Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=исследовательские программы<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.


    Антипов, Г. А. (д-р философ. наук, проф. каф. гуманитар. основ гос. службы Сиб. акад. гос. службы).
    Как возможна научная история? [Текст] / Г. А. Антипов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 7. - С. 14-21. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
^a93
^a1
ББК 63.0 + 87.25
Рубрики: История, 21 в. нач.
   Теория и методология исторической науки
   Философия
   Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
научная история -- историческое знание -- социальная память -- культурная память -- мемориальная практика -- нарратив -- исследовательские программы -- культурологическая исследовательская программа -- тектологическая исследовательская программа -- натуралистическая исследовательская программа
Аннотация: На основе сложившихся в современной философии науки трактовок генезиса и развития исторического знания анализируются теоретико-познавательные механизмы его становления. Показано, что истоки научных форм исторического знания восходят к мемориальной практике, в контексте которой генерируется социальная, культурная память.


Найти похожие
2.


    Батюкова, З. (канд. пед. наук).
    Современные педагогические исследования мирового образования [Текст] / З. Батюкова // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 27-30
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
исследования в образовании -- исследовательские программы -- международные исследования (образование) -- мировое образование -- педагогические исследования -- проблемы образования -- стандарты образования -- школьное обучение
Аннотация: О результатах международных исследований в образовании.


Найти похожие
3.


    Гончаренко, М. В.
    О некоторых методологических предпосылках проблемы фальсификации знания [Текст] / М. В. Гончаренко // Философия науки. - 2013. - № 3. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 13-14 . - ISSN 1560-7488
УДК
^a1
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
фальсификация знания -- исследовательские программы -- рационализм -- критический рационализм -- методология философии науки -- формы знания -- формирование нового знания
Аннотация: Рассматривается проблема фальсификации знания в рамках концепции "исследовательских программ" И. Лакатоса, проанализированы основания формирования нового знания с позиции критического рационализма.


Доп.точки доступа:
Лакатос, Имре \и.\

Найти похожие
4.


    Емельянов, Сергей (доктор экономических наук).
    США: взаимодействие государства и малого бизнеса в сфере НИОКР и передачи технологий [Текст] / Сергей Емельянов, Анатолий Белинский // Человек и труд. - 2009. - N 4. - С. 53-55
УДК
^a338
ББК 65.290
Рубрики: Экономика--США, 21 в.; 20 в.
   Бизнес. Предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
законодательство -- государства -- малый бизнес -- НИОКР -- технологии -- проекты -- инновационные программы -- исследовательские программы -- программы -- научно-исследовательские работы -- опытно-конструкторские работы
Аннотация: Рассмотрены программа "Инновационные исследования малого бизнеса" и Программа передачи технологий малому бизнесу.


Доп.точки доступа:
Белинский, Анатолий

Найти похожие
5.


    Киселев, Константин.
    Кадровая геополитика [Текст] / Константин Киселев, Наталья Антоненко // Ученый совет. - 2012. - № 11. - С. 44-50 : 3 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
^a001.89
ББК 72.4
Рубрики: Наука. Науковедение--Великобритания--Индия--США; Япония, 21 в.
   Организация науки--Великобритания--Индия--США; Япония, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
американская наука -- американские исследовательские программы -- американские министерства -- американские научные фонды -- американские национальные институты -- британская наука -- британские исследовательские программы -- британские исследовательские советы -- государственная поддержка зарубежной науки -- гранты -- европейские исследовательские программы -- европейские социальные фонды -- зарубежная наука -- зарубежные молодые ученые -- зарубежные ученые -- индийская наука -- индийские исследовательские программы -- индийские министерства -- индийские стипендиальные программы -- индийские ученые -- исследования -- исследовательские гранты -- исследовательские программы -- исследовательские советы -- министерства -- молодые ученые -- научные исследования -- научные премии -- научные программы -- научные фонды -- национальные институты -- поддержка зарубежной науки -- поддержка молодых ученых -- поддержка педагогических кадров -- программы поддержки зарубежной науки -- рамочные исследовательские программы -- стипендиальные программы -- университетские гранты -- ученые -- финансирование зарубежной науки -- японская наука -- японские исследовательские программы -- японские министерства -- японские премии
Аннотация: Наиболее интересные направления поддержки научных исследований, и особенно молодых ученых, существующие за рубежом.


Доп.точки доступа:
Антоненко, Наталья; Национальные институты здравоохраненияNational Institutes of Health; NIH; Национальный научный фонд; National Science Foundation; NSF; Европейский социальный фонд; European Social Fund; ESF; Европейский союз; ЕС; Министерство образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии; Бюро поддержки исследований Японии; Research Promotion Bureau; Министерство науки и технологий Индии \совет по научным и инженерным исследованиям\; Совет по научным и инженерным исследованиям Министерства науки и технологий Индии; Science and Engineering Research Council

Найти похожие
6.


    Колпаков, Владимир Александрович (канд. филос. наук).
    Антинатуралистическая исследовательская программа и экономическая наука [Текст] / В. А. Колпаков // Философские науки. - 2008. - N 2. - С. 140-155 . - ISSN 0235-1188
УДК
^a330
ББК 65.010
Рубрики: Экономика
   Общая экономическая теория как наука
Кл.слова (ненормированные):
экономическая наука -- экономическое знание -- экономическое познание -- исследовательские программы -- натурализм -- антинатурализм -- антинатуралистические программы -- культурцентризм -- социоцентризм -- институционализм -- социальная история -- антропология -- междисциплинарность -- социальная философия
Аннотация: Проанализировано формирование экономического знания под влиянием трех типов исследовательских программ антинатуралистического направления: культурцентристской исследовательской программы, социоцентристской исследовательской программы (институционалистский подход) и социально-исторической антропологической (междисциплинарной) тенденции. Показано возрастание роли социальной философии в экономическом познании.


Найти похожие
7.


    Кузнецова, Наталия Ивановна (доктор философских наук, профессор, главный научный сотрудник).
    Феномен научной дисциплины [Текст] : эпистемологический анализ / Н. И. Кузнецова // Высшее образование в России. - 2017. - № 3. - С. 59-70. - Библиогр.: с. 69-70 (19 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- научные дисциплины -- учебные курсы -- социальная институализация -- когнитивная институализация -- институализация -- исследовательские программы -- коллекторские программы
Аннотация: На широком историко-научном материале демонстрируется, что процесс формирования научных дисциплин является проявлением самоорганизации научного сообщества.


Найти похожие
8.


    Лельчицкий, И. Д. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; директор).
    Актуальные проблемы методологии современных диссертационных исследований по педагогическим наукам [Текст] / И. Д. Лельчицкий, Н. С. Пурышева, А. П. Тряпицына // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 13-14 (19 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диссертационные исследования -- диссертации -- педагогические науки -- качество диссертационных исследований -- педагогические исследования -- методология педагогической науки -- развитие педагогической науки -- дидактика -- развитие дидактики -- педагогические системы -- этапы педагогического исследования -- методы исследования -- международные исследования -- метод педагогического моделирования -- педагогическое моделирование -- педагогический процесс -- факторный анализ -- корреляционный анализ -- исследовательские программы
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности методологии педагогических исследований на постнеклассическом этапе развития педагогической науки; анализируется содержание начального этапа исследования; приводятся примеры исследовательских методов, редко используемых в диссертационных исследованиях по педагогике; подчеркивается значимость разработки комплексных исследовательских программ и активизации научной коммуникации для развития педагогической науки.


Доп.точки доступа:
Пурышева, Н. С. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой); Тряпицына, А. П. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; директор)

Найти похожие
9.


    Леонтович, А. В.
    О принципах включенного участия учащихся в экспедиции [Текст] / А. В. Леонтович // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 99-102. - Библиогр. в сносках.
УДК
^a371.4
ББК 74.200 + 74.200.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
принципы включенного участия -- включенное участие -- учащиеся -- экспедиции -- исследовательские экспедиции -- исследования -- школьники -- летний оздоровительный отдых -- оздоровительный отдых -- отдых -- каникулы -- летние каникулы -- программы исследования -- исследовательские программы
Аннотация: Проанализирован опыт проведения комплексных исследовательских экспедиций. Выявлены специфические черты этих экспедиций.


Найти похожие
10.


    Мамедов, Азер Агабала-оглы (кандидат философских наук, доцент кафедры философии и социологии РГАУ-МСХА им. К. А. Тимирязева).
    Наука как поле борьбы исследовательских программ: к критике концепции роста знания И. Лакатоса [Текст] / А. А. Мамедов // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - N 2. - С. 219-226. - Библиогр. в сносках (18 назв. )
УДК
^a1
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
философы -- мыслители -- исследовательские программы -- научные концепции -- концепция роста знания -- фальсификационизм -- постпозитивизм -- научное знание -- методология
Аннотация: В статье рассматриваются взгляды представителя постпозитивистской философии XX века И. Лакатоса в области логики и методологии научного познания. Раскрываются вопросы анализа роста знания, который рассматривается мыслителем как продукт соперничества исследовательских программ.


Доп.точки доступа:
Лакатос \и.\; Поппер \к.\; Ильин \в. В.\; Степин \в. С.\

Найти похожие
 1-10    11-18 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)