Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные проекты<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-17 
1.


    Гулеватая, Ольга Николаевна.
    Обогащение словарного запаса школьников как условие понимания текста [Текст] / О. Н. Гулеватая, Т. В. Соловьева // Русский язык в школе. - 2018. - № 3. - С. 33-36 : табл. - Библиогр.: с. 36. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методические материалы -- словарный запас школьников -- приемы семантизации -- активные словари учащихся -- методические приемы -- уроки русского языка -- семантизация -- толкование слов -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- индивидуальные проекты
Аннотация: Вопросы формирования словарного запаса школьников, описываются приемы семантизации, способствующие развитию активного словаря учащихся.


Доп.точки доступа:
Соловьева, Т. В.

Найти похожие

2.


    Ядута, Ю.
    "При каких условиях из яйца получается цыпленок" [Текст] : индивидуальный исследовательский проект / Ю. Ядута // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 9. - С. 8-10 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
конкурсы -- конкурсы в детском саду -- проекты -- проекты в детском саду -- проекты дошкольников -- дошкольники -- развитие дошкольников -- исследовательские проекты -- индивидуальные проекты
Аннотация: В статье представлен индивидуальный исследовательский проект, участвовавший в конкурсе работ дошкольников "Я - исследователь". Участниками данного конкурса являются дети дошкольного возраста, проявляющие исследовательскую активность и реализующие ее в творческих работах.


Доп.точки доступа:
"Я - исследователь", конкурс работ дошкольников

Найти похожие

3.


    Казарова, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Адаптивно-инновационные методы и инструменты оценивания индивидуальных проектов по биологии [Текст] / О. А. Казарова, Е. А. Пчелина // Биология в школе. - 2017. - № 4. - С. 27-33 : 2 табл. - Библиогр.: с. 33 (7 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- классификации проектов -- биологические проекты -- индивидуальные проекты -- оценивание проектов -- типовые технологические карты -- индивидуальные технологические карты
Аннотация: Рассмотрены классификации проектов, адаптивно-инновационные методы и инструменты оценивания достижений обучающихся при организации проектной деятельности.


Доп.точки доступа:
Пчелина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

4.


    Ступницкая, Мария Анатольевна (доцент; кандидат психологических наук).
    Как научить учащихся средних классов быть продуктивными? [Текст] / Мария Анатольевна Ступницкая // Народное образование. - 2017. - № 5. - С. 93-103 : 4 табл. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные проекты -- учебные проекты -- проектная деятельность -- учащиеся -- средние классы -- проектные продукты
Аннотация: Рассказывается об индивидуальных учебных проектах учащихся средних классов.


Найти похожие

5.


    Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Индивидуальные информационно-исследовательские учебные проекты по ботанике [Текст] / Н. А. Степанова, О. М. Павлова // Биология в школе. - 2023. - № 1. - С. 63-72. - Библиогр.: с. 72 (8 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные проекты -- индивидуальные проекты -- проекты -- исследовательские проекты -- инструктивные карточки -- подготовка к защите проекта -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- внеурочная деятельность
Аннотация: Предлагаются методические разработки индивидуальных информационно-исследовательских учебных проектов по ботанике, которые могут выполнять учащиеся IX классов. Каждая инструктивная карточка предлагаемых проектов содержит план теоретической части проектного исследования и подробные рекомендации по подготовке, проведению, подведению итогов эксперимента, и защите проекта.


Доп.точки доступа:
Павлова, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

6.


    Фортус, А. В.
    Организация внеаудиторной работы по биологии с использованием ресурсов медиаобразования [Текст] / А. В. Фортус // Биология в школе. - 2023. - № 2. - С. 63-70 : рис., табл. - Библиогр.: с. 69-70 (12 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биология -- функциональная грамотность -- внеаудиторная работа -- ресурсы медиаобразования -- предметная неделя биологии -- предметная неделя химии -- биологические проекты -- индивидуальные проекты
Аннотация: Рассматриваются особенности развития функциональной грамотности обучающихся с использованием ресурсов медиаобразования во внеаудиторной работе по биологии, представлен педагогический опыт реализации различных форм внеаудиторной деятельности по разделам "Основы генетики и селекции", "Происхождение и развитие жизни на земле. Эволюционное учение".


Найти похожие

7.


    Абдрахманова, А. Р.
    Метод проектов в развитии исследовательских умений учащихся [Текст] = Project method in developing students` research abilities / А. Р. Абдрахманова, Р. Ш. Абдрахманов // Химия в школе. - 2019. - № 9. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- метод проектов -- универсальные умения -- индивидуальные проекты -- проектная деятельность -- школьные проекты -- исследовательские умения -- менеджерские умения -- старшие классы -- рефлексивные умения
Аннотация: Рассматриваются универсальные умения, которые формируются у учащихся в ходе разработки проектов: рефлексивные, исследовательские, менеджерские.


Доп.точки доступа:
Абдрахманов, Р. Ш.

Найти похожие

8.


    Синельников, Игорь Юрьевич (кандидат педагогических наук).
    Как превратить "индивидуальный проект" в драйвер личностного развития старшеклассников? [Текст] / Игорь Юрьевич Синельников // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 6. - С. 52-60. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- индивидуальные проекты -- личностно-ориентированный подход -- личностное развитие -- образовательные стандарты -- проектно-исследовательская деятельность -- старшеклассники -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьное образование
Аннотация: Автор пишет о необходимости совершенствования механизма государственного управления в сфере общего образования, предлагает варианты изменения установок государственных образовательных стандартов в плане организации проектно-исследовательской деятельности учащихся.


Найти похожие

9.


    Азимова, В. Т. (учитель).
    Системный подход к организации учебного проектирования при обучении биологии [Текст] / В. Т. Азимова, О. С. Вострикова, В. Н. Янушевский // Биология в школе. - 2016. - № 7. - С. 74-80. - Библиогр.: с. 80 (10 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- биологические знания -- учебное проектирование -- ситемные подходы -- коллективные проекты -- индивидуальные проекты
Аннотация: Представлены возможные типы проектов по биологии на основе тематического и системного подходов к учебному проектированию школьников.


Доп.точки доступа:
Вострикова, О. С. (учитель); Янушевский, В. Н. (кандидат педагогических наук; главный специалист)

Найти похожие

10.


    Моисеева, Надежда Николаевна (учитель информатики).
    Практическая часть индивидуального проекта учащегося: эксперимент [Текст] / Н. Н. Моисеева // Информатика в школе. - 2015. - № 7 (110). - С. 59-62 : рис. - Библиогр.: с. 61 (4 назв.). - Прил. 1-2 . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- индивидуальные проекты -- информационные технологии (образование) -- проектная деятельность учащихся -- эксперименты (образование)
Аннотация: Рассматриваются роль и место эксперимента при выполнении учащимися практической части индивидуального проекта. Приведены примеры экспериментов при выполнении проектных работ разных видов, а также лист оценки индивидуального проекта с проведенным экспериментом.


Найти похожие

 1-10    11-17 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)