Поисковый запрос: (<.>K=социальная среда<.>) |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Агапова, Наталья Геннадьевна (канд. филос. наук). Роль социокультурных факторов в формировании потребностей и способностей человека [Текст] / Н. Г. Агапова> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 4. - С. 77-80. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 71.0 Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): познавательные способности -- познавательные потребности -- интеллектуальные способности -- интеллектуальное развитие -- интеллект детей -- культурная среда -- социальная среда Аннотация: Влияние социальной и культурной среды на развитие интеллектуальных потребностей и способностей человека.
Найти похожие
|
2.
|
Александров, Юрий Иосифович (доктор психологических наук; профессор). Типы ментальности и институциональные матрицы: мультидисциплинарный подход [Текст] / Ю. И. Александров, С. Г. Кирдина> // Социологические исследования. - 2012. - № 8. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 11-13
. - ISSN 0132-1625ББК 60.52 Рубрики: Социология Социология общества--Россия Кл.слова (ненормированные): ментальность -- институциональная среда -- матрицы -- институциональные матрицы -- социальная среда -- общественные структуры -- экономико-социологические исследования -- психологические исследования Аннотация: В чем особенность доминирующих в России типов ментальности и характеристик институциональной среды? В статье дано их описание на основе синтеза результатов экономико-социологических и психологических исследований.
Доп.точки доступа: Кирдина, Светлана Георгиевна (доктор социологических наук) Найти похожие
|
3.
|
Ачильдеев, Сергей. Интеллигенция: место в истории [Текст] / С. Ачильдеев> // Звезда. - 2011. - № 12. - С. 168-177
. - ISSN 0321-1878ББК 60.52 Рубрики: Социология Социология общества--Россия Кл.слова (ненормированные): интеллигенция -- социокультурные факторы -- социальная среда Аннотация: Кто себя может называть интеллигентом, каково влияние интеллигенции на умы сограждан и т. п. - об этом в статье.
Найти похожие
|
4.
|
Беляев, А. В. (доктор педагогических наук; профессор). Социализация и воспитание детей опережающего развития [Текст] / А. В. Беляев> // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 67-73. - Библиогр.: с. 73 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): одаренные дети -- одаренность -- опережающее развитие -- талантливые дети -- развитие способностей -- поддержка талантливых детей -- дополнительное образование -- система дополнительного образования -- социальная среда -- социализация одаренных детей -- тьюторство -- тьюторы -- педагоги Аннотация: Рассматриваются методические подходы к организации процесса социализации и воспитания детей опережающего развития. Показана роль педагогической среды как условия формирования социальной направленности личности школьника. Анализируются возможности взаимодействия высшей школы и учреждений дополнительного образования в поддержки одаренных детей.
Найти похожие
|
5.
|
Богданов, Геннадий Федорович (кандидат искусствоведения). Шаг пятый. Учимся создавать свои структуры движений [Текст] / Геннадий Федорович Богданов> // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 12. - С. 7-11
ББК 85.325 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Народный танец--Россия Кл.слова (ненормированные): учебно-методические пособия -- плясовые импровизации -- русская народная хореография -- лексика танца -- плясовая лексика -- плясовой диалект -- социальная среда -- нормы-суеверия Аннотация: Диалекты в русской традиционной плясовой лексике. Нормы-суеверия в русской народно-сценической хореографии.
Найти похожие
|
6.
|
Борисова, Татьяна Сергеевна (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник). Агрессивность детей и подростков как социальное явление и следствие семейных отношений в современной России [Текст] = Aggression of children and adolescents as a social henomenon and a consequence of family relations in modern Russia / Т. С. Борисова, М. М. Плоткин> // Педагогика. - 2020. - № 7. - С. 67-73. - Библиогр.: с. 72 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.200 + 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): агрессивное поведение -- агрессивность -- агрессия -- воспитательное пространство -- дети -- детско-родительские отношения -- истоки агрессивного поведения -- нравственный опыт -- подростки -- родители -- семейное воспитание -- семейные отношения -- социализация детей -- социальная среда -- формирование воспитательного пространства Аннотация: Агрессивность современных детей рассматривается как социально-средовое явление, результат влияния на личность социальной среды и психолого-педагогических факторов, обусловленных особенностями семейных, межличностных отношений. Авторы подчеркивают важность педагогически организованного воспитательного процесса, основанного на взаимодействия семьи, школы и других социальных институтов, в преодолении негативного поведения детей и подростков.
Доп.точки доступа: Плоткин, Михаил Маркович (доктор педагогических наук; профессор) Найти похожие
|
7.
|
Васильков, В. А. Управление процессом формирования здоровьесберегающей образовательной и социальной среды [Текст] / В. А. Васильков> // Воспитание школьников. - 2010. - N 6. - С. 15-20 : табл. - Библиогр.: с. 20 (7 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): личностно ориентированное воспитание -- средние школы -- здоровьесберегающие технологии -- образовательная среда -- общеобразовательные школы -- личностно ориентированное образование -- личностный подход -- личность школьника -- воспитание школьников -- развитие личности -- образовательная среда -- социальная среда Аннотация: О личностно ориентированном образовании в современной школе.
Найти похожие
|
8.
|
Василькова, И. В. (директор). Праздничная традиция как ресурс общественного развития [Текст] / И. В. Василькова> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2009. - N 7. - С. 90-92
. - ISSN 1727-6772ББК 77.04 Рубрики: Досуг Организация досуга--Россия Кл.слова (ненормированные): праздники -- учреждения культуры -- социальная среда -- религиозные праздники -- проведение праздников -- государственные праздники Аннотация: Рассуждения о том, как посредством проведения праздника оказывается мощное воздействие на социальную среду, а также благодаря чему праздничная культура образует собственное эстетическое пространство, отличное от будней и выходных.
Найти похожие
|
9.
|
Вульфов, Б. З. (доктор педагогических наук ; профессор). Особенности социальной работы с учащимися в условиях поликультурной среды [Текст] / Б. З. Вульфов, В. Н. Гуров> // Социология образования. - 2009. - N 1. - С. 64-71. - Библиогр.: с. 71 (3 назв. )
. - ISSN 1561-2465ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): поликультурный регион -- образовательная система -- семьи -- социальная работа -- социальная среда -- учащиеся Аннотация: Анализируются особенности социальной работы в семье и образовательные учреждениях в условиях поликультурной среды.
Доп.точки доступа: Гуров, В. Н. (доктор педагогических наук ; профессор) Найти похожие
|
10.
|
Гурьянова, Марина Петровна (заведующая лабораторией; профессор; доктор педагогических наук). Место жительства как социальное пространство воспитания [Текст] / Марина Петровна Гурьянова> // Народное образование. - 2016. - № 6. - С. 115-117. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- социальная среда -- территориальные сообщества -- дети -- место жительства -- личностный потенциал детей -- социальные педагоги -- воспитание детей -- педагогика социальной среды Аннотация: Говорится о роли социальной педагогики в жизни местных сообществ, консолидации населения, решения важнейших проблем воспитания детей и поддержки семьи.
Найти похожие
|
|
|