Поисковый запрос: (<.>K=навыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 900
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Вот так надо готовиться формировать практические навыки действий в ЧС [Текст]> // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 11. - С. 53-55 : 3 фот.
ББК 68.90 + 74.200 Рубрики: Военное дело Гражданская защита в целом Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): спасатели -- лагеря -- дети -- подростки -- детско-юношеские движения -- поисково-спасательные работы -- спасение пострадавших -- безопасность жизнедеятельности -- соревнования -- полевые лагеря -- чрезвычайные ситуации Аннотация: О детско-юношеском движении "Школа безопасности".
Доп.точки доступа: Полевой лагерь "Юный спасатель"; "Юный спасатель", полевой лагерь; "Школа безопасности", детско-юношеское движение; Полевой лагерь "Юный пожарный"; "Юный пожарный", полевой лагерь; Полевой лагерь "Юный водник"; "Юный водник", полевой лагерь Найти похожие
|
2.
|
Елисеева, Наталья. Физическая и психологическая подготовка в формировании готовности к действиям в экстремальных ситуациях [Текст] / Наталья Елисеева> // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 5. - С. 34-41 : 9 фото
. - ISSN 0868-488XББК 74.26 + 74.202 + 68.90 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Теория и методика обучения Военное дело Гражданская защита в целом Кл.слова (ненормированные): физическая подготовка -- прикладная физическая подготовка -- физическая подготовленность -- психологическая подготовленность -- безопасность жизнедеятельности -- дидактические средства -- экстремальность -- экстремальные ситуации -- формы экстремальных ситуаций -- экстремальные способности -- экстремально-психологические навыки Аннотация: О физической и психологической подготовленности человека к эффективным действиям в экстремальных условиях.
Найти похожие
|
3.
|
Лобанева, Т. И. (учитель начальных классов). Рекомендации родителям по развитию коммуникативных способностей младшего школьника [Текст] / Т. И. Лобанева> // Начальная школа. - 2015. - № 6. - С. 62-63. - Библиогр.: с. 63 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): коммуникативные способности -- младшие школьники -- начальная школа -- общение -- развитие речи -- рекомендации родителям -- речевые навыки -- родители -- советы родителям -- умственные способности Аннотация: Важнейшим условием развития умственных и коммуникативных способностей младшего школьника является овладение правильной речью. В статье даются рекомендации родителям по развитию речи ребенка.
Найти похожие
|
4.
|
Русецкая, М. Мониторинг сформированности навыков чтения: результаты не радует [Текст] / М. Русецкая, Л. Болотник> // Педагогические технологии. - 2015. - № 1. - С. 77-84
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): современная система образования -- реформа высшей школы -- реформа средней школы -- общеучебные умения -- учителя-предметники -- нарушения чтения -- специальные школы -- семинары -- навыки чтения Аннотация: Рассматривается вопрос о необходимости перехода от модели, где ученик - это "кувшинчик", в который учитель наливает "знания", к модели, где ученик - "губка", впитывающая под руководством учителя знания, необходимость которых он осознает.
Доп.точки доступа: Болотник, Л. Найти похожие
|
5.
|
Кирякова, Любовь Васильевна. Каким быть экзаменационному сочинению? [Текст] / Л. В. Кирякова> // Русский язык в школе. - 2015. - № 8. - С. 20-21
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- навыки интерпретации -- обучение русскому языку -- выпускные сочинения -- экзаменационные сочинения -- эффективные приемы -- методы -- речевая культура -- школьные сочинения -- сочинения -- неформальные подходы -- раскрытие тем -- 11 класс Аннотация: Неформальный подход к раскрытию темы выпускного сочинения учениками 11 класса.
Найти похожие
|
6.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Имя числительное: проблемы и решения [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2015. - № 6. - С. 35-39 : 2 табл. - Библиогр.: с. 39
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): метапредметный подход -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- систематический подход -- речевая культура -- числительные -- грамматические трудности -- принципы систематичности -- приемы обращения -- 6 класс -- работа с текстами -- задания -- синтаксические навыки -- уроки русского языка -- орфоэпические тренинги -- имя числительное Аннотация: Метапредметный и систематический подходы к изучению имени числительного как способы преодоления сложившейся негативной ситуации с употреблением этой части речи.
Найти похожие
|
7.
|
Шелковникова, Лариса Феогневна (кандидат философских наук; доцент). К вопросу о знаниевой парадигме в образовании [Текст] / Л. Ф. Шелковникова> // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 1, ч. 1. - С. 47-54. - Библиогр.: с. 54 (14 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): деятельностная педагогика -- знаниевая парадигма -- знания -- инновации в образовании -- навыки -- системно-деятельностный подход -- умения -- школьное образование Аннотация: О проблеме инновационного развития системы школьного образования. Отмечается тенденция противопоставления принципов деятельностной педагогики знаниевой парадигме в образовании. Показана возможность интеграции системно-деятельностного и знаниевого подходов в школьном обучении.
Найти похожие
|
8.
|
Малхасьян, Е. А. (профессор). Использование программы VB-MAPP для оценки социально-бытовых навыков у детей с расстройством аутистического спектра [Текст] / Е. А. Малхасьян, А. Д. Чернова> // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 3-6 : рис. - Библиогр.: с. 5-6
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): РАС -- аутизм -- диагностика РАС -- дошкольники -- навыки самообслуживания -- нестандартные опросники -- расстройства аутистического спектра -- социально-бытовые навыки детей Аннотация: Приводятся результаты исследования социально-бытовых навыков у детей с расстройствами аутистического спектра, проведенного на базе Центра раннего развития для детей с аутизмом "Белая Ворона", с использованием нестандартного опросника VB-MAPP.
Доп.точки доступа: Чернова, А. Д.; Белая Ворона, центр раннего развития для детей с аутизмом Найти похожие
|
9.
|
Каткова, И. А. (аспирант). Результаты экспериментального изучения педагогических условий обучения младших школьников в классах для детей со сложной структурой дефекта коррекционных образовательных организаций VIII вида (на примере изучения навыка чтения) [Текст] / И. А. Каткова ; науч. рук. В. В. Ткачева> // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 2 (апрель-июнь). - С. 7-12 : рис. - Библиогр.: с. 12
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- комплексные нарушения развития -- младшие школьники -- педагогические условия обучения -- психическое развитие -- специальные условия обучения -- учебные навыки -- чтение -- школы VIII вида -- экспериментальные исследования Аннотация: В статье освещается вопрос обеспечения специальных образовательных условий для детей со сложными нарушениями, раскрываются психические особенности таких детей, приведены результаты экспериментального исследования.
Доп.точки доступа: Ткачева, В. В. (доктор психологических наук; профессор) \.\ Найти похожие
|
10.
|
Лихоузова, Т. В. (магистрант). Социально-педагогическая работа с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Т. В. Лихоузова ; науч. рук. И. Ю. Левченко> // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 2 (апрель-июнь). - С. 3-6
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): ОВЗ -- дети-инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- познавательная деятельность детей -- семья -- социально-педагогическая работа -- социальное развитие -- учебные навыки Аннотация: В статье рассказывается об экспериментальном исследовании детей с ограниченными возможностями здоровья. Цель исследования - определить основы работы с семьями детей с ОВЗ и выявить средства, направления и технологии работы.
Доп.точки доступа: Левченко, И. Ю. (доктор психологических наук; профессор) \.\ Найти похожие
|
|
|