Поисковый запрос: (<.>K=поведение детей<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Гудков, Ю. Э.
Занятия физическими упражнениями в условиях формирующей физкультурно-оздоровительной среды [Текст] / Ю. Э. Гудков // Адаптивная физическая культура. - 2010. - N 4 (44). - С. 38-44. - Библиогр.: с. 44
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физкультура -- физические упражнения -- физкультурно-оздоровительная среда -- общеобразовательные школы-интернаты -- школы-интернаты -- школьники -- дети с отклоняющимся поведением -- дети с девиантным поведением -- отклоняющееся поведение -- девиантное поведение -- поведение детей
Аннотация: Исследованы содержание и направленность форм занятий физическими упражнениями в условиях формирующей физкультурно-оздоровительной среды в общеобразовательном учреждении школа-интернат.
Найти похожие
|
2.
|
Приер, Николь.
Расти вместе со своими детьми [Текст] / Н. Приер ; пер. с фр. И. Дмоховской // Семья и школа. - 2011. - N 3. - С. 18-20. - Окончание. Начало в N 2.
ББК 88.402
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
религиозные традиции -- поведение детей -- семейные разногласия -- семейные ссоры -- прочность брака -- дисциплина -- свобода развития -- школьная успеваемость -- школьные проблемы -- факторы воспитания -- родительское самоуважение
Аннотация: Размышления французского психолога Николь Приер о родителях. Воспитание детей дает им возможность заново строить и открывать себя.
Доп.точки доступа:
Дмоховская, И.
Найти похожие
|
3.
|
Жундрикова, С. В.
Формирование социально уверенного поведения у детей-мигрантов [Текст] / С. В. Жундрикова // Социальная педагогика. - 2011. - N 1. - С. 120-122
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- дети-мигранты -- мигранты -- поведение детей -- социально-уверенное поведение
Аннотация: Социально-педагогическая поддержка детям-мигрантам.
Найти похожие
|
4.
|
Аникина, Ю. А. (педагог-психолог МУ ДОД Центр внешкольной работы).
Понять ребенка - это счастье [Текст] / Аникина Ю. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 9. - С. 25-27 : 1 ч/б фото
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- поведение детей -- нарушения поведения -- тесты (психология) -- психологические тесты -- тестовые упражнения -- взрослые -- родители -- общение
Аннотация: Педагог-психолог, работающий в дополнительном образовании, после проведения диагностики среди детей выделяет четыре основные причины нарушения поведения детей, в том числе и их нежелание выполнять требования взрослых. Приводится тестовое упражнение, которое поможет сыграть позитивную роль в психологически комфортных условиях общения детей и взрослых.
Найти похожие
|
5.
|
Бочаров, М. И. (кандидат педагогических наук).
Концепция обучения информационной безопасности на первой ступени школьного образования [Текст] / М. И. Бочаров // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 90-98. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- школьное образование -- информационная безопасность -- ситуационное обучение -- модели ситуационного обучения -- воспитывающие ситуации -- метод воспитывающих ситуаций -- младшие школьники -- угрозы информационной безопасности -- информационные угрозы -- учебная деятельность -- игровое моделирование -- поведение детей -- алгоритмы поведения детей
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к обучению учащихся младших классов обеспечению информационной безопасности.
Найти похожие
|
6.
|
Франсуаза Дольто: суть и предрассудки [Текст] // Семья и школа. - 2010. - N 4. - С. 10
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
вседозволенность -- поведение детей -- родительский авторитет -- психоанализ -- психотерапия -- активные личности -- поведение ребенка -- воспитание ребенка -- родительские тревоги
Аннотация: Главная заслуга Франсуазы Дольто в том, что она первой стала относиться к ребенку как к активной личности, а не как к пассивному объекту воспитания.
Доп.точки доступа:
Дольто, Франсуаза (французский психоаналитик ; (1908-1988)) \ф.\
Найти похожие
|
7.
|
Вокруг развития и воспитания [Текст] // Семья и школа. - 2011. - № 12. - С. 4-5
ББК 74с
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
работающие мамы -- работающие родители -- малыши -- поведение детей -- детские эмоции -- психологический комфорт -- детское здоровье -- детские пристрастия -- детские игры -- игровые домики -- игровые модули -- старшеклассники -- подростки -- сон -- нарушения сна -- компьютерная активность -- недосыпание
Аннотация: Обзор новостей из области детской психологии и физиологии: влияние на детей работы родителей, оборудование для детских игр и важность подросткового сна.
Доп.точки доступа:
Хейлз, Кимбал (американский архитектор) \к.\
Найти похожие
|
8.
|
Шемшурина, А. И.
Развитие нравственных основ воспитания детей [Текст] / А. И. Шемшурина // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 3-7
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
цели воспитания -- уровень воспитанности -- воспитательная работа -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- этические категории -- нравственность -- культура -- нравственное воспитание -- ценностные ориентации -- поведение детей -- педагогика воспитания -- направления воспитания -- ориентиры воспитания -- доброта -- ответственность -- совестливость -- воспитательные системы -- политика воспитания -- образовательные учреждения -- этика -- этическое воспитание
Аннотация: Параметры воспитательной деятельности образовательных учреждений, педагогическая сущность современного воспитания, ценность и ценностные ориентации человека как главное звено современной педагогики воспитания.
Найти похожие
|
9.
|
Головей, Л. А.
Детско-родительские отношения в стабильные и кризисные периоды детства [Текст] / Л. А. Головей, С. С. Савенышева, В. Е. Василенко // Психологический журнал. - 2015. - С. 32-43 : табл. - Библиогр.: с. 42 (26 назв.)
. - ISSN 0205-9592ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- родительско-детские отношения -- детство -- периоды детства -- дети -- поведение детей -- психическое развитие -- психология развития -- родители -- семья -- онтогенез -- стабильные периоды -- кризисные периоды -- 3 года -- 7 лет
Аннотация: Анализ детско-родительских отношений в стабильные и кризисные периоды онтогенеза ребенка. Взаимосвязь детско-родительских отношений с выраженностью кризисных проявлений в поведении детей трех- и семилетнего возраста.
Доп.точки доступа:
Савенышева, С. С.; Василенко, В. Е.
Найти похожие
|
10.
|
Середа, Ирина Павловна (педагог-психолог).
Формирование уверенного поведения у детей дошкольного возраста [Текст] / И. П. Середа // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 61-63 : 1 рис. - Библиогр.: с. 63 (6 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- занятия -- игры -- поведение детей -- психологические упражнения -- развитие самооценки -- самооценка ребенка -- формирование уверенности дошкольников
Аннотация: В статье даны занятия, которые направлены на формирование у детей чувства уверенности в себе. Условно их можно разделить на игры, которые помогают ребенку: почувствовать себя сильным, могущественным; найти в себе положительные качества, принять себя.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный