Ч33(2) И907 История педагогики [Текст] : [учебник для аспирантов и соискателей системы послевузовского образования по дисциплине "История и философия науки" / М. В. Богуславский [и др.]] ; под ред. Н. Д. Никандрова. - Москва : Гардарики, 2007. - 413 с. - (История и философия науки) (Учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав, библиогр. ко всему курсу: с. 406-407. - ISBN 978-5-8297-0323-3 (в пер.) : 557.00 р. Рубрики: Педагогика--Всеобщая история, с древнейших времен до нач. 21 в.--Учебники и пособия Педагогическая мысль--Всеобщая история, с древнейших времен до нач. 21 в.--Учебники и пособия Педагогическая мысль--История--Россия, 10 – нач. 21 вв.--Учебники и пособия Педагогика--История--Россия, 10 – нач. 21 вв.--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): история педагогики за рубежом -- история педагогики в России -- история педагогической мысли -- история педагогической мысли в СССР -- история педагогической мысли зарубежных стран -- педагогическая мысль России 10 – нач. 21 вв. -- педагогическая мысль зарубежных стран -- история педагогики с древнейших времен до начала 21 в. -- зарубежная педагогика -- отечественная педагогика -- русская педагогика -- российская педагогика -- советская педагогика Аннотация: Учебник, подготовленный коллективом известных ученых - сотрудников Российской академии образования и преподавателей Московского педагогического государственного университета, посвящен истории образования и педагогики с древнейших времен до конца XX века. В нем рассмотрены наиболее значительные направления развития педагогической мысли и педагогической науки. Существенное место уделено исторической характеристике отечественной школы и педагогики. Составлен в соответствии с программой "История и философия науки" (раздел "История педагогики"), одобренной эекспертными советами ВАК Министерства образования и науки РФ по педагогике и психологии. Адресован аспирантам и соискателям, готовящимся к сдаче кандидатского экзамена по педагогике, а также преподавателям и студентам высших педагогических учебных заведений и колледжей, всем, кто интересуется историей педагогической науки и практики образовательной деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Богуславский, Михаил Викторович; Безрогов, Виталий Григорьевич; Блинов, Владимир Игоревич; Джуринский, Александр Наумович; Князев, Евгений Анатольевич; Никандров, Николай Дмитриевич \ред.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1) |
Ч403 И907 История образования и педагогической мысли [Текст] : [учебное пособие : в 2 ч. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - На тит. л. и пер. указаны авт.-сост. Ч. 1 : История зарубежного образования и педагогики / авт.-сост.: В. И. Смирнов, Е. В. Южанинова. - 453 с. : ил., портр. - ). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-8299-0224-7 (в пер.) : 782.15 р., [1.00] р. Рубрики: Педагогическая мысль--Всеобщая история--Учебники и пособия Педагогика--История--Зарубежные страны--Учебники и пособия Образование--История--Зарубежные страны--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогическая мысль зарубежных стран -- педагогика в зарубежных странах -- зарубежная педагогика -- образование и воспитание в зарубежных странах -- образование в зарубежных странах -- зарубежное образование -- воспитание в зарубежных странах -- история зарубежной педагогики -- история зарубежного образования -- история педагогики за рубежом -- история воспитания за рубежом -- история образования за рубежом -- развитие образования за рубежом -- развитие педагогики за рубежом Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "История образования и педагогической мысли" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой авторами-составителями системе и в их редакционном оформлении основные события и факты, характеризующие развитие образования за рубежом с древнейших времён до настоящего времени, а также характеризуются важнейшие философско-педагогические концепции и учения, определившие путь и логику развития педагогической науки и образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Южанинова, Елена Владимировна \авт.-сост.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 228 АБ (227), ЧЗ (1) Свободны: АБ (208), ЧЗ (1) |
Ч403(4/8) К673 Корнетов, Григорий Борисович. Развитие педагогики на Западе в XX столетии [Текст] / Г. Б. Корнетов ; М-во образования Моск. обл., Акад. соц. упр., Каф. педагогики. - Москва : АСОУ, 2011. - 143, [1] с. ; 21 см. - (Историко-педагогическое знание ; вып. 37). - Библиогр. в ссылках. - 1000 экз. - ISBN 978-5-91543-045-6 (в обл.) : [65.00] р. Рубрики: Педагогика--История--Европа, 20 в. Кл.слова (ненормированные): история педагогики за рубежом -- историко-педагогическое знание -- педагогика Запада -- педагогика Европы 20 в. -- западная педагогика -- европейская педагогика -- гуманистическая педагогика -- демократическая педагогика -- школа на Западе -- общеобразовательная школа на Западе -- школа в Европе 20 в. -- европейская школа -- западная школа -- развитие образования в Европе 20 в. -- развитие школы в Европе 20 в. Аннотация: Рассматриваются преимущественно гуманистические и демократические тенденции развития теории и практики западного образования на протяжении XX в. Научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам и аспирантам направлений педагогической подготовки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дьюи, Джон (амер. философ, психолог и педагог ; 1859–1952) \о нём\; Кершенштейнер, Георг (нем. педагог ; 1854–1932) \о нём\; Монтессори, Мария (итал. педагог ; 1870–1952) \о ней\; Шаррельман, Генрих (нем. педагог ; 1871–1940) \о нём\; Кузине, Роже (фр. педагог, теоретик нового воспитания ; 1881–1973) \о нём\; Корчак, Януш (пол. педагог, писатель, врач и обществ. деятель ; 1878–1942) \о нём\; Роджерс, Карл Рэнсом (амер. психолог и психотерапевт ; 1902–87) \о нём\; Министерство образования Московской области (Красногорск-7); Академия социального управления (Москва). Кафедра педагогики Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
Ч403 И907 История образования и педагогической мысли [Электронный ресурс] : электронное справочное пособие : в 2 ч. / [Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.]. - Электрон. текстовые дан. (4,38 Гб). - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012 Систем. требования: Windows (95, 98, ME, 2000, NT, XP) ; дисковод CD-ROM ; ОЗУ 128 Мб ; мышь. - Загл. с этикетки диска. - Электрон. версия печ. публикации . Ч. 1 : История зарубежного образования и педагогики / авт.-сост.: В. И. Смирнов, Е. В. Южанинова. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - ). - (keep case) : [150.00] р. Рубрики: Педагогическая мысль--Всеобщая история--Аудиовизуальные документы Педагогика--История--Зарубежные страны--Аудиовизуальные документы Образование--История--Зарубежные страны--Аудиовизуальные документы Кл.слова (ненормированные): педагогическая мысль в зарубежных странах -- педагогика в зарубежных странах -- зарубежная педагогика -- образование и воспитание в зарубежных странах -- образование в зарубежных странах -- зарубежное образование -- воспитание в зарубежных странах -- история зарубежной педагогики -- история зарубежного образования -- история педагогики за рубежом -- история воспитания за рубежом -- история образования за рубежом -- развитие образования за рубежом -- развитие педагогики за рубежом -- электронные справочные пособия -- электронные учебники для вузов Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "История образования и педагогической мысли" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой авторами-составителями системе и в их редакционном оформлении основные события и факты, характеризующие развитие образования за рубежом с древнейших времён до настоящего времени, а также характеризуются важнейшие философско-педагогические концепции и учения, определившие путь и логику развития педагогической науки и образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Южанинова, Елена Владимировна \авт.-сост.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |