Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (20)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=классно-урочная система<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-21 21-21

Лебединцев, В. Б.
Коллективные учебные занятия как тип учебного процесса [Текст] / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 56-67. - Библиогр. в сносках.

УДК

^a371.3

ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коллективные учебные занятия -- учебные занятия -- занятия -- обучение -- типы учебного процесса -- учебный процесс -- педагогическая деятельность -- формы обучения -- учебная деятельность -- коллективные формы обучения -- дидактика обучения -- сущность обучения -- классно-урочная система -- классы -- уроки -- коллективная деятельность -- парадигмы обучения -- типология учебных занятий -- сводные группы -- групповое обучение
Аннотация: Охарактеризованы коллективные учебные занятия как специфическое явление педагогической деятельности.

Доп.точки доступа:
Давыдов (1930-1998) \в. В.\; Дьяченко \в. К.\; Краевский \в. В.\; Лернер (1917-1996) \и. Я.\

Найти похожие

Леонтьева, О. М.
Деятельностный подход в образовании [Текст] / О. М. Леонтьева // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 83-96. - Библиогр. в сносках.

УДК

^a371.3

ББК 74.202 + 74.202.5 + 74.262.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- подходы к образованию -- уроки -- классы -- классно-урочная система -- целеполагание -- традиционное обучение -- учебная деятельность -- проектная деятельность -- проекты -- школы -- тьюторы -- классные руководители -- классное руководство -- творчество -- библиотеки -- самооценка -- свободное образовательное пространство -- образовательное пространство -- виды образовательной деятельности
Аннотация: Представлен опыт работы школы по образовательной модели "Школа-парк", предлагающий отказаться от классно-урочной системы.

Найти похожие

Кобозева, Елена Васильевна.
Михаил Ярославич, великий князь Тверской и Владимирский [Текст] : обобщающий урок-игра по краеведению / Е. В. Кобозева // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 4. - С. . 14-18. - Табл.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки-игры -- обобщающие уроки -- сценарии -- классно-урочная система -- патриотическое воспитание -- краеведение
Аннотация: Обобщение знаний о русском князе Киевской Руси 14 в., развитие умения работать с историческими источниками, воспитание интереса к истории.

Доп.точки доступа:
Михаил, Ярославич (великий князь Тверской ; 1272-1319)

Найти похожие

Шпак, Ирина Игоревна.
Повторительно-обобщающие уроки по истории Древнего мира [Текст] / Ирина Игоревна Шпак // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 4. - С. . 9-13. - Рис.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
процессы обучения -- пятые классы -- классно-урочная система -- типы уроков -- повторительные уроки -- обобщающие уроки -- повторительно-обобщающие уроки -- 5 класс
Аннотация: Цель повторительно-обобщающих уроков - повторение, обобщение пройденного материала, развитие навыков самостоятельной работы.

Найти похожие

Цыренова, Марина Геннадьевна.
Повторительно-обобщающий урок по истории [Текст] / Марина Геннадьевна Цыренова // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 4. - С. . 3-8. - Библиогр.: с. 8 (7 назв. ). - 0; Общие подходы к повторительно-обобщающим урокам по истории. - 0; Требования к современному повторительно-обобщающему уроку. - Табл.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки -- классно-урочная система -- процессы обучения -- повторительные уроки -- обобщающие уроки -- типы уроков -- повторительно-обобщающие уроки
Аннотация: Основная черта обобщающих уроков - приобретение школьниками новых знаний на базе систематизации и обобщения, переосмысления имеющихся знаний.

Найти похожие

Программа развития гимназии до 2012 и до 2017 года: "Универсальное многопрофильное вариативное образование компетентной личности: организация самообразования, самовоспитания, саморазвития и самостроительства личности гимназиста" [Текст] / Бобринев Ю. В. [и др. ] // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 5. - С. 3-45 : Табл. - Подстроч. примеч.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Москва, 2007-2012 гг.
Кл.слова (ненормированные):
прогнозирование -- гимназии -- учебные планы -- самообразование -- педагогические кадры -- уроки -- система стимулирования -- программы развития -- образовательные учреждения -- образовательное пространство -- ресурсный потенциал -- образовательные проекты -- учебно-воспитательный процесс -- гимназисты -- классно-урочная система -- система вознаграждений -- организационные модели -- структура гимназии -- компетентная личность
Аннотация: Выдержки из образовательной программы "Универсальное многопрофильное вариативное образование компетентной личности: организация самообразования, самовоспитания, саморазвития и самостроительства личности гимназиста" на 2007-2012 гг. и до 2017 г.

Доп.точки доступа:
Баталина, Т. Н.; Белова, А. В.; Берлова, Е. В.; Глебкин, В. В. (канд. филос. наук); Лизинский, В. М.; Гликман, И. В.; Горбушин, С. А.; Левит, М. В. (канд. пед. наук); Клепалова, Е. Н.; Сазонова, Е. В.; Бобринев, Ю. В.; Гимназия N 1514

Найти похожие

Смирнова, И. Э.
Домашнее задание школьников: приглашение к размышлению [Текст] / И. Э. Смирнова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 5. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (4 назв. )

УДК

^a373

^a371.3

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
домашние задания -- учебная работа -- школьники -- учителя -- школы -- гимназии -- домашние работы -- среднее образование -- классно-урочная система -- общеобразовательные школы -- самостоятельная работа -- исследования -- домашняя работа
Аннотация: Изменение в сфере образования, обусловленные новыми требованиями к личности, ставят ученых и педагогов-практиков перед необходимостью поиска путей обновления среднего общего образования. Интересен один из видов учебного труда - самостоятельная работа школьников по выполнению домашних заданий, а так же возможности ее использования. Приведены результаты исследования Института психологии обучения и социологии образования Современной гуманитарной академии (НИИ ПО и СО СГА) в 2003-2004 году было проведено исследование, результаты которого могут быть интересны в свете обозначенной проблемы.

Доп.точки доступа:
Институт психологии обучения и социологии образования Современной гуманитарной академии; Современная гуманитарная академия; Институт психологии обучения и социологии образования; НИИ ПО и СО СГА

Найти похожие

Корнетов, Григорий (доктор педагогических наук; заведующий).
Образование: чему и во имя чего учить [Текст] / Григорий Корнетов // Народное образование. - 2009. - N 9. - С. 18-23

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
российские школы -- классно-урочная система -- школьное образование -- повести -- литературоведы -- театральные критики
Аннотация: Рассуждение о классно-урочной системе в современной российской школе.

Доп.точки доступа:
Дурылин, Сергей Николаевич (литературовед; театральный критик) \с. Н.\

Найти похожие

Сидорова, Галина Александровна (член Федеральной предметной комисси по русскому языку).
Инновационная технология "Русская надежда" [Текст] / Г. А. Сидорова // Русский язык в школе. - 2010. - N 2. - С. 33-34 . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- грамотность -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- дистанционное обучение -- дифференцированный подход -- образовательные проекты -- классно-урочная система -- инновационные технологии
Аннотация: Описан проект, предназначенный для изучения русского языка в рамках классно-урочной системы или дистанционного обучения.

Найти похожие

10.

Хуторской, А. В. (д-р пед. наук).
Система обучения М. В. Ломоносова [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С. 86-88. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

^a37.015

ББК 74.202 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
История образования
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- академики -- классно-урочная система -- система обучения -- экзерциции -- упражнения -- гимназии -- учебные планы -- развитие дидактики -- русский язык -- высшее образование -- университеты
Аннотация: Об особенностях учебного процесса в целостной системе обучения, построенной на "экзерцициях" - упражнениях, выполняемых учащимися в школе и дома.

Доп.точки доступа:
Ломоносов, Михаил Васильевич (просветитель, ученый-естествоиспытатель ; 1711-1765) \м. В.\

Найти похожие

1-10 11-21 21-21

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)