Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Учителя -- Профессиональная подготовка<.>)
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-56 
1.
   Ч48
   А437


   
    Актуальные проблемы формирования социального облика будущего учителя [Текст] : Сб. науч. тр. / Рост. н/Д гос. пед. ин - т ; Редкол. : И. И. Камынин ( отв. ред. ) и др. - Ростов-на-Дону : РПИ, 1979. - 124 с : табл. - 1.00 р.
ББК Ч481.20
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в педагогических институтах--Сборники
   Учителя--Профессиональная подготовка--Сборники


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Камынин, Иван Игнатьевич \ред.\; Рост. н/Д гос. пед. ин - т
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч48
   М58


    Мижериков, Василий Андреевич.
    Введение в педагогическую деятельность [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. (ОПД.Ф.02 - Педагогика)] / В. А. Мижериков, Т. А. Юзефавичус ; под ред. П. И. Пидкасистого. - Москва : Педагогическое общество России, 2005. - 348, [4] с. : ил., табл. - (Образование XXI века). - Библиогр.: с. 281-282. - ISBN 5-93134-260-5 (в пер.) : 150.00 р.
ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Педагогическая деятельность--Учебники и пособия

   Школоведение--Учебники и пособия

Аннотация: Пособие относится к числу актуальных и современных учебных книг. В нем представлены характеристика педагогической профессии, ее становление и развитие, сущность и содержание педагогической деятельности, рассмотрена взаимосвязь общей и профессиональной культуры педагога, изложены вопросы профессиональной подготовки педагогов и содержания высшего педагогического образования в Российской Федерации. Отражая современные требования к одноименному курсу, пособие предназначено для студентов учебных заведений высшего и среднего педагогического образования. Оно будет полезно также преподавателям педагогических учебных заведений, может быть использовано руководителями и учителями общеобразовательных учреждений, а также всеми, для кого указанные выше проблемы являются актуальными.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Юзефавичус, Татьяна Анатольевна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч48
   Н624


    Никитина, Наталья Николаевна.
    Введение в педагогическую деятельность [Текст] : теория и практика : учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф.02 - Педагогика) / Н. Н. Никитина, Н. В. Кислинская. - 4-е изд., стер. - Москва : Академия, 2008. - 222, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-7695-5041-6 (в пер.) : 292.00 р., 335.00 р., 456.00 р.
ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Педагогическая деятельность--Учебники и пособия

   Школоведение--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогические профессии -- профессия учителя -- учитель -- педагог -- характеристика педагогической профессии -- характеристика профессии учителя -- социальная миссия педагога -- учитель как субъект педагогической деятельности -- личность педагога -- личность учителя -- профессиональные требования -- требования к личности учителя -- требования к квалификации учителей -- педагогические способности -- профессиональная этика -- этика учителя -- педагогический такт -- профессиональная компетентность педагога -- профессиональная компетентность учителя -- компетентность педагога -- компетентность учителя -- стиль педагогической деятельности -- стиль деятельности учителя -- профессиональная культура педагога -- культура педагога -- культура учителя -- профессионально-личностное самоопределение -- профессионально-личностное самосовершенствование -- самоопределение профессиональное -- самосовершенствование педагога -- самосовершенствование учителя -- внутренний мир личности -- Я-концепция учителя -- эмоциональное развитие учителя -- педагогическое мышление -- культура педагогического общения -- тренинги профессиональных навыков -- тренинги для учителей -- методика оценки эмоциональной устойчивости учителя -- методика оценки способности педагога к эмпатии -- допущено УМО
Аннотация: Учебное пособие состоит из теоретической части и практикума. В теоретической части дается общая характеристика педагогической профессии, раскрываются сущность и специфика педагогической деятельности, обосновываются требования к личности учителя. Задания практикума нацелены на личностное и профессиональное развитие будущего учителя, способствуют его профессионально-личностному самопознанию, самоопределению и самосовершенствованию. Для студентов педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кислинская, Нонна Владимировна
Экземпляры всего: 101
АБ (101)
Свободны: АБ (101)
Найти похожие

4.
   Ч30/49
   В24


   
    Введение в педагогическую деятельность [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / [А. С. Роботова, Т. В. Леонтьева, И. Г. Шапошникова [и др.] ; под ред. А. С. Роботовой]. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2006. - 206, [2] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2604-1 (в обл.) : 128.00 р.
ББК Ч31я73-1 + Ч421.42я73-1 + Ю940я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Педагогическая деятельность--Психология--Учебники и пособия

   Школоведение--Учебники и пособия

Аннотация: В пособии раскрывается сущность педагогической деятельности, ее гуманистическая природа, социальная роль и образовательные функции; определяются профессионально значимые качества личности педагога. Читатель узнает о различных видах педагогических учебных заведений, о возможностях получения образования, профессионально-личностного роста педагога и его творческой самореализации. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно также студентам средних педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Роботова, Алевтина Сергеевна; Леонтьева, Татьяна Владимировна; Шапошникова, Инна Георгиевна
Экземпляры всего: 7
АБ (6), МБ (1)
Свободны: АБ (6), МБ (1)
Найти похожие

5.
   Ч30/49
   В24


   
    Введение в педагогическую деятельность [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов по спец.: 030900 — Дошк. педагогика ; 031000 — Педагогика и психология ; 031200 — Педагогика и методика нач. образования ; 033400 — Педагогика / А. С. Роботова [и др. ]. - Москва : Академия, 2000. - 206, [2] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0665-2 (в обл.) : 38.00 р.
В прил.: Краткий словарь понятий и терминов ; Опросник Кеттелла.
ББК Ч31я73-1 + Ч421.42я73-1 + Ю940я73-1
Рубрики: Общая педагогика--Учебники и пособия
   Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия

   Педагогические профессии--Психология--Учебники и пособия

   Педагогическая деятельность--Психология--Учебники и пособия

Аннотация: В пособии раскрывается сущность педагогической деятельности, ее гуманистическая природа, социальная роль и образовательные функции; определяются профессионально значимые качества личности педагога. Читатель узнает о различных видах педагогических учебных заведений, о возможностях получения образования, профессионально-личностного роста педагога и его творческой самореализации. Книгу можно рекомендовать также студентам средних педагогических учебных заведений

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Роботова, Алевтина Сергеевна; Леонтьева, Татьяна Владимировна; Шапошникова, Инна Георгиевна; Верб, М. Э.; Белянова, О. А.; Хоменко, И. А.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

6.
   Ч48
   К899


    Кукушин, Вадим Сергеевич.
    Введение в педагогическую деятельность [Текст] : учеб. пособие для пед. спец. вузов / В. С. Кукушин. - 3-е изд., испр. и доп. - Ростов-на-Дону : МарТ : Феникс, 2010. - 255 с. - (Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 251-253. - ISBN 978-5-241-00980-7 (МарТ) (в пер.). - ISBN 978-5-222-16542-3 (Феникс) : 214.80 р.
ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Педагогическая деятельность--Учебники и пособия

   Школоведение--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- педдеятельность -- педагогическая культура -- культура речи -- педагогический труд -- труд учителя
Аннотация: В пособии, адресованном будущим педагогам, изложены основы педагогической деятельности и общения, освещены критерии уровня педагогической культуры, сформированы основные принципы педагогической этики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ч48
   Н624


    Никитина, Наталья Николаевна.
    Введение в педагогическую деятельность. Теория и практика [Текст] : учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф.02 - Педагогика) / Н. Н. Никитина, Н. В. Кислинская. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2006. - 222, [1] с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2600-9 (в пер.) : 128.61 р.
ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Педагогическая деятельность--Учебники и пособия

   Школоведение--Учебники и пособия

Аннотация: Учебное пособие состоит из теоретической части и практикума. В теоретической части дается общая характеристика педагогической профессии, раскрываются сущность и специфика педагогической деятельности, обосновываются требования к личности учителя. Задания практикума нацелены на личностное и профессиональное развитие будущего учителя, способствуют его профессионально-личностному самопознанию, самоопределению и самосовершенствованию. Для студентов педагогических вузов и работающих с ними преподавателей. Может быть полезно всем работникам образования, стремящимся повысить свою квалификацию.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кислинская, Нонна Владимировна
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

8.
   Ч48
   В60


   
    Внеучебная деятельность студентов как фактор формирования профессиональных качеств будущего учителя [Текст] : (метод. рек. по управлению качеством подготовки учителей в педвузе) / М-во просвещения РСФСР, Учеб.-метод. кабинет по высш. и сред. пед. образованию, Свердлов. гос. пед. ин-т ; [сост. Г. Н. Алова [и др.] ; под ред. А. М. Лушникова [и др.]. - Свердловск : СГПИ, 1981. - 70 с. - (в обл.) : 20.00 р.
ББК Ч481.20я81 + Ч481.38я81
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Методические пособия
   Внеучебная деятельность студентов--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование
Аннотация: Методические рекомендации подготовлены по заданию координационного совета по проблеме "Профессиональная направленность учебно-воспитательного процесса в педвузе" при Учебно-методическом кабинете по высшему и среднему педагогическому образованию Министерства просвещения РСФСР. В них отражены основные направления совершенствования внеучебной деятельности студентов педвуза в свете современных требований к качеству подготовки специалистов. На основе изучения и обобщения опыта работы, а также по результатам исследования проблемы внеучебной деятельности студентов, осуществленного в ряде педагогических институтов, даются конкретные рекомендации по организации общественно-политической практики, научной работы, трудового семестра, свободного времени студентов, по оптимизации деятельности факультета общественных профессий. Раскрывается специфика внеучебной деятельности на разных факультетах педвуза, анализируются пути повышения воспитательной работы в студенческих общежитиях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алова, Г. Н. \сост.\; Вернигор, Нина Борисовна \сост.\; Зборовский, Гарольд Ефимович \сост.\; Кремлева, В. И. \сост.\; Лушников, А. М. \ред.\; Министерство просвещения РСФСР (Москва). Учебно-методический кабинет по высшему и среднему педагогическому образованию; Свердловский государственный педагогический институт (Свердловск)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ч448
   В748


   
    Вопросы общепедагогической подготовки будущих учителей [Текст] : сборник статей / М-во просвещения РСФСР, Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; под ред. А. И. Пискунова. - Москва : МГПИ им. В. И. Ленина, 1972. - 258, [2] с. : табл. ; 22 см. - Лит. по вопросам общепед. подгот. студентов в высш. пед. школе (1918–1971 гг.) / сост.: А. И. Пискунов, В. С. Кузнецова: с. 136-259. - 500 экз. - (в пер.) : 1.02 р.
    Содержание:
Пискунов, Алексей Иванович. Основные проблемы и задачи исследований в области общепедагогической подготовки будущих учителей в высшей педагогической школе / А. И. Пискунов. - С .3-10. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Абдуллина, Оксана Алексеевна. К проблеме педагогических умений / О. А. Абдуллина. - С .11-18. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Абдуллина, Оксана Алексеевна. Содержание и структура педагогической практики в педагогических вузах на современном этапе / О. А. Абдуллина. - С .19-37. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Новоселова, Г. П. Руководство работой студентов по изучению учащихся в период педагогической практики на IV курсе / Г. П. Новоселова. - С .38-53
Абдуллина, Оксана Алексеевна. Вопросы формирования педагогических умений у студентов в процессе педагогической практики / О. А. Абдуллина, Н. Е. Парфентьева. - С .54-65
Пантелеева, А. И. Подготовка студентов к практике в пионерских лагерях / А. И. Пантелеева. - С .66-74
Кузнецова, Валентина Степановна. О формировании организаторских умений у студентов в процессе педагогической практики / В. С. Кузнецова. - С .75-83
Шастина, Евгения Петровна. Жизненный опыт студентов из области воспитания и его использование на занятиях по педагогике / Е. П. Шастина. - С .84-93
Новоселова, Г. П. Роль и место самостоятельной работы студентов в учебном процессе в педагогическом вузе / Г. П. Новоселова. - С .94-108. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Морозова, Валентина Сергеевна. Подготовка учащихся к выбору педагогических профессий как важная часть профориентационной работы школы / В. С. Морозова. - С .109-122
Климова, Галина Михайловна. Содержание и методы общепедагогической подготовки учителя в период становления системы педагогического образования в РСФСР (1918–1924 гг.) / Г. М. Климова. - С .123-135. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК Ч448.90я43
Рубрики: Педагогическое образование высшее--Сборники статей
   Педагогика--Методика преподавания в вузе--Сборники статей

   Учителя--Профессиональная подготовка--Сборники статей

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- профессиональное педагогическое образование -- подготовка учителей -- подготовка педагогических кадров -- подготовка педагогов -- педагогическая практика -- педпрактика -- педагогические умения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пискунов, Алексей Иванович \ред.\; Министерство просвещения РСФСР (Москва)Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Москва)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

10.
   Ч48
   В772


   
    Воспитательная деятельность педагога [Текст] : [учеб. пособие для вузов по пед. спец.] / [И. А. Колесникова и др.] ; под ред. В. А. Сластенина и И. А. Колесниковой. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2006. - 332, [1] с. - (Профессионализм педагога). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-3034-0 (в пер.) : 271.00 р.
ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Воспитательная деятельность--Учебники и пособия

   Школоведение--Учебники и пособия

Аннотация: В пособии представлен современный взгляд на воспитательную деятельность педагога, основанный на совокупном знании и опыте ведущих российских специалистов в области воспитания. Анализируются различные точки зрения на предмет, процесс, проблемы воспитания. Раскрывается специфика гуманитарного понимания воспитательных явлений, логики и содержания профессиональных действий педагога-воспитателя, их практической инструментовки, критериев оценки. Для студентов высших педагогических учебных заведений, а также для специалистов, занимающихся исследованием теоретических и решением практических задач воспитания. Может быть использовано в системе повышения квалификации работников образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Колесникова, Ирина Аполлоновна; Борытко, Николай Михайлович; Поляков, Сергей Данилович; Селиванова, Наталия Леонидовна; Сластенин, Виталий Александрович \ред.\; Колесникова, Ирина Аполлоновна \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

11.
   Ч48
   Б839


    Борытко, Николай Михайлович.
    Диагностическая деятельность педагога [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. "Соц. педагогика"; "Педагогика"] / Н. М. Борытко ; под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. - Москва : Академия, 2006. - 284, [1] с. : схем., табл. - (Профессионализм педагога). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2644-0 (в пер.) : 292.00 р.
ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Диагностическая деятельность--Учебники и пособия

   Школоведение--Учебники и пособия

Аннотация: В пособии диагностика впервые представлена как способ гуманитаризации образования и составляющая профессиональной деятельности педагога-практика. Объясняются не только особенности, принципы и содержание, но и трудности, противоречия и риски диагностической деятельности, пути совершенствования диагностической культуры педагога. Для студентов педагогических специальностей высших и средних профессиональных учебных заведений, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки работников образования. Как справочно-методическое пособие может быть полезно педагогам и использоваться в работе методических служб учреждений и органов управления образованием.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сластенин, Виталий Александрович \ред.\; Колесникова, Ирина Аполлоновна \ред.\
Экземпляры всего: 7
ЧЗ (1), АБ (6)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (6)
Найти похожие

12.
   Ч48
   П167


    Панфилова, Альвина Павловна.
    Игровое моделирование в деятельности педагога [Текст] : учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф.02 – Педагогика) / А. П. Панфилова ; под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. - Москва : Академия, 2006. - 362, [2] с. : табл. - (Профессионализм педагога). - Библиогр.: с. 357-363. - ISBN 5-7695-2010-8 (в пер.) : 298.00 р.
ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1 + Ч421.258я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Игровые технологии--Учебники и пособия

   Школоведение--Учебники и пособия

Аннотация: Пособие содержит описание технологий игрового моделирования, применяемых в практике подготовки специалистов: имитационных, деловых и ситуационно-ролевых игр; методик активизации учебного процесса; методов генерирования идей, тренинга. Все технологии представлены как руководство к использованию их в учебном процессе с учетом специфики, целей и задач, возможностей применения, преимуществ и ограничений, рисков, трудностей и эффектов внедрения, сопровождаются практическими советами. Особое место уделено вопросам преодоления трудностей и организации обратной связи для определения образовательной результативности, рефлексивному анализу, дебрифингу, послеигровой дискуссии, экспресс-диагностике. В приложении даны некоторые имитационные игры, тренинги и упражнения. Для студентов вузов и слушателей системы повышения квалификации педагогических кадров, а также менеджеров по персоналу, руководителей учебных центров, психологов и всех интересующихся игровым моделированием.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сластенин, Виталий Александрович \ред.\; Колесникова, Ирина Аполлоновна \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

13.
   Ч48
   З-14


    Загвязинский, Владимир Ильич.
    Исследовательская деятельность педагога [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 033400 (050701) - Педагогика] / В. И. Загвязинский. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2008. - 173, [1] с. : табл. - (Профессионализм педагога). - Библиогр.: с. 171-172. - ISBN 978-5-7695-5007-2 (в пер.) : 242.00 р.
ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Исследовательская деятельность--Учебники и пособия

   Школоведение--Учебники и пособия

Аннотация: В пособии в популярной форме рассмотрены сложные проблемы методологии, логики и организации педагогического и социально-педагогического исследования преимущественно практико-ориентированного характера. Раскрыты процедуры исследовательской деятельности. Рассмотрены процессы прогнозирования и моделирования при составлении педагогических проектов и программ, процедуры опытной и экспериментальной работы. Проанализированы характерные ошибки в методологии, содержании и методах поисковой деятельности педагогов, оформлении результатов исследования. Для студентов старших курсов педагогических специальностей, педагогов-исследователей, руководителей образовательных учреждений, соискателей, аспирантов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 53
ЧЗ (1), АБ (52)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (52)
Найти похожие

14.
   Ч48
   З-14


    Загвязинский, Владимир Ильич.
    Исследовательская деятельность педагога [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 033400 (050701) - Педагогика] / В. И. Загвязинский. - Москва : Академия, 2006. - 173, [1] с. : ил. - (Профессионализм педагога). - Библиогр.: с. 171-172 (33 назв.). - ISBN 5-7695-2711-0 (в пер.) : 169.00 р.
ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Исследовательская деятельность педагога--Учебники и пособия

   Школоведение--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность учителей -- исследовательская деятельность педагога -- педагогические исследования -- исследования в педагогике -- методология педагогики -- педагогические проекты -- исследовательские проекты -- педагогическая прогностика -- педагогическое прогнозирование
Аннотация: В пособии в популярной форме рассмотрены сложные проблемы методологии, логики и организации педагогического и социально-педагогического исследования преимущественно практико-ориентированного характера. Раскрыты процедуры исследовательской деятельности. Рассмотрены процессы прогнозирования и моделирования при составлении педагогических проектов и программ, процедуры опытной и экспериментальной работы. Проанализированы характерные ошибки в методологии, содержании и методах поисковой деятельности педагогов, оформлении результатов исследования. Для студентов старших курсов педагогических специальностей, педагогов-исследователей, руководителей образовательных учреждений, соискателей, аспирантов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 17
АБ (16), МБ (1)
Свободны: АБ (16), МБ (1)
Найти похожие

15.
   Ч48
   К637


   
    Комплексность и преемственность в формировании духовной культуры будущего учителя [Текст] : Межвуз. сб. науч. тр. / Вологод. гос. пед. ин-т. - Вологда : ВГПИ, 1989. - 132 с. - Библиогр. в конце ст. - 1.90 р.
ББК Ч481.20
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Сборники
Аннотация: Сборник посвящен актуальной проблеме перестройки системы обучения и воспитания высшей школы - формированию духовной культуры, творческой активности будущего учителя. В представленных в сборнике статьях анализируются недостатки в системе обучения и воспитания в высшей школе, основные пути их преодоления; исследуются понятия духовной культуры, творческой активности личности учителя; соотношение идеала, модели в их формировании с реальным состоянием; выявляются основные направления комплексности и преемственности в преподавании общественных, педагогических и специальных наук. В сборнике представлены результаты научно-педагогического эксперимента и конкретно-социологических исследований, проводимых в педагогических вузах по разработке целевой комплексной программы Госкомитета СССР по народному образованию и НИИВШ " Исследование особенностей формирования и развития личности будущего специалиста в условиях ускорения научно-технического прогресса".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство народного образования РСФСР; Вологодский государственный педагогический институт (Вологда)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

16.
   Ю9
   М801


    Морозов, Александр Владимирович.
    Креативная педагогика и психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / А. В. Морозов, Д. В. Чернилевский. - Москва : Академический Проект : Традиция, 2004. - 559 с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 554-556. - ISBN 5-8291-0416-4 (Акад. Проект) (в пер.). - ISBN 5-902590-02-7 (Традиция) : 158.69 р.
ББК Ю940я73-1 + Ч481.42я73-1 + Ч481.20я73-1
Рубрики: Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия
   Педагогическая деятельность--Психология--Учебники и пособия

   Преподаватель высшей школы--Педагогическое мастерство--Учебники и пособия

   Преподаватели высшей школы--Подготовка--Учебники и пособия

   Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология взрослых -- психология педагогики -- психопедагогика -- психология педагогической деятельности -- психология профессионализма -- психология педагогического труда -- психология педагогических профессий -- преподавательский состав вуз -- преподавательская деятельность -- педагогическая деятельность -- творческая педагогическая деятельность -- преподаватель высшей школы -- креативность преподавателя вуза -- креативная педагогика -- креативная психопедагогика -- подготовка педагогических кадров -- подготовка преподавателя вуз -- подготовка к педагогической деятельности -- психологическое мастерство преподавателя вуза -- педагогическое мастерство -- педагогическое творчество -- личность преподавателя вуза -- мастерство преподавателя вуза -- творчество преподавателя вуза -- профессионализм преподавателя вуза -- психолого-педагогические технологии -- педагогические технологии -- педагогика высшей школы -- психология высшей школы -- организация учебного процесса -- учебный процесс в вузе
Аннотация: Креативная педагогика и психология представлены как современный ответ на возросшую необходимость развития творческого потенциала личности. На основе продвинутой концептуальной проработки анализируется процесс подготовки дипломированного специалиста с социальным опытом к преподавательской деятельности в высшем учебном заведении. Включены материалы по прогрессивным педагогическим технологиям, которыми должен владеть преподаватель вуза. Предназначено для подготовки к получению квалификации "Преподаватель высшей школы", а также студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим и психологическим специальностям, технологам и исследователям образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чернилевский, Дмитрий Владимирович
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

17.
   Ч48
   М23


    Манакова, М. В.
    Личностно-ориентированная подготовка студентов в педагогическом вузе [Текст] : Теоретические основы / М. В. Манакова ; М-во образования Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Каф. психологии. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005. - 125 с. : табл. - Библиогр.: с. 114-125. - ISBN 5-8299-0046-7 (в обл.) : 50.00 р., 63.00 р.
ББК Ч481.20
Рубрики: Педагогическое образование высшее
   Учителя--Профессиональная подготовка

Аннотация: В работе отражены результаты изучения литературы и документов, содержащих изложения подходов и методов решения проблемы подготовки высококвалифицированных педагогических кадров. Особое значение придается гуманизации образования, пристальное внимание к которой во многом связано с эволюцией современных философских воззрений, ставящих в центр научные исследования человека. Предложена теоретическая модель процесса подготовки педагогов в контексте личностно-ориентированного подхода, включающая в себя условия, структуру, средства ее реализации. Работа адресована педагогам образовательных учреждений всех типов, преподавателям и студентам вузов, аспирантам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования Российской Федерации; Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. Кафедра психологии
Экземпляры всего: 7
ЧЗ (1), АБ (6)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (6)
Найти похожие

18.
   Ч48
   П58


    Попов, Семен Евгеньевич.
    Методическая система подготовки учителя в области вычислительной физики [Текст] : монография / С. Е. Попов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005. - 226 с. : ил., цв. ил. - Загл. корешка : Вычислительная физика. - Библиогр.: с. 206-226. - ISBN 5-8299-0036-X (в пер.) : 130.00 р.
ББК Ч481.20
РУБ 53(07)
Рубрики: Педагогическое образование высшее
   Учителя--Профессиональная подготовка

   Физика--Методика преподавания в вузе

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшее профессиональное образование -- педагогическое образование -- подготовка учителей физики -- физическое педагогическое образование
Аннотация: Монография посвящена решению проблемы обоснования и построения теоретической концепции вычислительной физики как учебной дисциплины и разработке на ее основе методической системы подготовки будущих учителей в данной области знаний. Книга может быть полезна учителям, преподавателям физики педагогических и технических вузов, а также аспирантам и студентам старших курсов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 26
РедФ (1), ЧЗ (1), АБ (24)
Свободны: РедФ (1), ЧЗ (1), АБ (24)
Найти похожие

19.
   Ч48
   Н346


   
    Научно-теоретические основы профессиональной подготовки в педагогическом вузе [Текст] : Сб. науч. тр. / Сарат. гос. пед. ин-т им. К. А. Федина ; редкол.: М. С. Кобзев (отв. ред.) и др. - Саратов : СГПИ, 1981. - 163 с. - Библиогр. в конце ст. - 1.30 р.
ББК Ч481.20
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Сборники
   Учебно-воспитательная работа в педагогический институтах--Сборники


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кобзев, Михаил Сергеевич \ред.\; Министерство просвещения РСФСРСаратовский государственный педагогический институт им. К. А. Федина (Саратов)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

20.
   Ч421.4
   Р471


    Решетников, Петр Евдокимович.
    Нетрадиционная технологическая система подготовки учителей [Текст] : Рождение мастера : кн. для преподавателей высш. и сред. пед. учеб. заведений / П. Е. Решетников. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 301 с. - (Педагогическая мастерская). - Библиогр.: с. 252-256. - ISBN 5-691-00438-7 (в пер.) : 57.50 р., 51.00 р., 85.57 р.
ББК Ч421.41 + Ч481.20р30 + Ю984.0р30
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка
   Педагогическое образование высшее--Дидактика

   Педагогическое общение

Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- педагогика высшей школы -- педагогическое образование -- учительское образование -- педагогические технологии -- педагогическая деятельность -- учительская деятельность -- учительский труд -- педагогическое мастерство -- педагогическая психология -- учитель -- учителя -- подготовка учителей начальных классов -- учитель начальных классов -- подготовка к педагогической деятельности -- педагогическое мышление -- подготовка педагогических кадров -- подготовка учителей -- подготовка учителей -- подготовка будущих учителей -- обучение учителей -- обучение педагогической деятельности -- обучение учительской деятельности -- обучение профессиональной деятельности -- педагогическое общение -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- психология труда учителя -- психология учителя -- педагогическая психология -- формирование личности преподавателя -- формирование личности учителя -- развитие личности учителя
Аннотация: В книге представлена оригинальная технологическая система подготовки учителей, разработанная кандидатом педагогических наук, доцентом П.Е. Решетниковым, апробированная экспериментально в Белгородском педагогическом колледже на протяжении 1992-1993 гг. В пособии описаны оригинальные подходы в организации подготовки учителей, такие, как кумулятивный принцип обучения профессиональной деятельности, построение образовательного процесса на основе задачного метода, педагогический мониторинг; раскрывается технология обучения будущих учителей профессиональному наблюдению и общению, диагностической и исследовательской деятельности. Предназначается преподавателям и руководителям педагогических вузов, колледжей, училищ, научным работникам, аспирантам, директорам и завучам школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 32
ЧЗ (1), АБ (31)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (31)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-56 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)