Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (15)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=межпредметные связи<.>)
Общее количество найденных документов : 579
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Петросян, Валерий Гургенович (доктор педагогических наук).
    Элементы теории вероятностей на уроках информатики: "орел" или "решка"? [Текст] / В. Г. Петросян, Р. М. Газарян, А. Л. Нагоров // Информатика в школе. - 2013. - № 2 (85). - С. 49-50 : рис. - Библиогр.: с. 50 (3 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- оператор случайных чисел -- случайные числа -- вероятность события -- математическая вероятность -- статистическая вероятность -- теория вероятности -- интегрированные уроки -- межпредметные связи -- математика (дисциплина) -- языки программирования -- Бейсик -- лабораторные работы
Аннотация: Предлагается вариант использования генератора случайных чисел для введения в школьном курсе понятия "вероятность события": математическая вероятность и статистическая вероятность. Этот материал можно использовать и на уроках информатики, и на интегрированном уроке математики и информатики. Приводятся варианты программ на Бейсике и рекомендации по работе с учащимися.


Доп.точки доступа:
Газарян, Р. М.; Нагоров, А. Л.

Найти похожие

2.


    Синицина, Елена Валерьевна (учитель информатики и экономики).
    Генеалогическое дерево и двоичная система счисления [Текст] / Е. В. Синицина // Информатика в школе. - 2013. - № 2 (85). - С. 3-7 : рис. - Библиогр.: с. 7 (8 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- проектная деятельность учащихся -- межпредметные связи -- биология (дисциплина) -- математика (дисциплина) -- история (дисциплина) -- черчение (дисциплина) -- генеалогические исследования -- исследовательская деятельность учащихся -- системы счисления -- двоичная система счисления -- генеалогическое дерево -- графические редакторы
Аннотация: Представлен пример проектно-исследовательской деятельности учащихся, в которой широко используются межпредметные связи информатики с биологией, математикой, историей, черчением. Предложен новый способ построения генеалогического дерева, рассмотрено его практическое создание в графическом редакторе. Показано, как такой способ построения генеалогического дерева позволяет наглядно познакомить учащихся с двоичной системой счисления.


Найти похожие

3.


    Сизых, Елена Алексеевна (учитель информатики).
    Создание пакета документов для фирмы как форма повторения темы "Информационные технологии" [Текст] / Е. А. Сизых // Информатика в школе. - 2013. - № 3 (86). - С. 11-16 : рис., табл. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- проектная деятельность учащихся -- межпредметные связи -- экономика (дисциплина) -- экономика в школе -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- старшие классы -- повторение материала -- закрепление материала -- базы данных -- информационные технологии -- текстовые редакторы -- графические редакторы -- электронные таблицы -- интернет -- фирмы -- документы -- бизнес-планы -- логотипы -- реклама -- заработная плата -- сотрудники
Аннотация: Приводится описание блока уроков, на которых в форме проектной деятельности повторяются и закрепляются теоретические знания и практические умения по теме "Информационные технологии".


Найти похожие

4.


    Долгих, Елена Александровна (учитель математики и информатики).
    Деловые игры и социальное проектирование как примеры исследовательской деятельности учащихся [Текст] / Е. А. Долгих // Информатика в школе. - 2013. - № 3 (86). - С. 3-10 : рис. - Прил.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- проектная деятельность учащихся -- проектно-исследовательская деятельность -- исследовательская деятельность учащихся -- метод проектов -- деловые игры -- метод деловых игр -- игровые формы обучения -- социальное проектирование -- метод социального проектирования -- методические разработки -- межпредметные связи -- экономика (дисциплина) -- математика (дисциплина) -- литература (дисциплина) -- внеклассные мероприятия
Аннотация: Анализируются вопросы актуализации исследовательской деятельности учащихся на основе использования в учебном процессе метода проектов, деловых игр, социального проектирования. Приводятся конкретные примеры указанных вариантов исследовательской деятельности, в том числе методическая разработка деловой игры, в которой активно используются межпредметные связи информатики, экономики, математики, литературы.


Найти похожие

5.


    Вороничев, О. Е.
    Актуализация межпредметных связей [Текст] / О. Е. Вороничев // Русский язык в школе. - 2012. - № 11 ; № 11. - С. 16-19. - (Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 11. - С. 16-19). - Продолж. следует . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)3 + 81.03
Рубрики: Древнерусская литература
   Литературоведение

   Языкознание

   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
историко-художественные произведения -- общеобразовательная школа -- межпредметные связи -- поэзия -- преподавание литературы -- поэтические произведения -- лингвистический анализ -- художественная речь -- архаизмы -- устаревшие слова -- историзмы -- обучение литературе -- комментарии
Аннотация: Знакомство учащихся с архаизмами и историзмами при работе со стихотворением "Боян".



Найти похожие

6.


    Маркова, О. Н.
    Исследуем свойства чернил [Текст] / О. Н. Маркова // Химия в школе. - 2012. - № 10. - С. 58-59 : табл. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- 9 класс -- экспериментальная деятельность -- межпредметные связи -- преподавание химии -- 8 класс -- информатика -- химия -- химические эксперименты -- химические реакции -- химические опыты -- обучение химии -- интегративное обучение -- индикаторы -- чернила
Аннотация: Интегрированное исследование по информатике и химии в 8-9 классах.


Найти похожие

7.


    Афонина, Р. Ф.
    Приемы педагогической поддержки учащихся с разными особенностями нервной системы [Текст] / Р. Ф. Афонина, Е. И. Логинова // Химия в школе. - 2012. - № 10. - С. 24-30 : 3 табл. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- общеобразовательная школа -- 9 класс -- интегрированные уроки -- межпредметные связи -- преподавание химии -- региональный компонент -- конспекты уроков -- экологические проблемы -- обучение химии -- педагогическая поддержка -- уроки химии -- неметаллы -- индивидуально-психологические особенности -- успешность обучения
Аннотация: О создании условий для включения учащихся с разной генотипической природой нервной системы в осознанную учебно-познавательную деятельность на примере проведения интегрированного урока обобщения и систематизации знаний по теме "Неметаллы" в 9 классе.


Доп.точки доступа:
Логинова, Е. И.

Найти похожие

8.


    Вороничев, О. Е.
    Актуализация межпредметных связей [Текст] / О. В. Вороничев // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 11. - С. 16-19. - Начало. Продолжение следует
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- стихотворения -- анализ стихотворения -- литература -- русский язык -- история -- устаревшие слова
Аннотация: Показана работа над стихотворением О. Вороничева "Боян".


Доп.точки доступа:
Вороничев \о.\

Найти похожие

9.


    Хирьянова, Ирина Сергеевна (старший преподаватель).
    Урок на тему "Исполнитель алгоритма" [Текст] / И. С. Хирьянова, О. С. Степанова // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 68-72 : рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- методические разработки уроков -- алгоритмы (информатика) -- исполнители алгоритма -- межпредметные связи -- блок-схемы -- начальная школа -- младшие школьники -- 4 класс
Аннотация: Представлена методическая разработка урока для 4 класса по изучению понятий "исполнительный алгоритм", "система команд исполнителя". На уроке широко используются межпредметные связи.


Доп.точки доступа:
Степанова, О. С.

Найти похожие

10.


    Черкашина, Марина Викторовна (учитель русского языка).
    "Река и речь текут по-русски..." [Текст] : (в рамках декады науки и проектов по проблемам экологии) / М. В. Черкашина, Е. М. Тамилин // Русский язык в школе. - 2013. - № 6. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- география -- интегрированные мероприятия -- межпредметные связи -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- сценарии мероприятий
Аннотация: Сценарий мероприятия интегрированного характера, позволяющего увидеть межпредметные связи.


Доп.точки доступа:
Тамилин, Евгений Михайлович (учитель географии)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)