Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (112)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база ВКР (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=эмоции<.>)

Общее количество найденных документов : 303
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Павленко, Г.
99 способов сказать "Очень хорошо" [Текст] / Г. Павленко // Секретарское дело. - 2008. - N 10. - С. 14-15

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- положительные эмоции -- коммуникации -- профессиональная этика -- деловой этикет -- афоризмы
Аннотация: Афоризмы, позволяющие создать хорошее настроение и положительный эмоциональный настрой.

Найти похожие

Зинченко, Ю. П.
VIII Международный конгресс клинических психологов "Биология, эмоции и сознание" [Текст] / Ю. П. Зинченко, Ж. М. Глозман // Психологический журнал. - 2009. - Т. 30, N 2. - С. 106-107 . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
международные конгрессы -- конгрессы -- клиническая психология -- биология -- эмоции -- сознание
Аннотация: В португальском городе Порто в 2008 г. состоялся VIII Международный конгресс "Биологи, эмоции и сознание".

Доп.точки доступа:
Глозман, Ж. М.; Анауатэ, Карла \к.\; Марангони, Симона \с.\; Фонтески, Лилиана \л.\; Секвэйра, Соня \с.\; Зинченко \ю. П.\; Глозман \ж. М.\; Биология, эмоции и сознание, Международный конгресс

Найти похожие

Шведова, Вера.
[Рецензия] [Текст] / В. Шведова // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2010. - N 5 (73) (сентябрь-октябрь). - С. 254-257. - Рец. на кн.: Лившин А. Настроения и политические эмоции в Советской России 1917-1932 гг. / А. Лившин. - М.: РОССПЭН; Фонд первого президента России Б. Н. Ельцина, 2010. - 344 с. - (Серия "История сталинизма") . - ISSN 1815-7912

УДК

^a94(470+571)

ББК 63.3(2)
Рубрики: История
История России в целом--Россия--СССР, 1917-1932 гг.
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- архивные документы -- власть и общество -- государство и общество -- общественные настроения -- политические эмоции -- революции -- гражданские войны -- вожди -- культ личности

Доп.точки доступа:
Лившин \а.\

Найти похожие

Лукьянов, Михаил Николаевич.
[Рецензия] [Текст] / М. Н. Лукьянов // Российская история. - 2013. - № 2. - С. 227-230. - Библиогр. в примеч. - Рец. на кн.: Interpreting Emotions in Russia and Eastern Europe / ed. by M. D. Steinberg and V. Sobol. - DeKalb : Northern Illinois University Press, 2011. - VIII, 303 p. - Примеч.: с. 230 . - ISSN 0869-5687

УДК

^a930.1(091)

ББК 63.1
Рубрики: История--Россия--Восточная Европа
Историография
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- зарубежная историография -- историко-социальные исследования -- эмоции -- эмоциональные сообщества -- российское общество -- история эмоций -- книги

Найти похожие

Манойлова, М. А.
Авторская методика диагностики эмоционального интеллекта - МЭИ [Текст] / М. А. Манойлова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 95-109

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- воля -- врачи -- диагностика эмоционального интеллекта -- женщины -- интеллект -- медицинские работники -- методики диагностики -- мужчины -- опросники -- осознание чувств -- осознание эмоций -- педагоги -- студенты педагогических вузов -- управление чувствами -- управление эмоциями -- учителя -- чувства -- эмоции -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Приводится методика диагностики эмоционального интеллекта (способности человека к осознанию, принятию и регуляции эмоциональных состояний и чувств других людей и себя самого) и обработки результатов опросника.

Найти похожие

Кудрявцева, Н. Н. (докт. биолог. наук).
Агрессия: от концепции К. Лоренца к современным представлениям [Текст] / Н. Н. Кудрявцева // Природа. - 2008. - N 9. - С. 60-63 . - ISSN 0032-874Х

УДК

^a159.9

ББК 88.3 + 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- эмоции -- внутривидовая агрессия -- агрессивное поведение -- агрессия -- нападение -- нейрохимия
Аннотация: Согласно общепринятому мнению, агрессия - это реакция на определенные события, вызванная провокационной средой и конфликтной ситуацией. Однако до сих пор среди специалистов нет единого мнения о механизме возникновения агрессии и относительно того, как предотвратить ее развитие.

Доп.точки доступа:
Лоренц (1903-1989) \к.\

Найти похожие

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Актерское раздвоение [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика

УДК

^a792

^a159.9

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
эмоции (психология) -- эмоциональные процессы -- чувства (психология) -- сценическое искусство -- сценическое мастерство -- сценическое перевоплощение -- актерское искусство -- актерское мастерство -- манера подражания (театр) -- роли (театр)
Аннотация: О роли и манере подражания актера в игровой деятельности.

Доп.точки доступа:
Вильсон, Г. \.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер, актер, теоретик театра) \.\; Немирович-Данченко В. И., Василий Иванович (режиссер) \.\; Чехов, Михаил Александрович (актер, режиссер, педагог российский, племянник писателя А. П. Чехова ; 1891-1955) \м. А.\

Найти похожие

Хузмиев, Марат.
Активационная терапия для всех [Текст] / М. Хузмиев // Физкультура и спорт. - 2008. - N 2. - С. 10-11. - Продолж. Начало в N 1. . - ISSN 0130-5670

УДК

^a615.89

ББК 53.59
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Народная медицина и отдельные системы лечения
Кл.слова (ненормированные):
стрессы -- стрессовые состояния -- активационная терапия -- уровень лимфоцитов -- психоэмоциональные перегрузки -- положительные эмоции
Аннотация: Влияние стресса на организм человека и способы борьбы со стрессовыми состояниями.

Найти похожие

Перепелица, Вита Владимировна.
Артистизм как профессиональная и личностная характеристика библиотекаря [Текст] / Вита Владимировна Перепелица // Библиотековедение. - 2011. - N 3. - С. 121-126 : 1 фот. - Библиогр.: с. 126 (19 назв. ) . - ISSN 0869-608Х

УДК

^a02.01

^a159.9

ББК 78.30 + 88.4
Рубрики: Библиотечное дело
   Теория библиотечного дела
   Психология
   Отраслевая психология--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
библиотекари -- творческие способности -- артистизм -- артистизм библиотекарей -- эмоции -- мастерство -- инновации -- эмпатия -- фасцинация -- индивидуальность -- массовая работа библиотек
Аннотация: Впервые предпринята попытка обоснования артистизма как необходимого профессионального и личностного качества библиотекаря. Артистизм рассматривается как профессионализм в деятельности библиотекаря и проявление его творческих способностей. Характеризуются такие черты артистизма библиотекаря, как эмоциональность, открытость, непосредственность и другие.

Найти похожие

10.

Хлевная, Е. А.
Баланс жизни [Текст] / Хлевная Е. А. // Консультант бухгалтера. - 2009. - N 5. - С. 129-133 . - ISSN 1027-4405

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
поведение людей -- внешний вид человека -- содержание речи -- манера поведения -- эмоции -- эмоциональный интеллект -- IQ -- intellect quality -- EQ -- emotion quality -- уровни интеллекта -- умение общаться -- профессиональные коучи -- коучинг -- жизненный баланс -- отношения с людьми -- жизнь бухгалтеров -- психологические игры
Аннотация: Приведены примеры жизненных ситуаций и рассуждения о том, как манеры поведения, внешний вид, эмоции человека влияют на мнение о нем окружающих людей. Рассмотрено понятие, сущность эмоционального интеллекта и его влияние на жизненные успехи человека. Предложено поучаствовать в психологической игре "1 С: Жизнь бухгалтера 9. 0", направленной на построение баланса собственной жизни.

Найти похожие

11.

Смирнов, Игорь.
В буре страсти [Текст] / И. Смирнов // Звезда. - 2011. - N 10. - С. 200-213 . - ISSN 0321-1878

УДК

^a1

ББК 87.5
Рубрики: Философия
Философская антропология
Кл.слова (ненормированные):
чувства -- эмоции -- психоинженерия -- креативность -- социокультурная эволюция
Аннотация: О природе эмоций.

Найти похожие

12.

Лешина, А.
В лабиринте ночных кошмаров [Текст] / А. Лешина // Химия и жизнь - XXI век. - 2010. - N 4. - С. 22-24

УДК

^a159.96

ББК 88.6
Рубрики: Психология
Особые состояния и явления психики
Кл.слова (ненормированные):
ночные кошмары -- острые стрессы -- отрицательные эмоции -- психические нарушения -- сновидения
Аннотация: Рассказывается о том, что ночные кошмары - это всегда источник отрицательных эмоций, настолько сильных, что человек просыпается в холодном поту, а потом весь следующий день вспоминает и переживает ночные видения.

Найти похожие

13.

Вайнер, Э. Н.
Валеологические основы психического здоровья [Текст] / Э. Н. Вайнер // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 11. - С. 49-56. - Продолж. Начало в N 12, 2008; NN1-4, 7, 9, 10, 2009

УДК

^a616.8

^a159.93/.94

ББК 56.1 + 88.35
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Неврология, невропатология и нервная система в целом
   Психология
   Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
валеология -- педагогическая валеология -- психическое здоровье -- психика -- особенности психики -- психические особенности -- неврозы -- факторы риска -- психические функции -- эмоции -- стрессы -- сон -- типы темперамента -- психические процессы -- формы неврозов -- невротические состояния
Аннотация: Физиологические основы психики. Типология индивидуальных психических особенностей. Половые особенности психики.

Найти похожие

14.

Андре, Кристоф.
Вести дневник... [Текст] / К. Андре // Семья и школа. - 2010. - N 11. - С. 18-19

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
дневники -- душевное состояние -- депрессии -- тревожные расстройства -- стрессы -- психология счастья -- эмоции
Аннотация: Отрывки из книги "Душевные состояния. Путь к миру с самим собой. ".

Доп.точки доступа:
Пеннебейкер, Джеймс (психолог) \д.\; Андре, Кристоф (психиатр) \к.\

Найти похожие

15.

Березина, Т. Н.
Взаимосвязь базовых запахов и базовых эмоций [Текст] / Т. Н. Березина // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 106-116. - Библиогр.: с. 115-116 (30 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.983

ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
запахи -- базовые запахи -- эмоции -- базовые эмоции -- обоняние
Аннотация: Предполагается существование связи между базовыми запахами и базовыми эмоциями. Приведены результаты экспериментального исследования влияния базовых запахов на эмоциональную сферу человека. Оценивались два уровня эмоциональных реакций: осознанный (по опросу) и предсознательный (по ассоциациям). Показано, что на осознанном уровне воспринимаемый запах оценивается в контексте целостной ситуации обследования и прошлого опыта, а на предсознательном уровне человек выражает свою эмоциональную реакцию непосредственно на запах. Этот факт объясняется в рамках мультимодальных теорий эмоций. На основании эмпирического исследования и теоретического анализа утверждаются следующие связи между базовыми запахами и эмоциями: гнилостный запах вызывает эмоцию отвращения, фруктовый -удовольствия, камфарный- nечали (на обоих уровнях), на предсознательном уровне едкий запах вызывает страх, а мускусный - гнев; на осознанном уровне цветочный запах вызывает радость; мятный запах вызывает различные положительные эмоции, хотя теоретически для него предполагалась эмоция удивления. Отмечается, что взаимосвязь между базовыми эмоциями и базовыми запахами на предсознательном уровне может лежать в основе явлений эмпатии, интуиции.

Найти похожие

16.

Бересток, С. В.
Взаимосвязь иронии, оценки и эмоции в идиостиле Н. Тэффи [Текст] / С. В. Бересток // Русский язык в школе. - 2008. - N 1. - С. 59-61, 71. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a821.161.1.09"1917/1991"

ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- ирония -- выразительные средства -- идиостиль -- русские писатели
Аннотация: О выразительных средствах в творчестве Надежды Тэффи (Н. А. Лохвицкой).

Доп.точки доступа:
Тэффи, Надежда (русский писатель ; 1872-1952) \н.\

Найти похожие

17.

Выгонов, В. В. (доцент).
Визуализация и психолого-педагогическая диагностика эмоциональных состояний в процессе художественно-графической деятельности младших школьников [Текст] / В. В. Выгонов, Э М. Галямова // Начальная школа. - 2021. - № 9. - С. 36-38 : рис. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a159.922.7

^a372.8

ББК 88.8 + 74.26
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Люшера тест -- визуализация эмоций -- детские рисунки -- диагностика эмоционального состояния -- иллюстрирование -- младшие школьники -- начальная школа -- тематическое рисование -- тест Люшера -- уроки изобразительного искусства -- художественно-графическая деятельность -- эмоции -- эмоциональные состояния
Аннотация: Даются некоторые методические указания для успешного выполнения младшими школьниками художественной работы с визуализацией эмоционального отношения и создания эмоционального художественного образа. Описывается экспресс-диагностика эмоционального состояния, основанная на восьмицветовом тесте М. Люшера.

Доп.точки доступа:
Галямова, Э. М. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

18.

Шаповалова, О. Е. (доктор психологических наук, заведующая кафедрой).
Влияние интеллектуального дефекта на эмоциональное отношение школьников к окружающей действительности [Текст] / О. Е. Шаповалова // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 5 (23). - С. 31-37

УДК

^a159.9:616

ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология--Биробиджан--Еврейская автономная область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
медицинская психология -- коррекционная психология -- дети -- школьники -- коррекционные школы -- школы 8 вида -- массовые школы -- анкеты -- исследование -- эмоции -- переживания -- эмоциональная активность -- эмоциональное развитие -- коррекционно-воспитательная работа
Аннотация: О результатах исследования, в котором рассматривается динамика эмоционального отношения учащихся школы 8 вида к различным сторонам окружающей действительности в сравнении с нормально развивающимися сверстниками.

Найти похожие

19.

Ткачук, М.
Влияние положительных эмоций на здоровье школьников [Текст] : из опыта работы / М. Ткачук // Воспитание школьников. - 2007. - N 9. - С. 42-43 . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
положительные эмоции -- здоровье школьников -- микроклимат в коллективе -- детские коллективы -- кружки рисования -- детские кружки -- рисование -- искусство -- психологические упражнения -- музыка -- детские дома -- интернаты -- игры
Аннотация: Опыт работы воспитателя школы-интерната по созданию доброжелательного настроя в детском коллективе.

Найти похожие

20.

Соколова, Надежда Николаевна (воспитатель).
Влияние сказки на эмоциональное развитие ребенка [Текст] / Н. Н. Соколова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С. 61-62 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
влияние сказок -- воспитание детей -- воспитательно-образовательный процесс -- детские сказки -- положительные эмоции -- эмоциональное развитие детей -- эмоциональное состояние детей
Аннотация: Особое внимание в статье уделяется влиянию сказки на эмоциональное развитие ребенка. Эмоциональное развитие - это фундамент умственного развития детей. Воспитывая, обучая и развивая ребенка, его эмоционально совершенствуют - учат выражать свои эмоции, дарить радость, любить окружающий мир. Счастливый ребенок - это в первую очередь эмоциональный ребенок, он с наслаждением слушает музыку, воспроизводит танец, сопереживает герою из только что прочитанной сказки или увиденного спектакля. Именно сказки оказывают глобальное влияние на эмоциональное развитие ребенка.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)