Поисковый запрос: (<.>K=преподавание естествознания<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Фадеев, Г. Н. (профессор). Естествознание против естественных наук [Текст] = Natural science versus chemistry, physics and biology / Г. Н. Фадеев, Н. Н. Двуличанская, Г. М. Карпов> // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 36-40 : табл. - Библиогр.: с. 40 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): естественные науки -- естествознание -- учебные предметы -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- 10 класс -- 11 класс -- средние классы -- окружающий мир -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- предметные результаты обучения -- старшие классы -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- школьные предметы -- экспериментальные предметы -- преподавание естествознания Аннотация: Особенности учебного предмета "Естествознание 10-11". Анализ проблемы и возможные последствия, связанные с его введением в школах.
Доп.точки доступа: Двуличанская, Н. Н. (профессор); Карпов, Г. М. Найти похожие
|
2.
|
Новолодская, Елена Геннадиевна (канд. пед. наук). Здравотворческий подход при изучении исторического материала [Текст] / Е. Г. Новолодская, К. А. Шкитина> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 9. - С. 52-56 : табл. - Библиогр.: с. 56 (2 назв. ). - Окончание. Начало в N 6, 7
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- дидактические материалы -- естествознание -- общеобразовательная школа -- осанка -- конспекты уроков -- обучение естествознанию -- гимнастические упражнения -- преподавание естествознания -- инструкционные карты -- здравотворческий подход Аннотация: Инструкционные карты по изучению особенностей роста и развития детского организма, комплекс гимнастических упражнений по формированию правильной осанки.
Доп.точки доступа: Шкитина, Ксения Андреевна (студентка) Найти похожие
|
3.
|
Новолодская, Елена Геннадиевна (канд. пед. наук). Здравотворческий подход при изучении исторического материала [Текст] / Е. Г. Новолодская, К. А. Шкитина> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 6. - С. 27-34 : 7 рис. - Продолж. следует
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): средневековье -- начальная школа -- гербы -- геральдика -- 4 класс -- естествознание -- конспекты уроков -- обучение естествознанию -- средневековые замки -- рыцари -- преподавание естествознания -- здравотворческий подход Аннотация: Конспект урока естествознания на тему "Где и как жили рыцари" для 4-го класса.
Доп.точки доступа: Шкитина, Ксения Андреевна (студентка) Найти похожие
|
4.
|
Целищева, Ирина Ивановна (доцент). Интегрированные занятия по ознакомлению с окружающей природой, экологическому воспитанию и развитию элементарных математических представлений [Текст] / И. И. Целищева, М. Д. Большакова> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 73-77. - Окончание. Начало: N N 9-11, 2006.- Ил.: рис.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экологическое воспитание -- учащиеся -- окружающая природа -- математические представления -- конспекты уроков -- интегрированное обучение -- интегрированные уроки -- плодово-ягодные культуры -- растения -- естествознание -- уроки -- обучение естествознанию -- преподавание естествознания -- общеобразовательная школа -- начальная школа -- младшие школьники Аннотация: Конспект урока по естествознанию по теме "Фрукты и ягоды".
Доп.точки доступа: Большакова, Мария Даниловна (доцент) Найти похожие
|
5.
|
Хирьянова, Ирина Сергеевна (учитель информатики). Информационные технологии и организация учебных проектов в начальной школе [Текст] / И. С. Хирьянова> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 10-15 : 9 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- информационные технологии -- учащиеся -- естествознание -- метод проектов -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- комнатные растения -- обучение естествознанию -- круговорот воды -- образовательные технологии -- проектная деятельность -- информационные проекты -- преподавание естествознания Аннотация: Использование информационных технологий в организации проектов по естествознанию "Круговорот воды в природе" и "Необходимость комнатных растений".
Найти похожие
|
6.
|
Новолодская, Елена Геннадьевна (канд. пед. наук). Моделирование природных явлений и процессов на уроках естествознания [Текст] / Е. Г. Новолодская> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 32-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв. ). - Ил.: 16 рис.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- общеобразовательная школа -- естествознание -- уроки естествознания -- обучение естествознанию -- преподавание естествознания -- изготовление моделей -- модели -- природные явления -- наглядные пособия -- младшие школьники Аннотация: Предложены модели (наглядные пособия) с описанием технологии их изготовления и методики демонстрации на уроках естествознания.
Найти похожие
|
7.
|
Бухман, Л. М. О лабораторном практикуме по дисциплине "Концепции современного естествознания" [Текст] / Л. М. Бухман, Н. С. Бухман> // Физическое образование в вузах. - 2013. - С. 74-82 : ил. - Библиогр.: с. 81-82 (13 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные курсы -- лабораторные практикумы -- преподавание естествознания -- преподавание физики -- естествознание -- физика -- дисциплины Аннотация: Обсуждаются основные принципы и пути возможной реализации лабораторного практикума по курсу "Концепции современного естествознания".
Доп.точки доступа: Бухман, Н. С. Найти похожие
|
8.
|
Кривских, Ольга Геннадьевна (учитель начальных классов). Осенняя экскурсия в природу [Текст] : (3-й класс) / О. Г. Кривских> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 9. - С. 44-48
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- учащиеся -- экологическое воспитание -- 3 класс -- естествознание -- младшие школьники -- обучение естествознанию -- конспект занятия -- осенние экскурсии -- преподавание естествознания -- сезонные экскурсии Аннотация: Конспект занятия для младших школьников в форме экскурсии.
Найти похожие
|
9.
|
Разумовский, В. Г. (д-р пед. наук, проф.). Памяти академика В. А. Фабриканта [Текст] / В. Г. Разумовский> // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 113-115
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): педагоги -- академики -- физики -- педагогическая деятельность -- реформы образования -- преподавание физики -- преподавание естествознания -- дидактические принципы Аннотация: Об академике В. А. Фабриканте как об одном из создателей научных основ школьного физического образования и его дидактических принципах.
Доп.точки доступа: Фабрикант, Валентин Александрович (акад. АПН СССР ; 1907-1991) \в. А.\ Найти похожие
|
10.
|
Шептуховский, Михаил Васильевич (канд. пед. наук). Парадоксы "количественного" мышления [Текст] / М. В. Шептуховский> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 62-65 : рис. - Библиогр.: с. 65 (5 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- мышление -- естествознание -- умственное развитие -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- естественно-научное образование -- обучение естествознанию -- преподавание естествознания Аннотация: Критика противоречивых положений трациционной системы естественно-научного образования, изложенных в статьях Т. П. Богданца.
Доп.точки доступа: Богданец \т. П.\ Найти похожие
|
|
|