Поисковый запрос: (<.>K=экономическое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 126
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
11 июня 2011 г. 70-летний юбилей отмечает Президент МЭСИ Владимир Павлович Тихомиров [Текст] // Университетская книга. - 2011. - N 6. - С. 7 : ил.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- ученые -- экономисты -- экономические вузы -- экономическое образование -- юбилеи
Аннотация: Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) занимает лидирующие позиции в рейтингах среди экономических вузов Москвы и России по качеству образования и технологической оснащенности.
Доп.точки доступа:
Тихомиров (доктор экономических наук, профессор, Президент МЭСИ ; 1941-) \в. П.\; Московский государственный университет экономики, статистики и информатикиМЭСИ
Найти похожие
|
2.
|
Зорин, И. В. (ректор Российской международной академии туризма, доктор педагогических наук, профессор).
40 лет в профессиональном туристском образовании [Текст] : опыт Российской международной академии туризма / Игорь Владимирович Зорин // Университетская книга. - 2009. - N 8. - С. 60-61
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академии -- вузы -- высшие учебные заведения -- интервью -- негосударственные вузы -- туристское образование -- экономическое образование
Аннотация: РМАТ - первый негосударственный вуз в стране, которому было поручено проведение инновационного эксперимента по созданию системы непрерывного профессионального туристского образования.
Доп.точки доступа:
Российская международная академия туризма; РМАТ
Найти похожие
|
3.
|
Акимов, Д.
V Всероссийская олимпиада школьников по основам предпринимательской деятельности и потребительских знаний [Текст] / Д. Акимов // История и обществознание для школьников. - 2007. - N 1. - С. 4-12 : Фот.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва, 2006 г.
Кл.слова (ненормированные):
тесты -- экономическое образование -- предпринимательская деятельность -- учащиеся -- олимпиады -- решение задач -- школьные олимпиады -- тестовые задания -- преподавание экономики -- всероссийские олимпиады -- потребительская культура -- потребительские знания -- обучение экономике -- олимпиады по экономике
Аннотация: Отдельные задания пятой Всероссийской олимпиады школьников по основам предпринимательской деятельности и потребительских знаний.
Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада школьников по основам предпринимательской деятельности и потребительских знаний
Найти похожие
|
4.
|
Акимов, Д.
VI Всероссийская олимпиада школьников по основам предпринимательской деятельности и потребительских знаний [Текст] / Д. Акимов // История и обществознание для школьников. - 2007. - N 4. - С. 4-9 : Фот.
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика--Россия--Москва, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
экономическое образование -- предпринимательская деятельность -- учащиеся -- школьные олимпиады -- всероссийские олимпиады -- олимпиадные задания -- потребительские знания
Аннотация: Примеры заданий олимпиады школьников.
Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада школьников по основам предпринимательской деятельности и потребительских знаний
Найти похожие
|
5.
|
Коростелева, А. А.
Аксиологические основы экономического образования в современной школе [Текст] / Коростелева А. А. // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 8 ; . - С. 70-73. - (Экономика и право в школе. - 2012. - N 8. - С. 70-73). - Окончание следует
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аксиология -- аксиологический подход -- экономическое образование -- школьное экономическое образование -- ценности -- экономическое познание -- экономические знания
Аннотация: В статье рассмотрены понятие аксиологии и принципы аксиологического подхода к системе экономического образования в современной школе.
Найти похожие
|
6.
|
Коростелева, А. А.
Аксиологические основы экономического образования в современной школе [Текст] / Коростелева А. А. // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 9 ; . - С. 72-77. - Библиогр.: с. 76-77. - (Экономика и право в школе. - 2012. - N 9. - С. 72-77). - Окончание. Начало в N 8
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический подход -- экономическое образование -- школьное экономическое образование -- ценности -- экономическое поведение -- экономическое познание
Аннотация: О системе экономического образования в современных школах.
Найти похожие
|
7.
|
Пястолов, Сергей Михайлович (доктор экономических наук; старший научный сотрудник).
Актуальные вопросы современного экономического образования в России [Текст] / С. М. Пястолов // Экономика в школе. - 2011. - № 2. - С. 92-96. - Библиогр.: с. 96 (8 назв. )
ББК 65.011
Рубрики: Экономика
Общие основы экономики--Россия
Кл.слова (ненормированные):
экономическое образование -- социально-экономические системы -- экономические образы мышления -- экономические истории -- экономические школы
Аннотация: В последнее время в стратегиях развития социально-экономической системы России появилась новая тональность. Эта тенденция не могла не сказаться на ситуации в российском экономическом образовании.
Найти похожие
|
8.
|
Лялин, А. М.
Алексей Лялин: "Я горжусь нашими выпускниками" [Текст] / А. М. Лялин // Элитное образование. - 2007. - N 6. - С. . 25-26. - 0; Лялин: "Я горжусь нашими выпускниками". - 0; Я горжусь нашими выпускниками
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Москва
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- вузы -- университеты -- экономическое образование -- молодые специалисты -- выпускники вузов -- рынок труда
Аннотация: Интервью с ректором Государственного университета управления о студенческих годах, о содержании экономического образования и о проблемах адаптации молодых специалистов на рынке труда.
Доп.точки доступа:
Государственный университет управления \московский инженерно-экономический институт\; ГУУ; Московский инженерно-экономический институт
Найти похожие
|
9.
|
Бизнес в ученой степени [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 6. - С. . 67-70. - 0; Зарядка для мозгов. - 0; Охота на практика. - 0; Сказка про студента. - 0; Научи ученого. - 0; Делу время. - 0; Учебный баланс. - 0; Как держать нос по ветру
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- российский вузы -- экономическое образование -- бизнес-школы -- преподавательские кадры -- преподаватели
Аннотация: О проблемах бизнес-школ.
Найти похожие
|
10.
|
Эскиндаров, Михаил Абдурахманович.
Бизнес-кадры решают все [Текст] / Михаил Эскиндаров // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 2. - С. 46-49 : 5 фот.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
россйское образование -- вузы -- академии -- экономические академии -- экономическое образование -- образовательные услуги -- выпускники -- интервью
Аннотация: О Финансовой академии при правительстве РФ.
Доп.точки доступа:
Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации
Найти похожие
|
11.
|
Мау, В. (д-р экон. наук, проф.).
Бизнес-образование рубежа веков: вызовы времени и тенденции развития [Текст] / В. Мау, А. Сеферян // Вопросы экономики. - 2007. - N 10. - С. . 75-89. - Библиогр. в подстроч. ссылках
ББК 65.49
Рубрики: Экономика--Экономика непроизводственной сферы
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-образование -- экономическое образование -- образовательные услуги -- рынок образовательных услуг -- школы бизнеса -- развитие образования
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы развития современного бизнес- образования и его перспективы в ближайшем будущем. Прослежена связь между темпами социально-экономического развития и потребностями бизнеса в образовательных услугах. Дана оценка влияния различных факторов на развитие бизнес-образования в России и мире.
Доп.точки доступа:
Сеферян, А. (канд. социолог. наук)
Найти похожие
|
12.
|
Бизнес-образование: мировой опыт и российская специфика [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2006. - N 3. - С. 87-106
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экономическое образование -- бизнес-образование -- бизнес-школы -- российские бизнес-школы -- зарубежные бизнес-школы -- образовательные программы -- МВА -- МВА-программы -- образовательная деятельность -- подготовка специалистов -- экономисты -- менеджеры -- управленцы
Аннотация: О мировом и российском бизнес-образовании.
Доп.точки доступа:
Браун \ф.\; Шибанов \а.\; Дусенко \р.\
Найти похожие
|
13.
|
Кощеева, Н. А.
Влияние экономического образования на формирование культуры информационного общества [Текст] / Н. А. Кощеева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 306-309. - Библиогр. в примеч.
ББК 73
Рубрики: Информатика
Информатика в целом
Кл.слова (ненормированные):
экономическое образование -- информационное общество -- информационная культура -- образовательные услуги -- экономическая культура -- экономическая грамотность
Аннотация: Задачи и значимость экономического образования.
Найти похожие
|
14.
|
Дедова, И. Н. (руководитель Центра современных программ обучения при кафедре "Финансы и кредит"; кандидат экономических наук).
Второе экономическое [Текст] / И. Н. Дедова // Платное образование. - 2007. - N 10 (60). - С. 54-55 : ил.
. - ISSN 1815-2279ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- дополнительное образование -- экономическое образование -- образовательные программы -- профессиональное образование -- экономика
Аннотация: О возможностях получения дополнительного экономического образования.
Найти похожие
|
15.
|
Кузьминов, Я.
ГУ - ВШЭ отвечает на вызовы времени [Текст] / Ярослав Кузьминов // Ректор ВУЗа. - 2010. - N 6. - С. 32-34 : 2 фот.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- высшие школы -- экономическое образование -- исследовательские университеты -- национальные исследовательские университеты -- образовательная деятельность -- научно-проектная деятельность -- аспирантура -- подготовка кадров -- качество образования -- выпускники -- преподаватели -- преподавательский корпус -- научные сотрудники
Аннотация: О деятельности Государственного университета - Высшей школы экономики.
Доп.точки доступа:
ГУ - ВШЭ; Государственный университет - Высшая школа экономики
Найти похожие
|
16.
|
Алтунина, В. В. (кандидат экономических наук, доцент, ректор НОУ ВПО "Институт "Европейская бизнес-школа-Калининград").
Деятельность Калининградской бизнес-школы в условиях мировых образовательных процессов [Текст] / В. В. Алтунина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 3. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 (2 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Калининград--Европа, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация образования -- экономическое образование -- бизнес-школы -- международное сотрудничество -- Болонский процесс
Аннотация: Опыт сотрудничества Калининградской бизнес-школы с ведущими бизнес-школами Европы.
Доп.точки доступа:
Калининградская бизнес-школа; Европейская бизнес-школа-Калининград; Институт "Европейская бизнес-школа-Калининград"
Найти похожие
|
17.
|
Гамазкова, Л. С.
Динамика потребности в образовательных услугах на примере непрофильного образования [Текст] / Л. С. Гамазкова // Социология образования. - 2008. - N 11. - С. 92-93. - Полностью ст. опубл.: Социология. - 2008. - N 1. - С. 185-197.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- гуманитарное образование -- экономическое образование -- непрофильное образование -- образовательные услуги
Аннотация: Проблемы непрофильного образования - получение специальностей гуманитарно-социального и экономического направления в технических вузах - как явление, имеющее серьезное значение для современного состояния системы профессионального образования.
Найти похожие
|
18.
|
Мильнер, Б. З.
Диплом, защищенный в цехе [Текст] / Борис Мильнер // Элитное образование. - 2007. - N 6. - С. . 27-28
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Москва
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- вузы -- университеты -- управление знаниями -- экономическое образование -- выпускники -- рынок труда
Аннотация: Интервью с заведующим кафедрой об образовании, ориентированном на практику и об особенностях управления знаниями.
Доп.точки доступа:
Государственный университет управления \московский инженерно-экономический институт\; ГУУ; Московский инженерно-экономический институт
Найти похожие
|
19.
|
Терюкова, Тамара Семеновна (кандидат экономических наук ; профессор).
Достоинства и недостатки междисциплинарного подхода в экономическом образовании [Текст] / Т. С. Терюкова // Экономика в школе. - 2011. - N 1. - С. 25-27
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- межпредметные связи -- междисциплинарные подходы -- школьные предметы -- экономическая деятельность -- экономическое образование
Аннотация: Установить межпредметные связи экономики можно практически со всеми школьными предметами, поскольку мир экономики, наполнен самыми разнообразными знаниями. Оцениваются возможности каждого школьного предмета в межпредметной связи с экономикой. Ученик косвенно попадает в орбиту экономических процессов, пытается ориентироваться в них по отдельным признакам, запоминает названия и отдельные свойства экономических объектов, характеристики субъектов экономической деятельности и т. д.
Найти похожие
|
20.
|
Майдачевский, Д. Я. (доцент).
Злоключения "экономической истории" в высшей школе современной России [Текст] / Д. Я. Майдачевский // Высшее образование в России. - 2013. - № 10. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- экономическая история -- учебные дисциплины -- история учебных дисциплин -- экономическое образование -- образовательные стандарты
Аннотация: Обосновывается интеллектуальная самостоятельность экономической истории как области экономической науки.
Найти похожие
|
21.
|
Чайковская, Н. В. (директор Муромского института Владимирского государственного университета, профессор).
Издания кафедры экономики и организации производства [Текст] / Н. В. Чайковская, Е. В. Родионова // Университетская книга. - 2008. - N 12. - С. 58-59 : ил.
ББК 74.58 + 76.17
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Книжное дело
Издательское дело
Кл.слова (ненормированные):
вузовские издательства -- вузы -- высшие учебные заведения -- методические пособия -- университеты -- учебная литература -- учебные пособия -- экономическое образование
Аннотация: Кафедрой экономики и организации производства МИ ВлГУ издаются все виды учебно-методической литературы.
Доп.точки доступа:
Родионова, Е. В. (кандидат экономических наук, доцент, декан факультета экономики и менеджмента Муромского института Владимирского государственного университета); Владимирский государственный университет \муромский институт; кафедра экономики и организации производства\Муромский институт Владимирского государственного университета; Владимирский государственный университет \муромский институт; издательско-полиграфический центр\
Найти похожие
|
22.
|
Смейле, В. Е.
Издательская деятельность Ростовского государственного экономического университета [Текст] : исторический аспект и современность / В. Е. Смейле // Университетская книга. - 2009. - N 4. - С. 42-43 : 3 фот.
ББК 74.58 + 76.17
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Книжное дело
Издательское дело
Кл.слова (ненормированные):
вузовские издательства -- вузы -- издания -- издательства -- периодические издания -- труды преподавателей -- учебники -- учебные пособия -- экономическое образование
Аннотация: В статье отражена издательская деятельность Ростовского государственного экономического университета, который ранее назывался Ростовским институтом народного хозяйства. Начиная с 30-х годов и до сегодняшнего дня вуз уделяет большое внимание трудам преподавателей, а также публикует ряд сериальных изданий.
Доп.точки доступа:
Ростовский государственный экономический университет "РИНХ"; РГЭУ "РИНХ"; Ростовский институт народного хозяйства
Найти похожие
|
23.
|
Издательство "Омега-Л". Учебная литература. Хиты и новинки [Текст] // Университетская книга. - 2007. - N 10. - С. 86-87
. - ISSN 1 726-672ББК 76.17
Рубрики: Книжное дело
Издательское дело
Кл.слова (ненормированные):
финансовое образование -- учебная литература -- экономическое образование
Аннотация: Представлена учебная литература по различным отраслям знаний издательства "Омега-Л".
Найти похожие
|
24.
|
Крючков, В. Н. (д-р эконом. наук).
Интенсификация коммерческих усилий как приквел концепции маркетинга [Текст] / В. Н. Крючков // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2009. - N 8. - С. 178-183. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0131-7652ББК 65.291.3
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач.
Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
ортогональный маркетинг -- научный коммунизм -- экономическое образование
Аннотация: Устоявшаяся в российской высшей школе теория преподавания маркетинга во многом противоречит практике отечественного бизнеса. Руководители предприятий предъявляют к маркетологам жесткие требования, многие из которых сводятся к обслуживанию процесса "жестких" продаж, к чему они, как правило, оказываются не готовы. Причина этого - неправильно понятое различие между концепцией маркетинга и концепцией интенсификации коммерческих усилий.
Найти похожие
|
25.
|
Коннова, Л. П. (кандидат педагогических наук; доцент).
Использование метода проектов для начального обучения решению кейсов [Текст] = Use of Project Method for Initial Training in Case-Study / Л. П. Коннова, А. А. Рылов, И. К. Степанян // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 3. - С. 23-27 : табл. - Библиогр.: с. 27 (7 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- кейс-стади -- кейсы -- математические модели -- математический анализ -- метод кейс-стади -- проектная технология -- профессионально-ориентированное обучение -- экономическое образование
Аннотация: В условиях развивающейся экономики к специалистам экономического профиля предъявляются все более высокие требования. Обязательным становятся свободное владение математическим аппаратом, умение использовать и строить математические модели. Добиться этого возможно, проводя целенаправленное, спланированное профессионально-ориентированное обучение. Важным качеством выпускников становится умение решать различные экономические задачи, описывающие конкретные ситуации (кейсы). Авторы статьи сделали попытку начать обучение решению экономических кейсов в рамках изучения одной из базовых математических дисциплин. Проведенный в настоящей работе сравнительный анализ двух современных технологий обучения, метода проектов и метода кейс-стади позволил сделать вывод о возможности использования проектной технологии для начального обучения решению кейсов. В статье описывается опыт проведения конкурса кейс-проектов "Математические модели в решении экономических задач" со студентами первого курса Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. В ходе конкурса использовались темы, связанные с экономическими приложениями математического анализа.Experts in the field of economics should satisfy special requirements in a growing economy, such as fluency in mathematical tools and mathematical modeling. It can be attained through the professionally-oriented planned purposeful education program. The ability to deal with economic problems of specific situations (cases) becomes graduates important quality. The authors have attempted to start teaching the solving of economic cases in the first year University of Economics as part of the basic mathematical disciplines course. A comparative analysis of two modern educational technologies (the project method and the method of case-study) presented in this article allowed the authors to conclude that project technology can be used for initial training for case solving. The article describes "Mathematical models in solving economic problems", the case-project competition between first-year students of the Financial University under the Government of the Russian Federation. Themes related to mathematical analysis economic applications were used during the competition.
Доп.точки доступа:
Рылов, А. А. (кандидат физико-математических наук; доцент); Степанян, И. К. (кандидат педагогических наук; доцент); Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Найти похожие
|
26.
|
Неверкович, Сергей Дмитриевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий).
Исторические и философские аспекты физкультурно-спортивного образования [Текст] / С. Д. Неверкович, А. А. Попова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 3. - С. 8-10 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 10 (11 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы физической культуры -- высшие учебные заведения -- исследования -- концепции образования -- педагогическая наука -- подготовка кадров -- спортивная личность -- управление образованием -- физкультурно-спортивное образование -- философия образования -- экономическая личность -- экономическое образование
Аннотация: Цель исследования - показать историческую преемственность концепций образования и актуальность философско-методологических аспектов обучения спортивной личности в вузе физической культуры.
Доп.точки доступа:
Попова, А. А. (кандидат педагогических наук; докторантка)
Найти похожие
|
27.
|
Калинина, Наталия Николаевна (доктор экономических наук; кандидат педагогических наук; руководитель).
История становления и развития кредитно-финансовой системы России в контексте изучения общественных наук в школе [Текст] / Н. Н. Калинина // Экономика в школе. - 2012. - № 1. - С. 47-49
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- экономика в школе -- экономическое образование -- развитие экономического образования -- развитие исторического образования -- кредитно-финансовые системы -- представление кредитно-финансовой сферы -- финансовые рынки -- развитие финансовых рынков
Аннотация: Внедрение в школьную экономическую практику учебного курса истории отечественного кредитно-финансового дела являются, растущие экономические потребности. Это должно способствовать формированию у подрастающего поколения целостного представления о кредитно-финансовой системе России, об особенностях досоветского опыта развития кредитно-финансовой сферы России и возможных перспективах развития современного финансового рынка.
Найти похожие
|
28.
|
Мальцев, Александр Андреевич.
История экономических учений, Quo vadis? [Текст] / А. Мальцев // Вопросы экономики. - 2015. - № 3. - С. 126-150. - Библиогр.: с. 147-150 (68 назв.). - Примеч.
ББК 65.02
Рубрики: Экономика
История экономической мысли, 20 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
экономические учения -- экономическая наука -- экономическое образование -- гуманитарные дисциплины -- позитивизм
Аннотация: В статье констатируются признаки потери интереса экономистов к изучению истории экономической мысли и анализируются причины, по которым эта дисциплина оказалась на периферии исследовательских предпочтений мейнстрима. Показано, что история экономической мысли постепенно уходит из сферы "чистой" экономической науки и все больше сближается с другими гуманитарными дисциплинами. Результаты анкетирования студентов и аспирантов ведущих российских экономических вузов подтверждают выявленный тренд. Для сохранения истории экономической мысли в программах подготовки экономистов требуется углубить ее интеграцию с другими социальными науками.
Найти похожие
|
29.
|
Настащук, Н. А.
К вопросу информационной подготовки студентов специальностей экономического профиля в условиях образовательных стандартов [Текст] / Н. А. Настащук // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 3. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 62 (4 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информатизация -- высшее образование -- информационная подготовка -- экономическое образование -- образовательные стандарты -- информационные технологии -- стандарты -- экономисты -- студенты -- искусственный интеллект -- вузы
Аннотация: Анализ требований образовательных стандартов к вопросу информационной подготовки студентов специальностей экономического профиля отражает не только приоритетное в настоящее профессионально-значимое качество современного специалиста, но и образовательное воздействие непрерывного курса информатики, заключающееся в формировании системного мировоззрения обучаемых, в овладении современными технологиями информационного моделирования.
Найти похожие
|
30.
|
Макаров, Валерий Леонидович (акад.; директор ЦЭМИ РАН).
Как нам построить экономику знаний [Текст] / В. Л. Макаров // Ученый совет. - 2010. - N 1. - С. 43-47
ББК 72 + 65.9(2Рос)
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Экономика
Экономика России
Кл.слова (ненормированные):
наука -- научная деятельность -- инновации -- ученые -- экономическая политика -- экономика -- экономика знаний -- экономическое образование -- экономическое развитие России -- управление экономическим развитием -- интеллектуальный потенциал -- интервью -- интернет-интервью
Аннотация: Валерий Леонидович Макаров, директор Центрального экономико-математического института РАН, участвует в интернет-интервью.
Доп.точки доступа:
Центральный экономико-математический институт РАН
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный