Поисковый запрос: (<.>K=углубленное изучение математики<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Феоктистов, И. Е. Делимость чисел [Текст] / И. Е. Феоктистов> // Математика в школе. - 2009. - N 8. - С. 47-58
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- преподавание математики -- углубленное изучение математики -- профильное обучение -- школьный курс -- 8 класс -- свойства делимости -- делимость чисел -- деление с остатком -- алгоритм Евклида -- Евклида алгоритм -- принцип Дирихле -- Дирихле принцип -- методические рекомендации Аннотация: Тема "Делимость чисел" включена в программу классов с углубленным изучением математики. В статье рассматриваются теоретические положения, изложенные в параграфе 5 учебника Ю. Н. Макарычева "Алгебра. 8 класс" вместе с некоторыми добавлениями, в него не вошедшими.
Доп.точки доступа: Макарычев \ю. Н.\ Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Глизбург, В. И. Изучение топологии поверхности как инструмент повышения математической компетентности учащихся [Текст] / В. И. Глизбург> // Математика в школе. - 2009. - N 1. - С. 65-69 : ил. - Библиогр.: с. 69 (9 назв. ). - Продолж. Начало в NN 9-10, 2008
. - ISSN 0130-9358ББК 74с + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): старшие классы -- уроки математики -- школьный курс -- обучающие системы -- электронные учебники -- технические средства обучения -- информационные технологии -- программные математические пакеты -- методические рекомендации -- лабораторно-исследовательские работы -- профильное обучение -- углубленное изучение математики Аннотация: В автор статьи продолжает начатое в предыдущих статьях обсуждение возможностей изучения элементов наглядной топологии в старших классах средней школы. Рассматриваются вопросы изучения наглядной топологии поверхности, представляется программа данного раздела, обсуждаются возможности его изучения посредством применения информационных технологий, анализируется связь и влияние понимания топологической структуры реального мира на развитие математической компетентности учащихся и их готовности к дальнейшему продолжению обучения в вузах.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Фалин, Г. И. Использование линейных преобразований при вычислении статистических характеристик наборов данных [Текст] / Г. И. Фалин, А. И. Фалин> // Математика в школе. - 2012. - № 4. - С. 66-73. - Библиогр.: с. 73 (2 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- школьный курс -- углубленное изучение математики -- 9 класс -- числовые данные -- набор числовых данных -- дисперсия -- среднее значение -- медиана -- описательная статистика -- математические основы описательной статистики -- линейное преобразование -- решение задач Аннотация: В статье приводятся с доказательствами общие формулы, связывающие основные статистическиие характеристики исходного и преобразованного наборов. На примерах демонстрируется применение этих формул для решения задач.
Доп.точки доступа: Фалин, А. И. Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Андрианова, Ю. В. Малый мехмат МГУ - школа юных математиков [Текст] / Ю. В. Андрианова, Ю. В. Межевова> // Математика в школе. - 2011. - N 3. - С. 18-20
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математика -- математические кружки -- школы юных математиков -- заочное отделение -- вступительные работы -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- углубленное изучение математики Аннотация: Малый мехмат - школа юных математиков при механико-математическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова работает более 30 лет. Основные ее задачи - углубление знаний по темам школьной программы и расширение математического кругозора за рамки программы средней школы. В статье даны задания вступительной работы и условия зачисления на заочное отделение.
Доп.точки доступа: Межевова, Ю. В.; МГУ им. М. В. ЛомоносоваМосковский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Малый мехмат МГУ; Школа юных математиков при механико-математическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Филипповский, Г. Б. О двух точках, симметричных ортоцентру треугольника [Текст] / Г. Б. Филипповский> // Математика в школе. - 2009. - N 3. - С. 44-52 : ил.
. - ISSN 0130-9358ББК 22.151 Рубрики: Математика Геометрия Кл.слова (ненормированные): задачи по математике -- решение задач -- уроки геометрии -- преподавание геометрии -- углубленное изучение математики -- треугольники -- профильное обучение -- профильные классы Аннотация: Приводятся геометрические задачи с использованием точек, симметричных ортоцентру (точке пересечения высот) треугольника, с доказательствами, а также задачи для самостоятельного решения.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Андрианова, Ю. В. О малом мехмате МГУ [Текст] / Ю. В. Андрианова, Т. В. Салова> // Математика в школе. - 2012. - № 2. - С. 11-13
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математика -- математические кружки -- школы юных математиков -- заочное отделение -- вступительные работы -- углубленное изучение математики -- условия приема Аннотация: Малый мехмат - школа юных математиков при механико-математическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова. В статье публикуются условия приема и задания вступительной работы для желающих поступить на заочное отделение.
Доп.точки доступа: Салова, Т. В.; МГУ им. М. В. ЛомоносоваМосковский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Малый мехмат МГУ; Школа юных математиков при механико-математическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Звавич, Л. И. О работе в 8-9 классах с углубленным и профильным изучением математики [Текст] / Л. И. Звавич, Е. В. Потоскуев> // Математика в школе. - 2011. - N 5. - С. 40-49
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- углубленное изучение математики -- профильное изучение математики -- уровень математической культуры -- дифференциация обучения -- профориентационная цель -- толерантность -- 8 класс -- 9 класс -- профильные классы -- классы математического профиля Аннотация: В статье речь идет об особенностях комплектования и обучения учащихся 8-х классов с углубленным и профильным изучением математики, о роли родителей и учителей в организации учебного процесса по изучению математики в этих классах.
Доп.точки доступа: Потоскуев, Е. В. Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Деза, Е. И. О содержании элективного курса "Фигурные числа" [Текст] / Е. И. Деза> // Математика в школе. - 2007. - N 5. - С. . 31-43. - Библиогр.: с. 43 (8 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): плоские фигурные числа -- профильное обучение -- средние школы -- старшие классы -- теория фигурных чисел -- углубленное изучение математики -- уроки математики -- фигурные числа -- фигурных чисел теория Аннотация: Материал для изучения элементов теории фигурных чисел на занятиях по математике в старших классах средней школы. Из истории вопроса, а также определение и формулы плоских фигурных чисел.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лотова, Н. С. Об использовании УМК "Учусь учиться" в проекте "Математическая вертикаль" [Текст] / Н. С. Лотова, Е. А. Седова> // Математика в школе. - 2019. - № 5. - С. 31-42 : 3 табл. - Библиогр.: с. 42 (11 назв.)
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение математике -- преподавание математики -- углубленное изучение математики -- тематическое планирование -- проекты -- алгебра -- задачи повышенной сложности -- школы -- учебные планы -- 7 класс -- математическое образование Аннотация: Представлены методические рекомендации по использованию УМК "Учусь учиться" для организации углублённого изучения алгебры в 7–9 классах. Рекомендации в первую очередь адресованы учителям, участвующим в проекте "Математическая вертикаль", но также могут быть полезны всем, кто работает по программам углублённого уровня.
Доп.точки доступа: Седова, Е. А.; Московская электронная школаМЭШ Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Иванов, О. А. Система компьютерной алгебры на уроках математики в школе [Текст] / О. А. Иванов> // Математика в школе. - 2012. - № 3. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (9 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): средняя школа -- математика -- информационные технологии в математике -- системы компьютерной алгебры -- развивающее обучение -- компьютерные средства -- углубленное изучение математики Аннотация: Работа посвящена методике использования современных систем компьютерной алгебры для углубленного изучения математики в школе (на примере свободно распространяемого пакета Maxima).
Найти похожие
|
|
|