Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=эмпирические исследования<.>)

Общее количество найденных документов : 78
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Баумоль, У.
Чего не знал Альфред Маршалл: вклад ХХ столетия в экономическую теорию [Текст] / У. Баумоль // Вопросы экономики. - 2001. - N 2. - С. 73-107. - Библиогр.: с. 104-107 (90 назв.)
Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА -- МАКРОЭКОНОМИКА -- МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (УЧЕБНИКИ) -- ТЕОРИЯ БЛАГОСОСТОЯНИЯ -- ТЕОРИЯ РОСТА -- ТЕОРИЯ ОБЩЕГО РАВНОВЕСИЯ -- СРАВНИТЕЛЬНАЯ СТАТИСТИКА -- ТЕОРИЯ ИГР -- ЭКОНОМЕТРИКА -- ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПРИКЛАДНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Доп.точки доступа:
Ольсевич Ю. \.\; ФИШЕР, ИРВИНГ; ФРИДМЕН, МИЛТОН; ХИКС, ДЖОН; ЭРРОУ, КЕННЕТ; ТОБИН, ДЖЕЙМС; СОЛОУ, РОБЕРТ; САМУЭЛЬСОН, ПОЛ; НЕЙМАН, ДЖОН; МОРГЕНШТЕРН, ОСКАР; КУПМАНС, ТЬЯЛЛИНГ; КЕЙНС, ДЖОН; ВИКСЕЛЬ, КНУТ; ВЕБЛЕН, ТОРСТЕЙН

Найти похожие

Сорокина, Людмила.
Диагностика системного мышления учащихся 5-х классов [Текст] / Л. Сорокина // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 2. - С. 68-74 : 2 ил.

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
педагогические модели -- системное мышление -- пятиклассники -- школьники -- балльно-рейтинговые оценки -- методики диагностики -- типы мышления -- эмпирические исследования
Аннотация: В статье представлена педагогическая модель балльно-рейтинговой оценки системного мышления учащихся 5-х классов.

Найти похожие

Баева, И. А. (профессор).
Диагностика психологической безопасности образовательной среды: метод экспертной оценки [Текст] / И. А. Баева, Е. Б. Лактионова // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 3. - С. 25-36 : 3 табл.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- психологическая безопасность -- школьники -- учителя -- родители -- психологическая диагностика -- экспертные оценки -- эмпирические исследования -- психологические тесты -- педагогическая психология -- безопасность образовательной среды -- методы исследования
Аннотация: В статье представлены методологические аспекты исследования психологической безопасности образовательной среды.

Доп.точки доступа:
Лактионова, Е. Б. (доктор психологических наук; профессор)

Найти похожие

Кадочников, Сергей Михайлович.
Несырьевой экспорт российских регионов: в поисках наиболее динамичных отраслей и рынков [Текст] / C. Кадочников, А. Федюнина // Вопросы экономики. - 2015. - № 10. - С. 132-150. - Библиогр.: с. 149-150 (16 назв.). - Примеч.

УДК

^a332.1

ББК 65.04
Рубрики: Экономика
Экономическая география и региональная экономика, 2002-2010 гг.
Кл.слова (ненормированные):
российские регионы -- экономика регионов -- экспорт -- экспортная деятельность -- несырьевой экспорт -- продуктовое разнообразие -- географическое разнообразие -- эмпирические исследования
Аннотация: В статье анализируется продуктовое и географическое разнообразие экспорта российских регионов в период 2002-2010 годов. Предлагается подход к декомпозиции валовых темпов роста экспорта, позволяющий оценивать вклад расширения товарного и географического разнообразия экспортных потоков в динамику экспорта. Определены пять кластеров несырьевых отраслей, имеющих большой потенциал расширения экспорта. Предложена группировка российских регионов, позволяющая учесть как их особенности, связанные с типом социально-экономического развития, так и качественные характеристики динамики их экспортной деятельности.

Доп.точки доступа:
Федюнина, Анна Андреевна

Найти похожие

Журавлева, Татьяна Леонидовна.
Платит ли российское государство "справедливую" зарплату: обзор исследований [Текст] / Т. Журавлева // Вопросы экономики. - 2015. - № 11. - С. 62-85. - Библиогр.: с. 82-85 (54 назв.). - Примеч.

УДК

^a331

ББК 65.24
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
российская экономика -- секторы экономики -- государственный сектор -- частный сектор -- заработная плата -- рынок труда -- эмпирические исследования
Аннотация: В статье приведен обзор литературы о межсекторном разрыве заработной платы в государственном и частном секторах экономики на российском рынке труда. Проанализированы результаты опубликованных работ и выявлены основные проблемы исследований. Их авторы приходят к выводу, что в России работники частного сектора получают более высокую заработную плату по сравнению с сопоставимыми работниками государственного сектора: их "премия", по разным оценкам, варьирует от 7 до 40%. При этом корректно оценить величину разрыва непросто. Рассматриваемая задача - частный случай более общей проблемы оценки разрыва заработной платы. Основные сложности здесь связаны с ограничениями статистических данных, самоотбором работников и пропущенными переменными. Все причины устойчивого зарплатного преимущества частного сектора в России не изучены.

Найти похожие

Варфоломеева, Зоя Семеновна (кандидат педагогических наук; доцент; декан; заведующая).
Занятия спортом как фактор формирования социальной компетентности младших подростков [Текст] / З. С. Варфоломеева, А. П. Михайлов, С. И. Изаак // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 27-28 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a796.9

^a371.4

ББК 75.719 + 74.200
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Зимний спорт
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Прихожан шкала -- СДЮСШ -- дети младшего подросткового возраста -- детский хоккей -- детско-юношеские спортивные школы -- детско-юношеский спорт -- занятия хоккеем -- исследования -- компетентность младших подростков -- компетентность юных спортсменов -- методики социальной компетентности -- младшие подростки -- младший подростковый возраст -- образовательное пространство -- оценка социальной компетентности -- подростки-хоккеисты -- социализация юных спортсменов -- социальная компетентность младших подростков -- социальная компетентность юных спортсменов -- специализированные детско-юношеские спортивные школы -- спортивные школы -- хоккеисты-подростки -- хоккей -- хоккейные клубы -- череповецкие СДЮСШ -- череповецкие хоккейные клубы -- череповецкие юные хоккеисты -- шкала Прихожан -- шкала социальной компетентности -- эмпирические исследования -- юные спортсмены -- юные хоккеисты
Аннотация: Цель исследования - оценить влияние образовательного пространства детско-юношеской спортивной школы на формирование социальной компетентности младших подростков. В статье представлены некоторые теоретические предпосылки изучения данной проблемы и результаты эмпирического исследования. В условиях модернизации системы дополнительного образования детей ДЮСШ призвана не только укреплять здоровье юных спортсменов, но и способствовать их социализации. Для эффективной социализации детей и подростков содержание образования, образовательные технологии, межличностные взаимоотношения и взаимодействия в ДЮСШ должны максимально соответствовать спортивной культуре. Хотя чрезмерная ориентация на институт спорта не позволяет спортивной школе полноценно решать образовательные задачи на практике, образовательное пространство ДЮСШ может способствовать формированию социальной компетентности личности. В исследовании приняли участие 40 спортсменов младшего подросткового возраста - воспитанников СДЮСШ хоккейного клуба "Северсталь" г. Череповца. Социальная компетентность испытуемых определялась по методике "Шкала социальной компетентности" А. М. Прихожан. Исследование показало, что в целом социальная компетентность юных хоккеистов соответствует возрастной норме. Однако результаты оценки самостоятельности, отношения к своим обязанностям и особенно организованности и произвольности оказались выше, чем результаты уверенности в себе, общения и интереса к социальной жизни. Следовательно, образовательное пространство ДЮСШ оказывает неоднозначное влияние на формирование социальной компетентности младших подростков. Необходимы дополнительные меры, направленные на развитие у юных спортсменов социальной активности, способности к общению, уверенности в себе.

Доп.точки доступа:
Михайлов, А. П. (аспирант); Изаак, Светлана Ивановна (доктор педагогических наук; доцент; профессор); Прихожан, Анна Михайловна (доктор психологических наук; лауреат премии Президента РФ в области образования ; 1946-2015) \а. М.\; Хоккейный клуб "Северсталь" г. Череповца; Северсталь, хоккейный клуб г. Череповца \специализированная детско-юношеская спортивная школа\; Специализированная детско-юношеская спортивная школа хоккейного клуба "Северсталь" г. ЧереповцаСДЮСШ хоккейного клуба "Северсталь" г. Череповца

Найти похожие

Лидак, Л. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие международной академической мобильности студентов: трудности и перспективы [Текст] / Л. В. Лидак, П. В. Теребина // Педагогика. - 2018. - № 7. - С. 91-98. - Библиогр.: с. 98 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- студенты -- академическая мобильность -- международная академическая мобильность -- вузы -- университеты -- развитие академической мобильности -- мобильное образование -- эмпирические исследования -- программы обмена -- программы образовательного обмена -- международные программы обмена
Аннотация: В статье предлагается толкование феномена "международная академическая мобильность субъектов образования". Авторы проанализировали эмпирический опыт организации мобильного образования на примере гуманитарного вуза, представили суждения студентов и их оценки возможностей и затруднений в организации собственной траектории академической мобильности, предложили пути международного сотрудничества с вузами и руководителями компаний.

Доп.точки доступа:
Теребина, П. В. (аспирант); Пятигорский государственный университет

Найти похожие

Isaev, Alexandеr P. (doctor of Economics; associate Professor).
Technology for Training Creative Graduates in Engineering Bachelor’s Programs [Text] = Технология подготовки креативных выпускников инженерного бакалавриата / Isaev Alexandеr P., Plotnikov Leonid V. // Высшее образование в России. - 2019. - № 7. - С. 85-93. - Библиогр.: с. 91-92 (22 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- профессиональные качества выпускников -- креативные выпускники -- инженерное образование -- эмпирические исследования -- творческие способности -- бакалавриат -- выпускники бакалавриата -- проектное обучение -- проблемное обучение -- студенты
Аннотация: The technology of engineering education, allowing to form the most demanded professional qualities at graduates of bachelor degree. The data of empirical research are considered, on the basis of which the conclusions that the integration of problem and project learning in the form of a holistic technology is an effective tool for the development of creative abilities of students are substantiated.Рассмотрены технологии инженерного образования, позволяющие формировать наиболее востребованные профессиональные качества у выпускников бакалавриата. Рассмотрены данные эмпирического исследования, на основе которых обоснованы выводы о том, что интеграция проблемного и проектного обучения в виде целостной технологии является эффективным инструментом развития творческих способностей у студентов.

Доп.точки доступа:
Plotnikov, Leonid V. (candidate of technical Sciences; associate Professor)

Найти похожие

Киселева, Людмила Сергеевна (кандидат экономических наук; доцент).
Счастье в восприятии детей младшего школьного возраста [Текст] / Л. С. Киселева // Вопросы психологии. - 2016. - № 2. - С. 33-43. - Библиогр.: с. 42-43 (14 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети младшего школьного возраста -- счастье -- счастье жизни -- субъективное благополучие -- сельские дети -- русскоязычные дети -- эмпирические исследования
Аннотация: Проанализированы результаты эмпирического исследования о счастье детей младшего школьного возраста, проживающих в г. Тюмень, с. Упорово Тюменской области, и русскоязычных детей, проживающих в г. Прага (Чешская Республика). Результаты исследования показали, что уровень оценок счастья высок во всех трех группах опрошенных, но наиболее счастливыми себя ощущают сельские дети. Классификация высказываний детей о счастье позволили выявить, что в восприятии детей, живущих в России, преобладает счастье как социальная категория, у детей из Праги на первом месте - эмоциональные высказывания. Для всех групп опрошенных характерны высказывания о счастье направленном на себя. Конкретные высказывания о счастье преобладают над абстрактными, что характерно для данного возраста, более всего опрошенным не хватает хороших оценок. Почти половине опрошенных детей в Праге не хватает друзей, тюменским детям - свободного времени. Чаще всего дефицит любви мамы и папы отмечали сельские дети.

Найти похожие

10.

Петрова, Татьяна Васильевна (старший преподаватель кафедры истории и философии).
Анализ представлений об успешной адаптации к учебе в вузе у студентов с ОВЗ (ПОДА) [Текст] / Т. В. Петрова // Социально-гуманитарные знания. - 2016. - № 2. - С. 265-270. - Библиогр. в сносках (4 назв.)

УДК

^a316.74:37

ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ПОДА -- авторские методики -- адаптация к учебе -- лица с ОВЗ (ПОДА) -- ограниченные возможности здоровья -- поражение опорно-двигательного аппарата -- социологические исследования -- студенты вузов -- студенты с ОВЗ (ПОДА) -- учеба в вузе -- эмпирические исследования
Аннотация: Содержится полученное на основе эмпирических данных описание особенностей процесса адаптации к учебе в вузе у студентов с ОВЗ (ПОДА), которое может быть использовано при разработке рекомендаций по совершенствованию педагогического процесса.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)