Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействие искусств<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Каминская, Ю. В.
    Драмы Фридриха Шиллера: созвучие и взаимодействие искусств [Текст] / Ю. В. Каминская // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2010. - Т. 69, N 3. - С. 37-45. - Библиогр.: с. 45 (20 назв. ) . - ISSN 0321-1711
УДК
ББК 83.3(4) + 83.3(4)
Рубрики: Литературоведение
   Литература Европы

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие искусств -- драмы -- немецкая литература
Аннотация: Автор статьи исследует роль живописных изображений в пьесах Шиллера, сосредоточивая внимание на том, каким образом в литературных текстах 1780-х годов проявляются характерные для эпохи сближение и взаимодействие различных видов творчества. Анализ драм дополнен сопоставлением с одновременно возникшими произведениями других искусств, что позволяет обнаружить их созвучие, а также черты, объединяющие наследие писателя и его современников.


Доп.точки доступа:
Шиллер, Иоганн Фридрих (немецкий поэт ; 1759-1805) \и. Ф.\

Найти похожие

2.


    Силютина, Э.
    Художественно-образное развитие школьников на уроках музыки [Текст] / Э. Силютина // Искусство в школе. - 2011. - N 2. - С. 9 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки музыки -- интегрированные уроки -- взаимодействие искусств -- опыт работы -- музыка -- музыкальные произведения -- живопись
Аннотация: На интегрированных уроках музыки с использованием произведений живописи и музыки у школьников появляется возможность накапливать образные впечатления, развивать способность чувствовать, выстраивать свой художественный мир.


Доп.точки доступа:
Дега, Эдгар (французсий живописец ; 1834-1917) \э.\; Дебюсси, Клод Ашиль (французский композитор ; 1862-1918) \к. А.\; Айвазовский, Иван Константинович (русский живописец-маринист ; 1817-1900) \и. К.\; Рахманинов, Сергей Васильевич (композитор ; 1873-1943) \с. В.\

Найти похожие

3.


   
    Интегрированное художественное пространство ДОУ [Текст] / Рубан Т. Г. [и др. ] // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С. 55-61. - Библиогр.: с. 61 (5 назв. )
УДК
ББК 74.102.26; 74.100.551 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- художественная педагогика -- художественно-образовательное пространство -- интегрированные занятия -- обучение средствами искусства -- интегрированное художественное пространство -- культурные события в ДОУ -- взаимодействие педагогов и родителей -- дошкольники -- эстетическое воспитание -- педагогический процесс -- участники педагогического процесса -- взаимодействие искусств -- координация действий
Аннотация: Создание художественно-образовательного пространства в ДОУ. Формы работы с детьми, педагогами и родителями. Взаимодействие искусств на интегрированных занятиях. Культурные события в жизни детского сада. Координация действий всех участников педагогического процесса.


Доп.точки доступа:
Рубан, Т. Г.; Сапрыкина, Л. И.; Булатова, Е. А.; Адаева, А. А.

Найти похожие

4.


    Назарова, Светлана Ивановна (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
    Гуманитарное воспитание и развитие личности на основе организации интегрированной художественной деятельности [Текст] / С. И. Назарова // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (5 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.202 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- гуманитарное воспитание -- взаимодействие искусств -- интеграция искусств -- полихудожественные методы -- творческое развитие личности
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы художественного образования и развития личности на основе взаимодействия и интеграции искусств. Анализируются особенности применения системного подхода для оценки эффективности.


Найти похожие

5.


    Ильина, Т. И.
    Историографические аспекты проблемы взаимодействия искусств в художественном образовании [Текст] / Т. И. Ильина // Искусство и образование. - 2013. - № 3. - С. 91-101. - Библиогр.: с. 101 (13 назв.) . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом--Россия, 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие искусств -- эстетическое воспитание -- художественная педагогика -- художественное развитие -- преподавание искусства -- художественно-педагогические исследования -- художественное образование -- интеграция искусств -- творческое развитие
Аннотация: Краткий очерк отечественной художественной педагогики 20-90-х годов 20 века.


Доп.точки доступа:
Блонский, Павел Петрович (педагог; психолог; философ) \п. П.\; Бакушинский, Анатолий Васильевич (искусствовед; критик; педагог) \а. В.\; Кабалевский, ДмитрийБорисович (композитор; педагог ; 1904-1987) \д. Б.\; Амонашвили, Шалва Александрович (педагог; психолог) \ш. А.\; Ражников, Владимир Григорьевич (доктор психологических наук) \в. Г.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)