Поисковый запрос: (<.>K=образовательные технологии<.>) |
Общее количество найденных документов : 521
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
|
Винокурова, Н. А. (кандидат экономических наук, старший научный сотрудник Центрального экономико-математического института РАН (ЦЭМИ РАН)). Отношение населения к образовательным реформам: синдром недоверия [Текст] / Н. А. Винокурова, И. Б. Бабич> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 9. - С. 23-30. - Библиогр. : с. 30 (11 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 + 60.504/506 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Социология Социологическое исследование Кл.слова (ненормированные): вузы -- социальная сфера -- образовательные технологии -- реформы образования -- социологические исследования -- инновации -- доверие населения Аннотация: Автор анализирует проблему доверия как феномена общественного капитала применительно к социальной сфере в целом, системе образования в частности.
Доп.точки доступа: Бабич, И. Б. (кандидат педагогических наук гимназия № 15, г. Юбилейный (Московская область)) Найти похожие
|
2.
|
Президент подписал закон о дистанционном образовании [Текст]> // Информатика в школе. - 2012. - № 3 (76). - С. 16
ББК 67.401.12 Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Россия Кл.слова (ненормированные): нормативные акты -- федеральные законы -- электронное обучение -- дистанционное образование -- образовательные технологии -- дистанционные образовательные технологии Аннотация: Краткое сообщение о подписании Федерального закона Российской Федерации от 28 февраля 2012 г. N 11-ФЗ "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий".
Найти похожие
|
3.
|
Панкратова, О. П. Реализация компетентностного подхода в формировании информационной образовательной среды вуза (на примере Ставропольского государственного университета) [Текст] / О. П. Панкратова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 3. - С. 42-45. - Библиогр.: с. 45 (2 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- образовательные технологии -- информационная образовательная среда -- вузы -- компетентностный подход -- студенты -- высшее образование -- электронные образовательные ресурсы -- ИКТ-компетентность -- порталы -- компьютерное тестирование Аннотация: В статье представлен опыт работы Ставропольского государственного университета по формированию информационной образовательной среды с позиций компетентностного подхода. Автор рассматривает возможность использования для создания контента среды образовательных технологий, в том числе информационных, информационного образовательного портала, электронных образовательных ресурсов, и указывает на необходимость постоянного повышения информационно-коммуникационной и технологической компетентности преподавателей в ней.
Доп.точки доступа: Ставропольский государственный университет Найти похожие
|
4.
|
Батурин, В. К. (доктор философских наук., профессор заведующий кафедрой философии и социологии Всероссийского заочного финансово-экономического института). Философия аксиологии образования [Текст] : часть вторая. От истоков духовности к будущему / В. К. Батурин> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 9. - С. 30-35. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало № 8
. - ISSN 0321-0383ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. История образования Кл.слова (ненормированные): вузы -- образование -- образовательные технологии -- духовность -- аксиология образования -- философия -- ценности Аннотация: Статья посвящена философскому анализу аксиологии образования. Обосновано, что в образовании во все исторические времена основополагающим фактором его содержания и развития является именно аксиология — опора на ценностное значение личности, общества, общественных практик, учет идеалов и норм.
Найти похожие
|
5.
|
Косолапова, Ю. В. Идеи, рожденные в эксперименте [Текст] / Ю. В. Косолапова> // Педагогические технологии. - 2012. - № 2. - С. 24-37. - Библиогр. в примеч.: 2 назв. - Примеч. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- технологии образования -- педагогические эксперименты -- эксперименты -- экспериментальная деятельность -- информационные задачи -- деятельностно-ценностные задачи -- коммуникативные задачи Аннотация: О результатах экспериментальной работы по разработке и апробации процедур технологии образования в глобальном информационном сообществе (ТОГИС).
Доп.точки доступа: Гузеев \в. В.\ Найти похожие
|
6.
|
Сизова, Марина Борисовна (кандидат педагогических наук; доцент). Технологии бизнес-образования в школах Санкт-Петербурга [Текст] / М. Б. Сизова> // Экономика в школе. - 2012. - № 1. - С. 29-33
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Санкт-Петербург--Россия Кл.слова (ненормированные): экономика в школе -- основы предпринимательства -- предпринимательская деятельность -- образовательные технологии -- продуктивные знания -- проектная деятельность -- бизнес-образование Аннотация: Представлены образовательные технологии "Обучение бизнесу и предпринимательству" и "Учебная фирма", в которых делается акцент на реальные примеры предпринимательской деятельности, что имеет особое значение для более углубленного понимания теоретических положений бизнес-курса. Все это позволяет сформировать у старшеклассников продуктивные знания о содержании предпринимательской деятельности, роли предпринимателя в экономике, уважение к труду предпринимателя и создать предпосылки для занятия активной жизненной позиции. Реализация проектов решает задачи повышения уровня социализации старшеклассников, содействия молодым людям в получении необходимых компетенций, а также наглядного представления о различных видах предпринимательской деятельности.
Найти похожие
|
7.
|
Клепиков, В. Н. Аксиологическая интеграция как образовательная технология этического воспитания школьников [Текст] / В. Н. Клепиков> // Воспитание школьников. - 2012. - № 6. - С. 8-15. - Библиогр.: с. 15 (3 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- аксиологическая интеграция -- этический потенциал -- образовательные учреждения -- школьники -- ученики -- учащиеся -- учебные предметы -- этическое воспитание -- образовательные технологии -- средние школы -- общеобразовательные школы -- ценности -- сохранение ценностей -- ценностное измерение -- интеграция ценностей Аннотация: Аксиологическая интеграция как средство для открытия перспективы переосмысления целей и задач преподавания предмета, чтобы обнаружить в нем ценностное измерение и перейти к обсуждению вопросов, личностно значимых как для учеников, так и для учителя.
Найти похожие
|
8.
|
Зыков, М. Б. Организация исследовательской деятельности учащихся в современном образовательном пространстве [Текст] : (теоретические и практические аспекты) / М. Б. Зыков, Н. Р. Сабанина> // Воспитание школьников. - 2012. - № 6. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 22 (5 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): исследовательская деятельность -- исследования школьников -- образовательное пространство -- образовательные стандарты -- научно-практическое образование -- образовательные учреждения -- школьники -- ученики -- учащиеся -- человеческий капитал -- образовательные технологии -- средние школы -- общеобразовательные школы -- человеческий капитал -- здоровье человека -- интеллект человека -- творческая интуиция -- социальная ответственность -- индивидуальные ценности -- ценности общества Аннотация: Организация исследовательской деятельности учащихся в современном образовательном пространстве с позиции ее продуктивности в плане формирования человеческого капитала.
Доп.точки доступа: Сабанина, Н. Р. Найти похожие
|
9.
|
Елина, Е. Г. (доктор филологических наук, профессор, проректор по учебно-методической работе Саратовского государственного университета). Образовательные технологии и методы в высшей школе на примере США и стран Европы [Текст] / Е. Г. Елина, М. А. Фризен> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 85-90. - Библиогр.: с. 90 (2 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- высшая школа -- университеты -- рейтинговые университеты -- компьютерное обучение -- процессы познания -- учебные процессы Аннотация: Рассмотрены педагогические предпосылки становления в 1960-е гг. системы повышения квалификации академического персонала вузов Великобритании и государственные меры по обеспечению качества высшего образования в современных условиях.
Доп.точки доступа: Фризен, М. А. (магистр лингвистики и медийной педагогики TRI: лингвистические услуги, г. Ганновер, ФРГ) Найти похожие
|
10.
|
Шалыгина, И. В. Основы педагогического дизайна учебно-методического комплекса в профессиональном образовании [Текст] / И. В. Шалыгина> // Совет ректоров. - 2012. - № 6. - С. 65-72
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): учебно-методические комплексы -- электронные учебно-методические комплексы -- педагогический дизайн -- образовательные технологии -- средства обучения Аннотация: Педагогический дизайн учебно-методических комплексов, в том числе электронных.
Найти похожие
|
11.
|
Российская Федерация. Законы. О внесении изменений в закон Российской Федерации "Об образовании" в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий [Текст] : федеральный закон от 28.02.2012, N 11-ФЗ / Российская Федерация, Законы> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 70-72
ББК 67.401.11 + 74 + 74 Рубрики: Право--Россия Управление в сфере хозяйственной деятельности--Россия Образование. Педагогика--Россия Дистанционное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- законодательство -- электронное обучение -- образовательные технологии -- дистанционные образовательные технологии -- организация обучения -- законы -- официальные материалы -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- цифровые технологии
Найти похожие
|
12.
|
Касаткина, Е. И. Игровые технологии в образовательном пространстве ДОУ [Текст] / Касаткина Е. И.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 31 (8 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольное обучение -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дети дошкольного возраста -- игровые технологии -- образовательные технологии -- игры -- технологии обучения -- методы обучения дошкольников -- предметное содержание -- процесс обучения дошкольников -- образовательное пространство Аннотация: Научно-педагогическое рассмотрение понятия "игровая технология". Игра как метод обучения дошкольников. Принципы, которые необходимо учитывать при разработке игровой образовательной технологии. Усвоение ребенком предметного содержания в процессе обучения.
Найти похожие
|
13.
|
Серякова, Светлана Брониславовна (доктор педагогических наук; профессор). Готовность преподавателей высшей школы к реализации компетентностно-ориентированных образовательных стандартов [Текст] / С. Б. Серякова, Л. Ф. Красинская> // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 7-13. - Библиогр.: с. 13 (3 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): компетенция -- компетентность -- компетентностный подход -- ФГОС ВПО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования -- модульные структурирование -- система перезачета кредитов -- перезачет кредитов -- основные образовательные программы -- ООП -- вариативная часть ООП -- педагоги высшей школы -- преподаватели высшей школы -- профессорско-преподавательский состав -- методика Рогова -- Рогова методика -- диагностика педагогической направленности -- педагогическая направленность -- образовательные технологии -- педагогическая компетентность -- оценивание компетенций -- система оценивания студентов -- балльно-рейтинговая система контроля -- повышение квалификации преподавателей вузов Аннотация: Рассматриваются проблемы и противоречия, связанные с переходом высшей школы на Федеральные государственные образовательные стандарты. Особое внимание уделяется готовности преподавателей к инновационным преобразованиям в вузе.
Доп.точки доступа: Красинская, Людмила Федоровна (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
14.
|
Конькова, М. Е. (педагог дополнительного образования). Использование современных образовательных технологий на занятиях объединения "Рукодельница" [Текст] / Конькова М. Е.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 11. - С. 25-26 : 2 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- педагоги дополнительного образования -- опыт работы -- образовательные технологии -- современные образовательные технологии Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом использования современных образовательных технологий.
Найти похожие
|
15.
|
Глаголев, С. Н. Будущее - за молодежью [Текст] / С. Н. Глаголев> // Совет ректоров. - 2012. - № 6. - С. 6-9
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Белгород Высшее профессиональное образование--Россия--Белгород Кл.слова (ненормированные): студенты -- молодежь -- молодые ученые -- молодые специалисты -- образовательные технологии -- региональные вузы Аннотация: Ректор Белгородского государственного технологического университета С. Глаголев о работе со студентами, одаренной молодежью, которой уделяется большое внимание при обучении и на которую возлагаются надежды как на будущий потенциал научных кадров.
Доп.точки доступа: Белгородский государственный технологический университет Найти похожие
|
16.
|
Ульянцева, Ю. С. Нормативно-правовая характеристика дистанционных образовательных услуг в Российской Федерации [Текст] / Ю. С. Ульянцева> // Право и образование. - 2012. - № 8. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 17-18 (12 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 67.401.12 Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Россия Кл.слова (ненормированные): нормативно-правовое обеспечение -- дистанционные образовательные услуги -- дистанционное образование -- дистанционные технологии -- образовательные услуги -- образовательные технологии -- правовое регулирование образования -- профессиональное образование -- образовательные учреждения -- законы -- официальные документы -- официальные материалы Аннотация: Исследование состояния нормативно-правового обеспечения дистанционных образовательных услуг.
Найти похожие
|
17.
|
Алексеев, М. В. Культурологические составляющие образовательной технологии ТОГИС: отбор культурных образцов [Текст] / М. В. Алексеев> // Педагогические технологии. - 2011. - № 4. - С. 5-7. - Библиогр. в примеч.: 1 назв.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- культурный образец -- культурно-исторический аналог -- ценности Аннотация: Подробно рассматриваются понятия "культурный образец", "культурно-исторический аналог".
Найти похожие
|
18.
|
Лурье, Л. И. (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики профессионального образования Института внутренних войск МВД РФ). Военная педагогика [Текст] : знание - "сила", а не средство "вооружения" / Л. И. Лурье> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 4. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 58(7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): военное образование -- военная педагогика -- воинские коллективы -- военная дидактика -- национальная безопасность -- реформа армии -- воинское воспитание -- военные специалисты -- образовательные технологии -- коммуникативные компетенции -- военные вузы -- военнослужащие Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы военного образования и военной педагогики в условиях реформирования вооруженных сил. Особо выделена роль коллектива как важного фактора воинского обучения и воспитания.
Найти похожие
|
19.
|
Лебедева, О. В. (доктор педагогических наук). Педагогические технологии формирования гражданской компетентности будущих учителей [Текст] / О. В. Лебедева, Е. А. Злобина> // Право и образование. - 2012. - № 4. - С. 38-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): гражданская компетентность -- учителя -- педагогические технологии -- технологии модульного обучения -- модульное обучение -- критическое мышление -- педагогические мастерские -- информационные компьютерные технологии -- образовательные технологии -- дидактические задачи -- высшее образование -- патриотическое воспитание Аннотация: Совокупность современных педагогических технологий, способствующих формированию гражданской компетентности будущих учителей.
Доп.точки доступа: Злобина, Е. А. Найти похожие
|
20.
|
Формирование общекультурных и профессиональных компетенций по направлению подготовки 030900 "Юриспруденция" (квалификация (степень) "магистр") [Текст] / Е. В. Терехова [и др. ]> // Право и образование. - 2012. - № 4. - С. 20-32. - Библиогр.: с. 31 (8 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): магистры -- юридическое образование -- подготовка юристов -- общекультурные компетенции -- профессиональные компетенции -- магистерские программы -- методика преподавания права -- образовательные технологии -- магистратура -- вузы -- высшие учебные заведения -- модернизация образования -- юриспруденция -- учебно-методические комплексы -- образовательные стандарты Аннотация: Организационные и правовые аспекты формирования компетенций магистров при реализации магистерских программ по направлению подготовки "юриспруденция".
Доп.точки доступа: Терехова, Е. В. (кандидат юридических наук); Демченко, М. В. (кандидат юридических наук); Амелина, Е. Е.; Артамонов, В. А. Найти похожие
|
21.
|
Михайлов, В. А. Социалогическое измерение инновационного развития регионального вуза [Текст] / Валерий Алексеевич Михайлов, Сергей Валерьевич Михайлов> // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 4. - С. 44-50 : 3 фот. - Библиогр.: с. 50 (1 назв.)
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- инновации -- инженерное образование -- инженерные вузы -- образовательные кластеры -- российское образование -- инженерное образование -- высшая школа -- региональные вузы -- инновационная деятельность -- образовательные технологии -- инновационная деятельность -- изобретательная деятельность -- инновационные технологии Аннотация: О проблемах в развитии инновационной деятельности вузов.
Доп.точки доступа: Михайлов, С. В. Найти похожие
|
22.
|
Обучение в области естественных, технических, инженерных и математических наук в США: программа STEM [Текст] : (Перевод доклада)> // Психологическая наука и образование. - 2011. - № 4. - С. 32-38
. - ISSN 1814-2052ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--США--Соединенные Штаты Америки Кл.слова (ненормированные): обучение -- естественные науки -- технические науки -- инженерные науки -- математические науки -- STEM -- Science -- Technology -- Engineering -- Math -- реформы образования -- доклады -- образовательные стандарты -- образовательные технологии Аннотация: Представлены материалы доклада, приготовленного в 2010 году для президента США, где отмечается, что в стране существует необходимость проведения реформы образования в области Science, Technology, Engineering and Math.
Найти похожие
|
23.
|
Бершадский, М. Е. (кандидат педагогических наук). Иллюзии и реальность технологического подхода в образовании [Текст] / М. Е. Бершадский> // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 59-65. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- технологии образования -- технологический подход -- учителя -- повышение квалификации -- подростки -- ученики -- читательская грамотность -- технологизация образования -- технологизация педагогики -- социальное проектирование Аннотация: Автор статьи пытается проанализировать причины полной дискредитации технологического подхода в российском образовании.
Найти похожие
|
24.
|
Золотарева, Лариса Романовна (кандидат педагогических наук; профессор). Лекция-образ - интерактивная технология педагогического искусствоведения [Текст] / Л. Р. Золотарева> // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 98-104. - Библиогр.: с. 104 (8 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 85.10 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): авторская лекция -- лекция-образ -- интерактивные образовательные технологии -- образовательные технологии -- принципы проектирования лекции -- проектирование лекции Аннотация: В статье рассматривается специфика лекции-образа как интерактивной технологии педагогического искусствоведения в системе полихудожественной подготовки бакалавров образования в области изобразительного искусства. Подробно анализируется лекция-образ как художественный текст, принципы проектирования модели лекции и ее полифункциональность.
Найти похожие
|
25.
|
Шарф, И. В. (доцент). Реализация самостоятельной работы студентов в компетентностной модели [Текст] = The implementation of students` self-cognitive work in a competence model / И. В. Шарф> // Высшее образование в России. - 2011. - № 6. - С. 98-103
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- самостоятельная работа студентов -- научно-исследовательская деятельность -- компетентностная модель -- образовательные технологии Аннотация: Рассматривается проблема реализации самостоятельной работы студентов в компетентностной модели высшего профессионального образования.
Найти похожие
|
26.
|
О формировании и развитии человеческого капитала [Текст] / М. Б. Зыков [и др.]> // Российское образование. - 2012. - № 2. - С. 3-11 : 4 рис. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные учреждения -- национальная система образования -- образовательные технологии -- школьники -- единые электронные карты -- человеческий капитал -- формирование человеческого капитала -- интеллект человека -- психическое здоровье -- социальное здоровье -- социальная ответственность человека -- социально-значимая личность Аннотация: Начало системной работы над сознанием в стране условий и специализированной инфраструктуры для упражнения у детей способности к капитализации собственного человеческого капитала. Образование, обеспечивая формирование человеческого капитала, должно быть одним из решающих инструментов модернизации.
Доп.точки доступа: Зыков, Михаил Борисович (доктор философских наук; профессор); Кучма, Игорь Викторович (кандидат педагогических наук; директор); Сабанина, Наталия Рафаелевна (руководитель музея); Зыкова, Александра Михайловна (руководитель образовательных программ) Найти похожие
|
27.
|
Завьялова, Т. Б. Технологический подход как условие успешного обучения курсантов морского технического колледжа [Текст] / Т. Б. Завьялова, А. А. Мицкевич> // Педагогические технологии. - 2012. - № 1. - С. 21-27. - Библиогр. в примеч.: [24 назв. ]. - Примеч. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): технологический подход -- технические колледжи -- педагогические технологии -- технологии обучения -- образовательные технологии -- успешность обучения -- классификации педагогических технологий Аннотация: Дан обзор наиболее часто применяемых и эффективных педагогических технологий, использование которых может стать залогом успешного обучения курсантов. Приведены различные определения понятия "педагогическая технология", классификации педагогических технологий.
Доп.точки доступа: Мицкевич, А. А. Найти похожие
|
28.
|
Совет Федерации разрешил использовать дистанционное обучение как основное [Текст]> // Информатика в школе. - 2012. - № 2 (75). - С. 62
ББК 67.401.12 Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Россия Кл.слова (ненормированные): нормативные акты -- федеральные законы -- законопроекты (образование) -- образовательные учреждения -- электронное обучение -- дистанционное образование -- образовательные технологии -- дистанционные образовательные технологии -- информационные ресурсы -- информационные технологии (образование) -- телекоммуникационные технологии (образование) -- право на образование -- доступность образования Аннотация: Краткая информация о законопроекте, внесшем поправки в законодательство об образовании, которые позволят учебным заведениям использовать программы электронного обучения, в том числе дистанционные образовательные технологии, в качестве основных.
Доп.точки доступа: Российская Федерация \совет федерации\ Найти похожие
|
29.
|
Игнатов, С. Б. (кандидат педагогических наук). Проблема формирования эколого-правовой компетентности учащейся молодежи: состояние и перспективы решения [Текст] / С. Б. Игнатов> // Право и образование. - 2012. - № 3. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 46 (6 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 67.401.12 Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Россия Кл.слова (ненормированные): эколого-правовая компетентность -- образовательные технологии -- эколого-правовое образование -- социологические исследования -- эколого-правовые знания -- законы -- доктрины -- официальные материалы Аннотация: Эколого-правовое образование учащейся молодежи.
Найти похожие
|
30.
|
Безрукова, Е. Инновационные аудиовизуальные технологии в сфере образования [Текст] / Елена Безрукова> // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 5. - С. 17-19 : 3 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные ресурсы -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные методы -- подготовка кадров -- современные технологические разработки -- модернизация обучения -- бизнес-структуры -- образовательные технологии -- образовательные бизнес-процессы Аннотация: О подготовке высококвалифицированных кадров при помощи современных информационно-коммуникационных технологий.
Найти похожие
|
|
|