Поисковый запрос: (<.>K=матрицы<.>) |
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Лаврентьев, Г. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Использование комплекса технологий для обучения математике в школе [Текст] / Г. В. Лаврентьев, Н. Б. Лаврентьева, Л. Н. Крымова // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 115-120. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика (образование) -- обучение математике -- дифференцированное обучение -- технологии обучения -- комплекс технологий -- дидактический комплекс технологий -- обучающие технологии -- структура обучающих технологий -- педагогические технологии -- модели обучения -- инвариантные матрицы -- модели дифференцированного обучения -- визуализация учебной информации -- модульное обучение -- учебное проектирование -- технологический уровень обучения
Аннотация: В статье рассматривается проблема дифференцированного обучения школьников математике.
Доп.точки доступа:
Лаврентьева, Н. Б. (доктор педагогических наук; профессор); Крымова, Л. Н. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
2.
|
Передельский, Алексей Анатольевич (доктор педагогических наук; кандидат философских наук).
Философия спорта как метанаучная дисциплина [Текст] / А. А. Передельский // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 1. - С. 75-77 : 1 фот.
. - ISSN 1817-4779ББК 75.7
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спорт в целом
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- межпредметное обучение -- межпредметные связи -- метанаучные дисциплины -- принцип инновационности -- принцип метанаучности -- социально-педагогические системы -- философия спорта -- философско-научные дисциплинарные матрицы
Аннотация: Основные этапы развертывания метанаучной философской гипотетико-дедуктивной теории спорта.
Найти похожие
|
3.
|
Очков, Валерий Федорович (доктор технических наук; профессор).
Угадай образ [Текст] / В. Ф. Очков // Информатика в школе. - 2011. - № 9 (73). - С. 60-62 : рис. - Библиогр.: с. 62 (3 назв. )
ББК 32.973-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
Компьютерная графика
Кл.слова (ненормированные):
графические редакторы -- обработка изображений -- матрицы -- компьютерная анимация -- компьютерные игры -- математические пакеты -- компьютерные программы
Аннотация: Рассмотрены возможности математического пакета Mathcad в плане обработки графических изображений и создания на этой основе интересной игры с привлечением современных компьютерных технологий.
Найти похожие
|
4.
|
Озеров, А. А. (кандидат философских наук).
Особенности формирования смысложизненной матрицы [Текст] / А. А. Озеров // Право и образование. - 2012. - № 3. - С. 115-122. - Библиогр.: с. 122 (3 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 87.5
Рубрики: Философия
Философская антропология
Кл.слова (ненормированные):
смысл жизни -- смысложизненная матрица -- теоретические исследования -- проблемы смысла жизни -- духовное воспитание -- мораль -- исторический процесс -- осмысление жизни -- исторические аспекты -- история философии -- христианство -- философские исследования
Аннотация: Теоретическое исследование проблемы смысла жизни.
Найти похожие
|
5.
|
Рогожина, Анастасия (эксперт по управлению персоналом).
Построение лестниц карьерного роста [Текст] / А. Рогожина // Справочник по управлению персоналом. - 2012. - № 7 (июль). - С. 83-92 : порт., табл. - 4 прил.
. - ISSN 1727-1029ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление
Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
персонал организации -- сотрудники компании -- карьера сотрудников -- планирование карьеры -- лестница карьерного роста -- типовое рабочее место -- ТРМ -- функциональная матрица распределения труда -- ФМРТ -- карьерные перемещения -- карьерные связи
Аннотация: В статье разъясняются основные цели, задачи и этапы построения лестниц карьерного роста в компании. Теоретический материал иллюстрируется примерами из практики.
Найти похожие
|
6.
|
Очков, Валерий Федорович (доктор технических наук; профессор).
На компьютер надейся, а сам не плошай! [Текст] / В. Ф. Очков, В. С. Дробилко // Информатика в школе. - 2012. - № 3 (76). - С. 62-63
ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Кл.слова (ненормированные):
решение задач -- ребусы -- компьютерные программы -- матрицы -- занимательная информатика -- программирование -- циклы с параметрами -- задачи (информатика) -- мозговая атака
Аннотация: Рассмотрены некоторые особенности решения буквенных ребусов и других занимательных задач при сочетании "мозговой атаки" и использования компьютера.
Доп.точки доступа:
Дробилко, В. С.
Найти похожие
|
7.
|
Яковлева, Евгения Леонидовна.
Диагностика развития творческого потенциала в младшем школьном возрасте [Текст] / Е. Л. Яковлева // Психология и школа. - 2011. - № 4. - С. 72-84 : табл.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- развитие одаренности -- диагностические методики -- младшие школьники -- творческий потенциал -- творческое мышление -- развитие ребенка -- психологические тесты -- прогрессивные матрицы Равена -- Равена прогрессивные матрицы -- тест Торренса -- Торренса тест -- тест Медника -- Медника тест
Аннотация: В статье обсуждаются принципы и условия развития творческого потенциала детей младшего школьного возраста. Описан комплекс методик, направленных на диагностику интеллектуального, творческого и личностного развития ребенка и позволяющих оценивать эффективность соответствующих развивающих программ.
Найти похожие
|
8.
|
Благутина, В. В.
Отпечатки молекул [Текст] / В. В. Благутина // Химия и жизнь - XXI век. - 2011. - N 3. - С. 2-5
ББК 28.070
Рубрики: Биология
Молекулярная биология
Кл.слова (ненормированные):
вирусные белки -- матрицы -- молекулы -- полимерные антитела
Аннотация: О материалах с молекулярными отпечатками.
Найти похожие
|
9.
|
Смирнова, Г. И.
Применение программы RUMM-2020 для разработки педагогического теста [Текст] / Г. И. Смирнова // Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С. 164-172. - Библиогр. в сносках
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
педагогические тесты -- качество заданий -- анализ заданий -- анализ теста -- матрицы тестовых заданий -- модель Раша -- Раша модель -- мера трудности заданий -- трудность заданий
Аннотация: В статье приведен анализ двух матриц результатов тестирования. Обе матрицы анализировались на основе модели Раша посредством программы RUMM-2020.
Найти похожие
|
10.
|
Комаров, С. М.
Хлопок превращается... [Текст] / С. М. Комаров // Химия и жизнь - XXI век. - 2010. - N 8. - С. 13
ББК 35
Рубрики: Химическая технология
Общие вопросы химической технологии
Кл.слова (ненормированные):
карбид бора -- композиционные материалы -- нанотрубки -- полимерные матрицы -- углеволокно -- хлопок
Аннотация: Футболку можно превратить в композит из углеволокна и нанотрубок карбида бора.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный