Поисковый запрос: (<.>K=НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Цаллагова, З. Б. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник). Академик Г. Н. Волков - патриарх российской этнопедагогики [Текст] / З. Б. Цаллагова> // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 97-105. - Библиогр.: с. 105 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ученые -- этнопедагогика -- этнопедагогическая школа -- этнопедагогическая система -- этнопедагогические чтения -- педагогическая работа -- научная деятельность -- национальное образование -- народная педагогика -- традиционная культура -- этнопедагогические традиции -- чуваши -- чувашские традиции -- гуманистические концепции -- воспитание -- народные традиции воспитания -- семейная педагогика -- педагогическое творчество Аннотация: Статья посвящена анализу научного, педагогического и художественного наследия академика РАО Н. Г. Волкова, разработавшего новое направление в отечественной науке - этнопедагогику, создавшего масштабную этнопедагогическую школу, подготовившего научно-практическую базу национально-регионального компонента содержания российского образования.
Доп.точки доступа: Волков, Геннадий Никандрович (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО ; 1927-2010) \г. Н.\; Яковлев, Иван Яковлевич (педагог; писатель; переводчик; фольклорист ; 1848-1930) \и. Я.\ Найти похожие
|
2.
|
Санникова, В. Активизируем общение на русском языке [Текст] : из опыта работы сельских ДОУ Республики Саха (Якутия) / В. Санникова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 8. - С. 70-72
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Республика Саха--Якутия Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- развитие речи -- двуязычные детские сады -- русский язык в детском саду -- активизация русского языка -- второй язык -- раннее двуязычие -- национальное образование -- игровые формы общения -- конспекты игровых занятий -- игровые занятия Аннотация: Из опыта развития русской речи у якутских детей при помощи игровых форм общения.
Найти похожие
|
3.
|
В Российском союзе ректоров [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2006. - N 4. - С. 10-12
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- заседания -- научные сообщества -- ректорские сообщества -- модернизация образования -- национальное образование -- образовательные концепции Аннотация: О работе расширенного заседания Российского союза ректоров.
Доп.точки доступа: Катанандов \с. Л.\; Балыхин \г. А.\; Шудегов \в. Е.\; Козлов \в. В.\; Меркулова \г. И.\; Булаев \н. И.\; Демин \в. М.\; Садовничий \в. А.\; Расширенное заседание Российского союза ректоров Найти похожие
|
4.
|
Куликова, С. В. (доктор педагогических наук; профессор). Генезис теории и практики национального образования в России [Текст] / С. В. Куликова> // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 17-30. - Библиогр.: с. 30 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561XББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): национальное образование -- национальные образовательные системы -- национальные системы образования -- национальные школы -- структура национального образования -- инвариантные характеристики -- базовые ценности -- образовательный идеал -- национальный образовательный идеал -- народная педагогика -- этнопедагогика -- теория национального образования -- концепции национального образования -- государственная концепция -- реформы образования -- религиозно-педагогические концепции -- культурно-антропологическая концепция Аннотация: Автор обращается к проблеме становления и развития национального образования с современных методологических позиций, трактуя данное явление как исторический и социокультурный феномен.
Найти похожие
|
5.
|
Муртузалиев, С. И. Дагестан: размышления педагога над студенческой анкетой [Текст] : [Национ. образование] / С. И. Муртузалиев> // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 52-57
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--КАВКАЗ--ДАГЕСТАН Кл.слова (ненормированные): НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЕ -- ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ -- СТУДЕНТЫ -- АНКЕТИРОВАНИЕ
Найти похожие
|
6.
|
Хабеев, Т. Н. Дискуссия отечественных педагогов о национальной школе на рубеже XIX-XX вв. [Текст] / Т. Н. Хабеев> // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72 (11 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): национальное образование -- русская школа -- национальный характер образования -- культурно-антропологическая концепция -- национальные школы -- христианская антропология -- миссионерско-просветительский подход -- христианское просвещение -- модели образования -- культурологическая модель образования Аннотация: В статье рассматриваются основные направления становления и развития национальной идеи в отечественной педагогике рубежа XIX-XX вв., анализируются исторические пути педагогической мысли, исследуются научные школы и их основные концепции.
Доп.точки доступа: Каптерев, Петр Федорович (педагог ; 1849-1922) \п. Ф.\; Зеньковский, Василий Васильевич (1881-1962) \в. В.\; Ильминский, Николай Иванович (педагог-миссионер ; 1822-1891) \н. И.\ Найти похожие
|
7.
|
Писарева, Людмила Ивановна (кандидат педагогических наук). Дуальная структура "национальное - интернациональное" в педагогике [Текст] = The dual structure "national-international" in pedagogy / Л. И. Писарева> // Педагогика. - 2021. - С. 120-128. - Библиогр.: с. 127-128 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): интернациональное -- качество образования -- классификации стран -- международные исследования -- международные организации -- мировое образовательное пространство -- модели систем образования -- национальное -- национальное образование -- оценка качества образования -- педагогические категории -- системы образования -- сравнительная педагогика -- сравнительные исследования -- страноведческие исследования Аннотация: Статья посвящена динамике развития двух взаимосвязанных педагогических структур "национальное - интернациональное" как субъектов и объектов исследования в различных странах мира. Представлены их типология, общие характеристики, особенности, виды сотрудничества на пути к интеграции и благодаря созданию международных сообществ и организаций.
Доп.точки доступа: Германский институт интернациональных педагогических исследований; Международная организация по оценке качества образования Найти похожие
|
8.
|
Писарева, Людмила Ивановна (кандидат педагогических наук). Дуальная структура "национальное - интернациональное" в педагогике [Текст] = The dual structure "national-international" in pedagogy / Л. И. Писарева> // Педагогика. - 2021. - № 1. - С. 120-128. - Библиогр.: с. 127-128 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): интернациональное -- качество образования -- классификации стран -- международные исследования -- международные организации -- мировое образовательное пространство -- модели систем образования -- национальное -- национальное образование -- оценка качества образования -- педагогические категории -- системы образования -- сравнительная педагогика -- сравнительные исследования -- страноведческие исследования Аннотация: Статья посвящена динамике развития двух взаимосвязанных педагогических структур "национальное - интернациональное" как субъектов и объектов исследования в различных странах мира. Представлены их типология, общие характеристики, особенности, виды сотрудничества на пути к интеграции и благодаря созданию международных сообществ и организаций.
Доп.точки доступа: Германский институт интернациональных педагогических исследований; Международная организация по оценке качества образования Найти похожие
|
9.
|
Метлик, И. В. (доктор педагогических наук). Есть ли сегодня в России русская национальная школа? [Текст] / И. В. Метлик> // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 13 (13 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): национальные школы -- русские национальные школы -- национальное образование -- национальные общеобразовательные школы -- русские школы -- педагогические исследования -- духовно-нравственная культура -- духовно-нравственное образование -- православная культура -- этнокультурный компонент образования -- национальный компонент образования -- религиозное образование Аннотация: Русская национальная общеобразовательная школа рассматривается как социально-педагогический феномен с учетом правового, теоретического и практического аспектов ее создания и функционирования в современном образовательном пространстве России. Отмечено значение восстановления традиционного религиозно-нравственного образования в возрождении русской национальной школы.
Найти похожие
|
10.
|
Боргояков, Сергей Александрович (доктор педагогических наук; ведущий аналитик). Идеологические и педагогические коллизии этноязыкового образования в современной России [Текст] = Ideological and pedagogical collisions of education concerning ethnic languages in the modern Russia / С. А. Боргояков, Р. С. Бозиев> // Педагогика. - 2020. - № 2. - С. 5-20. - Библиогр.: с. 18-19 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): национальное образование -- национальные школы -- образовательно-языковая политика -- поликультурализм -- реформы образования -- родной язык -- русский язык -- школьное образование -- этнокультурное образование -- этноязыковое образование -- язык обучения -- языковая политика -- языковое образование Аннотация: В статье проводится анализ взаимосвязи развития этноязыкового образования и идеологических установок национально-языковой политики государства. Выделены периоды активной поддержки этнокультурной идентичности и изучения в школе национальных языков народов страны и периоды снижения их значимости. Делается вывод о важности разработки единой концепции и интегративно-развивающих моделей этноязыкового образования как фактора гармоничного развития этнокультурной и национально-гражданской идентичности у подрастающих поколений и укрепления государственного единства России.
Доп.точки доступа: Бозиев, Руслан Сахитович (доктор педагогических наук; профессор; главный редактор журнала "Педагогика"; главный научный сотрудник) Найти похожие
|
|
|