Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (9)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=биологическое образование<.>)
Общее количество найденных документов : 320
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Гусев, М. В.
    Биологическое образование. XXI век [Текст] / М. В. Гусев, Шеффер Г. // Биология в школе. - 2001. - N 1. - С. 25-30
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА, 21 В
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ БИОЛОГИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ


Доп.точки доступа:
Шеффер Г.

Найти похожие

2.


    Роговая, О. Г. (канд. хим. наук).
    Урок "Биодизель - топливо будущего или новая экологическая проблема? " [Текст] / О. Г. Роговая, У. К. Рогожина // Биология в школе. - 2007. - N 3
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- интегрированные уроки -- образовательные технологии -- преподавание биологии -- развитие критического мышления -- экологическая культура -- экологические знания -- экологические понятия -- экологическое образование
Аннотация: Описан ход интегрированного урока (биология, химия, экология, экономика, обществознание) с применением технологии развития критического мышления.


Доп.точки доступа:
Рогожина, У. К.

Найти похожие

3.


    Владимиров, В. В. (докт. пед. наук).
    Конференция, посвященная 90-летию со дня рождения И. Я. Лернера [Текст] / В. В. Владимиров // Биология в школе. - 2007. - N 5. - С. . 63
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 20 в.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- биологи -- биологическое образование -- естествознание -- методисты -- педагоги -- преподавание биологии -- юбилеи
Аннотация: Биографический очерк и обзор деятельности известного дидакта, педагога Исаака Яковлевича Лернера, автора работ по дидактике и теории проблемного обучения. Содержится краткая информация о прошедшей 9-10 апреля 2007 г. в Московском институте открытого образования Международной конференции "Классическая дидактика и современное образование", посвященной 90-летнему юбилею И. Я. Лернера.


Доп.точки доступа:
Лернер \и. Я.\

Найти похожие

4.


    Васильева, Т. В. (канд. пед. наук).
    Формирование экологических знаний у учащихся средних классов [Текст] / Т. В. Васильева // Биология в школе. - 2007. - N 3
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- экологическая культура -- экологические знания -- экологические понятия -- экологическое образование
Аннотация: Обзор и анализ экологического содержания курса биологии в школе.


Найти похожие

5.


    Андреева, Н. Д. (докт. пед. наук).
    Методике преподавания естествознания в вузе - 100 лет [Текст] / Н. Д. Андреева // Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. . 15-18. - Библиогр.: с. 18 (4 назв. )
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 20 в.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- методисты -- биологи -- ботаники -- педагоги -- методика преподавания естествознания -- вузовские дисциплины -- высшее образование -- биологическое образование -- преподавание биологии -- естествознание
Аннотация: Биографический очерк и обзор деятельности известного методиста биолога и ботаника В. В. Половцева, чье имя неразрывно связано с рождением и становлением методики преподавания естествознания как вузовской дисциплины.


Доп.точки доступа:
Половцев \в. В.\

Найти похожие

6.


    Ермакова, А. С. (канд. пед. наук).
    Контроль учебных достижений по разделу "Общая биология" [Текст] / А. С. Ермакова // Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. . 19-24
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- контроль знаний -- качество образования -- образовательный процесс -- обучение биологии -- школьный курс -- планирование учебного процесса -- организация учебного процесса
Аннотация: Контроль знаний - это компонент, необходимый для управления качеством образовательного процесса, направленный на установление обратной связи в обучении. Рассматриваются компоненты, которые необходимо учитывать при планировании и организации учебного процесса.


Найти похожие

7.


    Солодова, Н. И. (канд. хим. наук).
    Интегрированный урок "Витамины" [Текст] / Н. И. Солодова, В. Н. Кириленкова // Биология в школе. - 2008. - N 4. - С. 34-40 . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
витамины -- уроки биологии -- школьный курс -- интегрированные уроки -- нестандартные уроки -- биологическое образование -- профильное обучение -- химико-биологические классы -- медицинские классы -- личностно ориентированный подход
Аннотация: Предлагается интегрированный урок по теме "Витамины" для профильных химико-биологических и медицинских классов. Урок строится с позиций личностно ориентированного подхода.


Доп.точки доступа:
Кириленкова, В. Н.

Найти похожие

8.


    Рябенко, И. П.
    О комплексной экспедиции школьников Псковской области "Истоки" [Текст] / И. П. Рябенко // Биология в школе. - 2008. - N 4. - С. 42-45 !origp454_H.pft: FILE NOT FOUND! . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.200 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Псковская область--Россия

Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- школьный курс -- преподавание биологии -- экспедиции -- обучающие программы -- школьные программы -- биологическое образование -- национальные парки -- школьные экспедиции
Аннотация: Цель экспедиции "Истоки" - привлечение школьников к изучению территорий Псковской области, имеющих научное, культурное и эстетическое значение, развитие интеллектуальных, творческих способностей, формирование у детей навыков исследовательской работы, воспитание у них бережного отношения к историческому и природному наследию края. С этой целью была разработана программа научной экспедиции в Себежский национальный парк. В статье характеризуются этапы экспедиции, а также приводится ее научно-образовательная программа.


Доп.точки доступа:
Себежский национальный парк

Найти похожие

9.


    Суматохин, С. В. (докт. пед. наук).
    Новые информационные технологии в общем биологическом образовании [Текст] / С. В. Суматохин, В. В. Владимиров // Биология в школе. - 2008. - N 4. - С. 22-25. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74с + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- новые информационные технологии -- образовательные технологии -- биологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- школьный курс
Аннотация: Роль новых информационных технологий в образовании, т. е. образовательных технологий с использованием компьютеров. Об особенностях обучения с использованием новых образовательных технологий (НИТ), проблемах, возникающих в случае использования НИТ, а также об условиях, при которых целесообразно применение НИТ в общем биологическом образовании.


Доп.точки доступа:
Владимиров, В. В.

Найти похожие

10.


    Белянина, Л. А.
    Психолого-педагогические основы личностно ориентированной методики биологической экскурсии [Текст] / Л. А. Белянина // Профильная школа. - 2008. - N 3. - С. 50-51 . - ISSN 1998-0744
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика биологии -- биологическое образование -- биологические экскурсии -- личностно ориентированные методики -- методы обучения биологии -- самостоятельная работа учащихся -- исследовательские работы
Аннотация: Методы обучения на биологической экскурсии рассматриваются с точки зрения организации учебно-познавательной групповой и самостоятельной деятельности учащихся. Групповая работа позволяет более интенсивно развивать личность как в социальном, так и в творческом отношении.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)