Поисковый запрос: (<.>K=самообразование<.>) |
Общее количество найденных документов : 189
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Карякин, Ю. (доц.). Технология учебного процесса как продукт теории и практики образования [Текст] / Ю. Карякин> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 15-16
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): технологии -- технология учебного процесса -- формы технологий -- самообразование -- предметы исследований -- исследования -- учебные процессы -- концепции учебного процесса -- учебные задачи -- задачи учебные Аннотация: Определяется место технологии в структуре образования.
Найти похожие
|
2.
|
Матвеева, Э. Ф. Роль методического курса в обеспечении самообразования студентов [Текст] / Э. Ф. Матвеева> // Химия в школе. - 2006. - N 5. - С. . 48-52. - Библиогр.: с. 52 (5 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): химия -- преподавание химии -- обучение химии -- учебные курсы -- самообразование студентов -- студенты -- методические курсы -- вузы -- учителя химии Аннотация: О роли методического курса в решении проблемы непрерывного самообразования будущих учителей химии.
Найти похожие
|
3.
|
Польдяева, О. В. Возможности технологии "Дебаты" [Текст] / О. В. Польдяева> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 89-92
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подростки -- воспитание -- обучение -- коммуникативная культура -- коммуникативность -- общение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- обучающие игры -- игры -- уроки -- образовательные программы -- программы образования -- технологии образования -- образовательные технологии -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- средства обучения -- самообразование -- социализация Аннотация: Представлена технология "Дебаты", которая способствует созданию мотивации обучения и повышает личностную значимость учебного материала.
Найти похожие
|
4.
|
Кустова, Мария Викторовна (аспирант ЧГАКИ). Читательский опыт библиотекаря и его профессиональная деятельность [Текст] : (по итогам исследования) / Мария Викторовна Кустова> // Библиотековедение. - 2007. - N 3. - С. . 63-69. - Библиогр.: с. 68-69 (12 назв. ). - Ил.: 1 фот.
ББК 78.30 Рубрики: Библиотечное дело--Теория библиотечного дела, 2006 г. Россия Российская Федерация РФ Челябинская область Кл.слова (ненормированные): библиотекари -- чтение библиотекарей -- профессиональное чтение -- чтение -- социологические исследования -- досуговое чтение -- самообразование библиотекарей -- библиотечные исследования -- работа с читателями -- повышение квалификации библиотекарей Аннотация: Статья написана на материалах социологического исследования "Досуговое чтение библиотекаря как средство его профессионального и личностного становления и развития", проведенного автором в начале 2006 года на базе библиотек Челябинской области. Рассматривается степень готовности библиотекаря к использованию личного читательского опыта в профессиональной деятельности, анализируются проблемы самообразования библиотекарей, повышения их квалификации, выделения лимита рабочего времени для профессионального чтения.
Найти похожие
|
5.
|
Лукьяненко, В. П. (проф.). Проблемы и перспективы внедрения профильной подготовки старшеклассников к деятельности в области физической культуры [Текст] / В. П. Лукьяненко> // Физическая культура в школе. - 2007. - N 5. - С. . 7-12. - Библиогр. в тексте
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- общеобразовательная школа -- старшеклассники -- профильная подготовка -- физическая направленность -- профильные направления -- самообразование -- профильное обучение Аннотация: Мнение о целесообразности внедрения профильной подготовки в старшей школе по направлению "Физическая культура".
Найти похожие
|
6.
|
Баликаева, М. Б. Формирование ключевых компетенций в процессе развития самообразования студентов [Текст] / М. Б. Баликаева> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 5. - С. . 105-106
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- самообразование -- иностранные языки -- компетентность -- компетенции ключевые -- ключевые компетенции -- технологии образовательные -- образовательные технологии -- технология проектная -- проектная технология Аннотация: Методы, формы и технологии формирования ключевых компетенций при изучении иностранного языка в процессе развития самообразования студентов.
Найти похожие
|
7.
|
Колесникова, Е. А. Направление модернизации процесса обучения аудированию [Текст] / Е. А. Колесникова> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 6. - С. . 82-86
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образование педагогическое -- педагогическое образование -- аудирование -- письменная фиксация -- фиксация письменная -- самообразование -- самостоятельная работа -- работа самостоятельная Аннотация: Анализ состояния преподавания английского языка в вузах показывает, что студенты языковых педагогических вузов в недостаточной степени владеют аудированием.
Найти похожие
|
8.
|
Хабибуллина, Г. Ю. Исламское образование в России [Текст] / Г. Ю. Хабибуллина> // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 107-113. - Библиогр.: с. 113 (10 назв. )
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Россия Кл.слова (ненормированные): религиозное образование -- исламское образование -- семейное воспитание -- мусульманские семьи -- мусульманское образование -- учебные заведения -- мектебы -- медресе -- высшие учебные заведения -- университеты -- мусульманские университеты -- священнослужители -- процесс обучения -- функции процесса обучения -- понятия исламского образования -- самообразование -- женское образование Аннотация: О стуктуре и функциях исламского образования.
Найти похожие
|
9.
|
Гасанова, П. Г. Профессиональное саморазвитие личности в современных психологических учениях [Текст] / П. Г. Гасанова> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 35-37. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.36 Рубрики: Психология--Психология деятельности Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): профессиональная деятель -- саморазвитие личности -- учителя -- профессиональное самообразование Аннотация: Автор статьи подводит итоги экспериментального наблюдения над профессиональным саморазвитием личности учителей.
Найти похожие
|
10.
|
И., Г. Г Реализация научно-методического сопровождения самообразования учителя профильной школы [Текст] / И. Г. Вертилецкая> // Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. . 60-62. - 0; Мои ценностные ориентации и цели самообразования. - 0; Оперативный план и задачи самообразования. - 0; Мои действия. - 0; Перспективный план самообразовательной деятельности
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- учителя -- самообразование учителей -- совершенствование самообразования -- научно-методическое сопровождение -- методические рекомендации Аннотация: Сопровождение самообразование учителя будет результативным при обеспечении достоверности данных диагностики его профессиональных затруднений и образовательных запросов и реализации гибкой системы методической работы, направленной на подготовку учителя к работе в новых условиях профильного обучения.
Найти похожие
|
|
|