Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=групповые работы<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.


    Байбакова, Ю. А.
    От галош до автомобильных шин [Текст] = From Galoshes to Car Tires / Ю. А. Байбакова // Химия в школе. - 2021. - № 4. - С. 31-32. - Библиогр.: с. 32. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- преподавание химии -- учебная деятельность -- 10 класс -- каучуки -- групповые работы -- углеводороды
Аннотация: Разработка урока по теме "Каучук" для 10 класса.


Найти похожие

2.


    Банников, С. В. (учитель географии).
    Интеграция урочной и внеурочной деятельности на примере эколого-этнографического проекта "Журавлинное поле" [Текст] / С. В. Банников // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 3. - С. 70-76 : Фото на вкладке журнала. - Библиогр.: с. 76 (4 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- география регионов -- географическая культура -- интегрированное обучение -- внеурочные формы работы -- проектная деятельность -- практико-ориентированые задачи -- изучение природы -- экологическое самосознание учащихся -- русские деревни -- культурные традиции -- этнографические музеи -- этнокультурное самосознание учащихся -- трудовая деятельность -- сборы тематической информации -- обработка тематической информации -- групповые работы
Аннотация: Элементом программы по интеграции урочной и внеурочной деятельности, а также по расширению спектра деятельностных возможностей учащихся может служить эколого-этнографический проект "Журавлинное поле", реализуемый в школе, направленный на формирование естественнонаучного мышления и формирования компетенций социального взаимодействия. проект рассчитан на различные возрастные группы, начиная с пятого класса и до одиннадцатого. В зависимости от возраста учащиеся получают специальные задания, выполнения которых тематически связано с предметными курсами школьной программы.


Найти похожие

3.


    Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Использование конструктора Cuboro в процессе обучения младших школьников моделированию на уроках информатике [Текст] / Т. В. Баракина, Н. Ю. Шерешик // Информатика в школе. - 2020. - № 8. - С. 46-55 : ил. - Библиогр.: с. 55 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
Cuboro -- soft skills -- групповые работы -- информатика в начальной школе -- информационное моделирование -- конструкторы -- методика обучения информатике -- младшие школьники -- натурное моделирование -- начальная школа -- обучение информатике в школе -- обучение основам моделирования -- предметное моделирование -- предметные модели -- соревнования -- технический рисунок -- уроки информатики
Аннотация: В статье рассматривается возможности использования конструктора Cuboro в процессе формирования понятий "модель" и "моделирование" на уроках информатики в начальной школе. Даются определения понятий, классификации моделей по различным основаниям. Приводится система практических конструкторских упражнений по ознакомлению младших школьников с натурными (предметными) и информационными моделями.


Доп.точки доступа:
Шерешик, Николай Юрьевич (заместитель директора)

Найти похожие

4.


    Баскакова, Яна Анатольевна (доцент; кандидат педагогических наук).
    Педагогический тренинг как эффективная форма групповой работы [Текст] / Я. А. Баскакова, О. В. Тулупова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 8. - С. 44. - Библиогр.: с. 44 (3 назв.) . - ISSN 1990-679X
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические тренинги -- групповые работы -- тренинги -- личностные свойства -- тренинговые методы
Аннотация: Представлен тренинговый метод как эффективный способ групповой работы. Описывается ряд преимуществ тренинговой работы перед индивидуальными психологическими методами: наличие обратной связи, поддержки группы, эмоционального взаимодействия.


Доп.точки доступа:
Тулупова, Ольга Валерьевна

Найти похожие

5.


    Баутина, О. В. (учитель географии).
    Урок по теме "Экологические проблемы и охрана природы Советско-Гаванского района. Ботчинский заповедник", 8 класс [Текст] / О. В. Баутина // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 3. - С. 55-60. - Библиогр.: с. 58 (2 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Хабаровский край--Советско-Гаванский, район--Россия

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- экологические проблемы -- охрана природы -- география в школе -- 8 классы -- география регионов -- географическое краеведение -- уроки географии -- педагогические технологии уроков -- развитие критического мышления -- групповые работы -- рефлексия уроков
Аннотация: Для проведения урока использованы методы технологии критического мышления, которые позволяют активизировать познавательную активность, реализовать принцип деятельностного подхода.


Доп.точки доступа:
Ботчинский заповедник

Найти похожие

6.


    Белашова, И. В.
    Урок по теме "Волга" [Текст] / И. В. Белашова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 13-15
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Волга, река

Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- 9 классы -- новые технологии на уроках -- групповые работы -- инструктивные карты -- творческие задания -- викторины на уроках -- вопросы викторины
Аннотация: На примере Волги доказать, справедливость утверждения: "река - продукт климата", показать тесную связь рек с другими компонентами природы, используя при этом межпредметные связи географии с литературой, музыкой, биологией, экологией, историей. Класс разбивается на группы с учетом индивидуальных интересов и способностей.


Найти похожие

7.


    Белова, Г. Н.
    Исследование свойств соединений неметаллов, используемых в быту [Текст] / Г. Н. Белова // Химия в школе. - 2015. - № 6. - С. 42-44 : рис., табл., схемы . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
свойства кислот -- лимонная кислота -- практические занятия -- 9 класс -- эксперименты -- уроки химии -- лабораторные опыты -- обучение химии -- преподавание химии -- неметаллы -- исследования -- групповые работы -- сильные электролиты -- слабые электролиты -- правила безопасности -- соединения неметаллов
Аннотация: Практическая работа по определению принадлежности вещества к определенному классу соединений для учащихся 9-го класса.


Найти похожие

8.


    Голдобина, Л. (почетный работник общего образования РФ).
    Работа в группах на уроках русского языка [Текст] / Л. Голдобина // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 52-53
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- групповые работы -- морфемика -- преподавание русского языка -- русский язык


Найти похожие

9.


    Ижевских, С. Г. (учитель географии).
    Легенда XX века - М. Т. Калашников: памятные места и маршруты в биографии [Текст] / С. Г. Ижевских // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 3. - С. 45-54, 76
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- земляки -- знаменитые земляки -- география в школе -- уроки географии -- педагогические технологии уроков -- слайдовые презентации -- ведение бортовых журналов -- групповые работы -- развитие критического мышления -- рефлексия уроков -- эссе
Аннотация: Внеклассный урок по изучению жизни и трудовой деятельности М. Т. Калашникова, через призму географии, выделяя его значительный вклад в укреплении мира на Земле. Воспитывать у учащихся патриотические чувства, мужество, целеустремленность на героическом примере. Этот урок можно провести с учащимися среднего и старшего школьного возраста (7-11 классы).


Доп.точки доступа:
Калашников, Михаил Тимофеевич (конструктор-оружейник ; 1919) \м. Т.\

Найти похожие

10.


    Исламов, Р. А. (преподаватель технологии и изобразительного искусства).
    Изготовление развивающей игры для детей дошкольного возраста на уроках технологии [Текст] / Р. А. Исламов, Е. А. Мамалимова // Школа и производство. - 2007. - N 4. - С. 39-41 : 1 фото . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
обслуживающий труд -- развивающие игры -- дети дошкольного возраста -- уроки технологии -- групповые работы -- панно
Аннотация: Изготовление развивающей игры для детей "Домик на опушке" на уроках технологии.


Доп.точки доступа:
Мамалимова, Е. А. (учитель технологии)

Найти похожие

 1-10    11-15 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)