Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Русский язык -- Методика преподавания в начальной школе<.>)
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40  
1.
   Ш141.2-9
   К946


    Кустарева, Валентина Алексеевна.
    Русский язык в III классе [Текст] : пос. для учит. / В. А. Кустарева, Н. С. Рождественский. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1971. - 191,[1] с. : табл. - (в обл.) : 0.34 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
работа с учебником -- русский язык 3 класс -- поурочное планирование -- методика преподавания -- методические разработки -- развитие речи -- имя существительное -- имя прилагательное -- местоимение -- глагол -- наречие -- предложение
Аннотация: Основная цель книги - оказать помощь учителю в работе по учебнику (3 класс Закожурниковой М. Л.). В пособии даны рекомендации и методические указания к конкретным темам и упражнениям учебника, приведены разнообразные приемы обучения грамматике, правописанию и развитию речи. особое внимание уделено повторению ранее изученного.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рождественский, Николай Сергеевич
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ш141.2-9
   К946


    Кустарева, Валентина Алексеевна.
    Русский язык в третьем классе [Текст] : пос. для учит. / В. А. Кустарева, Н. С. Рождественский. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1974. - 159 с. : табл. - (в обл.) : 0.29 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
работа с учебником -- русский язык 3 класс -- поурочное планирование -- методика преподавания -- методические разработки -- развитие речи -- имя существительное -- имя прилагательное -- местоимение -- глагол -- наречие -- предложение
Аннотация: Основная цель книги - оказать помощь учителю в работе по учебнику (3 класс Закожурниковой М. Л.). В пособии даны рекомендации и методические указания к конкретным темам и упражнениям учебника, приведены разнообразные приемы обучения грамматике, правописанию и развитию речи. особое внимание уделено повторению ранее изученного.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рождественский, Николай Сергеевич
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

3.
   4Р(07)
   Р21


    Рамзаева, Тамара Григорьевна.
    Методика обучения русскому языку в начальных классах [Текст] : учеб. пос. для студ. пед. ин-тов по спец. № 2121 "Пед. и мет. начального обучения" / Т. Г. Рамзаева, М. Р. Львов. - Москва : Просвещение, 1979. - 430,[1] с. : схем., табл. ; 22 см. - Библиогр.: с. 427. - (в пер.) : 1.20 р.
РУБ 4Р(07)
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
обучения грамоте -- обучение письму -- звуки -- развитие речи -- чтение -- чтение сказок -- чтение стихов -- чтение басен -- внеклассное чтение -- фонетика -- грамматика -- словообразование -- орфография -- части речи -- связная речь -- речевые ошибки
Аннотация: В пособии освещаются вопросы эффективности в обучении русскому языку в начальных классах. В нем отражены разделы: методика русского языка как наука, обучение грамоте, методика классного и внеклассного чтения, методика изучения грамматики, орфографии, развитие речи учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Львов, Михаил Ростиславович
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ш141.2-9
   Л891


    Львов, Михаил Ростиславович.
    Методика обучения русскому языку в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"] / М. Р. Львов, Т. Г. Рамзаева, Н. Н. Светловская. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 414, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 408-411. - (в пер.) : 1.20 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность "Педагогика и методика начального обучения" -- 2121 -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- типы уроков русского языка -- начальная школа -- начальное обучение -- четырехлетняя школа -- трехлетняя школа -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- воспитание учащихся на уроках русского языка -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- обучение шестилетних детей -- шестилетние дети -- занятия по обучению грамоте -- виды занятий по обучению грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и в начальной школе -- детское чтение -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- методика чтения произведений различных жанров в начальной школе -- чтение сказок -- методика чтения сказок -- чтение басен -- методика чтения басен -- чтение стихотворений -- методика чтения стихотворений -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- восприятие художественного произведения младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- методика внеклассного чтения -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- методы изучения русского языка в начальной школе -- учебник русского языка для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- предлоги -- синтаксис -- орфографические правила -- орфографические навыки -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- методика обучения орфографии -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- виды речи -- работа со словарем -- методика работы со словарем -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- устные рассказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- подготовка к сочинению -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе -- малокомплектная школа
Аннотация: В книге изложен систематический курс методики русского языка в начальной школе. Во второе издание введены Материалы, отражающие реализацию реформы школы: об обучении детей шестилетнего возраста, об упорядочении учебной нагрузки учащихся, о роли предмета "Русский язык" в формировании коммунистического мировоззрения учащихся; учтена специфика новых учебников - "Азбуки", книг для чтения, учебников русского языка, учебного комплекса в целом.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рамзаева, Тамара Григорьевна; Светловская, Наталья Николаевна
Экземпляры всего: 42
АБ (42)
Свободны: АБ (40)
Найти похожие

5.
   Ч421.2
   Н577


    Неусыпова, Нина Матвеевна.
    Развитие речи младших школьников в условиях сельской малокомплектной школы [Текст] : кн. для учителя / Н. М. Неусыпова. - Москва : Просвещение, 1990. - 93, [2] с. - ISBN 5-09-002895-8 : 0.25 р.
ББК Ч421.221
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

6.
   Ш141.2-9
   К19


    Канакина, Валентина Павловна.
    Работа над трудными словами в начальных классах [Текст] : [из опыта работы] / В. П. Канакина. - Москва : Просвещение, 1991. - 111,[1] с. ; 22 см. - (Творческая лаборатория учителя : ТЛУ : начальная школа). - ISBN 5-09-002896-6 (в обл.) : 0.55 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей
Аннотация: В книге представлен опыт работы, помогающий сформировать у младших школьников навык написания трудных слов, обогатить их словарный запас, развить интерес к родному языку.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

7.
   Ш141.2-9
   Р894


   
    Русский язык в начальных классах [Текст] : теория и практика обучения : [учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений по спец. «Педагогика и методика нач. обучения» / [М. С. Соловейчик и др.] ; под ред. М. С. Соловейчик. - Москва : Просвещение, 1993. - 383, [1] с. : ил. - (Учебные пособия для пед. ин-тов). - Загл. на обороте тит. л. : Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 374-380. - ISBN 5-09-003724-8 (в пер.) : 75.00 р.
ББК Ш141.2-9я7
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
русский язык в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- методика обучения русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- обучение в начальной школе -- методика обучения письму -- обучение письму -- речевая деятельность младших школьников -- речь младших школьников -- обучение чтению в начальной школе -- чтение в начальной школе -- читательская самостоятельность
Аннотация: Предлагаемая книга - это пособие, адресованное студентам не только дневных, но и заочных отделений, а также учителям, повышающим свою квалификацию самостоятельно, пособие поможет глубже понять теоретические основы обучения русскому языку, познакомиться с новыми подходами к организации учебной работы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Соловейчик, Марина Сергеевна; Жедек, Полина Соломоновна; Светловская, Наталья Николаевна; Соловейчик, Марина Сергеевна \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

8.
   Ш141.2-9
   Р894


   
    Русский язык в начальных классах [Текст] : теория и практика обучения : [учеб. пособие для пед. учеб. заведений по спец. «Педагогика и методика нач. обучения» / М. С. Соловейчик [и др.] ; под ред. М. С. Соловейчик. - 2-е изд. - Москва : ЛИНКА-ПРЕСС, 1994. - 383, [1] с. : ил. - Загл. на обороте тит. л. : Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 374-380. - ISBN 5-7193-0034-1 (в пер.) : 7000.00 р.
ББК Ш141.2-9я7
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
русский язык в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- методика обучения русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- обучение в начальной школе -- методика обучения письму -- обучение письму -- речевая деятельность младших школьников -- речь младших школьников -- обучение чтению в начальной школе -- чтение в начальной школе -- читательская самостоятельность
Аннотация: Предлагаемая книга - это пособие, адресованное студентам не только дневных, но и заочных отделений, а также учителям, повышающим свою квалификацию самостоятельно, пособие поможет глубже понять теоретические основы обучения русскому языку, познакомиться с новыми подходами к организации учебной работы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Соловейчик, Марина Сергеевна; Жедек, Полина Соломоновна; Светловская, Наталья Николаевна; Соловейчик, Марина Сергеевна \ред.\
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Ш141.2-9
   К88


   Кубасова, Ольга Владимировна

    Русский язык в начальных классах [Текст] : сб. метод. задач / О. В. Кубасова.
   Ч.II : Методика обучения младших школьников чтению детской литературы / под ред. М. С. Соловейчик. - Москва : ЛИНКА-ПРЕСС, 1995. - 87 с. - Библиогр. в примеч. - ISBN 5-7193-0036-8 (в обл.) : 2900.00 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
выбор учебного материала -- виды работ на уроке -- работа с литературой -- развитие техники чтения -- техника чтения -- чтение -- детские книги -- методический материал -- разработки уроков
Аннотация: Книга предназначается для использования в качестве учебного пособия при подготовке и переподготовке учителей начальных классов, а также в процессе самообразования. Методические задачи могут быть использованы учителем непосредственно в педагогической деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Соловейчик, М. С. \ред.\
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ш141.2-9
   Г467


    Гизатуллина, Диана Хамзиевна.
    Русский язык в играх [Текст] : развитие внимания, памяти, фонематического слуха, мышления и воображения на занятиях по русскому языку / Д. Х. Гизатуллина. - Санкт-Петербург : Изд-во Акцидент, 1996. - 29,[2] с. - ISBN 5-88375-029-Х (в обл.) : 10.00 р.
На обл. "Из опыта работы"
ББК Ш141.2-9 + Ю984.030.2
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
игровые упражнения -- развитие внимания -- развитие памяти -- развитие мышления -- русский язык в играх -- русский язык (нач. кл.)
Аннотация: Представлены развивающие упражнения и игры-тренинги, помогающие первоклассникам усваивать программный материал по русскому языку. Описание игр и упражнений дополнено психологическим анализом игровой ситуации, объяснением того, за счет чего происходит улучшение осознания и закрепления предлагаемой ребенку информации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)