Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=виды информации<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Румянцева, С. А.
Конфиденциальная информация. Правовые основы конфиденциальности [Текст] / С. А. Румянцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2008. - N 8. - С. 16-20. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1727-2459

УДК

^a651

ББК 65.050.2
Рубрики: Делопроизводство
Социальное управление
Кл.слова (ненормированные):
законы -- документы -- информация -- коммерческая тайна -- конфиденциальность -- правовые основы -- виды информации -- конфиденциальная информация -- персональные данные работника
Аннотация: Что такое информация и какова ее роль в работе организации? Виды информации в зависимости от категории доступа к ней, ее содержания или обладателя. Цели защиты информации в организации. Персональные данные работника. Перечень сведений, которые не могут составлять коммерческую тайну.

Найти похожие

Шмакова, Е. Г.
Виды информации в учебном процессе [Текст] / Е. Г. Шмакова // Педагогические технологии. - 2009. - N 1. - С. 37-47. - Библиогр. в сносках (49 назв. )

УДК

^a371.3

^a004

Литвинова, Н. Б.
Влияние инженерно-графических дисциплин на интеллектуальное развитие личности [Текст] / Н. Б. Литвинова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 6. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (4 назв. ) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
пространственное мышление -- познание -- образы -- чертежи -- интеллект -- геометрические объекты -- интеллектуальное развитие -- знаковые средства -- инженерная графика -- символические средства -- инженерные дисциплины -- начертательная геометрия -- графические дисциплины -- творческое воображения -- студенты -- вузы -- виды информации -- передача информации -- высшее образование
Аннотация: Статья посвящена роли обучения основам инженерной графики и начертательной геометрии в интеллектуальном развитии студентов. Особое внимание уделено работе с наглядным графическим изображением, которая позволяет преобразовывать мысленный образ в визуальный, то есть учит оперировать разными видами информации об объектах действительности, стимулируя познавательной интерес и творческое воображение студентов.

Найти похожие

Российская Федерация. Законы.
О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию [Текст] : федеральный закон от 29 декабря 2010 г., N 436-ФЗ / Российская Федерация, Законы // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - N 2. - С. 56-61 . - ISSN 1998-0736

УДК

^a351

ББК 67.401.11
Рубрики: Право
Управление в сфере хозяйственной деятельности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
федеральные законы -- официальные материалы -- информация -- виды информации -- классификация информационной продукции -- распространение информации -- основные понятия -- защита детей -- защита детей от информации -- дети -- здоровье детей -- информационная продукция -- экспертиза информационной продукции

Найти похожие

Попова, Людмила Анатольевна (учитель информатики).
Урок-исследование по изучению видов информации [Текст] / Л. А. Попова // Информатика в школе. - 2013. - № 4 (87). - С. 19-23 : рис.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- групповая работа -- уроки-исследования -- методические разработки уроков -- исследовательская деятельность учащихся -- информация -- виды информации -- зрительные иллюзии -- оптические иллюзии -- эксперименты (образование) -- 5 класс
Аннотация: Представлена методическая разработка урока, на котором в ходе групповой исследовательской работы ученики подводятся к самостоятельному определению понятия информации, а также получают представление о том, что информация бывает разных видов по способу восприятия и по форме представления, знакомятся со зрительными (оптическими) иллюзиями.

Найти похожие

Малкова, Юлия Владиславовна (кандидат филологических наук).
Работа с афоризмами в школе [Текст] = Work with aphorisms at school (a system of analytic, creative and project tasks) : (система аналитических, творческих и проектных заданий) / Юлия Владиславовна Малкова // Русский язык в школе. - 2021. - №5. - С. 37-47. - Библиогр.: с. 46-47 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- афоризмы -- афористика -- жанровые черты -- парадоксальность -- виды информации -- мышление -- проектная деятельность -- словари -- уроки русского языка -- афористические высказывания
Аннотация: Методика многоаспектной работы с афористическими высказываниями на уроках русского языка. Изучение афоризмов в школе обусловлено, с одной стороны, необходимостью совершенствования способности учащихся понимать и интерпретировать произведения разной жанровой природы, с другой – недостаточной сформированностью у старшеклассников умений создавать оригинальное высказывание нравственной, гражданской или философской направленности, что является проблемной зоной при прохождении итоговой аттестации. Предлагаемые восемь этапов обучения основаны на аксиологическом и системно-деятельностном подходах.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)