Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=математика в начальной школе<.>)

Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-56

   51(07)
   И896

    Истомина, Наталья Борисовна.
    Активизация учащихся на уроках математики в начальных классах [Текст] : пособие для учителя / Н. Б. Истомина. - Москва : Просвещение, 1985. - 61, [2] с. ; 22 см. - (в обл.) : 0.10 р.

РУБ 51(07)
Рубрики: Математика--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
математика в начальной школе -- методика преподавания математики в начальной школе -- методика математики в начальной школе -- преподавание математики в начальной школе -- обучение математике в начальной школе -- уроки математики в начальной школе -- рекомендовано МО РСФСР
Аннотация: Задача пособия - показать роль учебного задания на уроках математики в начальных классах как для формирования прочных и сознательных знаний, умений, навыков, так и для развития учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 13
АБ (12), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (12), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч41
   Г34

    Генденштейн, Лев Элевич.
    Арифметические игры для детей 6-7 лет [Текст] / Лев Генденштейн и Елена Мадышева. - Москва : Илекса, 2004. - 159 с. : ил., табл. - (Энциклопедия развивающих игр). - ISBN 5-89237-124-7 (в обл.) : 54.00 р.

ББК Ч411.37 + Ч411.383 + Ч411.389
РУБ 51(07)
Рубрики: Математические игры
   Математические представления--Развитие у дошкольников
   Дошкольники--Подготовка к школе
   Математика в детском саду
Кл.слова (ненормированные):
развитие математических представлений у дошкольников -- подготовка дошкольников к школе -- математика в начальной школе -- математика в детском саду -- занимательные игры для дошкольников -- занимательные игры по математике -- занимательные математические игры
Аннотация: Книга предназначена для занятий с детьми в период подготовки к школе и первого периода обучения. С помощью занимательных игр ребенок познакомится со свойствами и записью чисел от 1 до 100, овладеет сложением и вычитанием в пределах 20. Игры помогут развить сообразительность ребенка, его наблюдательность и память. Книга адресована мамам, папам и их детям, бабушкам, дедушкам и их внукам. Она будет полезна воспитателям детских садов и учителям начальных классов: приведенные в книге игровые задания можно использовать для занятий в группах, классах и кружках, а также предлагать детям и их родителям для домашних занятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мадышева, Елена Львовна
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   371.015
   Д138

    Давыдов, Василий Васильевич.
    Виды обобщения в обучении [Текст] : (Логико-психологические проблемы построения учебных предметов ) / В. В. Давыдов ; Ин-т общ. и пед. психологии АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1972. - 422, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 400-420. - (в пер.) : 1.54 р.

ББК Ю984.03 + Ч421.2
Рубрики: Обобщение в педагогике
   Мышление--Развитие
   Мышление детей--Развитие в процессе обучения
   Дидактика общеобразовательной школы
   Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- детская психология -- психология -- психология обучения -- обучение детей -- процесс обучения -- мыслительные процессы -- мышление -- мышление детей -- мышление учащихся -- развитие мышления у детей -- развитие мышления на уроках -- развитие навыков мышления -- формирование научного мышления -- научное мышление -- научно-теоретическое мышление -- обучение мышлению -- умственное развитие -- умственная деятельность -- мыслительная деятельность -- виды обобщения в обучении детей -- обобщения в обучении детей -- понятия в мышлении -- понятия научные -- научное познание -- познание научное -- научное знание -- знание научное -- образование понятий у школьников -- образование научных понятий у школьников -- процесс образования понятий -- формирование обобщений и понятий -- формирование понятий -- методика преподавания в школе -- эмпирическая теория мышления -- теории мышления -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- Рубинштейн С. Л. (1889-1960) рос. психолог, философ -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- формирование эмпирических понятий у детей -- эмпирические понятия у детей -- эмпирический уровень знания -- эмпирический уровень познания -- эмпирическое мышление -- теоретическое мышление -- теоретический уровень знания -- теоретическое познание -- теоретическое знание -- логическая структура научного познания -- формальная логика -- трудности усвоения учебного материала -- усвоение учебного материала -- начальный этап обучения -- обобщение учебного материала -- грамматика русского языка -- русская грамматика -- школьная грамматика русского языка -- грамматическое мышление -- русский язык в школе -- усвоение грамматики в школе -- усвоение русского языка в школе -- математика в школе -- математика в начальной школе -- математические понятия -- усвоение математики в школе -- решение задач (психология) -- решение математических задач -- математическое мышление -- формирование понятия числа у школьников -- понятие числа у школьников -- число (понятие) -- обучение в начальных классах -- обучение в начальной школе -- обучение математике в начальных классах -- начальные классы, обучение -- начальная школа, обучение -- история в школе -- усвоение истории в школе -- исторические понятия -- гносеология -- теория познания -- моделирование как метод научного познания -- моделирование в научном исследовании -- модели в научном исследовании -- модели научного познания -- виды познания -- чувственное познание -- рациональное познание -- абстракции метод познания -- абстракция как метод научного познания -- восхождение от абстрактного к конкретному -- абстрактное и конкретное -- абстрагирование -- логика -- законы мышления -- диалектическая логика в преподавании -- развитие логики у школьников -- построение учебных предметов -- построение учебного курса -- построение курсов математики -- построение курсов грамматики -- дар Вилохина А. Б.
Аннотация: Исследование В. В. Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор стремится показать, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам - психологам и педагогам, а также методистам и учителям, интересующимся вопросами совершенствования школьного обучения и умственного развития детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие

   Ч41
   Г34

    Генденштейн, Лев Элевич.
    Геометрические игры для детей 6-7 лет [Текст] / Лев Генденштейн и Елена Мадышева. - Москва : Илекса, 2004. - 175 с. : ил. - (Энциклопедия развивающих игр). - На обл. : Елена Мадышева и Лев Генденштейн. - ISBN 5-89237-125-5 (в обл.) : 54.00 р.

ББК Ч411.37 + Ч411.383 + Ч411.389
РУБ 51(07)
Рубрики: Математические игры
   Математические представления--Развитие у дошкольников
   Дошкольники--Подготовка к школе
   Математика в детском саду
Кл.слова (ненормированные):
развитие математических представлений у дошкольников -- подготовка дошкольников к школе -- математика в начальной школе -- математика в детском саду -- занимательные игры для дошкольников -- занимательные игры по математике -- занимательные математические игры
Аннотация: Книга охватывает весь учебный материал по геометрии, изучаемый детьми этого возраста в школе и в детском саду. С помощью занимательных игр и историй ребенок познакомится с простейшими свойствами круга, квадрата и треугольника, понятиями "точка", "линия", "отрезок", с основными единацами измерения длины, научиться сравнивать отрезки по длине, пользоваться линейкой, а также классифицировать многоугольники по количеству углов. Игры помогут развить сообразительность ребенка, его наблюдательность и память, логическое мышление и воображение. Представленные в книге многочисленные игры и упражнения на тренировку руки будут полезны для дальнейшего овладения письмом. Книга адресована мамам, папам и их детям, бабушкам, дедушкам и их внукам. Она будет полезна воспитателям детских садов и учителям начальных классов: приведенные в книге игровые задания можно использовать для занятий в группах, классах и кружках, а также предлагать детям и их родителям для домашних занятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мадышева, Елена Львовна
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   51(075)
   Ч-373

    Чекмарева, Тамара Кондратьевна.
    Задания к учебнику математики : 1-й кл. [Текст] : пособие для уч-ся трехлет. малокомплект. нач. шк. / Т. К. Чекмарева. - 6-е изд., испр. - Москва : Просвещение, 1991. - 110, [2] с. : ил. - ISBN 5-09-002749-8 :

   Ч421.38
   Л135

    Лавриненко, Татьяна Алексеевна.
    Задания развивающего характера по математике [Текст] : пособие для учителей начальных классов / Т. А. Лавриненко. - Саратов : Лицей, 2002. - 190, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 190. - ISBN 5-8053-0220-9 (в обл.) : 55.00 р.

ББК Ч421.385.8
РУБ 51(07)
Рубрики: Младшие школьники--Игры развивающие
Математика--Методика преподавания в начальной школе
Кл.слова (ненормированные):
математика в начальной школе -- развивающие игры -- игры с числами -- математические игры -- развивающие игры по математике -- развитие памяти -- развитие внимания -- обучение счету -- сложение -- вычитание -- умножение -- деление -- головоломки -- геометричесие задачи -- логические задачи
Аннотация: Пособие предлагает систему развивающих упражнений по математике для начальной школы, составленных с учетом современных действующих программ. Использование этих упражнений позволит учителю разнообразить урок, привить детям умение логически мыслить, быть собранными, внимательными; показать красоту науки математики. Данный сборник также будет полезен родителям для оказания помощи ребенку в усвоении знаний по математике.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч421.2
   К637

    Комплект учебников "Школа России" : Концепция и программы для начальных классов [Текст] : в 2 ч. / [Е. В. Алексеенко и др.]. - Москва : Просвещение, 2003 - . - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-011714-4 (общ.).
   Ч. 1. - 2003. - 222 с. : табл. - ISBN 5-09-011713-6 (Ч. 1) (в обл.) : 33.00 р.

   51(075)
   А797

    Аргинская, Ирэн Ильинична.
    Математика [Текст] : Учеб. для 2-го кл. трехлет. нач. шк. / И. И. Аргинская. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1997. - 286, [2] с. : ил. - ISBN 5-09-008325-8 : 18.00 р.

   51(075)
   М80

    Моро, Мария Игнатьевна.
    Математика [Текст] : Учеб. для 2-го кл. трехлет. нач. шк. / М. И. Моро, М. А. Бантова. - 21-е изд. - Москва : Просвещение, 1995. - 255, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-006240-4 (в пер.) : 1337.00 р.

10.

   51(075)
   М80

    Моро, Мария Игнатьевна.
    Математика [Текст] : учеб. для 2-го кл. / М. И. Моро, М. А. Бантова. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 1971. - 239, [1] с. : ил. - 0.17 р.

11.

   51(075)
   М80

    Моро, Мария Игнатьевна.
    Математика [Текст] : Учеб. для 2-го кл. / М. И. Моро, М. А. Бантова. - 16-е изд. - Москва : Просвещение, 1985. - 253, [2] с. : ил. - 0.25 р.

12.

   51(075)
   М80

    Моро, Мария Игнатьевна.
    Математика [Текст] : Учеб. для 2-го кл. трехлет. нач. шк. / М. И. Моро, М. А. Бантова. - 19-е изд. - Москва : Просвещение, 1991. - 254, [2] с. : ил. - ISBN 5-09-003574-1 : 0.85 р.

13.

   51(075)
   А797

    Аргинская, Ирэн Ильинична.
    Математика [Текст] : учеб. для 1-го кл. трехлет. нач. шк. / И. И. Аргинская. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1997. - 351, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-007827-0 (в пер.) : 20900.00

14.

   51(075)
   А797

    Аргинская, Ирэн Ильинична.
    Математика [Текст] : учеб. для 1-го кл. трехлет. нач. шк. / И. И. Аргинская. - Самара : Федоров, 1997. - 349, [1] с. : ил. - ISBN 5-88833-003-5 : 18.00 р.

15.

   51(075)
   М34


    Математика [Текст] : учеб. для 2-го кл. нач. шк. / [М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова]. - 5-е изд. - Москва : Просвещение, 2002. - 143, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-011025-5 : 67.50 р.

16.

   51(075)
   М80

    Моро, Мария Игнатьевна.
    Математика [Текст] : учеб. для 1-го кл. трехлет. нач. шк. / М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова. - 18-е изд. - Москва : Просвещение, 1994. - 173, [2] с. : ил. - ISBN 5-09-005012-0 (в пер.) : 1000.00 р.

17.

   51(075)
   М80

    Моро, Мария Игнатьевна.
    Математика [Текст] : учеб. для 1-го кл. / Моро, Мария Игнатьевна, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова. - 11-е изд. - Москва : Просвещение, 1982. - 175, [1] с. : ил. - 0.35 р.

18.

   51(075)
   М80

    Моро, Мария Игнатьевна.
    Математика [Текст] : учеб. для 1-го кл. трехлет. нач. шк. / М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова. - 14-е изд. - Москва : Просвещение, 1986. - 173, [2] с. : ил. - 0.35 р.

19.

   51(075)
   М80

    Моро, Мария Игнатьевна.
    Математика [Текст] : учеб. для 1-го кл. трехлет. нач. шк. / М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова. - 16-е изд. - Москва : Просвещение, 1990. - 173, [2] с. : ил. - ISBN 5-09-002762-5 : 0.65 р.

20.

   51(075)
   М80

    Моро, Мария Игнатьевна.
    Математика : 1-й кл. [Текст] : учеб. для четырехлет. нач. шк. / М. И. Моро, С. В. Степанова; Под ред. Ю. М. Колягина. - 8-е изд. - Москва : Просвещение, 1993. - 126, [2] с. : ил. - На пер. авт. не указаны. - ISBN 5-09-004448-1 : 32.00 р.

1-20 21-40 41-56

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)