Поисковый запрос: (<.>A=Лукьяненко, В. П.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Лукьяненко, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
А воз и ныне там [Текст] : парадоксы и противоречия учебного предмета "Физическая культура" / В. П. Лукьяненко // Физическая культура в школе. - 2020. - № 1. - С. 34-38. - Библиогр.: с. 38 (9 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- учебные предметы -- общее образование -- общеобразовательный процесс -- направления модернизации -- преподавание физической культуры -- уроки физической культуры -- физическое воспитание -- укрепление здоровья -- развитие физических качеств
Аннотация: Представлен неординарный взгляд на причины неудовлетворительного состояния процесса преподавания учебного предмета "Физическая культура" в общеобразовательных учреждениях России. Продемонстрирован подход, позволяющий яснее увидеть и осознать всю пагубность последствий их негативного влияния на данный процесс на протяжении уже многих десятилетий. Показана обусловленность большинства из этих причин серьёзными ошибками в представлениях о сути и главном предназначении учебного предмета Физическая культура в системе общего образования. Материалы статьи направлены на создание условий, позволяющих лучше уяснить специфику данного учебного предмета в преломлении к особенностям образовательной деятельности в области общего образования и с более обоснованных, общедидактических позиций подойти к пониманию его сути и направлений модернизации.
Найти похожие
|
2.
|
Лукьяненко, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
А воз и ныне там [Текст] : анализ причин застоя и стагнации учебного предмета "Физическая культура" как базовой общеобразовательной дисциплины / В. П. Лукьяненко // Физическая культура в школе. - 2020. - № 2. - С. 10-16. - Библиогр.: с. 15-16 (11 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- учебные предметы -- общее образование -- общеобразовательный процесс -- направления модернизации -- преподавание физической культуры -- уроки физической культуры -- физическое воспитание -- учителя физической культуры -- здоровый образ жизни
Аннотация: Представлен неординарный взгляд на причины неудовлетворительного состояния процесса преподавания учебного предмета "Физическая культура" в общеобразовательных учреждениях России. Продемонстрирован подход, позволяющий яснее увидеть и осознать всю пагубность последствий их негативного влияния на данный процесс на протяжении уже многих десятилетий. Показана обусловленность большинства из этих причин серьёзными ошибками в представлениях о сути и главном предназначении учебного предмета "Физическая культура" в системе общего образования. Материалы статьи направлены на создание условий, позволяющих лучше уяснить специфику данного учебного предмета в преломлении к особенностям образовательной деятельности в области общего образования и с более обоснованных, общедидактических позиций подойти к пониманию его сути и направлений модернизации.
Найти похожие
|
3.
|
Лукьяненко, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Компетентностный подход: проблемы реализации с позиций методологического анализа [Текст] / В. П. Лукьяненко // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 14-24. - Библиогр.: с. 23-24 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- методологический анализ -- ситуация неопределенности -- педагогические технологии -- принципы неопределенности
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению острых проблем, сопровождающих внедрение компетентностного подхода в современную российскую образовательную действительность, которые, по мнению авторов, не находят своего должного отражения и обсуждения как в научной литературе, так и в средствах массовой информации. Автором представлены объективные факты, а также логические, теоретические и методологические основания для серьезных сомнений по поводу обнадеживающих перспектив реализации такого подхода в российском образовательном пространстве.
Найти похожие
|
4.
| 372.8
Л 844
Лукьяненко, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
О преподавании теоретического материла на уроках физической культуры [Текст] / В. П. Лукьяненко, Н. В. Муханова // Физическая культура в школе. - 2020. - № 4. - С. 13-18. - Библиогр.: с. 18 (8 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- учебные предметы -- общее образование -- общеобразовательный процесс -- преподавание физической культуры -- уроки физической культуры -- физкультурные знания -- физическое воспитание -- учителя физической культуры -- теоретическая подготовка -- домашние задания -- качество преподавания физической культуры
Аннотация: Представлен авторский взгляд на причины неудовлетворительного состояния процесса преподавания теоретического материала на уроках физической культуры в общеобразовательных учреждениях. Показана обусловленность многих из этих причин ошибками в представлении о месте и роли специальных физкультурных знаний в содержании образования по учебному предмету "Физическая культура" в системе физического воспитания учащейся молодежи.
Доп.точки доступа:
Муханова, Н. В. (доктор педагогических наук)
Найти похожие
|
5.
|
Лукьяненко, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
О реализации компетентностного подхода в системе образования [Текст] / В. П. Лукьяненко // Педагогика. - 2016. - № 1. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- компетентностно-ориентированный подход -- компетенции -- учебно-методическое обеспечение -- УУД -- универсальные учебные действия
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению острых проблем, сопровождающих внедрение компетентностного подхода в современную российскую образовательную действительность.
Найти похожие
|
6.
|
Обучение метаниям, используя тренажерные устройства [Текст] / В. П. Лукьяненко [и др. ] // Физическая культура в школе. - 2010. - N 4. - С. 14-17
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
старшие классы -- метания -- тренажерные устройства -- скоростно-силовые способности -- режимы сопротивления -- метательные движения
Аннотация: Использование тренажерных устройств с управляемыми режимами сопротивления для совершенствования скоростно-силовых способностей и техники метательных движений.
Доп.точки доступа:
Глущенко, И. А. (канд. пед. наук); Лукьяненко, В. П. (д-р пед. наук); Шипилова, Е. М. (ст. преподаватель); Хежев, А. А. (ст. преподаватель)
Найти похожие
|
7.
|
Лукьяненко, В. П. (доктор педагогических наук).
Основные заблуждения в понимании проблем школьной физической культуры [Текст] / В. П. Лукьяненко // Физическая культура в школе. - 2012. - № 3. - С. 13-17. - Библиогр. в примеч. - Окончание. Начало в № 2
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методические заблуждения -- заблуждения методические -- образовательная направленность -- последствия заблуждений -- тренировочная направленность -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники -- оздоровительная направленность
Аннотация: О методических заблуждениях и их последствиях в понимании проблем школьной физической культуры.
Найти похожие
|
8.
|
Лукьяненко, В. П. (доктор педагогических наук).
Основные заблуждения в понимании проблем школьной физической культуры [Текст] / В. П. Лукьяненко // Физическая культура в школе. - 2012. - № 2. - С. 46-50. - Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 50 (7 назв.). - Окончание следует
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
методологические заблуждения -- методические заблуждения -- заблуждения методологические -- заблуждения методические -- физическая культура -- физическое воспитание -- заблуждения -- школьная физическая культура
Аннотация: Рассматриваются две группы заблуждений: методологического и методического характера.
Найти похожие
|
9.
|
Лукьяненко, В. П. (проф.).
Проблемы и перспективы внедрения профильной подготовки старшеклассников к деятельности в области физической культуры [Текст] / В. П. Лукьяненко // Физическая культура в школе. - 2007. - N 5. - С. . 7-12. - Библиогр. в тексте
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- общеобразовательная школа -- старшеклассники -- профильная подготовка -- физическая направленность -- профильные направления -- самообразование -- профильное обучение
Аннотация: Мнение о целесообразности внедрения профильной подготовки в старшей школе по направлению "Физическая культура".
Найти похожие
|
10.
|
Лукьяненко, В. П. (проф.).
Профильная подготовка старшеклассников. Что это такое? [Текст] / В. П. Лукьяненко, И. А. Глущенко // Физическая культура в школе. - 2007. - N 4. - С. . 2-5. - Библиогр. в тексте. - 0; Что это такое?
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- профильная подготовка -- профильное обучение -- физкультурная направленность -- старшеклассники -- эксперименты -- учебные планы -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- элективные курсы -- номенклатура профилей -- профили -- оборонно-спортивный профиль
Аннотация: О проблемах внедрения профильной подготовки старшеклассников с физкультурной направленностью. Рассмотрены организация и содержание профильного обучения.
Доп.точки доступа:
Глущенко, И. А. (ст. преподаватель)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный