Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=экзамены по математике<.>)
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-55 
1.


   
    9 класс: аттестация выпускников [Текст] // Математика в школе. - 2009. - N 1. - С. 7-11 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
аттестация школьников -- тестирование -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- экзамены по математике -- оценка знаний -- математические задания -- демонстрационные варианты -- экзаменационные работы -- 9 класс -- школьный курс -- преподавание математики
Аннотация: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений 2009 года (в новой форме) по алгебре. Демонстрационный вариант дает возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволяют составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.


Найти похожие

2.


    Бережной, С. Ф.
    Какой быть системе оценивания результатов ЕГЭ? [Текст] / С. Ф. Бережной // Математика в школе. - 2010. - N 3. - С. 59-61 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
оценивание результатов ЕГЭ -- уровень знаний выпускника -- математическая подготовка -- система оценивания -- выпускные экзамены -- подходы к оцениванию -- государственные образовательные стандарты -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены по математике -- преподавание математики
Аннотация: Система оценивания результатов ЕГЭ далека от совершенства. Сегодня она является главным тормозом качественного изучения в школе предмета "математика", считает автор статьи. И предлагает иной подход к оцениванию знаний выпускников.


Найти похожие

3.


    Блинков, А. Д.
    Ответы и комментарии к заданиям второй части экзаменационной работы по курсу геометрии основной школы [Текст] / А. Д. Блинков, Т. М. Мищенко // Математика в школе. - 2007. - N 5. - С. . 9-20
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- задания по математике -- экзамены по математике -- задания по геометрии -- экзаменационные работы -- школьный курс -- выпускные экзамены
Аннотация: Даны 8-20 варианты ответов и комментариев.


Доп.точки доступа:
Мищенко, Т. М.

Найти похожие

4.


    Богуславская, Т. М.
    Коломенский государственный педагогический институт [Текст] / Т. М. Богуславская, В. П. Лилишенцева // Математика в школе. - 2008. - N 3. - С. 54 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Московская область--Россия, 2007 г.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- институты -- вступительные экзамены -- экзамены по математике -- абитуриенты -- старшеклассники -- факультеты
Аннотация: Варианты заданий вступительного экзамена по математике, проходившего в КГПИ в 2007 году в письменной форме.


Доп.точки доступа:
Лилишенцева, В. П.; Коломенский государственный педагогический институт

Найти похожие

5.


    Бодряков, В. Ю.
    О качестве математической подготовки учащихся в комплексе "школа-вуз": взгляд с позиций работника высшего педагогического образования [Текст] / В. Ю. Бодряков, Н. Г. Фомина // Математика в школе. - 2010. - N 2. - С. 56-62 : ил. - Библиогр.: с. 61-62 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- экзамены по математике -- качество математического образования -- ЕГЭ по математике -- контроль остаточных знаний -- статистические анализы
Аннотация: В статье, с точки зрения преподавателей педвузов, анализируется проблема повышения качества математической подготовки учащихся в едином комплексе "школа-вуз". Обсуждение иллюстрируется итогами сдачи ЕГЭ по математике за последние годы, а также проверки остаточных знаний по элементарной математике у студентов математического факультета педагогического вуза. Дана попытка конструктивно ответить на извечные вопросы: кто виноват и что делать?


Доп.точки доступа:
Фомина, Н. Г.

Найти похожие

6.


    Бунимович, Евгений.
    Мы всегда с вами, дорогие читатели [Текст] / Евгений Бунимович // Математика в школе. - 2020. - № 8. - 2-я с. обл. : фот.
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- математика -- школьное образование -- экзамены по математике -- обучение математики -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- олимпиадные задачи -- школьный курс математики -- история математического образования
Аннотация: Во вступительной статье, главный редактор знакомит читателей с содержанием основных рубрик журнала, которые посвящены математическому образованию и остаются актуальными для профессионального сообщества.


Найти похожие

7.


    Бунимович, Евгений.
    О перспективах ЕГЭ по математике [Текст] / Евгений Бунимович // Математика в школе. - 2020. - № 7. - 2-я с. обл. : фот.
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- математика -- экзамены по математике -- демонстрационные варианты -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- профильный уровень -- итоги
Аннотация: О заседании научно-методического совета по математике Федерального института педагогических измерений – ФИПИ, на котором обсуждались итоги и перспективы проведения ГИА.


Доп.точки доступа:
ФИПИ; Федеральный институт педагогических измерений

Найти похожие

8.


    Буфеев, С. В.
    ЕГЭ-2010: лучше? как всегда? [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2009. - N 8. - С. 3-5 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения, 2010 г.

Кл.слова (ненормированные):
Единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- итоговый контроль -- учителя математики -- экзамены по математике -- контрольно-диагностические работы -- математическая грамотность -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Мнение автора статьи о демонстрационной версии ЕГЭ-2010 по математике и контрольно-диагностических работах, а также пожелания по возникшим спорным вопросам.


Найти похожие

9.


    Буфеев, С. В.
    К вопросу о требованиях к выполнению письменной экзаменационной работы по алгебре и началам анализа [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2006. - N 7. - С. . 46-50
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- алгебра -- начала анализа -- экзамены -- школьные экзамены -- вступительные экзамены -- экзамены по математике
Аннотация: О проблеме установления единых требований к экзамену по математике - выпускному и вступительному - в вуз.


Найти похожие

10.


    Буфеев, С. В.
    Что проверяет экзамен? [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2010. - N 6. - С. 37-39. - Библиогр. в тексте
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2010 г.

Кл.слова (ненормированные):
математика -- начала математического анализа -- школьный курс -- алгебра и начала анализа -- экзамены по математике -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- средняя школа
Аннотация: Новый формат ЕГЭ изменил контролируемые на экзамене элементы знаний, практически упразднив в этом наборе основы математического анализа. В статье обсуждаются негативные последствия сложившейся ситуации.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-55 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)