Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (83)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (33)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=история педагогики<.>)

Общее количество найденных документов : 146
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   Ч33
   А724

    Антология педагогической мысли христианского Средневековья [Текст] : пособие для учащихся пед. колледжей и вузов : в 2 тт. / сост., ред., вступ. ст. В. Г. Безрогов, сост., ред., вступ. ст. О. И. Варьяш. - Москва : Аспект Пресс, 1994 (в обл.).
   Т. 1 : В Христе сокрыты все сокровища премудрости. Путь христианского образования в трудах Отцов Церкви и мыслителей Раннего Средневековья. - 1994. - 399 с. - ISBN 5-86318-082-X (в обл.) : 230.00 р.

ББК Ч33(0)4
Рубрики: Педагогика--История, 5–16 вв.
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- традиции языческие -- образование христианское -- средневековая педагогика -- европейское образование
Аннотация: В первый том вошли произведения средневековых философов, богословов , писателй, летописцев и др. II–X вв., раскрывающие читателю неизвестную ему вредневековую христианскую педагогику. Многие тексты переведены впервые, другие извлечены из редких рукописных изданий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Безрогов, Виталий Григорьевич \сост., ред., вступ. ст.\; Варьяш, Ольга Игоревна \сост., ред., вступ. ст.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ч33
   А724

    Антология педагогической мысли христианского Средневековья [Текст] : пособие для учащихся пед. колледжей и вузов : в 2 тт. / сост., ред., вступ. ст. В. Г. Безрогов, сост., ред., вступ. ст. О. И. Варьяш. - Москва : Аспект Пресс, 1994 (в обл.).
   Т. 2 : Мир преломился в книге. Воспитание в средневековом мире глазами ученых наставников и их современников. - 1994. - 350, [1] с. - Библиогр.: с.309–311/ - Указ. имен: с. 314–346. - ISBN 5-86318-082-X (в обл.) : 230.00 р.

ББК Ч33(0)4
Рубрики: Педагогика--История, 5–16 вв.
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- традиции языческие -- образование христианское -- средневековая педагогика -- европейское образование
Аннотация: Во второй том вошли произведения средневековых писателей, философов, богословов, летописцев и др. XI–XV вв., раскрывающие читателю неизвестную ему средневековую христианскую педагогику. Многие тексты переведены впервые, другие извлечены из редких русских изданий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Безрогов, Виталий Григорьевич \сост., ред., вступ. ст.\; Варьяш, Ольга Игоревна \сост., ред., вступ. ст.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   Б182

    Байер, Елена Александровна.
    Педагогика для студентов вузов [Текст] / Е. А. Байер, С. В. Стародубцев. - Изд. 2-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. - 156 с. - (Шпаргалки). - На обл. авт. не указаны. - ISBN 5-222-08428-0 (в обл.) : 40.00 р.

ББК Ч31я73-9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- методы обучения -- обучение -- педагогические технологии -- педагогическая деятельность -- педагогическое общение -- воспитание -- история педагогики
Аннотация: Изложение материала легко усваивается и быстро запоминается. Книга сэкономит вам время - подготовит к экзамену в предельно короткий срок и поможет получить высший балл. В ней ответы на все каверзные вопросы, поставленные самым строгим экзаменатором. Для студентов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Стародубцев, Сергей Владимирович
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч33(2)
   Б202

    Балашов, Евгений Михайлович.
    Школа в российском обществе 1917-1927 гг.: становление "нового человека" [Текст] : монография / Е. М. Балашов; РАН, СПБ. ин-т истории. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2003. - 236, [2] с. : табл. - Библиогр. в тексте. - Указ. имен: с. 234-237. - ISBN 5-86007-388-7 : 123.80 р., 132.00 р.

ББК Ч33(2)6
Рубрики: Педагогика--История
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- история педагогики -- история образования и педагогической мысли -- образование -- государственная школьная политика в Советском государстве -- школьная политика в Советском государстве -- политическое воспитание -- советское политическое воспитание -- школьная молодежь -- связь учебного заведения с семьей -- учительство -- педагогический коллектив -- учащиеся -- ученические организации -- детские общественные организации -- Всесоюзная пионерская организация им. В. И. Ленина -- пионерская организация -- Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодежи -- ВЛКСМ -- комсомольская организация -- советская школа -- частные учебные заведения -- советская государственная школа -- советские частные учебные заведения
Аннотация: В монографии старшего научного сотрудника Санкт-Петербургского института истории РАН исследуется процесс формирования первого послереволюционного поколения школьников. Сопоставляя характер детских социальных представлений до и после революции, автор стремится выявить сходства и различия в них. Рассмотрено влияние всей совокупности факторов, формировавших детское сознание: школьного воспитания, семьи, социальной среды, полосы экстремальных событий и социальных потрясений - мировой и гражданской войн, революций, голода. Изучены различные аспекты явлений детского сознания: отношение к прошлому, складывание нового языка, религиозные, антирелигиозные, этические и социально-политические представления о труде и будущей профессии. Использован широкий круг педологических, социологических, медицинских обследований детей, школьные сочинения, детские дневники, записи и высказывания, описания игр детей, наблюдения педагогов, воспоминания и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2009
ЧЗ (1), АБ (2008)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   Ч403(4/8)
   Б269

    Барышникова, Ольга Михайловна.
    Педагогика С. Френе. История становления и опыт интеграции в России [Текст] / О. М. Барышникова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . - Нижний Тагил : НТГСПА, 2013. - 136 с. - Библиогр.: с. 125-130. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0291-9 (в обл.) : 365.30 р.

ББК Ч403(4Фра)6-8Френе С.
Рубрики: История педагогики--Франция, 20 в.
Педагоги--Франция, 20 в.--Биографии
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- школа С. Френе -- педагогика Френе -- педагоги-реформаторы -- педагогическая антропология
Аннотация: Имя французского педагога С. Френе (1896–1966) на протяжении уже четверти века привлекает к себе внимание российских педагогов. Для развития отечественного образования характерен интенсивный процесс разработки вариативных программ. Связанные с нам попытки использовать позитивный зарубежный опыт в России нуждаются в разработке научного фундамента, основанного на глубоком анализе сущности зарубежных концепций. Исследование педагогики С. Френе представляет для отечественного образования особый интерес, так как поверхностное и фрагментарное знакомство с его творчеством породило множество предубеждений, не имеющих под собой реальных оснований. Выделенные в книге социокультурные предпосылки творчества С. Френе позволяют раскрыть генезис его педагогической системы и объективно подойти к исследованию теоретической базы. В монографии определяется значимость педагогического наследия С. Френе для теории и практики образования Запада и России. Книга представляет интерес для ученых, исследующих вопросы зарубежной и сравнительной педагогики, а также для педагогов-практиков, для которых знакомство с педагогикой С. Френе является основой анализа собственного опыта и использования новых подходов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Френе, Селестен (фр. педагог ; 1896—1966) \о нём\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   Б275

    Басова, Нонна Владимировна.
    Педагогика и практическая психология [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Басова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. - 412, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 396-411. - ISBN 5-222-00465-1 (в пер.) : 37.00 р., 145.00 р., 40.00 р.

   Ч30/49
   Б593

    Библиографический указатель литературы по педагогике [Текст] : [В 6 т.] / Сост. А. И. Питерских. - Самиздат. - Нижний Тагил : [б. и.], 2001 - .
   Т. 1 : История педагогики. - 2001. - VII, 303 л. - Указ. предм., имен.: л. I-VII. - 92.00 р.

ББК Ч30/49я1
Рубрики: Педагогика--Библиогр. указатели
История педагогики--Библиогр. указатели
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическая наука -- педагогика -- библиографические указатели по педагогике -- указатели по педагогике -- библиография по педагогике -- педагогическая библиография -- народное образование -- история педагогики -- история образования и педагогической мысли -- брошюры -- дар Питерских А. И.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Питерских, Александр Иванович \сост.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   Б619

    Бим-Бад, Борис Михайлович.
    Очерки по истории и теории педагогики [Текст] : монография / Б. М. Бим-Бад. - Москва : Изд-во УРАО, 2003. - 269, [2] с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-204-00389-4 (в обл.) : 84.90 р.

ББК Ч31 + Ч33(2) + Ч33(4/8)
Рубрики: Педагогика--История
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- история педагогики -- педагогическое образование -- Коменский, Ян Амос (1592-1670, славянский педагог) -- Кант, Иммануил (1724-1804, нем. философ) -- Песталоцци, Иоганн Генрих (1746-1827, швейц. педагог) -- обучение -- развивающее обучение -- педагогические течения -- педагогическая антропология -- опережающее образование
Аннотация: В книге рассмотрен вопрос, что такое педагогика, проанализирован феномен образования в контексте социализации, раскрыты законы и правила воспитания, показаны возможности воспитания и обучения через непосредственную среду, представлена модель опережающего образования, рассмотрены перспективы возрождения педагогической антропологии, раскрыты познавательные и образовательные функции истории педагогики, проанализировано педагогическое наследие Я. А. Коменского, И. Г. Песталоцци, И. Канта, рассмотрены педагогические течения в начале ХХ в. Книга адресована научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам педагогических специальностей, учителям, воспитателям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Найти похожие

   Ч33(4/8)
   В161


    Вальдорфская педагогика [Текст] : антология / [cост.: А. А. Пинский и др.] ; под ред. А. А. Пинского. - Москва : Просвещение, 2003. - 493, [1] с. - Список лит. по вальдорфской педагогике на рус. яз.: с. 472-476. - Имен. указ.: с. 478-479. - ISBN 5-09-012118-4 (в пер.) : 110.00 р.

ББК Ч33(4Гем) + Ч414(4Гем)
Рубрики: Педагогика Германии--Сборники
Дошкольное воспитание--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- история педагогики -- Германия -- дошкольное воспитание -- воспитание дошкольников -- развитие дошкольников -- вальдорфская педагогика -- вальдорфская школа -- антология -- Штайнер Р. (1861-1925) австрийский философ и педагог, создатель антропософии -- Штейнер Р. -- начальная школа -- учебные планы -- учебные программы -- чтение -- письмо -- грамматика -- математика -- естествознание -- история -- иностранные языки -- изобразительное искусство -- эвритмия -- музыкальное воспитание -- трудовое воспитание -- физическое воспитание -- методика географии -- профессиональное образование -- профессиональная ориентация -- общее образование -- средняя школа -- старшая школа -- учебные производственные предприятия
Аннотация: Первая книга в России, в которой целостно представлена основанная Рудольфом Штайнером вальдорфская педагогика, - оригинальное и широко известное в международном образовательном пространстве педагогическое направление. В книге реализован принцип системного, многоуровневого и разностороннего представления вальдорфской педагогики: от ее философско-методологических и антропологических оснований до общедидактических и предметно-методических приложений. Книга адресована педагогам-исследователям, студентам педагогических вузов, а также учителям самых разных предметов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пинский, Анатолий Аркадьевич \ред.\; Загвоздкин, Владимир Константинович \сост.\; Ловягин, Сергей Александрович \сост.\; Штайнер, Рудольф (1861-1925) \о нём\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ч45
   В193

    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Социальная педагогика: Курс лекций [Текст] : [Учеб. пособие для пед. вузов] / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2003. - 439, [1] c. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце лекций. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7695-0526-5 (в пер.) : 119.70 р., 120.40 р., 124.10 р.
    Содержание:
Поучение Владимира Мономаха : (В сокращении)
Благословение от благовещенского попа Сильвестра возлюбленному моему единородному сыну Анфиму
Генеральный план Императорского Воспитательного дома : (В сокращении)
Стоюнин, Владимир Яковлевич. Воспитательницам групп малолетнего отделения Московского Воспитательного дома : (В сокращении) / В. Я. Стоюнин
Одоевский, Владимир Федорович. Наказ лицам, непосредственно заведующим детскими приютами / В. Ф. Одоевский
Манасеина, Мария Михайловна. О воспитании ума (до 8 лет) : (Отрывок) / М. М. Манасеина
Лесгафт, Петр Федорович. Школьные типы (антропологический этюд) : (В сокращении) / П. Ф. Лесгафт
Из "Бесед священномученика Владимира, Митрополита Киевского и Галицкого" о причинах дурного воспитания в наше время : (В сокращении)
Шацкий, Станислав Теофилович. Задачи общества "Детский труд и отдых" / С. Т. Шацкий
Шацкий, Станислав Теофилович. Что такое клуб? : (В сокращении) / С. Т. Шацкий
Школьный день : (В сокращении)
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Детский дом : (Фрагмент) / В. Н. Сорока-Росинский
Макаренко, Антон Семенович. О моем опыте : (В сокращении) / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Конституция страны ФЭД / А. С. Макаренко
Волков, И. П. Учить творчеству : (Отрывок, в сокращении) / И. П. Волков
Кривцова, Л. Н. Центр социальной помощи семье и детям "Семья" : (Отрывок, в сокращении) / Л. Н. Кривцова
Амонашвили, Шалва Александрович. В школу - с шести лет : (Отрывок) / Ш. А. Амонашвили
Блонский, Павел Петрович. Очерки детской сексуальности : (В сокращении) / П. П. Блонский
Кривцова, Л. Н. Детский приют "Гнездышко" : (В сокращении) / Л. Н. Кривцова
Кривцова, Л. Н. Центр социально-психологической помощи "Доверие" : (В сокращении) / Л. Н. Кривцова
Кривцова. Реабилитационный центр "Радуга" для детей и подростков с ограниченными возможностями : (В сокращении) / Кривцова
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Трудновоспитуемые : (В сокращении) / В. Н. Сорока-Росинский
Кащенко, Всеволод Петрович. Нужно ли выделять даровитых детей из общей массы школьников? : (В сокращении) / В. П. Кащенко

11.

   Ч403(4/8)
   В463

   Вильман, Отто
    Дидактика как теория образования в ее отношениях к социологии и истории образования [Текст] : [в 2 т.] / Отто Вилльмана ; перевод с немецкого проф. Казан. духовной академии священника А. Дружинина. - Москва : Типография Г. Лисснера и А. Гешеля, 1904 - 1908. - 21 см. - (Педагогическая библиотека, издаваемая К. Тихомировым и А. Адольфом ; вып. 13).
   Т. 1 : Введение. Исторические типы образования. - 1904. - Загл. корешка : Дидактика Вилльмана. - На пер. авт. и загл. не указаны. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 2.50 р.
Примечания о происхождении:
Библиотека Павло-Анатольской прогимназии в Н. Тагиле

12.

   Ч403
   В787

    Восхождение к истории педагогики [Текст] : в 2 т. / М-во образования Московской обл., Акад. соц. упр. : Каф. пед.; под ред. Г. Б. Корнетова. - Москва : АСОУ, 2014. - (Историко-педагогическое знание ; Вып. 75) (в обл.).
   Т. 1 : Теория истории педагогики. История педагогики за рубежом. - 2014. - 186, [1] с. - ). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 1000 экз. - ISBN 978-5-91543-120-0 (в обл.) : [180.00] р.

ББК Ч403я431
Рубрики: История педагогики--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- история зарубежной педагогики -- педагогика
Аннотация: Монография подготовлена на основе материалов Второго национального форума российских историков педагогики, состоявшегося 24 апреля 2014 года в Москве, в Академии социального управления. Рассмотрен широкий круг вопросов теоретических проблем историко-педагогических исследований, а также истории образования и педагогической мысли за рубежом. Издание адресовано научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам, магистрантам, аспирантам, докторантам направлений педагогической подготовки, работникам системы образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Министерство образования Московской области(Красногорск-7)Академия социального управления(Москва). Кафедра педагогики
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.

   Ч403
   В787

    Восхождение к истории педагогики [Текст] : в 2 т. / М-во образования Московской обл., Акад. соц. упр. : Каф. пед.; под ред. Г. Б. Корнетова. - Москва : АСОУ, 2014. - (Историко-педагогическое знание ; Вып. 76) (в обл.).
   Т. 2 : История отечественной педагогики. - 2014. - 239, [1] с. - ). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 1000 экз. - ISBN 978-5-91543-123-1 (в обл.) : [200.00] р.

ББК Ч403я431
Рубрики: История педагогики--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- история отечественной педагогики -- педагогика
Аннотация: Монография подготовлена на основе материалов Второго национального форума российских историков педагогики, состоявшегося 24 апреля 2014 года в Москве, в Академии социального управления. Рассмотрен широкий круг вопросов теоретических проблем историко-педагогических исследований, а также истории образования и педагогической мысли за рубежом. Издание адресовано научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам, магистрантам, аспирантам, докторантам направлений педагогической подготовки, работникам системы образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Министерство образования Московской области(Красногорск-7)Академия социального управления(Москва). Кафедра педагогики
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

14.

   Ч33(4/8)
   Г372

   Гербарт, Иоганн Фридрих
    Избранные педагогические сочинения [Текст] : [в 2 т. : перевод с нем.] / И. Ф. Гербарт ; ред. пер. и примеч. Г. П. Вейсберга ; ввод. ст.: Н. К. Баумана и Г. П. Вейсберга. - Москва : Учпедгиз, 1940 - . - (Библиотека учителя).
   Т. 1 : [Педагогические работы, 1797–1806 гг.]. - 1940. - 289, [3] с., [1] портр. ; 22 см. - Библиогр.: с. 281-290. - Имен. указ.: с. 291. - (в пер.) : 5.45 р.

ББК Ч403(4Гем)-8Гербарт И. Ф.
Рубрики: Педагогика--История--Германия, кон. 18 – нач. 19 в.
Педагоги--Германия, 18–19 вв.--Материалы для изучения биографии и творчества
Кл.слова (ненормированные):
педагогика Германии -- история педагогики -- немецкая педагогика -- педагогическая мысль Германии -- педагоги Германии -- немецкие педагоги -- биографии -- персоналии
Аннотация: В первый том "Избранных педагогических сочинений" И. Ф. Гербарта вошли важнейшие педагогические работы знаменитого немецкого педагога, написанные им до 1806 г. В них нашла свое полное отражение педагогическая система Гербарта, получившая своё дальнейшее развитие в последующих его трудах. Критическое изучение этих работ поможет учителю в его повседневной учебно-воспитательной работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Хербарт И. Ф.; Вейсберг, Григорий Петрович \ред. пер.\; Вейсберг, Григорий Петрович \предисл.\; Вейсберг, Григорий Петрович \вступ. ст.\; Бауман, Николай Ксаверьевич \вступ. ст.\; Поливанова, А. П. \пер.\; Гербарт, Иоганн Фридрих (нем. философ-идеалист, психолог и педагог ; 1776–1841) \о нём\
Экземпляры всего: 2
РедФ (2)
Свободны: РедФ (2)
Найти похожие

15.

   Ч30/49
   Г708

    Горшколепова, Ирина Викторовна.
    Педагогика [Текст] : для студентов вузов / И. В. Горшколепова ; ред. С. И. Самыгин. - Изд. 3-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 156 с. : табл. - (Шпаргалки). - ISBN 978-5-222-12837-4 (в обл.) : 51.00 р.

16.

   Ч33(2)
   Г945


    Гуманистическое наследие В. А. Сухомлинского в контексте современной педагогической ситуации [Текст] : [Библиогр. указ. тр. и лит. о жизни и деят-и В. А. Сухомлинского] / МО РФ, Нижнетаг. гос. соц.-пед. акад.; Сост. Е. Ю. Титова. - Нижний Тагил : [б. и.], 2003. - 19 с. - 20.00 р.
    Содержание:
Гуманистическое наследие В. А. Сухомлинского в контексте современной педагогической ситуации.
Библиографический указатель трудов и литературы о жизни и деятельности В. А. Сухомлинского. Произведения В. А. Сухомлинского.
Труды, посвященные В. А. Сухомлинскому и его творчеству.
Примерная тематика приоритетных научных исследований педагогического наследия В. А. Сухомлинского.

ББК Ч33(2)я1
Рубрики: Педагогика в СССР--Указатели литературы
Учебно-воспитательная работа в школе--Указатели литературы
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- история педагогики -- учебно-воспитательная работа в школе -- библиографические указатели -- указатели -- Сухомлинский В. А. -- литература о Сухомлинском В. А. -- литература о творчестве Сухомлинского В. А.
Аннотация: Настоящий указатель - попытка обобщить педагогическое наследие В. А. Сухомлинского, осуществить пропаганду его идей. Книги, статьи и рецензии, указанные в сборнике, охватывают период с 1980 г. по настоящее время и предлагают читателю современное видение педагогического творчества павлышского педагога и показывают новые возможности использования его идей в процессе обучения и воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Титова, Е. Ю. \сост.\; Сухомлинский, Василий Александрович \о нём\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

17.

   Ч33(0)
   Д427

    Джуринский, Александр Наумович.
    История зарубежной педагогики [Текст] : [учеб. пособие для высш. пед. учеб. заведений] / А.Н. Джуринский. - Москва : ФОРУМ - ИНФРА-М, 1998. - 267, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. -Указ. имен: с. 261-264. - ISBN 5-86225-728-4 (в обл.) : 25.50 р., 30.00 р.

ББК Ч33(0)я73
Рубрики: Педагогика--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- зарубежная педагогика
Аннотация: В книге исследуется процесс развития зарубежной педагогики от первобытной эпохи до новейшего времени. Изучение зарубежной педагогики позволяет понять характер взаимоотношений общества и школы на различных этапах исторического развития.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

18.

   Ч33
   Д427

    Джуринский, Александр Наумович.
    История образования и педагогической мысли [Текст] : [Учеб. для вузов по спец.: 031000 "Педагогика и психология", 031300 "Социальная педагогика", 033400 "Педагогика"] / А. Н. Джуринский. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 400 с. - (Учебник для вузов). - Библиогр.: с. 393-400. - ISBN 5-305-00100-5 : 73.55 р.

ББК Ч33(0)я73 + Ч33(2)я73
Рубрики: Педагогика--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
031000 -- специальность Педагогика и психология -- 0313000 -- специальность Социальная педагогика -- 033400 -- специальность Педагогика -- педагогика -- история педагогики -- воспитание и обучение в древнем мире -- обучение в древнем мире -- семейно-сословное воспитание в древнем мире -- школы писцов в древнем мире -- обучение ранних христиан -- античная педагогика -- народная педагогика восточных славян -- воспитание средневековья -- школа средневековья -- обучение и воспитание в исламском мире -- дохристианское воспитание -- сословно-семейное воспитание -- типы и виды учебных заведений -- первые университеты -- педагогические идеи Возрождения -- педагогические идеи Реформации -- иезуиты и воспитание -- славянская педагогика -- воспитание и обучение в Киевской Руси -- воспитание и обучение в Московском и Русском государстве -- педагогические учения Нового времени -- педагогические идеи Просвещения -- школьные реформы в России 18 в. -- педагогика и школа Запада -- университеты и высшие школы -- высшие школы -- история новейшей школы и педагогики -- педагогические течения -- модернизация учебно-воспитательного процесса -- современная школа -- педагогика России -- педагогика советского периода -- советская педагогика
Аннотация: В учебнике представлена мировая история образования и педагогических идей. Особое внимание уделено развитию образования и педагогики в России. Учебник адресован студентам педагогических вузов и колледжей, преподавателям и аспирантам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

   Ч33(0)
   Д427

    Джуринский, Александр Наумович.
    Педагогика: история педагогических идей [Текст] : [учеб. пособие для высшей школы] / А. Н. Джуринский. - Москва : Педагогическое общество России, 2000. - 350, [1] с. - Библиогр.: с. 335-349 . - Библиогр. в конце глав. - Указ. имен: с. 320-334. - ISBN 5-93134-084-X (в пер.) : 71.00 р., 75.00 р.

ББК Ч33(0)я73
Рубрики: Педагогика--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика Древнего мира -- история педагогической мысли -- средневековая педагогическая мысль -- педагогические учения -- история педагогики
Аннотация: В учебном пособии доктора педагогических наук, профессора А. Н. Джуринского представлены мировая история педагогических идей и учений, проблемы воспитания человека в потоке развития культуры. Показана динамическая панорама воззрений во воспитанию и образованию в условиях различных цивилизаций и общественных формаций. Такая картина рассмотрена при отказе от крайностей евроцентризма, когда история педагогики сводится преимущественно к духовным достижениям Запада. Особое место занимает отечественная педагогическая мысль, которая определена как важная составляющая общемировых процессов в воспитании и образовании и одновременно как неповторимое культурно-историческое явление. Пособие адресовано преподавателям, аспирантам и студентам педагогических институтов, университетов, колледжей, слушателям системы повышения квалификации работников образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

20.

   Ч403(2)
   Д846


    Дурылин [Текст] / сост., предисл. Г. Б. Корнетов. - Москва : Издательский дом Шалвы Амонашвили, 2007. - 221, [2] с. - (Антология гуманной педагогики). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 220-222. - ISBN 5-89147-029-2 (в обл.) : [150.00] р.

ББК Ч403(2)6-218Дурылин С. Н.
Рубрики: Педагогика--История--Россия, 20 в.
Педагоги--Россия, 20 в.--Материалы для изучения биографии и творчества
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- свободная педагогика -- история педагогики
Аннотация: В книге представлены статьи С. Н. Дурылина (1881–1954) – одного из наиболее выдающихся представителей отечественной педагогики свободного воспитания. С. Н. Дурылин последовательно отстаивал гуманистические идеалы свободы в образовании, резко критиковал традиционную школу и педагогику, выдвигал идеалы воспитания и обучения, созвучные идеям современной педагогики свободы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнетов, Григорий Борисович \сост., предисл.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)