Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (14)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучение грамоте<.>)
Общее количество найденных документов : 141
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Юсупова, А. Ф.
    Звуковой анализ и синтез на уроках обучения грамоте [Текст] / А. Ф. Юсупова // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 21-22
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение грамоте -- опыт работы -- анализ (образование) -- синтез (образование) -- звуковой анализ (образование) -- звуковой синтез (образование) -- слоговые таблицы -- уроки
Аннотация: О работе со слоговыми таблицами в период обучения грамоте, которые способствуют развитию умения проводить звуковой анализ и синтез. (Из опыта работы учителя).


Найти похожие

2.


    Костромина, Н. И. (учитель нач. классов).
    Игра мыслей [Текст] / Н. И. Костромина, М. Э. Шкуро // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 31-36
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение грамоте -- опыт работы -- модели (образование) -- учебные модели -- условные модели (образование) -- предметные модели (образование) -- образные модели (образование) -- схематические модели (образование)
Аннотация: Об использовании условных учебных моделей (предметно-образных и схематических) в период обучения грамоте. (Из опыта работы учителей начальных классов).


Доп.точки доступа:
Шкуро, М. Э. (учитель нач. классов)

Найти похожие

3.


    Митина, Г. В. (канд. пед. наук, доц., зав. кафедрой педагогики и методики нач. образования).
    Грамматико-орфографическая пропедевтика в период обучения грамоте [Текст] / Г. В. Митина // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 31-38. - Библиогр.: с. 38 (18 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение грамоте -- грамота (образование) -- 1 классы -- первоклассники -- учебники -- учебные пособия -- пропедевтика -- орфографическая пропедевтика -- грамматическая пропедевтика -- азбуки -- буквари
Аннотация: Проанализированы современные учебные пособия для обучения первоклассников грамоте (азбуки, буквари, прописи) на предмет грамматико-орфографической пропедевтики.


Найти похожие

4.
371.3
С 91


    Сухорукова, Л. М. (учитель нач. классов).
    Рифма на уроках обучения грамоте [Текст] / Л. М. Сухорукова // Начальная школа. - 2008. - N 5. - С. 66-67 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- русский язык (образование) -- русские азбуки -- азбуки русские -- обучение грамоте -- рифмы -- стихотворные тексты -- стихи -- стихотворения
Аннотация: Предлагаются некоторые собственные тексты к иллюстрациям русской азбуки. (Из опыта работы учителя начальных классов).


Найти похожие

5.
371.3
Ш 96


    Шуриков, Алексей (кандидат флософских наук, руководитель).
    "Если учитель хочет дать ученикам лучшее... " [Текст] / А. Шуриков // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 67-71. - табл.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Амурская область--Ивановский район--Солнечное, село
   Теория и методика обучения--Амурская область--Ивановский район--Солнечное, село

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- модели обучения -- правильное письмо -- педагогический опыт -- природосообразные модели -- обучение грамоте -- начальная школа -- НИИ -- научно-исследовательские институты -- лаборатории -- центры общего среднего образования
Аннотация: Об опыте учителя села Солнечное Ивановского района Амурской области о переходе к качественно новой - природосообразной модели обучения.


Доп.точки доступа:
Цуканова, Светлана Николаевна (учитель начальной школы)

Найти похожие

6.


    Воскобойникова, Е. А. (учитель нач. классов).
    Проектные работы первоклассников в период обучения грамоте [Текст] / Е. А. Воскобойникова // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение грамоте -- языковое образование -- грамота (образование) -- 1 класс -- первоклассники -- проекты (образование) -- метод проектов (образование) -- проектные методы (образование) -- проектные работы (образование) -- опыт работы -- лицеи
Аннотация: О проектной работе первоклассников "Азбука вежливости". (Из опыта работы учителя начальных классов лицея N 32 г. Белгорода).


Доп.точки доступа:
Лицей

Найти похожие

7.


    Мумрикова, Л. И.
    Традиции духовно-нравственного воспитания на примере русских печатных букварей и азбук второй половины XVI - XVII веков [Текст] / Л. И. Мумрикова // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N 2. - С. 338-347. - Библиогр.: с. 347 . - ISSN 0869-8120
УДК
ББК 87.77 + 76.10
Рубрики: Этика
   Книжное дело

   Нравственное воспитание

   История книги--16 в.--17 в.

Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- православная культура -- книгопечатание -- буквари -- обучение грамоте -- азбука
Аннотация: Автор представляет обзор первых печатных азбук и букварей и рассматривает их роль в обучении грамоте.


Доп.точки доступа:
Федоров, Иван (Просветитель, церковно--исторический деятель, книгопечатник ; 20-е гг. XYI в.- 1583 г.) \и.\

Найти похожие

8.


    Штец, А. А.
    Обучение грамоте в русской школе XVI-XVII вв. [Текст] / А. А. Штец // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 63-67 : Рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало в N 3 . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 16 в.; 17 в.

Кл.слова (ненормированные):
школы -- дети -- обучение чтению -- буквари -- приходские школы -- первопечатники -- обучение грамоте -- печатные книги
Аннотация: Об обучении чтению и письму на основе букваря Ивана Федорова.


Доп.точки доступа:
Федоров, Иван (первопечатник) \и.\

Найти похожие

9.


    Шуриков, Алексей.
    Читать научились! Что дальше? [Текст] / Алексей Шуриков, Ольга Еропкина, Алексей Кушнир // Народное образование. - 2007. - N 10. - С. 124-126
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Саратовская область--Красный Кут, город
   Теория и методика обучения--Саратовская область--Красный Кут, город

Кл.слова (ненормированные):
гимназии-интернаты -- обучение грамоте -- региональное образование -- природосообразные модели
Аннотация: Об опыте использования природосообразной модели обучения грамоте в гимназии-интернате N 5 Саратовской области города Красный Кут.


Доп.точки доступа:
Еропкина, Ольга; Кушнир, Алексей; гимназия-интернат

Найти похожие

10.


    Акименко, В. М. (канд. пед. наук).
    Моделирование на уроках обучения грамоте [Текст] / В. М. Акименко // Начальная школа. - 2008. - N 10. - С. 25-28 : Ил.: рис. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- обучение грамоте -- уроки грамоты -- моделирование (образование) -- артикуляция звуков -- модели артикуляции звуков
Аннотация: О некоторых особенностях применения моделей артикуляции звуков на уроках обучения грамоте.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)