Поисковый запрос: (<.>K=учебные тексты<.>) |
Общее количество найденных документов : 84
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Аванесов, Вадим Сергеевич (профессор; доктор педагогических наук). Проблема соединения тестирования с обучением [Текст] / Вадим Сергеевич Аванесов> // Народное образование. - 2016. - № 7/8. - С. 132-140. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): тестирование -- тестовые задания -- квантовые учебные тексты -- супертесты -- вузы -- высшая школа -- образовательные технологии -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- педагоги-новаторы -- образовательные задачи -- учебные тексты Аннотация: Рассказывается о соединении тестирования с обучением в школьной практике.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Андреева, А. Д. Понимание первоклассниками языка школьных учебников [Текст] / А. Д. Андреева, О. Д. Серебренникова> // Психология и школа. - 2007. - N 4. - С. 84-94. - Библиогр.: с. 93-94 (17 назв. )
ББК 74.202 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): первоклассники -- младшие школьники -- начальная школа -- психология обучения -- восприятие информации -- запоминание информации -- память -- качество обучения -- усвоение информации -- учебная информация -- учебники -- эффективность обучения -- учебные тексты -- язык текста Аннотация: Чем определяется, от чего зависит полноценное понимание первоклассником языка школьного учебника? Попытке ответить на эти вопросы посвящено экспериментальное исследование, описанное в данной статье.
Доп.точки доступа: Серебренникова, О. Д. Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Артюшина, Л. А. (канд. пед. наук). Учебный текст как способ включения рефлексивных умений в содержание учебного материала учебника [Текст] / Л. А. Артюшина> // Право и образование. - 2009. - N 5. - С. 94-99. - Библиогр.: с. 99 (3 назв. )
. - ISSN 1563-020ХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебные материалы -- рефлексивные умения -- школьники -- учебники -- учебные тексты Аннотация: Анализ специфики учебных текстов, направленных на формирование у школьников рефлексивных умений.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бажанов, Александр Евгеньевич. Alexander Skrjabin [Text] / А. Е. Бажанов> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 8 : портр. ; № 8. - С. 6-11. - Библиогр.: с. 8. - Об авт. в конце ст. - (Методическая мозаика. - 2015. - № 8. - С. 6-11)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): немецкий язык (педагогика) -- учебные тексты -- темы по немецкому языку -- композиторы -- русские композиторы -- чтение -- тема музыки -- биографии Аннотация: Текст об Александре Скрябине для чтения на уроках немецкого языка с упражнениями.
Доп.точки доступа: Скрябин, Александр Николаевич (1872-1915) \а. Н.\; Skrjabin, Alexander Nikolajewitsch (1872-1915) \a. N.\ Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бакланова, Ирина Ивановна (канд. филол. наук). Учебный и научный тексты с точки зрения постулатов речевого общения [Текст] / И. И. Бакланова> // Русский язык в школе. - 2010. - N 5. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35
. - ISSN 0131-6141ББК 81.07 Рубрики: Языкознание Стилистика Кл.слова (ненормированные): русский язык -- культура речи -- языковые средства -- языковые единицы -- речевое общение -- учебные тексты -- научные тексты -- постулаты Грайса -- Грайса постулаты Аннотация: Языковые особенности учебно-научных и научных текстов как следствие соблюдения их авторами постулатов речевого общения Г. П. Грайса.
Доп.точки доступа: Грайс (английский логик) \г. П.\ Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бартош, Дана Казимировна (доктор педагогических наук). Eine stadt - eine attraktion fur touristen [Text] / Д. К. Бартош, Г. П. Гузеева> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 1. - С. 38-42 : ил., табл.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Sehenswurdigkeiten -- темы на немецком языке -- немецкий язык -- достопримечательности -- города -- учебные тексты -- страноведение Аннотация: Учебный текст на немецком языке о достопримечательностях Базеля.
Доп.точки доступа: Гузеева, Галина Петровна Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бондаренко, Людмила Васильевна (методист). Методика Ривина. Изучение учебных и научных текстов в диалоге [Текст] / Людмила Васильевна Бондаренко> // Народное образование. - 2016. - № 4/5. - С. 168-117 : 2 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.03 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагоги-новаторы -- метод Ривина -- Ривина метод -- коллективное обучение -- научные тексты -- учебные тексты -- диалоги -- коллективные занятия -- оценивание учеников -- изучение текстов Аннотация: Рассказывается о коллективном способе обучения в образовательном процессе.
Доп.точки доступа: Ривин, Александр Григорьевич (педагог-новатор ; 1877-1944) \а. Г.\ Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бортникова, Татьяна Владимировна. Easter [Text] / Т. В. Бортникова> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 4 ; № 4. - С. 21-22. - Об авт. в конце ст. - (Методическая мозаика. - 2015. - № 4. - С. 21-22)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык (педагогика) -- учебные тексты -- темы по английскому языку -- чтение -- тема праздников -- Пасха Аннотация: Текст о праздновании праздника Пасхи в Великобритании для чтения на уроках английского языка и задания по тексту.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Буданова, Светлана Геннадьевна (кандидат филологических наук). Учебные задания по лексике как особый вид вторичных текстов: создание и решение с привлечением лингвистических словарей [Текст] = Lexis Learning Assignments as a Special Kind of Secondary Texts: Creation and Solution Using Linguistic Dictionaries / Светлана Геннадьевна Буданова, Алевтина Геннадьевна Рябинина> // Русский язык в школе. - 2019. - № 4. - С. 7-15 : 2 табл. - Библиогр.: с. 14-15. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- лингвистические словари -- лексикология -- лексика -- учебные задания -- учебные тексты -- вторичные тексты -- школьные олимпиады -- олимпиадные задания -- лингвистические задания -- русский язык Аннотация: Учебные возможности лексикографических источников при освоении лексикологии и при обучении русскому языку в целом. В качестве основополагающих методов использованы метод контролируемого отбора, позволяющий рассмотреть конкретные словарные статьи, метод контекстуального анализа, раскрывающий особенности функционирования языковых элементов в контексте, метод интертекстуального анализа, способствующий выявлению признаков текста-источника по отношению к вторичной текстовой структуре, метод синхронного и диахронного анализа, направленный на изучение единиц с исторической и современной точек зрения в конкретный период развития языка.
Доп.точки доступа: Рябинина, Алевтина Геннадьевна (магистрант) Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вельяминова, Н. В. К изучению щелочных металлов [Текст] = On studying alkali metals / Н. В. Вельяминова> // Химия в школе. - 2021. - № 5. - С. 31-33 : табл. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- уроки химии -- химия -- преподавание химии -- учебные темы -- методические разработки уроков -- щелочные металлы -- 9 класс -- диалектическое обучение -- УУД -- универсальные учебные действия -- учебные тексты -- учебные задания Аннотация: Методическая разработка урока по теме "Щелочные металлы" для 9 класса. Урок разработан в рамках способа диалектического обучения.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вострякова, Н. А. (кандидат филологических наук). "Как поросенок говорить научился" [Текст] : разработка уроков РКИ по рассказу Л. Пантелеева / Н. А. Вострякова> // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 3. - С. 6-24 : цв. фот. - Библиогр.: с. 24
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.58 Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): тексты -- художественные тексты -- учебные тексты -- иностранные студенты -- китайские студенты -- китайский язык -- РКИ -- русский как иностранный -- рассказы -- разработки уроков -- обучение РКИ -- рецептивные трудности -- адекватность восприятия -- русские писатели -- аутентичные художественные тексты -- национально-культурная специфика восприятия Аннотация: Предлагаемая разработка системы уроков посвящена изучению рассказа Леонида Пантелеева "Как поросенок говорить научился" китайскими студентами начального этапа обучения РКИ. Разработка содержит многоаспектный национально ориентированный комментарий к рассказу с учетом специфических рецептивных трудностей, характерных для китайских студентов. Занятия включают в себя учебные и художественные тексты и разнообразные задания к ним для аудиторной и внеаудиторной работы.
Доп.точки доступа: Пантелеев, Леонид (писатель) \л.\ Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Втулкина, Екатерина Сергеевна. Juri Gagarin [Text] / Е. С. Втулкина> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 4 : портр. ; № 4. - С. 23-25. - Библиогр.: с. 25 (2 назв.). - Об авт. в конце ст. - (Методическая мозаика. - 2015. - № 4. - С. 23-25)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): немецкий язык (педагогика) -- учебные тексты -- темы по немецкому языку -- тема выдающихся людей -- тема космонавтов Аннотация: Текст о Юрии Алексеевиче Гагарине для чтения на уроках немецкого языка и задания по тексту.
Доп.точки доступа: Gagarin, Juri (1934-1968) \j.\; Гагарин, Юрий Алексеевич (1934-1968) \ю. А.\ Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ганина, Н. В. Учебные тексты и тестовые задания к ним [Текст] / Н. В. Ганина> // Химия в школе. - 2012. - № 9. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 46 (2 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тестовые задания -- общеобразовательная школа -- тесты -- преподавание химии -- дидактические материалы -- обучение химии -- чугун -- учебные тексты -- серная кислота -- аммиак -- химическое производство -- азотная кислота Аннотация: Краткие тексты и тестовые задания к ним по теме "Общие научные принципы химического производства".
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ганина, Н. В. Учебные тексты и тестовые задания по теме "Получение и собирание газов" [Текст] / Н. В. Ганина, Г. С. Браташ> // Химия в школе. - 2018. - № 1. - С. 29-34 : табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные тексты -- общеобразовательная школа -- задания в тестовой форме -- преподавание химии -- газы -- получение газов -- собирание газов -- образовательные технологии -- уроки химии -- обучение химии -- педагогические технологии -- получение кислорода -- получение азота -- довузовские технологии -- лабораторные опыты -- тестовые задания Аннотация: Краткие учебные тексты и задания в тестовой форме по теме "Получение и собирание газов".
Доп.точки доступа: Браташ, Г. С. Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Глухова, Юлия Николаевна (кандидат филологических наук). Edith Piaf, histoire d`une vie [Text] / Ю. Н. Глухова> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 9. - С. 55-58 : ил., портр. - Библиогр.: с. 57-58 (14 назв.). - Об авт. в конце ст. - Текст фр., рус.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): темы по французскому языку -- тема песен -- тема музыки -- тема певиц -- французский язык (педагогика) -- страноведение -- учебные тексты Аннотация: Рассказ о жизни и творчестве Эдит Пиаф на французском языке сопровожден комментариями и словариком.
Доп.точки доступа: Пиаф, Эдит (1915-1963) \э.\; Piaf, Edith (1915-1963) \e.\ Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Глущенко, Н. В. (учитель-логопед). Каким быть учебному тексту? [Текст] / Н. В. Глущенко> // Начальная школа. - 2012. - № 5. - С. 86-88. - Библиогр.: с. 88
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- учебные тексты Аннотация: О понятии "учебный текст" и причинах непонимания учебных текстов.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Горбенко, В. Д. (кандидат филологических наук). Рок-песни на уроках РКИ [Текст] / В. Д. Горбенко, М. Ю. Доценко, И. Р. Куралева> // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 5. - С. 4-20 : цв. фот. - Библиогр.: с. 5
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.58 Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): РКИ -- русский как иностранный -- базовый уровень -- песни -- рок-песни -- рок-музыка -- сленг -- молодежный сленг -- учебные тексты -- разработки уроков -- грамматика -- комплексы упражнений -- навыки аудирования -- навыки говорения -- навыки понимания -- тексты -- художественные тексты -- разговорная речь Аннотация: В статье представлены материалы трех уроков, каждый из которых включает грамматический комментарий, словарь, текст рок-песни, страноведческую информацию и упражнения, направленные на актуализацию и закрепление грамматических навыков и умений, а также на развитие навыков аудирования, говорения и понимания художественного текста. Материал адресован учащимся, владеющим русским языком в объеме базового - I сертификационного уровня (A2-B1).
Доп.точки доступа: Доценко, М. Ю. (кандидат филологических наук); Куралева, И. Р. (кандидат филологических наук) Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Граник, Генриетта Григорьевна (доктор психологических наук). Проблемы нравственного воспитания школьников в учебниках нового типа [Текст] / Г. Г. Граник> // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): духовный потенциал -- язык общения учебника -- русский язык -- общеобразовательная школа -- нравственное воспитание -- школьные учебники -- духовно-нравственное воспитание -- преподавание русского языка -- работа с текстом -- обучение русскому языку -- учебные тексты Аннотация: Знакомство с учебными текстами, которые должны решать проблемы нравственного воспитания и методика работы с ними.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Домрачева, Е. Технология эффективного чтения учебного и научного текста [Текст] / Е. Домрачева> // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 53-54 : табл.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): изучение геометрии -- научные тексты -- тексты -- технология чтения -- учебные тексты -- чтение -- эффективное чтение Аннотация: Как отучить школьников от зубрежки и добиться понимания программного материала.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Змеева, Т. Е. (кандидат филологических наук; доцент; профессор). Эмоциональный аспект обучения иностранному языку [Текст] / Т. Е. Змеева> // Педагогика. - 2016. - № 3. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 69 (13 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): иностранные языки (образование) -- изучение иностранных языков -- высшее образование -- эмоционально-психологический аспект -- эмоции -- процесс обучения -- эмоциональный фактор -- юмор -- французский язык (образование) -- неязыковые вузы -- юмористические тексты -- обучение иностранному языку -- учебные тексты Аннотация: В статье анализируется роль эмоционального фактора в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Рассматривая юмористические тексты как элемент эмоционального компонента образовательного процесса, обосновывая их высокий дидактический потенциал, автор предлагает стратегию организации учебно-познавательной деятельности студентов на базе юмористических текстов.
Найти похожие
|
21. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Игнатова, Т. Б. Учебный текст и формирование культуры речи школьников [Текст] / Т. Б. Игнатова, А. В. Черных> // Русская словесность. - 2008. - N 3. - С. 49-51. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учащиеся -- развитие речи -- лексика -- культура речи -- письменная речь -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- ненормативная лексика -- работа с текстом -- учебные тексты -- речевая культура Аннотация: О формировании речевой культуры учащихся.
Доп.точки доступа: Черных, А. В. Найти похожие
|
22. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
К реализации концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации [Текст] : методические рекомендации "Формирование читательской грамотности учащихся основной школы" / О. М. Александрова [и др.]> // Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С. 3-12 : 6 табл. - Библиогр.: с. 12. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- методические рекомендации -- особенности формирования -- читательская грамотность -- методические материалы -- ключевые компетентности -- учебные тексты -- виды чтения -- стратегии чтения -- читательские умения -- коммуникативные умения -- смысловой анализ -- анализ текстов -- примеры заданий -- специфика работ -- уроки русского языка -- чтение -- понимание текстов -- речевая деятельность -- педагогическое речеведение -- линейные тексты -- интертекстуальность -- гипертекстуальность -- типы текстов -- нелинейные тексты -- типология заданий -- познавательное чтение -- ценностно-ориентационное чтение -- регулятивное чтение -- изучающее чтение -- ознакомительное чтение -- просмотровое чтение -- поисковое чтение -- преобразование информации -- интерпретация информации -- критический анализ информации -- оценка информации -- предтекстовые этапы -- текстовые этапы -- послетекстовые этапы -- поиск информации Аннотация: Особенности формирования читательской грамотности при обучении русскому языку на этапе получения основного общего образования.
Доп.точки доступа: Александрова, Марина Анатольевна (сотрудник); Гостева, Ю. Н. (сотрудник); Добротина, И. Н. (сотрудник); Васильевых, И. П. (сотрудник); Ускова, И. В. (сотрудник) Найти похожие
|
23. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Киямова, А. Г. (кандидат педагогических наук). Учебник как средство реализации деятельностного подхода в обучении школьной географии [Текст] / А. Г. Киямова> // География в школе. - 2011. - № 10. - С. 33-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- преподавание географии -- школьный курс географии -- обучение географии -- средства обучения -- учебники географии -- учебные тексты -- приемы работы с текстом -- внетекстовые компоненты -- деятельностный подход -- патриотизм -- приемы работы с учебником Аннотация: Автор рассматривает структуру учебников по географии, раскрывает особенности организации работы с учебником по отдельным курсам географии и приводит примеры заданий, направленных на формирование самостоятельной учебной деятельности школьников.
Найти похожие
|
24. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ковель, М. И. Развитие логического мышления при изучении углерода [Текст] = Developing Logical Thinking in Studying Carbon / М. И. Ковель> // Химия в школе. - 2021. - № 6. - С. 22-27 : 2 табл. - Библиогр.: с. 26-27 (8 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- уроки химии -- преподавание химии -- химия -- углерод -- развитие логического мышления -- логическое мышление -- изучение углерода -- УУД -- универсальные учебные действия -- учебные задания -- учебные карточки -- школьные учебники -- вопросы-суждения -- учебные тексты -- учебные темы Аннотация: Приведены примеры заданий по теме "Углерод", способствующие формированию функциональной грамотности учащихся, в частности развития у них логического мышления.
Найти похожие
|
25. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Коновалов, И. А. Понимание учебного текста в зарубежной психологии: основные проблемы и итоги исследований [Текст] / И. А. Коновалов> // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 152-165. - Библиогр.: с. 163-165 (43 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.44 Рубрики: Психология Психология чтения и психология библиотечной работы Кл.слова (ненормированные): зарубежная психология -- уровень предметных знаний -- виды текста -- учебные тексты -- понимание учебных текстов -- связность текста Аннотация: Представлен обзор основных подходов к пониманию текста в зарубежной психологии и их приложения к изучению работы с учебным текстом. Рассматриваются итоги исследований по таким направлениям, как понимание при обучении чтению, выявление зависимости понимания текста от объективных (уровень сложности и связности текста) и субъективных (компетенции читателя) характеристик. Прикладной проблемой, в рамках которой рассматриваются основные результаты исследований, является создание учебных текстов.
Найти похожие
|
26. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Конышева, Марина Владимировна (кандидат филологических наук). Reading for Detailed Comprehension [Text] / М. В. Конышева> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 7 ; № 7. - С. 24-28. - Об авт. в конце ст. - Текст рус., англ. - (Методическая мозаика. - 2015. - № 7. - С. 24-28)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык (педагогика) -- учебные тексты -- чтение -- понимание -- запоминание -- выводы из прочитанного Аннотация: Представлен учебный текст с упражнениями, цель которых помочь учащимся в полном понимании всех основных и второстепенных фактов, их осмыслении и запоминании, умении сделать из прочитанного вывод.
Найти похожие
|
27. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Конышева, Марина Владимировна (кандидат филологических наук). Reading for Detailed Comprehension [Text] / М. В. Конышева> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 8 ; № 8. - С. 15-20. - Об авт. в конце ст. - Текст рус., англ. - (Методическая мозаика. - 2015. - № 8. - С. 15-20)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык (педагогика) -- учебные тексты -- чтение -- понимание -- запоминание -- выводы из прочитанного Аннотация: Представлен учебный текст с упражнениями, цель которых помочь учащимся в полном понимании всех основных и второстепенных фактов, их осмыслении и запоминании, умении сделать из прочитанного вывод.
Найти похожие
|
28. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Конышева, Марина Владимировна (кандидат филологических наук). Reading for Detailed Comprehension [Текст] / М. В. Конышева> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 9 : табл. ; № 9. - С. 7-12. - Об авт. в конце ст. - Текст рус., англ. - (Методическая мозаика. - 2015. - № 9. - С. 7-12)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык (педагогика) -- учебные тексты -- чтение -- понимание -- запоминание -- выводы из прочитанного Аннотация: Представлены тексты на английском языке с заданиями, цель которых помочь учащимся в полном понимании прочитанного.
Найти похожие
|
29. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Корчажкина, Ольга Максимовна (старший научный сотрудник; кандидат технических наук). Формирование читательской грамотности школьников: чем поможет фрейм? [Текст] / Ольга Максимовна Корчажкина> // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 148-156 : 9 рис. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): фрейм технологии -- читательская грамотность -- универсальные учебные действия -- метапредметные компетенции -- учебные тексты -- поэтические тексты -- электронные учебники -- мобильные технологии -- математическая грамотность -- естественно-научная грамотность -- школьники -- исследования Аннотация: Использование фрейм-технологии для смысловой компрессии текстов.
Найти похожие
|
30. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Косинова, Анна Анатольевна. Maja Plissezkaja [Text] / А. А. Косинова> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 8 : портр. ; № 8. - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (3 назв.). - Об авт. в конце ст. - (Методическая мозаика. - 2015. - № 8. - С. 2-5)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): немецкий язык (педагогика) -- учебные тексты -- темы по немецкому языку -- балерины -- русские балерины -- чтение -- тема балета -- биографии Аннотация: Текст о Майе Плисецкой для чтения на уроках немецкого языка.
Доп.точки доступа: Плисецкая, Майя Михайловна (1925-2015) \м. М.\; Plissezkaja, Maja (1925-2015) \m.\ Найти похожие
|
|
|