : монография / В. Г. Булыгин. - Йошкар-Ола : [б. и.], 2003. - 187, [3] с. : табл. - Библиогр.: с. 180-187. - (в обл.) : 190.00 р.

ББК Ч31
Рубрики: Обучение--Компьютеризация процесса О.
Компьютеризация образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- процесс обучения -- автоматизация процесса обучения -- образовательная система России -- система образования России -- автоматизация учебного процесса -- проверка и оценка знаний -- тестовый контроль знаний -- тестирование -- проектирование тестов -- модели и алгоритмы проектирования тестов -- проектирование тест-билетов -- автоматизация проектирования тест-билетов -- автоматизация образовательной системы -- управление системой образования -- компьютерные сети -- электронная почта -- корпоративные сети электронной почты -- автоматизация электронного документооборота -- педагогические информационные базы данных -- дистанционное образование -- система дистанционного образования -- компьютеризация образования -- компьютеризация процесса обучения
Аннотация: В книге рассматриваются вопросы построения автоматизированных систем управления процессом обучения, основы теории тестового и рейтингового контроля, методы проектирования тестовых заданий, методики проведения тестового контроля. Изложены вопросы оценки профессиональной подготовки педагогических кадров, автоматизации управления образовательной системой, организации информационного обмена в системе автоматизации управления образовательной системой. Книга предназначена для управляющего звена системы образования, работников методических служб, работников системы переподготовки педагогических кадров, студентов педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ю9
   В196

    Вассерман, Людвиг Иосифович.
    Медицинская психодиагностика [Текст] : теория , практика и обучение / Л. И. Вассерман, О. Ю. Щелкова ; С.-петерб. гос. ун-т, С.-петерб. науч.-исслед. психоневрологический ин-т им. В. М. Бехтерева. - Москва : Академия ; Санкт-Петербург : Филол. фак. СПбГУ, 2004. - 725, [7] с. - Аннот., огл., сведения об авт. парал. рус. англ. - Библиогр.: с. 675-726. - ISBN 5-8465-0149-4 (в пер.). - ISBN 5-7695-1606-2 : 520.00 р.

ББК Ю948.1
Рубрики: Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- медицинская психология -- экспериментально-психический метод -- тесты интеллекта -- тест-опросники -- нейропсихологическая диагностика -- клиническая психология
Аннотация: В книге рассматриваются история становления и развития, основные понятия, принципы и направления современной медицинской (клинической) психодиагностики как составной части научной и практической психологии, направленной на целостное изучение личности человека, ее индивидуальных проявлений и нарушений при различных нервно-психических и психосоматических расстройствах. Показывается роль и значение медицинской психодиагностики для клинической и профилактической медицины, а также смежных областей науки и практики. Разбираются конкретные задачи, определяемые потребностями лечебно-диагностического и психотерапевтического процессов в клинике, а также необходимостью выявления факторов риска нарушений психического здоровья при массовых (скрининговых) исследованиях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Щелкова, Ольга Юрьевна; Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург)Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В. М. Бехтерева (Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   В29

    Венгер, Александр Леонидович.
    Психологические рисуночные тесты [Текст] : иллюстрир. рук. / А. Л. Венгер. - Москва : ВЛАДОС-Пресс, 2003. - 159 с. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 158. - ISBN 5-305-00058-0 (в обл.) : 80.00 р.

   Ю9
   В29

    Венгер, Александр Леонидович.
    Психологические рисуночные тесты [Текст] : иллюстрир. рук. / А. Л. Венгер. - Москва : ВЛАДОС-Пресс, 2005. - 159 с. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 158. - ISBN 5-305-00058-0 (в обл.) : 57.97 р.

   Ч421.2
   В456

    Вилохин, Александр Борисович.
    Основы педагогического тестирования [Текст] : [метод. пособие для студ. пед. вузов] / А. Б. Вилохин, Р. А. Дмитриева ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2003. - 97 с. : ил. - (в обл.) : 56.00 р.

ББК Ч421.284я73
Рубрики: Успеваемость учащихся--Проверка и оценка знаний--Методические пособия
Педагогическое тестирование--Учебно-методические пособия
Тесты--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое тестирование -- тестирование педагогическое -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- тестирование в школе -- тесты успеваемости -- педагогические тесты -- диагностика знаний -- тестовый способ контроля знаний -- контрольные тесты -- тестовые задания -- техника построения теста -- методика разработки тестовых заданий -- методика разработки тестов -- методика построения тестовых заданий -- методика построения тестов -- тестовые технологии -- учебная информация -- учебный элемент (пед. тест.) -- граф (пед. тест.) -- НТГПИ издания -- НТГСПА издания -- народное образование -- общеобразовательная школа -- педагогика школы -- школьная педагогика -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- оценка учебных достижений учащихся -- успеваемость учащихся -- педагогический контроль -- контроль и оценка знаний -- контроль знаний -- контроль успеваемости учащихся -- мониторинг образовательного процесса учащихся -- мониторинг учебного процесса учащихся -- мониторинг учебно-воспитательного процесса учащихся
Аннотация: Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделения, изучающих спецкурс "Основы педагогического тестирования". Может использоваться учителями, преподавателями средних, средних специальных и высших учебных заведений при подготовке собственных тестовых материалов, а также с целью овладения тестовой технологией для профессиональных целей. В пособии предлагается опыт структурного анализа учебного материала, методические рекомендации по построению структурно-логической схемы изложения и контроля учебного материала, технология построения тестовых заданий различной формы и обработке получаемых результатов с помощью простых приёмов математической статистики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дмитриева, Роза Андриановна; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 52
АБ (51), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (51), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   В676

    Волков, Борис Степанович.
    Методология и методы психологического исследования [Текст] : учеб. пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова, А. В. Губанов. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва : Академический Проект : Фонд "Мир", 2005. - 349, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 302-307. - ISBN 5-8291-0471-7 (Акад. Проект) (в пер.). - ISBN 5-902358-37-X (Фонд "Мир") : 138.00 р.

ББК Ю9в6я73-1 + Ч30в.я73-1
Рубрики: Психологические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия
Педагогические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические исследования -- психологическое исследование -- методы психологического исследования -- методология психологического исследования -- научно-педагогические исследования -- педагогические исследования -- исследования в педагогике -- исследования в психологии -- методы исследования -- эксперимент в психологии -- эксперименты психологические -- психологические эксперименты -- наблюдение как метод исследования -- наблюдение -- беседа как метод исследования -- анкета как метод исследования -- анкетирование как метод исследования -- тестирование в психологии -- тестирование как метод исследования -- тест как метод исследования -- тестирование педагогическое -- социометрия -- математические методы в психологии -- анализ урока -- психологический анализ урока -- тест тревожности школьной -- тест школьной тревожности -- тревожность (тест)
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методы психологического исследования: эксперимент, наблюдение, беседа, анкетирование, тестирование, социометрия и др. Учебные задачи, практические задания помогут практическому овладению методами исследования. Пособие предназначается для работников педагогических учебных заведений, студентов. Может быть использовано родителями и в системе повышения квалификации и профессионального самоопределения. Второе издание этого пособия удостоено диплома лауреата Всероссийского конкурса преподавателей высших педагогических учебных заведений на лучшие научные и учебно-методические работы по совершенствованию подготовки специалистов без отрыва от производства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волкова, Нина Вячеславовна; Губанов, Андрей Валентинович
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ю9
   В676

    Волков, Борис Степанович.
    Методология и методы психологического исследования [Текст] : учеб. пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова, А. В. Губанов. - 5-е изд., испр. и доп. - Москва : Академический Проект : Трикста, 2006. - 349, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 302-307. - ISBN 5-8291-0725-2 (Акад. Проект) (в пер.). - ISBN 5-902358-90-6 (Трикста) : 166.00 р.

ББК Ю9в686я73-1 + Ч30в.я73-1
Рубрики: Психологические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия
Педагогические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические исследования -- психологическое исследование -- методы психологических исследований -- методология психологического исследования -- научно-педагогические исследования -- педагогические исследования -- исследования в педагогике -- исследования в психологии -- методы исследования -- эксперимент в психологии -- психологические эксперименты -- эксперименты психологические -- наблюдение как метод исследования -- наблюдение -- беседа как метод исследования -- анкета как метод исследования -- анкетирование как метод исследования -- тестирование в психологии -- тестирование как метод исследования -- тест как метод исследования -- тестирование педагогическое -- социометрия -- математические методы в психологии -- анализ урока -- психологический анализ урока -- тест тревожности школьной -- тест школьной тревожности -- тревожность (тест)
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методы психологического исследования: эксперимент, наблюдение, беседа, анкетирование, тестирование, социометрия и др. Учебные задачи, практические задания помогут практическому овладению методами исследования. Пособие предназначается для работников педагогических учебных заведений, студентов. Может быть использовано родителями и в системе повышения квалификации и профессионального самоопределения. Второе издание этого пособия удостоено диплома лауреата Всероссийского конкурса преподавателей высших педагогических учебных заведений на лучшие научные и учебно-методические работы по совершенствованию подготовки специалистов без отрыва от производства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волкова, Нина Вячеславовна; Губанов, Андрей Валентинович
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

10.

   Ю9
   Г859

    Гришин, В. В.
    Методики психодиагностики в учебно-воспитательном процессе [Текст] / В. В. Гришин, П. В. Лушин. - Москва : ИКА "Москва", 1990. - 64 с. : табл. - (в обл.) : 3.00 р.

ББК Ю98
Рубрики: Психологическая диагностиа--Учебники и пособия
Учебно-воспитательный процесс--Психологические исследования--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
методика Русалова В. М. -- опросник Гекса -- опосник Айзенка -- самооценка личности -- уровни притязаний -- Хоппе Ф. -- моторная проба Шварцландера -- эгоцентрические ассоциации -- ценностные ориентации -- исследование самооценки -- шкала мотивации одобрений Д. Крауна и Д. Маслоу -- эмоционально-волевая сфера личности -- шкала Дж. Тейлор -- шкала самооценки С. Спилбергера -- межличностные отношения -- Тест К. Н. Томаса -- методика парных сравнений
Аннотация: Пособие представляет собой банк методик, позволяющих осуществлять диагностику типологических и характерологических особенностей школьников, рзвитие психических процессов, внимания. межличностных отношений в классе, эмоционально-волевой сферы учащихся. Книга предназначены дял школьных психологов, классных руководителей, студентов педагогических институтов. Приведенные метолдиуи могут быть использованы и в средних специальных учебных заведениях, профессионально-технических училищах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лушин, П. В.
Экземпляры всего: 11
АБ (10), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (10), ЧЗ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-38

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)