Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (407)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Обработка<.>)
Общее количество найденных документов : 511
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
004.91
Л 68


    Лобанова, А. М. (канд. экон. наук).
    Элементарное редактирование и форматирование в MS Word 2007 [Текст] / А. М. Лобанова // Справочник секретаря и офис-менеджера. - N 6. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало в N 5 . - ISSN 1727-2459
УДК
ББК 32.973-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
   Обработка и создание документов

Кл.слова (ненормированные):
текстовые редакторы -- форматирование -- компьютерные программы -- редактирование текста -- Word 2007 -- форматирование символов -- форматирование абзаца -- непечатаемые символы
Аннотация: Какие возможности предоставляет MS Word 2007 для редактирования и форматирования текста. Базовые инструменты создания и оформления текста.


Найти похожие

2.


    Стефанова, Г. П. (доктор педагогических наук).
    Обучение школьников общему подходу изучения процессов передачи и обработки информации с применением технических устройств на уроках физики [Текст] / Г. П. Стефанова, Г. В. Ракин // Физика в школе. - 2022. - № 3. - С. 19-26 : 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения физике -- техническое устройство -- передача информации -- обработка информации
Аннотация: Описана методика обучения учащихся общему подходу изучения процессов передачи и обработки информации с применением технических устройств.


Доп.точки доступа:
Ракин, Г. В. (учитель физики)

Найти похожие

3.


    Маркушевич, Михаил Владимирович (учитель информатики).
    Элементы методики преподавания темы "Создание и обработка звуковой информации" с использованием свободного звукового редактора Audаcity [Текст] / М. В. Маркушевич // Информатика в школе. - 2022. - № 1. - С. 55-66 : ил. - Библиогр.: с. 66 (23 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
Audacity -- звуковая информация -- звуковые редакторы -- информационные технологии -- методика обучения информатике -- мобильные приложения -- обработка звуковой информации -- онлайновые редакторы -- основная школа -- свободное программное обеспечение -- создание звуковой информации -- средняя школа -- уроки информатики -- цифровой звук
Аннотация: В статье представлен каркас методики обучения теме "Создание и обработка звуковой информации" курса информатики на уровне основного общего образования с использованием свободного кроссплатформенного офлайнового звукового редактора Audacity. Приводится возможный вариант каркаса методики обучения рассматриваемой теме курса информатики, включающий в себя разбиение содержания обучения на семь этапов. Каждый из этапов включает описание изложения соответствующего учебного материала, в том числе технологию выполнения практических работ, направленных на овладение учащимися основными элементами функционала звукового редактора Audacity. Описание авторской методики обучения также содержит соответствующее ей поурочное планирование по теме "Создание и обработка звуковой информации" курса информатики для основной школы.


Найти похожие

4.


    Дронова, Екатерина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Реализация межпредметных связей информатики и математики при изучении темы "Обработка числовой информации в электронных таблицах" [Текст] / Е. Н. Дронова // Информатика в школе. - 2022. - № 6. - С. 44-49 : ил. - Библиогр.: с. 49 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- межпредметные связи -- методика обучения информатике -- обработка числовой информации -- уроки информатики -- уроки математики -- электронные таблицы
Аннотация: В статье рассмотрены возможности реализации межпредметных связей информатики и математики в школе при изучении темы "Обработка числовой информации в электронных таблицах". Обосновано, что межпредметные связи в учебных дисциплинах устанавливаются через межпредметные понятия. Выделены ключевые понятия в учебной теме "Обработка числовой информации в электронных таблицах" школьного курса информатики. С опорой на эти понятия представлены примеры решения задач из школьного курса математики в электронных таблицах: построение таблицы квадратов двухзначных чисел, построение графиков функций, решение системы уравнений графическим способом.


Найти похожие

5.


    Розов, Константин Владимирович (старший преподаватель; учитель информатики).
    Дистанционное обучение школьников технологиям искусственного интеллекта [Текст] / К. В. Розов, Б. А. Шрайнер // Информатика в школе. - 2022. - № 6. - С. 37-43. - Библиогр.: с. 43 (13 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Новосибирская область--Новосибирск

Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- анализ данных -- дистанционное обучение -- искусственный интеллект -- компьютерное зрение -- машинное обучение -- обработка естественного языка -- сквозные цифровые технологии -- технологии искусственного интеллекта -- цифровые технологии -- электронное обучение
Аннотация: В статье представлены опыт и результаты дистанционного обучения школьников технологиям искусственного интеллекта в асинхронном формате. Приведены описание и элементы содержания авторского учебного курса по искусственному интеллекту, являющегося одним из разделов большого курса "Сквозные цифровые технологии для школьников", размещенного в системе управления обучением Moodle Новосибирского государственного педагогического университета. Выявлены элементы содержания, к которым обучающиеся проявляли наибольший интерес. Перечислены основные проблемы, с которыми обучающиеся столкнулись при выполнении практических работ. Обозначены проблемы дистанционного обучения школьников технологиям искусственного интеллекта, в частности в асинхронном формате, и предложены пути их решения.


Доп.точки доступа:
Шрайнер, Борис Александрович (кандидат психологических наук; доцент; заведующий лабораторией)

Найти похожие

6.


    Босова, Людмила Леонидовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Обработка символьных данных: от простого к сложному [Текст] / Л. Л. Босова, Н. А. Аквилянов // Информатика в школе. - 2022. - № 6. - С. 5-11 : табл. - Библиогр.: с. 11 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- 8 класс -- Python -- информатика в школе -- методика обучения информатике -- обучение программированию -- программирование в школе -- символьные данные
Аннотация: В статье предложены разноуровневые материалы для освоения учащимися VII-VIII классов темы "Обработка символьных данных" на языке программирования Python. Работа со строковыми данными, реализованная на разных уровнях сложности, может стать как альтернативой, так и дополнением для задач с математическим контекстом, традиционно включаемых в содержание курса информатики основной школы.


Доп.точки доступа:
Аквилянов, Никита Александрович (руководитель проекта)

Найти похожие

7.


    Волков, В. Н.
    Современные технологии хранения овощей и фруктов [Текст] = Modern technologies for storing vegetables and fruits / В. Н. Волков, В. Н. Филиппов // Химия в школе. - 2021. - № 1. - С. 5-12 : 2 табл., рис. - Библиогр.: с. 12 (8 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 36.91 + 24.23
Рубрики: Пищевые производства
   Переработка плодов и овощей

   Химия

   Органические соединения

Кл.слова (ненормированные):
современные технологии хранения -- овощи -- фрукты -- этилен -- химическая обработка овощей -- консервирование продуктов -- сушка продуктов -- замораживание продуктов -- хранение овощей -- длительное хранение -- плодоовощная продукция -- хранение фруктов -- химическая обработка фруктов
Аннотация: Рассмотрены современные технологии хранения и способы химической обработки овощей и фруктов.


Доп.точки доступа:
Филиппов, В. Н.

Найти похожие

8.


    Заводчиков, Михаил Александрович (кандидат физико-математических наук; доцент).
    Элементы теории чисел как математическая основа решения задач на обработку целочисленной информации [Текст] / М. А. Заводчиков, Н. Н. Заводчикова // Информатика в школе. - 2021. - № 8. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (12 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- ЕГЭ -- ЕГЭ по информатике -- Единый государственный экзамен -- задачи по информатике -- межпредметные связи -- методика обучения информатике -- обработка целочисленной информации -- решение задач -- теория чисел
Аннотация: В статье описана методика подготовки школьников к решению задач на обработку целочисленной информации, в которых использование переборного алгоритма не рационально. Сформулированы утверждения теории чисел, необходимые для решения задач на нахождение чисел с заданным количеством делителей определенного вида, приведены их доказательства. Представлен набор упражнений, способствующий самостоятельному "открытию" школьниками перечисленных утверждений и формированию навыка узнавания структуры числа с заданными свойствами. В конце статьи приведены алгоритмы и программы для решения задачи № 25, представленной в тренировочных контрольно-измерительных материалах единого государственного экзамена по информатике в 2020/2021 учебном году. Описанные в статье наборы упражнений могут быть полезны как учителям информатики, так и школьникам, осуществляющим подготовку к единому государственному экзамену по информатике.


Доп.точки доступа:
Заводчикова, Надежда Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент; учитель информатики)

Найти похожие

9.


    Щербак, Александр Павлович (кандидат педагогических наук).
    Энциклопедия физической культуры ребенка. Контрольные испытания [Текст] = Encyclopedia of physical culture of the child. Control tests / А. П. Щербак // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 6. - С. 50-56 : ил. - Библиогр.: с. 55-56 (9 назв.). - Продолж. Начало: №№ 4-7, 9-12, 2018; № 1-12, 2019; № 1-12, 2020; № 1-5, 2021 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
контрольные испытания -- дошкольники -- физическое воспитание дошкольников -- физкультурные занятия -- диагностика физического развития -- физкультура в детском саду -- контрольные упражнения -- физические качества -- двигательные способности -- эффективность -- математико-статистическая обработка -- педагогическое наблюдение -- критерии достоверности
Аннотация: Статья посвящена контрольным испытаниям как одному из методов педагогической диагностики детей дошкольного возраста. Описаны контрольные упражнения, которые могут быть использованы для диагностики двигательных способностей. Представлен пример математико-статистической обработки результатов испытаний на достоверность эффективности занятий физкультурой.


Найти похожие

10.


    Барсова, Яна.
    Antolini [Текст] / Яна Барсова // Интерьер + дизайн. - 2020. - № 1. - С. 199 . - ISSN 1027-8893
УДК
ББК 85.128
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Интерьер

Кл.слова (ненормированные):
дизайнерские технологии -- мрамор -- оникс -- обработка мрамора -- обработка оникса
Аннотация: Компания Antolini запатентовала новую технологию обработки мрамора и оникса, защищающей от окрашивания и травления.


Доп.точки доступа:
Antolini

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)