Поисковый запрос: (<.>U=377<.>) |
Общее количество найденных документов : 791
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Васильева, С. Г. Роль профильной дифференциации при выборе медицинской специальности [Текст] / С. Г. Васильева, В. Р. Васильева> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 47-48
. - ISSN 1990-679XББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Саха (Якутия) Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профильная дифференциация -- выбор медицинской специальности -- подготовка медиков -- медицинское образование -- целевая подготовка кадров -- медицинские колледжи -- профилизация обучения Аннотация: О плановой целевой подготовке медицинских кадров в Республике Саха (Якутия).
Доп.точки доступа: Васильева, В. Р. Найти похожие
|
2.
|
Олейникова, О. Н. (кандидат педагогических наук). Профессиональное образование и обучение в Шотландии в контексте стратегии обучения в течение всей жизни [Текст] / О. Н. Олейникова> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 37-42 : 1 табл. - Библиогр.: с. 42 (6 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Шотландия Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): зарубежное образование -- стратегии обучения -- профессиональное обучение -- начальное профессиональное образование -- шотландское образование -- образование за рубежом Аннотация: В Шотландии реализуется модель начального профессионального обучения на базе средней общеобразовательной школы, что предполагает изучение (на выбор) ряда предметов профессиональных специализаций в старших классах средней школы.
Найти похожие
|
3.
|
Назаров, Ю. А. (кандидат педагогических наук). Реализация идей личностно ориентированного подхода к профессиональному образованию в условиях его интеграции [Текст] / Ю. А. Назаров> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 2-5 : 1 фот.
. - ISSN 1990-679XББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): личностно ориентированные подходы -- интеграция образования -- педагогические процессы -- технические колледжи -- профессиональная готовность Аннотация: О создании условий для профессионального и психологически комфортного развития коллектива преподавателей в направлении освоения новой системы профессиональной деятельности, обеспечивающей принцип многоуровневого образования специалиста и его личностно-гуманитарного развития.
Найти похожие
|
4.
|
Толмачев, Евгений Петрович (Полковник в отставке). "Организовать... авиационные спецшколы... по типу артиллерийских" [Текст] / Е. П. Толмачев> // Военно-исторический журнал. - 2006. - N 1
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование, 20 в. Россия Кл.слова (ненормированные): школы -- специальные школы -- спецшколы -- артиллерийские школы -- военно-морские школы -- военно-воздушные школы -- организация образования -- военное обучение Аннотация: Об организации и особенностях функционирования специальных школ, готовившие юношей для поступления в различные военные училища.
Найти похожие
|
5.
|
Назаренко, Л. Д. Моделирование профессиональной подготовки тренера по спортивной аэробике [Текст] / Л. Д. Назаренко, Н. В. Гущина> // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 7. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (7 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): процесс подготовки тренера -- моделирование -- спортивная аэробика -- методологические положения -- структура педагогического труда тренера -- организаторские способности Аннотация: Результаты педагогического эксперимета показали, что педагогический труд тренера по спортивной аэробике имеет сложное структурное содержание, требует разносторонней теоретической, методической и практической подготовленности, высокой общей культуры, а также культуры движений, понимания высокой эстетической значимости двигательных действий.
Доп.точки доступа: Гущина, Н. В. Найти похожие
|
6.
|
Проектная форма организации учебного процесса по физической культуре в вузе (на примере начального курса обучения волейболу) [Текст] / В. А. Стрельцов [и др. ]> // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 7. - С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (27 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): проектные формы обучения -- инновационные технологии -- волейбол -- двигательные действия -- обобщенность -- произвольность -- сознательность Аннотация: Представлена программа учебных занятий по волейболу и экспериментальные итоги апробации проекта как учебной процедуры.
Доп.точки доступа: Стрельцов, В. А.; Шнейдер, В. Ю.; Клишина, Г. А.; Фролова, О. В. Найти похожие
|
7.
|
Прошина, Людмила Юрьевна. Профессиональное образование и переподготовка молодых библиотекарей (на примере Рязанской области) [Текст] / Людмила Юрьевна Прошина> // Молодые в библиотечном деле. - 2006. - N 8. - С. . 40-49. - Библиогр.: с. 49 (10 назв. )
ББК 78.34 + 74.5 Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела Образование. Педагогика--Профессиональное образование Россия Российская Федерация РФ Рязанская область Кл.слова (ненормированные): профессиональное библиотечное образование -- подготовка библиотечных кадров -- среднее библиотечное образование -- профессиональный рост библиотекарей -- повышение квалификации библиотекарей -- формы повышения квалификации -- курсы повышения квалификации -- переподготовка библиотечных кадров -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональная переподготовка кадров Аннотация: Характеристика системы непрерывного процесса подготовки, повышения квалификации и переподготовки библиотекарей в Рязанской области.
Доп.точки доступа: Академия переподготовки работников искусства, культуры и туризма; АПРИКТ; Московский государственный институт культуры \рязанский заочный институт\; МГУКИ \рзи\; Рязанский заочный институт МГУКИ; Рязанская областная универсальная научная библиотека им. Горького
Найти похожие
|
8.
|
Илларионова, Наталья Филипповна. Трансформация системы дополнительного библиотечного образования в странах Центральной и Восточной Европы [Текст] / Наталья Филипповна Илларионова> // Молодые в библиотечном деле. - 2006. - N 12. - С. . 50-57. - Библиогр.: с. 57 (13 назв. )
ББК 78 + 74.5 Рубрики: Библиотечное дело--Общие вопросы библиотечного дела Образование. Педагогика--Профессиональное образование Центральная Европа Восточная Европа Словакия Польша Чехия Чешская Республика Болгария Кл.слова (ненормированные): библиотечные кадры за рубежом -- кадровая политика библиотек -- опросы библиотекарей -- библиотекари-молодые специалисты -- изучение кадрового потенциала -- кадровый потенциал библиотекарей -- библиотечное образование за рубежом -- дополнительное библиотечное образование -- курсы библиотечного образования -- программы библиотечного образования Аннотация: Об этапах и содержании модернизации системы подготовки и дополнительного обучения библиотекарей в посткоммунистических европейских странах в последние годы, обновлении кадровой политики в библиотеках.
Найти похожие
|
9.
|
"Корпус - это не шалости детства, это старых традиций наследство... " [Текст] / материал подгот. В. Г. Кикнадзе> // Военно-исторический журнал. - 2006. - N 1. - Ил.: 16 миниатюр
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование, 18 в. Россия Российская Федерация Москва (город) Кл.слова (ненормированные): школы -- математические школы -- навигацкие школы -- история образования -- основание школы -- военное образование Аннотация: Об истории основания Школы математических и навигацких наук.
Доп.точки доступа: Кикнадзе, В. Г. \.\ Найти похожие
|
10.
|
Соколов, А. А. Дистанционное обучение в контексте современной глобализации [Текст] / А. А. Соколов> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 3, ч. 2. - С. 127-129
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- непрерывное образование -- интернет -- INTERNET -- повышение квалификации Аннотация: Анализируются организационные и педагогические возможности дистанционного обучения. Обсуждается эффективность различных форм обучения и контроля.
Найти похожие
|
|
|