Поисковый запрос: (<.>K=интегрированные курсы<.>) |
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Гоголашвили, О. В. (учитель). Межпредметные элективные курсы [Текст] / О. В. Гоголашвили, Н. Н. Кузьмин> // Физика в школе. - 2010. - N 5. - С. 34-39 : табл.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- интегрированные курсы -- исследовательские умения -- преподавание физики -- самостоятельная деятельность -- элективные курсы -- обучение физике -- естественно-научные знания Аннотация: Элективные курсы как один из способов овладения навыками самостоятельной работы в школьной практике.
Доп.точки доступа: Кузьмин, Н. Н. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
2.
|
Душина, И. В. (кандидат педагогических наук; профессор). Отражение научных понятий в примерных (рабочих) программах по географии [Текст] / И. В. Душина> // География в школе. - 2011. - N 4. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (7 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьные предметы -- географическое образование -- школьная география -- новые концепции -- интегрированные курсы -- комплексное страноведение -- авторские программы -- рабочие программы -- программы по географии -- дидактические узлы -- методики обучения географии -- научные знания -- общие понятия -- система научных понятий -- классификация понятий -- объем понятий -- формирование понятий Аннотация: Автор анализирует программы обучения географии в школе, обращает внимание на необходимость формирования понятий в учебном процессе.
Найти похожие
|
3.
|
Айгужина, И. Р. Концептуальные основы спецкурса "Народное творчество в истории русской музыки и культуры" [Текст] / И. Р. Айгужина> // Начальная школа. - 2011. - N 4. - С. 86-89. - Библиогр.: с. 89 (4 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- подготовка студентов -- студенты -- спецкурсы -- учебные курсы -- опыт работы -- интегрированные курсы Аннотация: О спецкурсе для студентов педагогических вузов "Народное творчество в истории русской музыки и культуры". Спецкурс носит интегрированный характер. В статье раскрываются также специфика проведения занятий спецкурса и формы подачи учебного материала. (Из опыта работы).
Найти похожие
|
4.
|
Африна, Елена Ильинична (учитель физики; кандидат физико-математических наук). ИКТ в исследовательской деятельности школьников [Текст] / Елена Ильинична Африна, Алексей Игоревич Крылов> // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 176-183
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): исследовательские навыки -- наблюдения -- эксперименты -- интегрированные курсы -- формирование исследовательских навыков -- формирование исследовательских умений -- портфолио -- сетевое взаимодействие -- согласованное преподавание -- интегрированные задания -- сетевые семинары -- коммуникативные навыки -- общеучебные умения Аннотация: О формировании умений исследовательского характера у учеников.
Доп.точки доступа: Крылов, Алексей Игоревич (методист) Найти похожие
|
5.
|
Марчукова, Светлана Марковна (кандидат педагогических наук). Конструирование интегрированного курса "Окружающий мир" в начальной школе [Текст] / С. М. Марчукова> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 8. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 75 (7 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 Рубрики: Теория и методика обучения Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): книги для дополнительного чтения -- начальная школа -- учебные программы -- окружающий мир -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- интеграция знаний -- интегрированные курсы -- факультативные курсы Аннотация: О программе факультативного интегрированного курса "Человек и окружающий мир", адаптированного автором статьи и учителями начальных классов в школах Санкт-Петербурга.
Найти похожие
|
6.
|
Игумнова, Е. А. (кандидат педагогических наук; профессор). Региональная модель методической системы экологического образования школьников (на примере Забайкальского края) [Текст] / Е. А. Игумнова> // География в школе. - 2011. - N 9. - С. 47-48, 57 : 1 табл. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Читинская область--Забайкальский край Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- школьное образование -- экологическая культура -- региональные модели -- методические системы -- компоненты методической системы -- учебные пособия -- интегрированные курсы -- 8 класс Аннотация: Дана характеристика системы экологического образования в Забайкальском крае.
Найти похожие
|
7.
|
Ларина, С. В. Программа курса "Естествознание" [Текст] / С. В. Ларина> // Химия в школе. - 2009. - N 10. - С. 38-42
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- естествознание -- программы курсов -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- поурочное планирование -- обучение химии -- тематическое планирование -- интегрированные курсы -- преподавание физики -- обучение физике -- пропедевтические курсы Аннотация: Содержание программы для 5 класса.
Найти похожие
|
8.
|
Шоркина, Т. Д. (учитель-дефектолог детского дома-интерната N 7 г. Москвы). Социальная направленность уроков чтения и письма при обучении детей с умеренной степенью интеллектуальной недостаточности [Текст] / Т. Д. Шоркина> // Социальное обслуживание. - 2011. - N 1. - С. 73-77. - Библиогр.: с. 77 (4 назв. )
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): детские дома-интернаты -- дети-инвалиды -- интеллектуальная недостаточность -- умственно отсталые дети -- социализация детей-инвалидов -- социальная адаптация -- уроки чтения -- методики обучения чтению -- метод чтения целыми словами -- связная речь -- устная речь -- письменная речь -- обучение письму -- начальная школа -- старшие классы -- подростки -- интегрированные курсы -- социально-коммуникативные навыки -- социально-бытовая ориентировка Аннотация: Работа учителя по обучению чтению и письму детей с умеренной степенью интеллектуальной недостаточности. Интегрированный курс "Развитие устной и письменной речи" для подростков - продолжение работы по усвоению навыков чтения и письма воспитанниками, начатой в рамках школьной программы. Рассмотрен алгоритм работы воспитателя на занятиях развития устной и письменной речи.
Найти похожие
|
9.
|
Чурсина, Галина Ермолаевна (учитель начальных классов). Интегрированный урок в начальной школе [Текст] / Г. Е. Чурсина> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 58-61 : табл. - Библиогр.: с. 60-61 (6 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- интегрированные курсы -- интегрированное обучение -- обучение чтению -- обучение письму -- обучение грамоте Аннотация: Интегрированный курс обучения чтению и письму в начальной школе в рамках Образовательной программы "Школа 2100".
Найти похожие
|
10.
|
Зеня, Л. Я. (канд. пед. наук). Интегрированный курс "Методика обучения немецкому языку в старших классах экономического профиля" в системе профессиональной подготовки учителя [Текст] / Л. Я. Зеня> // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 7. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 68-69 (7 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Украина Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- интегрированные курсы -- немецкий язык -- профессиональная подготовка учителя -- профессионально-методическая подготовка -- профильное обучение -- старшие классы -- учителя иностранного языка -- экономический профиль Аннотация: В статье рассмотрены цели и содержание спецкурса "Методика обучения немецкому языку в старших классах экономического профиля", который готовит будущего учителя к обучению немецкому языку в классах экономического, географического и экологического профилей.
Найти похожие
|
|
|