Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (49)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=языки программирования<.>)
Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Акимова, Ирина Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Использование интерактивных программных средств при обучении программированию [Текст] / И. В. Акимова // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 49-50 : рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- программирование -- обучение программированию -- программные средства -- интерактивное обучения -- интерактивные средства обучения -- интерактивные программные средства -- языки программирования -- Паскаль (информатика) -- решение задач -- задачи (информатика)
Аннотация: Рассмотрены возможности использования интерактивных программных средств при обучении программированию. Приведены конкретные примеры использования таких средств на различных этапах объяснения и закрепления материала.


Найти похожие

2.


    Александров, Александр Александрович (студент).
    Компьютерное вычисление подгрупп и нормальных делителей неабелевых групп порядка не выше 20 [Текст] / А. А. Александров, А. И. Нижников, И. А. Шилин // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 1, ч. 2. - С. 214-220. - Библиогр.: с. 220 (3 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 22.14
Рубрики: Математика
   Алгебра

Кл.слова (ненормированные):
неабелевые группы -- вычисление подгрупп -- вычисление нормальных делителей -- нормальный делитель -- подгруппы (математика) -- Турбо Паскаль -- языки программирования -- решение задач -- компьютерное моделирование -- программирование
Аннотация: О применении программирования на языке Турбо Паскаль к вычислению подгрупп и нормальных делителей конечных неабелевых групп.


Доп.точки доступа:
Нижников, Александр Иванович (доктор педагогических наук); Шилин, Илья Анатольевич (кандидат физико-математических наук)

Найти похожие

3.


    Андрафанова, Наталия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Подпрограммы в ЕГЭ [Текст] / Н. В. Андрафанова // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 3-8 : рис., табл. - Библиогр.: с. 8 (6 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки по информатике -- задания (информатика) -- экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- подготовка к ЕГЭ -- анализ программ -- повышенный уровень сложности -- подпрограммы -- языки программирования -- обучение программированию
Аннотация: В ЕГЭ 2012 года по информатике и ИКТ было включено новое задание повышенного уровня сложности, направленное на проверку умений выпускников анализировать программу, использующую процедуры и функции. В статье представлен методический материал о подпрограммах-функциях, важном и необходимом инструменте любого языка программирования.


Найти похожие

4.


    Андрафанова, Наталия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Построение кривых, заданных уравнениями в полярных координатах [Текст] / Н. В. Андрафанова // Информатика в школе. - 2013. - № 7 (90). - С. 37-43 : рис. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- математика (дисциплина) -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- уроки информатики -- кривые (математика) -- кривые-спирали -- полярные координаты -- системы координат -- языки программирования -- уравнения -- графика -- графические изображения -- моделирование (информатика)
Аннотация: Представлена методика изучения графических возможностей языка программирования на примере построения кривых, заданных уравнениями в полярных координатах. Теоретический материал знакомит учащихся с видами кривых-спиралей, алгоритмами их построения, расширяя имеющиеся знания по программированию и математике, а также развивает навыки исследовательской деятельности школьников (студентов).


Найти похожие

5.


    Андреев, Н. О.
    Экспансия платформы 1С: Предприятие 8. Конкурентные преимущества и практика внедрения [Текст] / Н. О. Андреев // Прикладная информатика. - 2009. - N 5 (23). - С. 3-8 : 3 рис. - Библиогр.: c. 8 (4 назв. )
УДК
ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника
   Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника

Кл.слова (ненормированные):
рынок программных продуктов -- языки программирования -- фирма 1С -- программные продукты
Аннотация: Проанализированы факторы успеха продвижения 1С: Предприятие на рынке.


Найти похожие

6.


    Артюхин, В. В.
    Обучение программистов: подход на основе парадигмы специалиста [Текст] / Артюхин В. В., Семенов И. А. // Прикладная информатика. - 2012. - № 1 (32). - С. 57-66 : 2 рис. - Библиогр.: с. 66 (4 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
программисты -- специалисты -- учебные планы -- учебный процесс -- языки программирования -- высшее профессиональное образование
Аннотация: Рассматриваются подходы к выстраиванию учебного плана высшего профессионального образования по специальностям и направлениям, связанным с информационными технологиями.


Доп.точки доступа:
Семенов, И. А.

Найти похожие

7.


    Белоконова, Светлана Сергеевна (кандидат технических наук; доцент).
    Блочный Python как переходный этап в обучении программированию [Текст] / С. В. Белоконова // Информатика в школе. - 2021. - № 7. - С. 57-62 : ил. - Библиогр.: с. 62 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
EduBlocks -- Python -- Scratch -- методика обучения информатике -- обучение программированию -- онлайн-образование -- программирование в школе -- языки программирования
Аннотация: В статье предлагается подход к осуществлению непрерывности обучения программированию при переходе от изучения Scratch к изучению Python, а именно использование возможностей образовательной онлайн-платформы EduBlocks. EduBlocks - это простой способ перехода от блочного программирования к текстовому. Основной частью EduBlocks является визуальный редактор блоков; завершив построение программы в этом редакторе, можно перейти к редактору "обычного" Python. Код Python отображается на блоках, поэтому, кодируя в знакомой блочной среде, обучающиеся изучают синтаксис Python.


Доп.точки доступа:
Плотникова, Марина Сергеевна (студентка)

Найти похожие

8.


    Биязева, Наталья Дмитриевна.
    Особенности применения семиотического подхода в обучении программированию на языке Paskal на основе английской лексики [Текст] / Н. Д. Биязева, Д. А. Будагова // Информатика в школе. - 2017. - № 4 (127). - С. 18-21 : табл. - Библиогр.: с. 21 (9 назв.) . - ISSN 2221-1993
ГРНТИ
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва

Кл.слова (ненормированные):
Paskal -- английский язык -- семиотический подход -- языки программирования
Аннотация: Рассмотрена возможность применения семиотического подхода в обучении программированию на языке Paskal.


Доп.точки доступа:
Будагова, Диана Альбертовна

Найти похожие

9.


    Босова, Людмила Леонидовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
    "Программируем, учимся и играем!". Программа курса внеурочной деятельности для учащихся III-VI классов [Текст] / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова, В. И. Филиппов // Информатика в школе. - 2021. - № 6. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 15 (14 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- App Inventor -- Scratch -- Скретч -- внеурочная деятельность -- методика обучения информатике -- методические разработки -- младшие школьники -- обучение программированию -- программирование в школе -- проектная деятельность -- языки программирования
Аннотация: В статье обосновывается актуальность раннего обучения программированию и описывается возможный вариант такой работы с обучающимися III-VI классов в рамках курса внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности. Раскрыт потенциал курса в достижении обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов. Приведено тематическое планирование и содержание обучения младших школьников в среде программирования Scratch. Изложена основная идея методики проведения внеурочных занятий с младшими школьниками: работа с готовыми примерами по схеме "использование - изменение - дополнение - создание", позволяющая обучающимся создавать цифровые продукты (мультимедийные открытки, интерактивные плакаты, игры, тренажеры и викторины).


Доп.точки доступа:
Босова, Анна Юрьевна (директор); Филиппов, Владимир Ильич (кандидат педагогических наук; старший преподаватель)

Найти похожие

10.


    Бычкова, Дарья Дмитриевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Методические рекомендации по обучению процессу составления алгоритмов с их дальнейшей реализацией на языках программирования [Текст] / Д. Д. Бычкова // Информатика в школе. - 2020. - № 3. - С. 31-36 : ил. - Библиогр.: с. 36 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
C++ -- алгоритмы -- массивы данных -- методика обучения информатике -- одномерные массивы -- одномерные массивы данных -- составление алгоритмов -- строковой тип данных -- языки программирования
Аннотация: В статье описываются процессы составления алгоритмов для двух практических задач разного уровня сложности, даются пояснения и рекомендации, а также приводятся фрагменты программ, реализованных по данным алгоритмам на языке программирования C++.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)