Поисковый запрос: (<.>K=аксиологический подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Дашкова, Алена Карловна (старший преподаватель). Аксиологическая модель профессиональной адаптации студентов инженерных специальностей [Текст] / А. К. Дашкова, Н. П. Чурляева> // Alma mater. - 2014. - № 3. - С. 111-114. - Библиогр.: с. 114 (12 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): адаптация студентов -- аксиологический подход -- инженерное образование -- ценностный потенциал образования -- здоровье студентов -- здоровый образ жизни Аннотация: Представлено педагогическое исследование, позволившее разработать аксиологическую модель профессиональной адаптации студентов инженерных специальностей на основе синтеза трех направлений: технического, гуманитарного и здоровьесберегающего. Сделан вывод о том, что адаптация студентов к будущей профессии в процессе обучения в вузе критически зависит от величины ценностного потенциала образования.
Доп.точки доступа: Чурляева, Наталья Петровна (доктор педагогических наук, профессор) Найти похожие
|
2.
|
Скрябина, Ольга Алексеевна (доктор педагогических наук). Аксиологическая основа настоящего и будущего методики преподавания русского языка (родного) [Текст] / О. А. Скрябина> // Русский язык в школе. - 2019. - № 1. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19. - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- язык -- речь -- аксиологический подход -- аксиоязыковая личность -- методические системы -- ценностное отношение -- мировоззрение -- сверхтексты Аннотация: Актуальные теоретические и практические аспекты аксиологического подхода в современной методике. Дается определение понятия "аксиоязыковая личность" – это языковая личность с ценностным взглядом на родной язык. Аксиологическая основа обучения русскому языку анализируется в контексте представлений о методической системе. Предлагаются способы формирования аксиоязыковой личности в процессе обучения русскому языку.
Найти похожие
|
3.
|
Коростелева, А. А. Аксиологические основы экономического образования в современной школе [Текст] / Коростелева А. А.> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 9 ; . - С. 72-77. - Библиогр.: с. 76-77. - (Экономика и право в школе. - 2012. - N 9. - С. 72-77). - Окончание. Начало в N 8
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): аксиологический подход -- экономическое образование -- школьное экономическое образование -- ценности -- экономическое поведение -- экономическое познание Аннотация: О системе экономического образования в современных школах.
Найти похожие
|
4.
|
Коростелева, А. А. Аксиологические основы экономического образования в современной школе [Текст] / Коростелева А. А.> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 8 ; . - С. 70-73. - (Экономика и право в школе. - 2012. - N 8. - С. 70-73). - Окончание следует
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): аксиология -- аксиологический подход -- экономическое образование -- школьное экономическое образование -- ценности -- экономическое познание -- экономические знания Аннотация: В статье рассмотрены понятие аксиологии и принципы аксиологического подхода к системе экономического образования в современной школе.
Найти похожие
|
5.
|
Евсецова, Е. А. Аксиологический подход в обучении студентов истории педагогики [Текст] / Е. А. Евсецова> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 9. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15
ББК 74.26 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее педагогическое образование -- аксиологический подход -- ценность -- педагогические процессы -- педагогическое образование Аннотация: Аксиологическая значимость содержания курса "История педагогики" обуславливается развитием гуманистических мировоззренческих установок студентов, умением решать современные педагогические проблемы, воспроизводить ментальные и производить общечеловеческие и педагогические ценности, распространять общечеловеческие нормы поведения.
Найти похожие
|
6.
|
Севба, Е. В. (преподаватель). Аксиологический подход в профессиональной подготовке студентов [Текст] / Е. В. Севба> // Alma mater. - 2017. - № 1. - С. 118-120. - Библиогр.: с. 120
. - ISSN 1026-955ХББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аксиологический подход -- практическая деятельность студентов -- профессиональная подготовка студентов -- формирование опыта Аннотация: В статье представлено обоснование аксиологического подхода в формировании опыта практической деятельности студента.
Найти похожие
|
7.
|
Дроздова, Ольга Евгеньевна (доктор педагогических наук). Аксиологический подход как источник метапредметного обучения русскому языку [Текст] / О. Е. Дроздова> // Русский язык в школе. - 2019. - № 1. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 8-9. - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- метапредметное обучение -- аксиологический подход -- ценностное отношение -- метапредмет школьного образования -- лингвистическое мировоззрение Аннотация: Представлено метапредметное обучение русскому языку как новая методическая система, одним из важных источников которой является аксиологический подход в образовании. Особое внимание уделяется вопросам формирования лингвистического мировоззрения как общего взгляда на мир через язык.
Найти похожие
|
8.
|
Богданова, Е. С. (кандидат педагогических наук; доцент). Аксиология как методология обучения текстовой деятельности [Текст] / Е. С. Богданова> // Педагогика. - 2016. - № 2. - С. 58-64. - Библиогр.: с. 64 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): аксиологический подход -- система ценностей -- ценности -- текстовая деятельность -- обучение текстовой деятельности -- формирование системы ценностей -- ХТ -- художественные тексты -- литературное образование -- ценностное самоопределение -- интериоризация ценностей -- ценностное отношение Аннотация: В статье говорится об аксиологии как методологии обучения школьника текстовой деятельности, рассматривается аксиологический потенциал художественного текста и литературы в целом, указываются условия реализации аксиологического подхода к формированию умений текстовой деятельности школьников.
Найти похожие
|
9.
|
Рябухина, Елена Анатольевна (доктор педагогических наук). Взаимосвязь когнитивного и аксиологического подходов в развитии у старшеклассников умений понимания текста [Текст] / Е. А. Рябухина> // Русский язык в школе. - 2019. - № 1. - С. 26-31. - Библиогр.: с. 31. - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- когнитивный подход -- преподавание русского языка -- аксиологический подход -- языковая личность -- понимание текста -- этапы текстовой деятельности -- виды текстовой информации -- способы языкового выражения -- текстовая информация -- интерпретационные высказывания Аннотация: Развитие идей школы аксиологической лингвометодики. Рассматривается значение когнитивного и аксиологического подходов для современной методики преподавания русского языка. Идея взаимосвязи когнитивного и аксиологического подходов исследуется применительно к совершенствованию умений понимания художественного текста у старшеклассников. Выявлены когнитивная и аксиологическая составляющая разных этапов текстовой деятельности.
Найти похожие
|
10.
|
Алиев, М. Н. (д-р пед. наук, проф.). Воспитание нравственно-волевых качеств у детей средствами физической культуры [Текст] / М. Н. Алиев, А. Г. Гусейнов> // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 67-73
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Дагестан Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- физическая культура -- физкультурное образование -- занятия физической культурой -- нравственно-волевое воспитание -- образовательное пространство -- поликультурное образовательное пространство -- нравственные качества -- волевые качества -- системы воспитания -- педагогические принципы -- аксиологический подход -- деятельностный подход -- игры -- игровое взаимодействие -- принцип игрового взаимодействия -- подвижные игры -- эстафеты -- игры-эстафеты -- общеобразовательные школы -- спортивные школы Аннотация: В статье рассмотрен процесс влияния региональных и этнических факторов на становление физической культуры школьников, а также особенности ее развития в культурном образовательном пространстве.
Доп.точки доступа: Гусейнов, А. Г. Найти похожие
|
|
|