Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дополнительные занятия<.>)
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-24 
1.


    Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Учебный прикладной проект "Музей гигиены" [Текст] / Н. А. Степанова, Н. В. Малиновская // Биология в школе. - 2015. - № 5. - С. 60-70 : рис. - Библиогр.: с. 70 (25 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительные занятия -- учебные проекты -- прикладные проекты -- проектная деятельность -- внеклассные занятия -- биологические знания -- гигиена органов чувств -- гигиена кожи -- профилактика вредных привычек
Аннотация: Представлена методическая разработка учебного прикладного проекта "Музей гигиены", способствующего формированию у детей гигиенических умений и навыков и посвященного организации проектной деятельности учащихся в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.


Доп.точки доступа:
Малиновская, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

2.


    Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель).
    Экзотические сомы в аквариуме школьника [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2015. - № 5. - С. 71-79 : фот. - Библиогр.: с. 79 (7 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительные занятия -- биологические кружки -- внеклассные занятия -- аквариумные рыбы -- экзотические рыбы -- сомы -- условия содержания -- изучение поведения
Аннотация: Описываются биологические особенности и условия содержания в аквариуме популярных экзотических рыб - тропических и субтропических сомов различных биологических видов. Приводится разработанная автором инструкция для учащихся, позволяющая им детально изучить внешний облик и поведение этих интересных водных животных.


Найти похожие

3.


    Комарова, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Методологические особенности задач на моногибридное скрещивание [Текст] / Е. В. Комарова // Биология в школе. - 2015. - № 6. - С. 66-73. - Библиогр.: с. 73 (14 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биологическая грамотность -- обучение биологии -- дополнительные занятия -- решение задач -- моногибридное скрещивание -- количественные результаты -- законы наследственности -- методологические знания
Аннотация: Рассматриваются особенности решения задач, содержащие количественные результаты моногибридного скрещивания. Утверждается, что такие задачи способствуют усвоению методологических знаний учащихся о законах наследственности. При этом количественные результаты скрещивания, которые отличаются от теоретически ожидаемого соотношения, должны быть направлены на понимание школьниками условий достоверности законов наследственности.


Найти похожие

4.


    Никитина, Елена.
    Из чего состоит жизнь... [Текст] / Е. Никитина // Семья и школа. - 2011. - N 5. - С. 8-9
УДК
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
школьная учеба -- учебное время -- спортивные тренировки -- дополнительные занятия -- жизненные приоритеты -- международные соревнования -- художественные школы -- обязанности
Аннотация: Примеры, когда родители нагружая детей внешкольными занятиями или отправляя их на отдых в середине учебного года лишают детей чувства ответственности перед учебой.


Найти похожие

5.


    Пахомов, В. И.
    Рекомендации по организации полевой экологической практики в курсе биологии 6 класса [Текст] / В. И. Пахомов // Биология в школе. - 2012. - № 2. - С. 46-57 : 4 табл. - Библиогр.: с. 57 (7 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- уроки экологии -- экологическая культура -- дополнительные занятия -- методические рекомендации -- полевая экологическая практика -- организация практики -- программы практики -- аналитические занятия -- экскурсии -- аналитические занятия практики -- учебно-исследовательская деятельность -- законы существования экосистем -- 6 класс
Аннотация: Приведены рекомендации по организации занятий второго дня трехдневной полевой практики для общеобразовательных школ и классов.


Найти похожие

6.


   
    План учебно-воспитательной работы [Текст] / Филиппова Г. Г. [и др.] // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 7. - С. 31-59 : табл., фот. - Прил.
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
планирование работы -- гимназии -- образовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- планы -- учебно-воспитательная работа -- учебно-воспитательная деятельность -- духовно-нравственное развитие -- интеллектуальное развитие -- эстетическое развитие -- учащиеся -- профильное обучение -- годовое планирование -- анкетирование -- дополнительные занятия
Аннотация: Годовое планирование интеллектуального, эстетического, духовно-нравственного развития учащихся, управления и контроля, работы с молодыми педагогами, профильного обучения и многое другое.


Доп.точки доступа:
Филиппова, Г. Г. (кандидат педагогических наук); Тиханкова, Н. А.; Литвинова, О. В.; Басс, А. Н.; Гимназия "Эврика"; Эврика, гимназия

Найти похожие

7.


    Королькова, Е. О. (кандидат биологических наук; доцент).
    Образовательный потенциал экологических маршрутов на болотных экосистемах ООПТ [Текст] / Е. О. Королькова, А. В. Шкурко // Биология в школе. - 2017. - № 4. - С. 72-80 : 2 табл. - Библиогр.: с. 79-80 (20 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- экологическое образование -- дополнительные занятия -- научно-образовательные экскурсии -- экологические маршруты -- особо охраняемые природные территории -- болота
Аннотация: Дается обоснование целесообразности проведения научно-образовательных экскурсий на болота малонарушенных природных территорий. Представлен перечень заповедников и национальных парков Европейской части России, имеющих оборудованные маршруты по разным типам болот, а также план тематической экскурсии "Плавницкое болото".


Доп.точки доступа:
Шкурко, А. В. (студент); Плавницкое болото, экскурсияЖить в согласии с природой, летняя научно-образовательная школа

Найти похожие

8.


    Асламов, А. П.
    О подготовке к ЕГЭ в учреждениях дополнительного образования [Текст] = On Preparation for the Unified State Exam in Institutions of Supplementary Education / А. П. Асламов // Химия в школе. - 2021. - № 4. - С. 48-51. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- подготовка к ЕГЭ -- ЕГЭ -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- подготовка к экзаменам -- экзамены по химии -- дополнительное образование -- профориентация -- дополнительные занятия -- учреждения дополнительного образования -- профессиональная ориентация
Аннотация: Рассмотрены вопросы организации подготовки к Единому государственному экзамену по химии в учреждениях дополнительного образования. Обсуждаются имеющиеся проблемы, их причины и возможные пути решения, необходимость и актуальность дополнительного образования в современном мире.


Найти похожие

9.


    Кондратьева, М. Е. (магистрант).
    Опыт развития представлений о себе у молодых взрослых с умственной отсталостью, выпускников детских домов-интернатов [Текст] / Кондратьева М. Е. // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 29-37 : рис., табл. - Библиогр.: с. 37 (10 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
выпускники -- группы -- дома-интернаты -- дополнительные занятия -- интеллектуальные нарушения -- коррекционно-развивающие занятия -- молодые люди -- представления о себе -- развитие самосознания -- самопрезентация -- самосознание -- умственная отсталость
Аннотация: Изучены представления о себе у молодых людей с интеллектуальными нарушениями. Предложена система дополнительных занятий по развитию самосознания, позволяющая значительно расширить их представления о себе и повысить качество их самопрезентации.


Найти похожие

10.


    Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Учебный проект "Микробиологическая лаборатория" [Текст] / Н. А. Степанова, А. Л. Левченко // Биология в школе. - 2015. - № 6. - С. 74-80. - Библиогр.: с. 79-80 (36 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биологическая грамотность -- обучение биологии -- дополнительные занятия -- внеурочная деятельность -- учебные проекты -- исследовательские проекты -- разработки проектов -- проектная деятельность -- групповая работа -- микробиология -- 6 класс
Аннотация: Представлена методическая разработка учебного информационно-исследовательского проекта "Микробиологическая лаборатория", посвященная организации исследовательской и проектной деятельности учащихся 6 класса.


Доп.точки доступа:
Левченко, А. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-24 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)