Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (634)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=тренинги<.>)
Общее количество найденных документов : 89
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-89 
1.
   Щ334.07
   Н734


    Новицкая, Лидия Павловна.
    Изучение элементов психотехники актерского мастерства [Текст] : Тренинг и муштра : (для режиссеров-педагогов культур.-просвет. училищ и народ. театров) / Л. П. Новицкая ; [лит. запись А. И. Масалкиной ; худож. И. В. Кононова]. - Москва : Советская Россия, 1969. - 271, [1] с. : 1 портр., фот. ; 17 см. - Загл. пер. и корешка : Тренинг и муштра. - (в пер.) : 0.65 р.
ББК Щ334.076
Рубрики: Актерское искусство--Тренинги
   Тренинги психологические--Актеры--Профподготовка

   Актеры--Подготовка к профессии

   Театральная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мастерство актера  -- актерское мастерство -- искусство актера -- театральная педагогика -- актеры театра -- театральные актеры -- актерское искусство -- искусство актера -- подготовка актера к профессии -- обучение актерскому мастерству -- театральное образование -- тренинги актерские -- тренинги театральные -- упражнения для актеров -- актерские упражнения -- психотехника актера
Аннотация: Как познать научную основу законов актерского мастерства? Какова система и методика обучения будущих актеров? На все эти вопросы читатель найдет ответ в книге Л.П. Новицкой "Тренинги муштра". В предисловии книги "Работа актера над собой" К.С. Станиславский писал: " Одновременно с этой книгой я должен был бы выпустить в помощь своего рода задачник с целым рядом рекомендуемых упражнений. Комплекс этих упражнений, по его замыслу , должен был послужить основой для построения курса практического овладения его системой. Константин Сергеевич не успел создать такого практического пособия. Эту задачу выполнила Л.П. Новицкая. Автор излагает практический курс обучения актерскому мастерству по системе К. С. Станиславского. Большой интерес представляют описываемые автором практические уроки, проводившиеся ею под непосредственным руководством К. С. Станиславского. Рекомендуемые упражнения и методика обучения проверены автором почти сорокалетней практикой педагога и режиссера советского театра. В книге даны яркие примеры из творческой жизни мастеров сцены нашей эпохи. Рассчитано пособие не только на педагогов-режиссеров самодеятельных театров, но и на широкие круги людей, интересующихся вопросами театрального искусства. Она представляет интерес и для актеров профессиональных театров, работающих над повышением своего мастерства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Масалкина, А. И. \лит. запись.\; Кононова, И. В. \худож.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ю9
   Л36


    Леви, Владимир Львович.
    Искусство быть собой [Текст] : индивидуал. психотехника / Владимир Леви ; рис. авт. - Изд. обновл. - Москва : Знание, 1971. - 253, [2] с. : ил. ; 20. - (в обл.) : 0.90 р.
ББК Ю96
Рубрики: Тренинги психологические
   Практическая психология--Психотерапевтические техники

Кл.слова (ненормированные):
тренинги психологические -- психотехники -- практическая психология -- практикумы по психологии -- психологические практикумы -- самовнушение
Аннотация: В книгу вошли материалы о том, что такое внутренняя значимость, о самочувствии человека в общении и другие. Основное же содержание, как и прежде, - искусство владеть собой, практическая психотехника, в сплаве древнего и современного опыта, старинных истин и новых идей. Это книга-лечебник для всех и практикум.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Леви, Владимир Львович \рис.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

3.
   Ю9
   К195


    Кан-Калик, Виктор Абрамович.
    Учителю о педагогическом общении [Текст] : кн. для учителя / В. А. Кан-Калик. - Москва : Просвещение, 1987. - 190 с. ; 22 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 0.55 р.
ББК Ю984.0
Рубрики: Педагогическое общение
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое общение -- общение -- коммуникативные умения -- коммуникативные способности -- стили общения -- профессиональные качества учителя -- речевые умения -- тренинги
Аннотация: Автор в популярной форме на основе личного педагогического опыта и опыта других педагогов рассматривает типичные затруднения, возникающие в общении учителя с классом, раскрывает секреты педагогического общения, вопросы воспитания и обучения, связанные с контактами учителя и детей. В этом своеобразном учебнике по искусству общения изложена система овладения приемами коммуникации в обучении и воспитании. Книга рассчитана на учителей и классных руководителей, работников внешкольных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие

4.
   У.р
   М545


   
    Методические материалы по организации и проведению деловых игр [Текст] : ежегодник / М-во металлургии СССР, Социолог. ассоц. предприятий и орг. металлург. пром-сти ; разраб. Л. П. Багно. - Москва : [б. и.], 1990. - 37, [1] с. : ил. - (в обл.) : 15.00 р.
ББК У291.21
Рубрики: Деловые игры--Экономика--Организация и проведение--Методические пособия
   Деловые игры учебные--Методические пособия

   Менеджмент--Деловые игры--Организация и проведение--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
деловые игры -- организация и проведение деловых игр -- проведение деловых игр -- тренинги -- управленческий тренинг -- ситуации и ключи к деловым играм -- видеотренинги

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Багно, Л. П. \разраб.\; Министерство металлургии СССРСоциологическая ассоциация предприятий и организаций металлургической промышленности
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   Ч421.38
   И279


    Игры - обучение, тренинг, досуг [Текст] : [сборник] / под ред. В. В. Петрусинского ; [науч.-метод. обеспечение В. В. Петрусинского ; сост. композиции игр: Е. Г. Розанова]. - Москва : Новая школа, 1994. Кн. 1 : Игры для интенсивного обучения. Кн. 2 : Игры для активного отдыха. Кн. 3 : Коммуникативно-лингвистические игры. Кн. 4 : Психотехнические игры. - 366 с. : ил. ; 21 см. - ). - Библиогр.: с. 354-356 (54 назв.). - ISBN 5-7301-0038-8 (в обл.) : 5000.00 р., 7700.00 р., 49.00 р.
ББК Ч421.385 + Ч421.2 + Ч402.56 + Ч402.672 + Ч756.3 + Ю261.2
Рубрики: Игры обучающие
   Игровое обучение

   Игровые методы обучения

   Игры

   Игра--Психология

Кл.слова (ненормированные):
игры обучающие -- игры развивающие -- игровые методы обучения -- игровые технологии обучения -- игровое обучение -- развлекательно-игровые занятия -- обучающие игры -- развивающие игры -- познавательные игры -- игры-тесты -- деловые игры -- тренинги деловые -- игры для активного отдыха -- рекреационные игровые занятия -- активные игры -- игры в помещении -- игры за столом -- игры на воздухе -- лингвистические игры -- языковые игры -- игры обучающие языку -- тренинги коммуникативные -- тренинги обучающего общения -- тренинги общения -- творческие вечера -- игровые творческие вечера -- психотехнические игры -- психосаморегуляция -- психорегуляция -- активизация резервных возможностей -- резервные возможности -- игры -- игра -- психология игры
Аннотация: В сборнике представлено 600 игр, предназначенных для широкого внедрения игровых форм в самые различные сферы жизни. Содержатся сценарии в виде готовых речевых инструкций, пригодных для практического использования. Книга предназначена для педагогов, родителей, воспитателей, психологов, учителей, социальных работников, а также для всех читателей, интересующихся проблемами образования. Издано на средства авторов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петрусинский, Вячеслав Вячеславович \ред.\; Розанова, Екатерина Глебовна \сост.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

6.
   Ю9
   Б666


    Битянова, Надежда Ростиславовна.
    Психология личностного роста [Текст] : практ. пособие по проведению тренинга личностного роста психологов, педагогов, соц. работников / Н. Р. Битянова. - Москва : Международная педагогическая академия, 1995. - 64 с. : обр. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-87977-021-4 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю952
Рубрики: Самовоспитание личности--Тренинг--Практические пособия
   Практическая психология--Тренинги личностного роста--Методические рекомендации

Кл.слова (ненормированные):
психология -- социальная психология -- общественная психология -- самовоспитание личности -- психология личности -- личность -- личность как социально-психологическое явление -- профессиональный рост -- личностный рост -- личный рост (психология) -- самосовершенствование -- самосовершенствование учителя -- развитие личности -- саморазвитие -- развитие потенциала личности -- практическая психология -- консультативная психология -- психотехнологии -- тренинг личностного роста
Аннотация: В книге представлены программа, упражнения, игры тренинга личностного роста, изложены методические рекомендации для ведущего тренинг. Пособие предназначено для педагогов, практических психологов, социальных работников, менеджеров, бизнесменов, руководителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   К592


    Козлов, Николай Иванович.
    Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни [Текст] / Николай Козлов. - Москва : АСТ-ПРЕСС, 1997. - 478, [1] с. : ил. ; 21 см. - ISBN 5-7805-0180-7 (в пер.) : 45.00 р.
ББК Ю949.2
Рубрики: Межличностные отношения--Психология
   Практическая психология

Кл.слова (ненормированные):
психология общения -- общение -- межличностное общение -- самосознание личности -- самопознание -- межличностные отношения -- психология отношений -- семья -- практическая психология -- психологические тесты -- психологические практикумы -- психологические тренинги -- медитация
Аннотация: Это книга о вкусной и здоровой жизни. Как живой и пристрастный собеседник, она поможет обычному человеку открыть в себе психолога — психолога-практика, психолога по жизни, а тем, кто уже психолог, — не потерять в себе Человека. Поскольку истинная правда — всегда объемна, то книга вам поможет увидеть, кроме правды своей, правду другого человека, совсем разную правду мужчин и женщин и правду общечеловеческую — правду детей, которыми, похоже, является каждый из нас. Книга всерьез отвечает на много веселых как. Специально для молодежи — как знакомиться на улице, для всех — в какие игры мы играем, когда просто живем, зачем мы ссоримся и как жить по-другому, о силе слабости, чем по правде определяется наше отношение к изменам и каков Кодекс порядочного человека — в общем, как стать богатым и здоровым, а не бедным и больным. На страницах — психологические практикумы и тесты, медитации и провокации, деловая информация и нужные анекдоты, то есть все, чем может и должна быть наполнена реальная жизнь. Заодно узнаете о жизни психолога изнутри, зачем и какая психология нужна именно вам, что такое Lifespring, НЛП и другие психологические тренинги для нормального человека, познакомитесь с жизнью удивительного Клуба "Синтон" и как стать в жизни — Мастером. Вот так простенько и все под одной обложкой. Хорошая встреча!

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ю95я72
   Г834


    Григорьева, Татьяна Геннадьевна.
    Основы конструктивного общения [Текст] : практикум : [для учащихся 10–11-х кл. и сред. спец. учеб. заведений] / Т. Г. Григорьева. - Новосибирск : Изд-во Новосиб. ун-та ; Москва : Совершенство, 1997. - 114, [1] с. ; 21 см. - (Психология в школе). - ISBN 5-7615-0417-0 (в обл.). - ISBN 5-89441-006-1 : 8.10 р.
Учеб.-метод. комплект также содерж.: Основы конструктивного общения : хрестоматия : [для учащихся 10–11-х кл. и сред. спец. учеб. заведений] / сост.: Т. Г. Григорьева, Т. П. Усольцева. - Москва : Совершенство, 1997. - 196, [1] с. - ISBN 5-89441-005-3
ББК Ю95я72-5
Рубрики: Общение--Психология--Практические работы учащихся
   Тренинги психологические

Кл.слова (ненормированные):
общение -- конструктивное общение -- психология общения -- тренинги психологические -- психологические тренинги -- самопознание в общении -- саморазвитие в общении -- проверь свои способности -- эмоции -- чувства -- коррекция взаимоотношений -- коррекция затруднений в общении -- общение в семье -- внутрисемейное общение -- слушание как навык общения -- умение слушать собеседника -- умение слушать и слышать -- власть в общении -- влияние в общении -- манипулятивное общение -- манипуляции в общении -- общение в конфликте -- конфликтное общение -- поведение в конфликте -- психологическая защита в общении -- защитные механизмы личности в общении -- тренинги коммуникативные -- тренинги обучающего общения -- тренинги общения -- тренинги по развитию коммуникативных навыков
Аннотация: Практикум является частью учебно-методического комплекса "Основы конструктивного общения" и предназначен для самостоятельной работы по проблемам общения. Использование практикума будет более эффективным, если сочетать выполнение предложенных в нем упражнений с проработкой текстов хрестоматии "Основы конструктивного общения" и тренинговыми занятиями в соответствии с методологическими подходами и методикой, описанными в пособии для педагога-психолога "Основы конструктивного общения". Упражнения, включенные в практикум, призваны закрепить информацию о конструктивных способах общения, связать эту информацию и новый опыт, полученный в тренинговой группе, с задачами самоизменения. Книга предназначена для старших подростков - учащихся 10-11 классов и средних специальных учебных заведений, а также для их родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ю9
   К592


    Козлов, Николай Иванович.
    Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни [Текст] / Николай Козлов. - Москва : АСТ-ПРЕСС, 1999. - 478, [1] с. : ил. ; 21 см. - ISBN 5-780-0293-5 (в пер.) : 38.00 р.
ББК Ю949.2
Рубрики: Межличностные отношения--Психология
   Практическая психология

Кл.слова (ненормированные):
психология общения -- общение -- межличностное общение -- самосознание личности -- самопознание -- межличностные отношения -- психология отношений -- семья -- практическая психология -- психологические тесты -- психологические практикумы -- психологические тренинги -- медитация
Аннотация: Это книга о вкусной и здоровой жизни. Как живой и пристрастный собеседник, она поможет обычному человеку открыть в себе психолога — психолога-практика, психолога по жизни, а тем, кто уже психолог, — не потерять в себе Человека. Поскольку истинная правда — всегда объемна, то книга вам поможет увидеть, кроме правды своей, правду другого человека, совсем разную правду мужчин и женщин и правду общечеловеческую — правду детей, которыми, похоже, является каждый из нас. Книга всерьез отвечает на много веселых как. Специально для молодежи — как знакомиться на улице, для всех — в какие игры мы играем, когда просто живем, зачем мы ссоримся и как жить по-другому, о силе слабости, чем по правде определяется наше отношение к изменам и каков Кодекс порядочного человека — в общем, как стать богатым и здоровым, а не бедным и больным. На страницах — психологические практикумы и тесты, медитации и провокации, деловая информация и нужные анекдоты, то есть все, чем может и должна быть наполнена реальная жизнь. Заодно узнаете о жизни психолога изнутри, зачем и какая психология нужна именно вам, что такое Lifespring, НЛП и другие психологические тренинги для нормального человека, познакомитесь с жизнью удивительного Клуба "Синтон" и как стать в жизни — Мастером. Вот так простенько и все под одной обложкой. Хорошая встреча!

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ю9
   Д44


   
    Диагностика и коррекция социальной дезадаптации подростков [Текст] : (пособие для психологов, педагогов, психосоциальных и социальных работников) / [Л. З. Вильдовская [и др.]. - Москва : Консорциум "Социальное здоровье России", 1999. - 181, [2] с. : табл. - Авт. указ. на обор. тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-86383-129-4 (в обл.) : 28.00 р.
ББК Ю983.7 + Ю952 + Ю949.2
РУБ 618Д.479
Рубрики: Практическая психология--Коррекционные методики и технологии
Кл.слова (ненормированные):
психологическая диагностика -- суицидальное поведение подростков -- игротерапия -- тренинги -- игровая психотерапия -- игровая терапия -- социально-психологический статус подростков

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вильдовская, Л. З.; Задвицкая, Д. М.; Кудрявцева, С. В.; Морозова, Н. В.; Овчинникова, М. В.
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1), 20050522
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

11.
   Ч49
   Б485


    Береславский, Леонид Яковлевич.
    Интеллектуальная мастерская [Текст] : [игры и упражнения для дошкольников] / Л. Я. Береславский ; [худож. Е. М. Чернова]. - Москва : ЛИНКА-Пресс, 2000. - 96 с. : ил. - (Приложение к журналу "Обруч"). - ISBN 5-8252-0016-9. - ISBN 5-8252-016-9 (ошибоч.) (в обл.) : 24.00 р.
ББК Ч491.35 + Ч411.37
Рубрики: Развивающие игры детей в семье--Сборники
   Умственное воспитание детей в семье--Игры и упражнения--Сборники

   Развивающие игры дошкольников--Сборники

   Умственное воспитание дошкольников--Игры и упражнения--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
обучающие игры детей в семье -- обучающие игры дошкольников -- развивающие игры детей в семье -- развивающие игры дошкольников -- интеллектуальное развитие дошкольников -- умственное развитие дошкольников -- развитие умственных способностей дошкольников -- развитие интеллекта у детей -- развитие познавательных процессов у дошкольников -- умственное воспитание дошкольников -- развитие геометрического мышления -- геометрическое мышление дошкольников -- развитие внимания -- развитие памяти -- навыки умственной работы -- развитие навыков мышления у дошкольников -- игры для развития внимания -- игры для развития мышления -- игры для развития интеллекта -- игры для развития памяти -- упражнения для развития внимания -- упражнения для развития мышления -- упражнения для развития памяти -- тренинги обучающие -- тренинги по развитию внимания -- тренировка внимания
Аннотация: Книга предназначена для развития познавательных процессов ребенка дошкольного возраста. В ней предлагается большой систематизированный материал в доступной и увлекательной форме. Выполнение упражнений позволит: сформировать геометрическое мышление; развить разные свойства внимания и "смысловую" память; выработать навыки умственной работы. Игры и упражнения, представленные в книге, являются частью курса "Психолого-математический тренинг" и прошли успешную апробацию в Школе раннего интеллектуального и культурного развития "Открытие".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чернова, Елена М \худож.\; Бороздинский, М. Е. \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

12.
   Ю9
   З-474


    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Психология личностно ориентированного профессионального образования [Текст] / Э. Ф. Зеер ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр РАО. - Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2000. - 257 с. : ил. - Библиогр.: с. 185-186. - ISBN 5-8050-0036-9 (в пер.) : 180.00 р.
В прил.: Психодиагностические методики, используемые для определения показателей профиля специалиста ; Личностно ориентированные тренинги. - Экз. № 436477 с автогр.авт.
ББК Ю941.19 + Ч451.201
Рубрики: Профессии--Психология
   Профессиональное образование--Психология

   Личностно-ориентированное образование--Психология

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- психология профессий -- психология профессиональной деятельности -- личностно ориентированное профессиональное образование -- личностно-ориентированное профессиональное образование -- психология профессионального образования -- личностно-ориентированное содержание профессионального образования -- личностно-ориентированные технологии профессионального образования -- проектирование личностно-ориентированных технологий профессионального развития специалиста -- мониторинг профессионально-образовательного процесса -- мониторинг профессионального развития личности -- профессиональное развитие -- педагог профессиональной школы -- личность педагога профессиональной школы -- профессионально-педагогическая деятельность -- личностно-ориентированные тренинги -- тренинги личностно-ориентированные
Аннотация: Анализируются актуальные проблемы личностно-ориентированного образования: понятийный аппарат, концептуальные положения, пути реализации в профессиональной школе. Работа адресована студентам, аспирантам и педагогам профессионально-педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.
   Ю9
   Д386


   
    Детский практический психолог [Текст] : программы и методические материалы : [учеб. пособие для пед. вузов / О. А. Шаграева, А. Д. Кошелева, В. И. Перегуда, Г. Г. Филиппова] ; под ред. О. А. Шаграевой, С. А. Козловой. - Москва : Академия, 2001. - 252, [1] с. : ил. - (Высшее образование) (Дисциплины по выбору). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7695-0826-4 (в пер.) : 96.55 р., 108.00 р.
ББК Ю949.2р30я73-1 + Ю98р30я73-1
Рубрики: Практическая психология--Методика преподавания в высшей школе--Учебники и пособия
   Детская психология--Методика преподавания в высшей школе--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология детского возраста -- психология детей -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология детская -- детская практическая психология -- детская психология -- детский практический психолог -- практический психолог -- психолог-практик -- деятельность практического психолога -- дошкольная педагогика и психология -- дошкольники -- ранний возраст -- дошкольный возраст -- эмоциональная сфера -- эмоциональное благополучие ребенка -- эмоциональный комфорт ребенка -- мать и ребенок -- мать-дитя -- психическое развитие ребенка -- развитие ребенка -- пренатальное развитие -- пренатальная психология (дородовая) -- дородовая психология (пренатальная) -- внутриутробное развитие -- младенцы -- младенческий возраст -- новорожденные -- этика практического психолога -- этические нормы практического психолога -- этические нормы психолога -- профессионально-этические нормы практического психолога -- профессионально-этические нормы психолога -- правовые основы профессиональной деятельности -- правовое регулирование -- нормативно-правовое обеспечение деятельности -- нормативно-правовая база деятельности -- подготовка практических психологов -- подготовка детских практических психологов -- психологическое образование студентов -- высшее психологическое образование -- содержание высшего образования -- содержание высшего психологического образования -- содержание психологического образования в вузе -- содержание обучения психологии -- психология в вузе -- методика преподавания психологии в вузе -- методика психологии в вузе -- преподавание психологии в вузе -- авторские программы по психологии -- программы по психологии -- учебно-тематические планы по психологии -- тематические планы по психологии -- учебный курс Психологическое консультирование -- Психологическое консультирование -- учебный курс Психологическая диагностика развития ребенка -- Психологическая диагностика развития ребенка -- психодиагностика развития ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- учебный курс Психокоррекция аномального и отклоняющегося развития ребенка -- Психокоррекция аномального и отклоняющегося развития ребенка -- психокоррекция аномального развития ребенка -- аномальное развитие ребенка -- психокоррекция отклоняющегося развития ребенка -- отклоняющееся развитие ребенка -- психологическая коррекция -- психокоррекционная практика -- психокоррекционная работа -- психокоррекционная деятельность -- методики проведения практических занятий -- практические занятия по психологии -- семинарские занятия по психологии -- лекционные занятия по психологии -- задания для самостоятельной работы по психологии -- самостоятельная работа по психологии -- методические материалы по психологии -- социально-психологические тренинги -- психологические тренинги -- групповая психотерапия -- психотерапия -- упражнения по психологии -- практические упражнения по психологии
Аннотация: В пособии предлагаются авторские программы таких учебных курсов, как "Психологическое консультирование", "Психологическая диагностика развития ребёнка", "Психокоррекция аномального и отклоняющегося развития ребёнка" и др. Представлены методики проведения практических занятий, изучения особенностей развития детей, психологического консультирования и т. л. Книга может быть полезна также практическим психологам, работающим с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шаграева, Ольга Аркадьевна; Кошелева, Анна Дмитриевна; Перегуда, Валентина Ивановна; Филиппова, Галина Григорьевна; Шаграева, Ольга Аркадьевна \ред.\; Козлова, С. А. \ред.\
Экземпляры всего: 17
АБ (16), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (16), ЧЗ (1)
Найти похожие

14.
   С
   Т338


   
    Теория организации и основы менеджмента (в социальной сфере) [Текст] : учеб. пособие / [В. А. Абчук и др.] ; под ред. В. А. Абчука ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2001. - 551 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 547-551 (150 назв.). - ISBN 5-8064-0331-9 (в пер.) : 79.00 р.
ББК С8я73-1 + У291.21я73-1 + С55я73-1
Рубрики: Управление--Учебники и пособия
   Менеджмент--Учебники и пособия

   Организация--Социология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
теория организации -- организация (социол.) -- менеджмент -- история менеджмента -- управление социальное -- социальное управление -- деловые отношения -- деловые коммуникации -- деловое общение -- стили управления -- управленческие решения -- принятие управленческих решений -- принятие решений в управлении -- паблик рилейшнз (ПР) -- ПР (паблик рилейшнз) -- связи с общественностью -- саморазвитие в менеджменте -- синергетический подход в менеджменте -- синергетические принципы управления -- менеджер социальной сферы -- социальный менеджмент в образовании -- менеджмент в образовании -- социальный менеджмент в культуре -- менеджмент в культуре -- управление образовательным учреждением -- управление школой -- внутришкольное управление -- научная организация управленческого труда (НОУТ) -- НОУТ (научная организация управленческого труда) -- маркетинг в образовательном учреждении -- социально-психологические тренинги в образовании -- социально-психологические управленческие тренинги в образовании -- управленческие тренинги в образовании -- социально-психологические тренинги менеджеров образовательных учреждений -- тренинги менеджеров образовательных учреждений -- тренинги для подготовки руководителей образовательных учреждений -- педагогический риск -- менеджмент педагогического риска -- обучение менеджменту в вузе -- подготовка менеджеров социальной сферы -- организации социально-культурной сферы -- фандрайзинг в сфере культуры -- фандрейзинг (фандрайзинг) -- патронаж -- спонсорство -- благотворительность
Аннотация: Книга рассматривает широкий спектр проблем социального менеджмента в сфере образования и культуры. Адресована студентам и аспирантам вузов, изучающим менеджмент применительно к своим будущим профессиям: учителя, врача, культуролога. Книга будет полезна широкому кругу руководителей и специалистов, чей повседневный труд - управление социальными процессами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Абчук, Владимир Авраамович; Абрамова, И. Г.; Алпатов, Г. Е.; Андреев, В. Н.; Бордовская, Нина Валентиновна; Гелих, О. Я.; Гладков, В. В.; Дымникова, А. И.; Кислова, Т. А.; Панфилова, А. П.; Патралов, Б. С.; Перминова, С. В.; Потапенко, С. В.; Тульчинский, Григорий Львович; Хуббиев, Ш. З.; Абчук, Владимир Авраамович \ред.\; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.
   Ю9
   Л55


    Ли, Дэвид.
    Практика группового тренинга [Текст] / Дэвид Ли ; [пер. с англ. А. Маслов]. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 221, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Эффективный тренинг). - Доп. тит. л., библиогр.: англ. - Библиогр.: с. [222]. - Пер.изд.: Designing and Delivering Training for Groups / David Leigh. - 1996. - ISBN 5-318-00080-0 (в обл.). - ISBN 0-7494-2062-6 (англ.) : [1.00] р.
ББК Ю949.20
Рубрики: Тренинги психологические--Методы групповой работы
   Консультирование психологическое--Работа с группой

Кл.слова (ненормированные):
групповые тренинги -- групповой тренинг -- тренинги психологические -- тренинговые занятия -- психологические тренинги -- групповая работа -- методы групповой работы -- групповое консультирование -- консультирование групповое -- консультирование психологическое -- организация тренинга -- проведение тренинга -- навыки инструктора тренингов -- навыки ведущего тренингов
Аннотация: Предлагаемая книга является практическим руководством по проведению тренинга в группах с любой численностью участников. В ней рассматриваются вопросы, посвященные планированию и организации тренинга, процессу его проведения, а также особенностям работы иличности ведущего. Живая, доступная манера изложения, советы, памятки и справочный материал создают самые благоприятные условия для знакомства и работы с книгой. Она является полезной и необходимой для практических психологов, менеджеров, преподавателей высшей и средней школы - всех, кто так или иначе сталкивается с необходимостью обучения других людей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Маслов, А. C. \пер.\; Leigh, David; Leigh, D.
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

16.
   Ю9
   Т384


   
    Технология формирования социальных навыков [Текст] : метод. пособие для психологов и социальных педагогов ИТУ / Самар. гос. ун-т, Междунар. пед. акад., Центр практ. психологии ; [авт. коллектив: С. В. Березин [и др.] ; под общ. ред. С. В. Березина, К. С. Лисецкого]. - Самара : Изд-во "Самарский ун-т", 2001. - 209 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 202-208. - (в обл.) : 70.00 р.
ББК Ю947.3р + Ю959.7р + Ю949.2р
Рубрики: Исправительная психология--Социально-психологические проблемы--Методические пособия
   Несовершеннолетние--Психология преступлений несовершеннолетних--Методические пособия

   Практическая психология--Коррекционные методики и технологии--Методические пособия

   Правонарушители несовершеннолетние--Психокоррекционная работа в исправительно-трудовых учреждениях--Методические пособия

   Правонарушители несовершеннолетние--Перевоспитание--Психологические проблемы

   Юридическая психология--Социально-психологические проблемы--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
социальные навыки -- формирование социальных навыков -- исправительная психология -- исправительно-трудовые учреждения (ИТУ) -- воспитанники исправительно-трудовых учреждений -- подростки -- трудные подростки -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние осужденные -- криминальные отношения -- криминальная среда -- ресоциализация подростков -- ресоциализация осужденных несовершеннолетних -- адаптация человека после освобождения из заключения -- социальная адаптация после освобождения из заключения -- адаптация после освобождения из заключения -- места лишения свободы -- коррекционная работа в исправительно-трудовых учреждениях -- психокоррекция отклоняющегося поведения -- психокоррекционная работа в исправительно-трудовых учреждениях -- психологическая коррекция отклоняющегося поведения -- негативное поведение подростков -- преступное поведение подростков -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение подростков -- саморазрушающее поведение подростков -- асоциальное поведение подростков -- социально-психологические тренинги в ИТУ -- семейные взаимоотношения -- семейные отношения -- семья как институт социализации подростка -- социализация подростка
Аннотация: В методическом пособии приведено описание содержания, методов работы и условий эффективности технологии формирования социальных навыков у воспитанников ИТУ. Систематический курс социально-психологического тренинга, приведенного в пособии позволяет сформировать у воспитанников ИТУ навыки позитивной социализации после их освобождения. Для психологов, социальных педагогов и воспитателей детских ИТУ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Березин, Сергей Викторович \ред.\; Лисецкий, Константин Сергеевич \ред.\; Самарский государственный университет (Самара); Международная педагогическая академия (Москва)Центр Практической Психологии Самарского госуниверситета (Самара)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

17.
   Ю9
   Л55


    Ли, Дэвид.
    Практика группового тренинга [Текст] / Дэвид Ли ; [перевел с англ. А. Маслов]. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 221, [1] с. : ил. - (Эффективный тренинг). - Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр.: с. [222]. - Пер.изд.: Designing and Delivering Training for Groups / David Leigh. - 1996. - ISBN 5-318-00080-0 (в обл.). - ISBN 0-7494-2062-6 (англ.) : 57.75 р.
ББК Ю949.20
Рубрики: Тренинги психологические--Методы групповой работы
   Консультирование психологическое--Работа с группой

Кл.слова (ненормированные):
групповые тренинги -- групповой тренинг -- тренинги психологические -- тренинговые занятия -- психологические тренинги -- групповая работа -- методы групповой работы -- групповое консультирование -- консультирование групповое -- консультирование психологическое -- организация тренинга -- проведение тренинга -- навыки инструктора тренингов -- навыки ведущего тренингов
Аннотация: Предлагаемая книга является практическим руководством по проведению тренинга в группах с любой численностью участников. В ней рассматриваются вопросы, посвященные планированию и организации тренинга, процессу его проведения, а также особенностям работы иличности ведущего. Живая, доступная манера изложения, советы, памятки и справочный материал создают самые благоприятные условия для знакомства и работы с книгой. Она является полезной и необходимой для практических психологов, менеджеров, преподавателей высшей и средней школы - всех, кто так или иначе сталкивается с необходимостью обучения других людей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Маслов, А. C. \пер.\; Leigh, David; Leigh, D.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

18.
   Ю9
   В558


    Вишнякова, Наталья Федоровна.
    Конфликтология [Текст] : [учеб. пособие] / Н. Ф. Вишнякова. - 3-е изд. - Минск : Университетское, 2002. - 317, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 266-267. - ISBN 985-09-0448-8 (в пер.) : 49.00 р.
Глоссарий: с. 263-265.
ББК Ю953я73-1
Рубрики: Конфликтология--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
конфликты -- конфликтология -- психология конфликта -- разрешение конфликтов -- технологии решения конфликтов -- тренинговые занятия -- тренинги обучающие -- тренинговые практикумы по конфликтологии
Аннотация: Освещаются вопросы теории и практики в области конфликтологии. По-новому раскрываются понятия "конфликт" и "творчество", предлагается продуктивный подход к изучению конфликтологии не только как науки о созидательных конфликтах, но и как искусства предотвращения отрицательных последствий и решения деловых конфликтных ситуаций. Рассчитано на преподавателей, практических психологов и конфликтологов, слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации по психолого-педагогическим дисциплинам. Может представить интерес для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

19.
   Ю9
   К467


    Кишкель, Елена Николаевна.
    Управленческая психология [Текст] : [Учеб. для сред. спец. учеб. заведений по экон. спец. и менеджменту] / Е. Н. Кишкель. - Москва : Высшая школа, 2002. - 269, [1] с. : ил. - (Среднее профессиональное образование : СПО). - Библиогр.: с. 268. - ISBN 5-06-004301-0 (в пер.) : 80.00 р.
ББК Ю959.1я723-1 + С832.1
Рубрики: Психология управления--Учебники и пособия
   Руководитель

Кл.слова (ненормированные):
психология управления -- управленческая психология -- управленческая деятельность -- деятельность руководителя -- управленческий труд -- управленческий процесс -- социально-психологические проблемы управления -- социальная психология -- общественная психология -- психологический портрет руководителя -- портрет руководителя -- личность руководителя -- личностные качества руководителя -- имидж руководителя -- управленческий стиль -- стили менеджмента -- стили руководства -- стили управления -- стиль руководителя -- стиль руководства -- лидерство -- руководитель и лидер -- управленческие решения -- решения в управлении -- принятие решений в управлении -- принятие управленческих решений -- психологические технологии общения руководителя -- психотехнологии общения руководителя -- общение руководителя -- психологическое воздействие на людей -- влияния и взаимовлияния в процессе общения людей -- взаимовлияния людей в процессе общения -- взаимовлияния в процессе общения людей -- личностное влияние на людей -- психологическое влияние на людей -- влияние на людей -- руководитель -- руководители -- управленцы -- менеджер -- психологические характеристики -- психологическая характеристика руководителя -- объекты управления -- субъекты управления -- личность как объект управления -- личность как субъект управлеия -- психология личности -- теории личности -- типология личности -- индивидуальные особенности личности -- типологические особенности личности -- управление эмоциями -- эмоции -- воля -- волевые качества -- формирование волевых качеств -- психология малых групп -- коллективы -- малые группы -- малая группа -- группы социальные -- социальные группы -- социально-психологическая структура группы -- психологическая структура группы -- структура группы -- межличностные отношения -- внутригрупповые отношения -- внутригрупповые конфликты -- поведение людей в коллективе -- групповая динамика -- психология общения -- человеческое общение -- общение между людьми -- социальное общение -- общение социальное -- социальная коммуникация -- коммуникация социальная -- коммуникативность -- коммуникативные умения -- коммуникативные навыки -- средства общения -- невербальная коммуникация -- невербальные средства общения -- неречевые средства общения -- барьеры общения -- управленческое общение -- психология конфликта -- конфликты -- разрешение конфликтов -- разрешение конфликтных ситуаций -- классификация конфликтов -- виды конфликтов -- поведение людей в конфликтных ситуациях -- люди в конфликтных ситуациях -- поведение человека в конфликтной ситуации -- человек в конфликтной ситуации -- психологические практикумы -- практические задания по психологии -- задания по психологии -- практические занятия по психологии -- занятия по психологии -- практикумы по психологии -- тесты для оценки личных качеств -- тесты для оценки профессионализма -- тесты для самооценки -- тесты по менеджменту -- тренинги -- психологические тренинги -- ролевые игры -- упражнения по психологии -- психологические упражнения -- формирование умений и навыков в руководстве людьми -- формирование навыков в руководстве людьми -- формирование умений в руководстве людьми -- навыки в руководстве людьми -- умения в руководстве людьми
Аннотация: Учебник подготовлен с учётом требований Государственного образовательного стандарта СПО и дидактических единиц, определяющих основное содержание дисциплин "Управленческая психология" и "Социальная психология". В учебнике кратко изложены теоретические основы, принципы и методы психологии применительно к управленческой деятельности, индивидуально-типологические особенности личности, психологические аспекты малых групп и коллективов. Большое внимание уделено психологическим аспектам человеческого общения и межличностных отношений, психологии конфликтов и способов их разрешения, социально-психологическим основам деятельности руководителя. Практические примеры из опыта отечественной и зарубежной управленческой психологии, рисунки, таблицы и схемы, а также практикумы в виде тестов, опросников, ролевых игр, упражнений, тренингов и психологических приёмов способствуют формированию умений и навыков практического характера. Для студентов колледжей, техникумов, лицеев, учебных центров дополнительного профессионального образования и других образовательных учреждений, а также для руководителей, предпринимателей, бизнесменов, работающих с людьми.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

20.
   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 9-й Рос. науч.-практ. конф., Москва, 21–22 мая 2002 г. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. В. Б. Полуянов]. - Екатеринбург : РГППУ, 2002. - 98 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .7-22
Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : секция 2. - С .23-43
Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .44-69
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .113-158
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- самообразование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- математическое образование -- преподавание математики -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- медицинские образовательные учреждения -- математическое моделирование -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка мастеров производственного обучения -- подготовка педагогов -- подготовка социальных работников -- подготовка специалистов по социальной работе -- творческая деятельность студентов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- инженеры-педагоги -- личностно-ориентированное образование -- тренинги -- начальное профессиональное образование
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полуянов, Валерий Борисович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Российская научно-практическая конференция (9 ; 21–22 мая 2002 г. ; Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-89 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)